《贈(zèng)醫(yī)師葛某序》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯

《贈(zèng)醫(yī)師葛某序》中學(xué)生課外文言文閱讀強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練試題及答案及翻譯三、（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成9?12題。贈(zèng)醫(yī)師葛某序明?宋濂古之醫(yī)師，必通于三世之書。所謂三世者，一日《針灸》，二日《神農(nóng)本草》，三日《素女脈訣》?！睹}訣》所以察證，《本草》所以辨藥，《針灸》所以祛疾。非是三者，不可以言醫(yī)。故記《禮》者有云“醫(yī)不三世，不服其藥”也。傳經(jīng)者既明載其說,復(fù)斥其非，而以父子相承三世為言，何其惑歟！夫醫(yī)之為道，必志慮淵微，機(jī)穎明發(fā)，然后可與于斯，雖其父不能必傳其子也。吾鄉(xiāng)有嚴(yán)生者，三世業(yè)醫(yī)矣。其為醫(yī)，專事大觀之方①，他皆憒憒，絕弗之省。又有朱聘君，家世習(xí)儒，至聘君始以醫(yī)鳴，醫(yī)家諸書無不精覽。一少年病肺氣上，喀喀鳴喉中，急則唾，唾血成縷。嚴(yán)日：“此瘵也，后三月死?！逼妇眨骸胺且?，氣升而腴，中失其樞；火官司令，爍金于爐②。是之謂肺痿，治之生已而果然成生。一六十翁患寒熱，初，毛灑浙，齒擊下上，熱繼之，盛如蒸甑。嚴(yán)日：“此痰也，不治將瘞?！捌妇眨骸胺且?。脈淫以茄，數(shù)復(fù)亂息；外強(qiáng)中干，禍作福極，是之謂解儕③。藥之則疹，不藥則劇。”已而果劇，治乃愈。一婦女有啰疾，每吐涎數(shù)升，腥觸人；人近亦啰。嚴(yán)日：“此寒啰也，法宜溫?！逼妇眨骸胺且病ｊ?yáng)陰未平，氣苞血聚；其勢(shì)方格，靡有攸處，是之謂惡阻。在法不當(dāng)治，久則自寧，且生男。”言后輒驗(yàn)。夫嚴(yán)生之醫(yī)三世矣，聘君則始習(xí)為之，而優(yōu)劣若是者，醫(yī)其可以世論否耶？嗟夫！昔之名醫(yī)眾矣未暇多論若華元化若張嗣伯若許智藏其治證皆入神初不聞其父子相傳也。自傳經(jīng)者惑于是非，使《禮》經(jīng)之意晦而不白，三千年矣。世之索醫(yī)者，不問其通書與否，見久于其業(yè)者，則督督焉從之。人問其故，則日是記《禮》者云爾也，其可乎哉！葛生某，淮之柜族也，明于醫(yī)，三世之書皆嘗習(xí)而通之。出而治疾，決死生，驗(yàn)疼劇，若燭照而龜卜，無爽也者。土君子或不能具藥，輒注之，不索其償，士君子翕然稱譽(yù)之。名上丞相府，賜七品服，俾提舉諸醫(yī)官。有疾者遂倚之以為命。嗚呼！若葛生者，其無愧古之醫(yī)師者歟！注：①大觀之方：即大觀年間的《太平惠民和劑局方》。②火官司令，爍金于爐：意為心火過大有傷于肺。③解僑(xieyi)：中醫(yī)指困倦無力、懶得說話、抑郁不歡的癥狀。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是事：從事，這A.專事大觀之方里指學(xué)習(xí)事：從事，這B.他皆憒憒，絕弗之省省：明白，領(lǐng)悟C.藥之則廖，不藥則劇藥：用藥治療D.士君子或不能具藥具：全都10.下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.夫醫(yī)之為道，必志慮淵微師道之不傳也久矣B.醫(yī)其可以世論否耶攻之不克，圍之不繼，吾其還也C.自傳經(jīng)者惑于是非請(qǐng)奉命求救于孫將軍D.則督督焉從之于是，余有嘆焉11.下列對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是A.昔之名醫(yī)眾/矣未暇多/論若華元/化若張嗣/伯若許智/藏其治證皆人/神初不聞其父子相傳也B.昔之名醫(yī)眾矣/未暇多論/若華元/化若張嗣/伯若許智/藏其治證皆入神初/不聞其父子相傳也C.昔之名醫(yī)眾矣/未暇多論/若華元化/若張嗣伯/若許智藏/其治證皆人神/初不聞其父子相傳也D.昔之名醫(yī)眾/矣未暇多/論若華元/化若張嗣/伯若許智藏/其治證皆入神/初不聞其父子相傳也12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析表述不正確的一項(xiàng)是A.作者認(rèn)為做醫(yī)師有嚴(yán)格的條件限制，不能“志慮淵微”“機(jī)穎明發(fā)”，即使父輩是醫(yī)師，也一定不能把技藝傳給兒子。B.在對(duì)三個(gè)病人的不同診斷中，朱聘君沒有一次失準(zhǔn)，顯示了他飽讀醫(yī)書后精湛的技藝，有力地佐證了作者的觀點(diǎn)。C.作者運(yùn)用對(duì)比的手法，以嚴(yán)生和朱聘君為例，闡釋了自己對(duì)“醫(yī)不三世”的理解，駁斥了傳經(jīng)人和世俗百姓的錯(cuò)誤看法。D.文章以土君子和朝廷的褒揚(yáng)，側(cè)面表現(xiàn)了葛生醫(yī)術(shù)的高超和醫(yī)德的高尚，并認(rèn)為他無愧于古人所說的大德名醫(yī)。第n卷（114分）注意事項(xiàng)：.用0.5毫米黑色簽字筆將答案直接寫在答題卡上。.答題前將答題紙上的項(xiàng)目填寫清楚。.本卷10個(gè)小題，共114分。四、（24分）13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）傳經(jīng)者既明載其說，復(fù)斥其非，而以父子相承三世為言，何其惑歟!（5分）（2）出而治疾，決死生，驗(yàn)瘍劇，若燭照而龜卜，無爽也者。（5分）試題答案：三、（每小題3分，共12分）9.D（具，準(zhǔn)備）A（A.用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。B.副詞，加強(qiáng)反詰語(yǔ)氣，可以翻譯成“難道”/副詞，表婉商語(yǔ)氣，可以翻譯成“還是”;C.介詞，表被動(dòng)/介詞，引出動(dòng)作對(duì)象，“向“；D.形容詞尾，相當(dāng)于“然”/句末語(yǔ)氣詞）CA（“一定不能”理解文意有誤，應(yīng)該是不一定能。）四、（24分）（1）解釋經(jīng)書的人既已明確記載這種說法，又指斥它的錯(cuò)誤，卻又拿著“父子相繼為業(yè)三代”來說話（解釋），（這是）多么糊涂啊!（“傳經(jīng)者既明載其說”“復(fù)斥其非”“而以父子相承三世為言”各1分，“何其惑歟”2分。）（2）（葛