某校下學(xué)期體育教研計(jì)劃

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某校下學(xué)期體育教研籌劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)一些不同的教學(xué)方式，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到進(jìn)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定根基。

二、根本處境分析

我校現(xiàn)有體育教師4人，全為兼職，沒(méi)有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng)，每個(gè)教師對(duì)這門學(xué)科的教學(xué)沒(méi)有確定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順?biāo)炫e行，影響著教學(xué)質(zhì)量。

全校共有學(xué)生400余人，9個(gè)教學(xué)班。由于我校多年來(lái)堅(jiān)持以育人為本的原那么，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開(kāi)設(shè)，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了不少的不根本技術(shù)和技能，具有確定的體育素質(zhì)，為上好這門學(xué)科打下了根基。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬大，同時(shí)，也有確定數(shù)量的設(shè)施，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。

三、任務(wù)和目標(biāo)

1、培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)展他們的體育特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)他們的體育潛力。

2、組織教師舉行集體備課，研究教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性、積極性，加強(qiáng)教師對(duì)體育課的熟悉，知道體育教學(xué)在義務(wù)教導(dǎo)中的重要地位。

4、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好體育的興趣，養(yǎng)成磨練身體的好習(xí)慣。

讓學(xué)生初步掌管體育的根基學(xué)識(shí)根本技術(shù)和根本技能，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

四、方法與措施

1、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上彼此學(xué)習(xí)，閱歷上彼此交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、促使每位教師按課表上課，反對(duì)重主課，輕副課的現(xiàn)象。

3、嚴(yán)把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕打無(wú)打定之仗的現(xiàn)象，提高課堂效率。

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4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，按時(shí)舉行常規(guī)月查，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。

五、時(shí)間安置

二月份制定籌劃

三月份常規(guī)月查

四月份

1、籌備春運(yùn)會(huì)

2、常規(guī)月查

五月份

1、召開(kāi)春運(yùn)會(huì)，

2、常規(guī)月查

六月份常規(guī)月查

七月份體育檢測(cè)

篇2:某校雙語(yǔ)教研工作方案

某校雙語(yǔ)教研工作方案

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)為中心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持“專家引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自主進(jìn)展”的策略，通過(guò)一系列扎實(shí)的教研活動(dòng)，努力解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑，錘煉一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍；提防提高課堂教學(xué)的有效度，大面積提高我校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量；最終達(dá)成促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面進(jìn)展、形成學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)水平整體提升的目的。

二、工作重點(diǎn)

1、提防實(shí)效，深化課程改革

以各級(jí)科研課題為籠頭和契機(jī)，科學(xué)推進(jìn)課程研究與改革。力爭(zhēng)老師們?cè)谡n程資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的變更和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面有新的突破或收獲。

2、加強(qiáng)創(chuàng)辦，提升課堂教學(xué)

抓好教師隊(duì)伍專業(yè)化創(chuàng)辦，堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)，開(kāi)展有效、扎實(shí)的集體備課。組織老師們積極加入?yún)^(qū)市各級(jí)教研活動(dòng)，通過(guò)專家引領(lǐng)和自身修煉相結(jié)合的方式，促進(jìn)老師們轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，變更教學(xué)方法，著力打造中青年骨干教師，建立天性化、特色化、品牌化教師隊(duì)伍。

3、實(shí)施監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量

力爭(zhēng)管理模范科學(xué)，扶助老師們堅(jiān)韌樹(shù)立教學(xué)的模范意識(shí)，加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢查測(cè)評(píng)等常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)，促進(jìn)我校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

4、重視活動(dòng)，促進(jìn)全面進(jìn)展

率領(lǐng)各教研組、各科任老師組織并引導(dǎo)學(xué)生加入各級(jí)各類學(xué)科活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，將書(shū)本學(xué)識(shí)與現(xiàn)實(shí)精細(xì)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中感悟，從而促進(jìn)學(xué)生均衡進(jìn)展。

三、工作措施

1、以課題為突破口，加強(qiáng)教研組創(chuàng)辦，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校將對(duì)課題研究加強(qiáng)管理力度，實(shí)現(xiàn)分層管理，有效開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)，探討新課程實(shí)施中的閱歷和困惑，提高我校教師教導(dǎo)科研的才能。本期重點(diǎn)促使數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組整理、收集課題資料，做好課題中期階段小結(jié)工作。

2、持續(xù)扎實(shí)常規(guī)教研，以提升教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量為最終目的。集體備課作為教師合作探究的一個(gè)平臺(tái)，有利于發(fā)揮群體的聰慧，有效地彌補(bǔ)教師個(gè)體備課過(guò)程的缺乏，更能使教師在思想熟悉上相互融注自己的教學(xué)觀點(diǎn)，在碰撞交鋒中端正自己的教學(xué)行為，在實(shí)踐中提升自己的教學(xué)理論，從而提高我校教師的整體教學(xué)水平。每周的集體備課活動(dòng)要專心落實(shí)，要求每次活動(dòng)有籌劃，有主題，有記錄。形式上做到有學(xué)習(xí)，有反思，有議論。同時(shí)還要留神做到“兩結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體研討結(jié)合，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的提高，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量供給根本保障。

3、以“優(yōu)秀教師閱歷轉(zhuǎn)化”為抓手，開(kāi)展行動(dòng)研究。組織老師們觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，從中攝取養(yǎng)分；充分發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，舉行深入有效的課堂教學(xué)研究；調(diào)動(dòng)教師參與教研的熱心，促進(jìn)我校教師教導(dǎo)教學(xué)水平的整體提升。

4、做好常規(guī)教學(xué)的監(jiān)視、調(diào)控。定期對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生舉行檢查，并予以指導(dǎo)，促進(jìn)教師反思、調(diào)整自己的課堂教學(xué)和教導(dǎo)行為，打造高效課堂，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。

5、以期中測(cè)試為契機(jī)，扶助教師熟諳、把握教材，提升教學(xué)，提升水平。更加是期中檢測(cè)終止后，每位教師要結(jié)合測(cè)試勞績(jī)舉行質(zhì)量分析，對(duì)自己的前期教學(xué)舉行反思，總結(jié)閱歷、感悟方法，斟酌困惑和提升之處，同時(shí)在教研組內(nèi)舉行交流，共同共享、共同提高。

6、以新進(jìn)教師培訓(xùn)活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師間的交流和協(xié)作。學(xué)校將以“崇敬人、鼓舞人、進(jìn)展人”為宗旨，努力營(yíng)造融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主積極的學(xué)術(shù)空氣。各師徒結(jié)對(duì)教師主動(dòng)溝通、積極交流，(編輯：http://。234/234范文)探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，多舉行課堂教學(xué)的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。各教研組要實(shí)時(shí)指導(dǎo)，組織教師積極探討教學(xué)方法，相互借鑒教學(xué)閱歷，引導(dǎo)教師用斟酌的目光掃視教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的效益。

7、以學(xué)科活動(dòng)為平臺(tái)，各級(jí)教研工作為主線，表示我校師生風(fēng)采。

各教研組設(shè)計(jì)別具特色、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的學(xué)科活動(dòng)，賦予學(xué)生一個(gè)表示自我風(fēng)采的舞臺(tái)和機(jī)遇，從而促進(jìn)他們對(duì)學(xué)科文化學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文組主要搞好學(xué)生課外積累、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)。數(shù)學(xué)組主要做好學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)、口算速算、小專題研究等活動(dòng)。英語(yǔ)組主要做好校園英語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造、學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)、等活動(dòng)。綜合組組織好校園陽(yáng)光體育、田徑隊(duì)訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì)、等活動(dòng)。每一位老師要積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)故事、教學(xué)案例，對(duì)各類競(jìng)賽活動(dòng)積極參與，用心打定，力爭(zhēng)取得優(yōu)良勞績(jī)。

篇3:某校教學(xué)常規(guī)檢查制度

某校教學(xué)常規(guī)檢查制度

1、為保證各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)，每學(xué)期學(xué)校至少組織兩次全面的常規(guī)工作檢查。

2、檢查工作由指導(dǎo)處概括負(fù)責(zé)，檢查內(nèi)容包括備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)評(píng)課、單元檢測(cè)等。

3、指導(dǎo)主任要全過(guò)程親自參與檢查，切實(shí)掌管教學(xué)工作的全面處境；校長(zhǎng)要做好抽查工作，并聽(tīng)取每次檢查后的全面匯報(bào)，從宏觀上把握整體處境。

4、檢查過(guò)程要做到“三有”。

①有記錄：除記錄數(shù)量、格式外，重點(diǎn)記錄優(yōu)缺點(diǎn)，要有概括的典型例證。

②有評(píng)價(jià)：每次檢查都要有等級(jí)評(píng)定，要有形成性評(píng)價(jià)材料。作為期末對(duì)