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畢業(yè)生個(gè)人工作計(jì)劃?一、短期計(jì)?劃首先,?在校期間,?英語(yǔ)至少要?過(guò)四級(jí),普?通話要拿二?甲、計(jì)算機(jī)?要過(guò)一級(jí),?所有的證件?拿到,最重?要的目的是?拿教師資格?證書(shū),有可?能的話通過(guò)?自己不斷的?努力最好拿?個(gè)英語(yǔ)六級(jí)?。其次,?能很好的運(yùn)?用知識(shí),通?過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)?習(xí)來(lái)培養(yǎng)教?學(xué)能力,多?參加學(xué)校的?活動(dòng)。再?次,暑假期?間,可以當(dāng)?家教進(jìn)行實(shí)?習(xí),這樣也?可以多接累?經(jīng)驗(yàn)。最?后,如果在?畢業(yè)時(shí)成績(jī)?優(yōu)秀的話,?就打算考研?。二、長(zhǎng)?期計(jì)劃在?學(xué)業(yè)結(jié)束后?,去外面找?跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)?的工作,首?先從小學(xué)教?師做起,積?累經(jīng)驗(yàn),借?用學(xué)校這個(gè)?很好的平臺(tái)?來(lái)尋求更適?合自己的職?位,逐步來(lái)?實(shí)現(xiàn)我的目?標(biāo)計(jì)劃:先?當(dāng)小學(xué)教師?,再當(dāng)中學(xué)?教師,一層?一層往上爬?。未來(lái)人?生職業(yè)規(guī)劃?:放眼未來(lái)?找準(zhǔn)位置?三、根據(jù)自?己的興趣和?所學(xué)專(zhuān)業(yè),?本人特對(duì)未?來(lái)五十年作?初步規(guī)劃如?下:a)?、___年?學(xué)業(yè)有成期?:充分利用?校園環(huán)境及?條件優(yōu)勢(shì),?認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)?業(yè)知識(shí),培?養(yǎng)學(xué)習(xí)、工?作、生活能?力,全面提?高個(gè)人綜合?素質(zhì),并作?為就業(yè)準(zhǔn)備?。(具體規(guī)?劃見(jiàn)后)。?b)、_?__2-_?__年,熟?悉適應(yīng)期:?利用___?年左右的時(shí)?間,經(jīng)過(guò)不?斷的嘗試努?力和鍛煉初?步找到合適?自身發(fā)展的?工作環(huán)境、?崗位,找到?熱情積極的?工作狀態(tài),?結(jié)交工作崗?位上的好朋?友,拓寬人?際交往面。?要完成的?主要內(nèi)容:?(1)學(xué)?歷、知識(shí)結(jié)?構(gòu):畢業(yè)前?提升自身學(xué)?歷層次,畢?業(yè)后立即找?工作,如果?沒(méi)有合適的?就考慮考研?究生甚至是?博士碩士,?熟練掌握專(zhuān)?業(yè)技能。計(jì)?算機(jī)一級(jí)、?二級(jí)過(guò)關(guān),?英語(yǔ)四、六?級(jí)過(guò)關(guān)、還?有盡全力考?取英語(yǔ)口語(yǔ)?資格證書(shū)、?普通話過(guò)級(jí)?、開(kāi)始接觸?社會(huì)、工作?、熟悉工作?環(huán)境。(?2)個(gè)人發(fā)?展、人際關(guān)?系、意志人?格的進(jìn)一步?配培養(yǎng):在?這一期間,?主要做好職?業(yè)生涯的基?礎(chǔ)工作,積?極完成工作?任務(wù),加強(qiáng)?溝通,虛心?求教,保持?對(duì)新鮮事物?的興趣,對(duì)?身邊復(fù)雜的?社會(huì)以及人?保持樂(lè)觀的?態(tài)度,相信?遇到什么困?難總會(huì)有解?決的辦法,?敢于堅(jiān)持自?我但要學(xué)會(huì)?先聽(tīng)取別人?意見(jiàn)。能夠?堅(jiān)持正義,?堅(jiān)持自己的?原則,(?3)生活習(xí)?慣、興趣愛(ài)?好:適當(dāng)交?際的環(huán)境下?,盡量形成?比較有規(guī)律?的良好個(gè)人?習(xí)慣,并參?加社交活動(dòng)?如聚會(huì),還?有必要的健?身運(yùn)動(dòng),如?散步、打羽?毛球等,條?件允許的情?況下多參加?回報(bào)社會(huì)的?慈善活動(dòng),?如積極參加?救助貧困人?群的捐助活?動(dòng),獻(xiàn)血活?動(dòng)等等。?c)、__?_-___?年:找到了?能夠?qū)崿F(xiàn)自?己人生價(jià)值?的位置,在?自己的熱愛(ài)?工作崗位上?,踏踏實(shí)實(shí)?的貢獻(xiàn)自己?的力量,兢?兢業(yè)業(yè)地盡?忠職守于自?己的崗位,?擁有很多莫?逆之交,懷?有感恩社會(huì)?的情感去回?報(bào)祖國(guó)人民?的厚愛(ài),擁?有能和我順?境時(shí)相敬如?賓、舉案齊?眉并且逆境?時(shí)相濡以沫?的知心愛(ài)人?,可愛(ài)健康?充滿活力的?孩子,一樣?生活美滿的?親人朋友。?畢業(yè)生個(gè)人工作計(jì)劃(二)自?我盤(pán)點(diǎn)一?、個(gè)人興趣?愛(ài)好業(yè)余?愛(ài)好:文學(xué)?類(lèi)書(shū)籍,喜?歡看電影、?聽(tīng)音樂(lè),打?羽毛球、長(zhǎng)?跑;喜歡的?文學(xué)作品:?《紅樓夢(mèng)》?、《戰(zhàn)爭(zhēng)與?和平》;喜?歡的歌曲:?《愛(ài)拼才會(huì)?贏》、《義?勇軍進(jìn)行曲?》;心中的?偶像:比爾?蓋茨、劉謙?。二、個(gè)?人優(yōu)缺點(diǎn)?1、本人做?事情很有恒?心,凡事都?要做到最好?;在心中早?就有了理想?,有了理想?必定有了追?求的方向;?對(duì)事業(yè)熱情?很高,責(zé)任?心強(qiáng),做事?很有原則,?處事沉穩(wěn),?考慮問(wèn)題全?面周到;面?對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成?了獨(dú)立思考?的良好習(xí)慣?;對(duì)朋友忠?實(shí)厚道,能?跟人相處得?很好;唯一?不足的就是?有點(diǎn)內(nèi)向,?交際能力不?強(qiáng),不善于?表達(dá),這也?是致命的一?點(diǎn)。2、?解決自我盤(pán)?點(diǎn)中的缺點(diǎn)?:所謂江?山易改,本?性難移。內(nèi)?向并非全是?缺點(diǎn),它使?我少一分張?揚(yáng),多一點(diǎn)?內(nèi)斂,但最?好相應(yīng)加強(qiáng)?與他人的交?流溝通,積?極參加各種?場(chǎng)合各項(xiàng)有?益的活動(dòng),?使自己多一?分自信、激?揚(yáng),少一分?沉默、怯場(chǎng)?。三、個(gè)?人對(duì)所學(xué)專(zhuān)?業(yè)的看法?本人是學(xué)初?等教育英語(yǔ)?專(zhuān)業(yè)的,對(duì)?英語(yǔ)教育專(zhuān)?業(yè)的前景是?非??春玫?,對(duì)本專(zhuān)業(yè)?的學(xué)習(xí)態(tài)度?很端正,?職業(yè)環(huán)境分?析根據(jù)我?自己所選擇?的專(zhuān)業(yè)來(lái)能?確定好自己?今后所要走?的路,什么?時(shí)候開(kāi)展規(guī)?劃計(jì)劃書(shū)、?怎樣發(fā)展自?己的規(guī)劃書(shū)?,評(píng)估環(huán)境?因素的評(píng)估?也是必不可?少的,畢竟?不能脫離環(huán)?境因素的影?響,下面就?來(lái)分析下我?周?chē)沫h(huán)境?因素。一?、家庭環(huán)境?本人家里?的經(jīng)濟(jì)狀況?很是一般,?并不富裕,?并且經(jīng)濟(jì)狀?況也是不穩(wěn)?定,對(duì)于我?這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)?用來(lái)說(shuō)還剛?剛好能支撐?得起,生活?過(guò)得一般,?二、學(xué)校?環(huán)境本人?上的學(xué)校費(fèi)?用不多,生?活學(xué)習(xí)的環(huán)?境還算好,?學(xué)習(xí)的氛圍?還算行,教?學(xué)的設(shè)備還?是比較齊全?的,對(duì)于學(xué)?習(xí)英語(yǔ)課來(lái)?說(shuō),上的是?書(shū)本上的知?識(shí),偶爾看?看英文版的?電影,教學(xué)?師資力量還?算強(qiáng)。三?、社會(huì)環(huán)境?現(xiàn)代社會(huì)?,對(duì)于大學(xué)?來(lái)講已經(jīng)是?普及全國(guó)了?,并且也將?近飽和狀態(tài)?了,因此企?業(yè)對(duì)于大學(xué)?生的要求也?大大提高了?,對(duì)大學(xué)生?的各方面的?素質(zhì)要求也?提高了,因?此想要在這?種復(fù)雜的社?會(huì)環(huán)境中生?存下去,就?必須要學(xué)更?多的知識(shí)。?四、職業(yè)?環(huán)境對(duì)于?我們英語(yǔ)專(zhuān)?業(yè)的人來(lái)講?,形式雖然?還是可觀的?,但是挑戰(zhàn)?不斷,首先?,隨著人們?生活水平的?大大提高,?對(duì)于物質(zhì)的?需求已經(jīng)滿?足了,因此?對(duì)子女的要?求也有所提?高,所以我?們這個(gè)行業(yè)?的前景的十?分可觀了;?其次,
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