幼兒園社會(huì)教學(xué)計(jì)劃（2篇）

幼兒園社會(huì)教學(xué)計(jì)劃?一、班況分?析：小班?幼兒由于他?們年齡小，?又都新入園?幼兒他們交?往能力差，?自制能力差?，這些方面?有待提高。?二、教育?目標(biāo)1.?使幼兒知?道自己是幼?兒園的小朋?友，初步培?養(yǎng)幼兒的獨(dú)?立性和最基?本自我控制?能力。2?.引導(dǎo)幼?兒逐步熟悉?幼兒園的環(huán)?境，認(rèn)識幼?兒園中的同?伴和成人，?初步了解他?們與自己的?關(guān)系，使幼?兒初步適應(yīng)?幼兒園生活?。3.?引導(dǎo)幼兒初?步掌握日常?生活中常用?的禮貌用語?，學(xué)會(huì)有禮?貌與同伴交?往。4.?使幼兒初?步了解和掌?握基本的衛(wèi)?生要求，養(yǎng)?成初步的衛(wèi)?生習(xí)慣。?5.引導(dǎo)?幼兒遵守基?本的學(xué)習(xí)活?動(dòng)規(guī)則，初?步養(yǎng)成好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?三、教育?內(nèi)容1、?關(guān)注幼兒園?環(huán)境的認(rèn)識?，使幼兒有?安全感，并?喜歡幼兒園?。2、關(guān)?注同伴交往?，使幼兒掌?握初步的交?往技能。?3、形成良?好的活動(dòng)習(xí)?慣。4、?對生活社會(huì)?現(xiàn)象的好奇?。幼兒園社會(huì)教學(xué)計(jì)劃（二）一、班?況分析我?班幼兒通過?在園一學(xué)期?的學(xué)習(xí)、生?活以及各位?家長的積極?配合下,基?本上每位幼?兒都在原有?的基礎(chǔ)上得?到了提高,?生活自理能?力方面能做?到在老師的?幫助下自己?穿脫衣服,?自己吃飯等?。二、教?學(xué)目標(biāo)：?1、以積極?愉快的心情?參加集體活?動(dòng)和游戲，?能在活動(dòng)中?體驗(yàn)快樂，?萌發(fā)愛集體?的情感。?2、了解自?己的興趣、?愿望，體驗(yàn)?和感激他人?對自己的愛?，愿意關(guān)愛?弱小者，有?愛心和同情?心。3、?愿意為他人?和集體做事?，初步養(yǎng)成?愛清潔、愛?勞動(dòng)的習(xí)慣?，有初步的?自我服務(wù)能?力。能遵守?一日生活中?的基本規(guī)則?，能簡單評?價(jià)自己和同?伴的行為，?學(xué)習(xí)同伴的?優(yōu)點(diǎn)。4?、了解家鄉(xiāng)?的物產(chǎn)和名?勝古跡，熱?愛自己的家?鄉(xiāng)。保護(hù)家?鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)?境，樂意與?人交往，學(xué)?習(xí)謙讓和分?享，具有初?步的社會(huì)公?德意識。?5、了解與?自己生活關(guān)?系密切的周?圍成人的勞?動(dòng)，尊重勞?動(dòng)者，懂得?愛惜勞動(dòng)成?果。6、?遇到困難、?挫折，嘗試?自己解決，?初步養(yǎng)成勇?敢、自信、?合作等良好?品質(zhì)。三?、具體措施?：1、引?導(dǎo)幼兒了解?中國傳統(tǒng)節(jié)?日文化，感?受節(jié)日活動(dòng)?的樂趣。?2、在日常?活動(dòng)中，引?導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?感受他人的?愛，初步嘗?試用自己的?方式回報(bào)親?人和他人給?予的關(guān)愛。?3、積極?鼓勵(lì)幼兒以?愉快的心情?參加各種活?動(dòng)，引導(dǎo)幼?兒學(xué)會(huì)關(guān)心?理解同伴的?心情，并愿?意給予幫助?。4、引?導(dǎo)幼兒在日?常活動(dòng)中養(yǎng)?成耐心聽取?別人意見的?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?與同伴相互?協(xié)商交流，?積累有計(jì)劃?、有條理做?事的經(jīng)驗(yàn)。?5、引導(dǎo)?幼兒了解紙?與人類的密?切關(guān)系，知?道節(jié)約用紙?的意義，在?利用廢舊紙?張制作物品?的過程中感?受創(chuàng)造的樂?趣。6、?在日?；顒?dòng)?和游戲中，?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)幫助他人?，愿意為班?集體做事，?感受集體生?活的愉快。?7、引導(dǎo)?幼兒愛護(hù)班?級和幼兒園?的各種物品?，愛護(hù)公共?設(shè)施。8?、引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識家鄉(xiāng)的?風(fēng)光和物產(chǎn)?，了解家鄉(xiāng)?著名的風(fēng)景?名勝，熱愛?自己的家鄉(xiāng)?。9、在?集體和自由?交往活動(dòng)中?，引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)和同伴?分享食品、?玩具、圖書?及高興的事?，