一年級(jí)攀登英語(yǔ)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期）

一年級(jí)攀登英語(yǔ)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

（2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期）一班級(jí)攀登英語(yǔ)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期）又一學(xué)期的攀登英語(yǔ)教學(xué)也走近了尾聲。這一路上，雖然辛苦，但也布滿樂(lè)趣?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的攀登英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下:一、仔細(xì)備課，上好每一堂課在教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研《老師指南》，備同學(xué)，備教材；仔細(xì)觀摩各位老師的攀登英語(yǔ)課，吸取精髓。在課堂教學(xué)中，把握好攀登理念，采納多種形式的輸入、輸出教學(xué)模式，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)愉悅、輕松、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。我通過(guò)多樣化的教學(xué)道具，如生動(dòng)好玩的光盤(pán)播放，單詞卡片，掛圖及好玩的嬉戲來(lái)吸引同學(xué)的留意力，讓同學(xué)樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。二、培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好“愛(ài)好是最好的老師:由于同學(xué)是剛剛開(kāi)頭正式接觸英語(yǔ)，所以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好是最主要的工作。由于小孩子都特別的好動(dòng)，但是當(dāng)他們對(duì)某樣?xùn)|西有愛(ài)好時(shí)，他們會(huì)全神貫注投入當(dāng)中。愛(ài)好是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)大的催化劑。孩子們對(duì)英語(yǔ)來(lái)愛(ài)好了，就會(huì)很自然、大膽、自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，那樣我們的試驗(yàn)課的開(kāi)展已經(jīng)勝利了一半?！按竽?，自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”是我們攀登英語(yǔ)的最終目標(biāo)。三、運(yùn)用攀登教學(xué)原則，上好攀登英語(yǔ)課1、讓同學(xué)理解和熟識(shí)課堂用語(yǔ)由于同學(xué)剛開(kāi)頭接觸英語(yǔ)，對(duì)說(shuō)英語(yǔ)還是一個(gè)未知數(shù)。剛開(kāi)頭上試驗(yàn)課的時(shí)候，我是通過(guò)中英結(jié)合和肢體語(yǔ)言來(lái)開(kāi)展課堂教學(xué)的。當(dāng)同學(xué)不明白老師的指令，我先用肢體語(yǔ)言來(lái)解釋，同學(xué)還是不理解，再用中文來(lái)說(shuō)。攀登英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)節(jié)只有五大步驟：warm-up,songsandchants,everydayEnglish,cartoonEnglish和sum-up.還有一些很簡(jiǎn)潔的課堂組織用語(yǔ)。通過(guò)不斷地演示和操練，同學(xué)會(huì)漸漸地熟識(shí)攀登英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)節(jié)。2、堅(jiān)持運(yùn)用“Englishonly”原則、“動(dòng)靜結(jié)合”原則、“無(wú)錯(cuò)”原則。我認(rèn)為在一班級(jí)的課堂只有堅(jiān)持了這幾個(gè)原則，才能讓課堂輕松、簡(jiǎn)單，才能讓孩子們樂(lè)于學(xué)英語(yǔ)?！癊nglishOnly”原則與“動(dòng)靜結(jié)合”原則是與課堂評(píng)價(jià)體系相結(jié)合的，我這里重點(diǎn)要說(shuō)的“容錯(cuò)”原則，可以說(shuō)它是孩子們的信念?lèi)?ài)護(hù)者。精確地發(fā)音，涉及的因素太多，同學(xué)的年齡、先天語(yǔ)言因素、環(huán)境、心情……太多太多，這就打算了我們的絕大多數(shù)孩子還做不到精確地發(fā)音?！盁o(wú)錯(cuò)”原則愛(ài)護(hù)了孩子們的自尊心，求知欲和自信念。我的要求是：針對(duì)每個(gè)孩子的實(shí)際，只要訂正有進(jìn)步了，那就給他一個(gè)“wonderful"。當(dāng)然，發(fā)音最精確的孩子永久是全班學(xué)習(xí)的榜樣。這是我第三年主課