2023年對(duì)以后工作計(jì)劃及感想（共7篇）

PAGEPAGE20對(duì)以后工作方案及感想〔共7篇〕第1篇：工作總結(jié)及以后方案工作總結(jié)及以后方案工作總結(jié)：工作情況：今日主要發(fā)布招聘簡(jiǎn)歷和邀約面試;學(xué)習(xí)excel知識(shí)；發(fā)通話時(shí)長(zhǎng)(1).收到34份簡(jiǎn)歷：邀約成功6人，其中8個(gè)未接，3個(gè)不感興趣，3個(gè)已找到工作，14個(gè)不符合。(2).excel根本操作已掌握清楚(3).16:30發(fā)時(shí)長(zhǎng)，18：30發(fā)時(shí)長(zhǎng)工作上的問題：面試要約技巧不是很熟，對(duì)公司業(yè)務(wù)介紹及崗位介紹需要改良工作方案：9:30之前：統(tǒng)計(jì)前一天通時(shí)以及今天要入職和面試人員，制成報(bào)表給李總9:30-11:30：1.回訪今天要來面試人員2.查看簡(jiǎn)歷邀約面試11:30-12:00：整理報(bào)表，發(fā)時(shí)長(zhǎng)13:30-18:30：繼續(xù)邀約面試；刷新簡(jiǎn)歷；16：00發(fā)時(shí)長(zhǎng)；發(fā)布簡(jiǎn)歷；18:30發(fā)時(shí)長(zhǎng)周五下班前把一周簡(jiǎn)歷統(tǒng)計(jì)好，制成表格，發(fā)給李總〔姓名，性別，出生，籍貫，專業(yè)，聯(lián)系，住址，工作經(jīng)驗(yàn)，面試情況，〕PS:空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)面試邀約技巧和話術(shù)，熟悉公司業(yè)務(wù)第2篇：暑促工作總結(jié)及以后工作方案暑促工作總結(jié)及以后方案轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)進(jìn)入了九月份，回頭想想發(fā)現(xiàn)暑促三個(gè)月的銷量輸?shù)氖且粩⊥康?。個(gè)人銷量的下滑，整體利潤(rùn)的急劇下降，都給我們的敲響的警鐘。市場(chǎng)反常冷淡，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力缺乏或許都是導(dǎo)致銷量急劇下滑的原因，但是我們最大的原因是缺少工作時(shí)的激情以及銷售時(shí)的信心。炎熱的夏季本應(yīng)帶給我們激情的暑期，但是現(xiàn)在看來，恰恰相反，急躁的情緒嚴(yán)重影響了我們銷售時(shí)的心態(tài)。與此同時(shí)，對(duì)產(chǎn)品的不了解也是一個(gè)重要的方面，知己知彼百戰(zhàn)百勝，我們對(duì)自己的產(chǎn)品了解多少對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品又了解多少或許這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。暑期銷售中暴露了我個(gè)人很多問題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，出現(xiàn)問題解決問題，在以后的工作中盡量防止這些問題。爭(zhēng)取最大化的促進(jìn)店面銷量與利潤(rùn)的增長(zhǎng)。進(jìn)入九月，面臨雙節(jié)活動(dòng)以及華強(qiáng)開店，這些對(duì)我們來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。國(guó)家以舊換新即將截止，利用這最后的幾個(gè)月把利潤(rùn)做到最大化。在這豐收的季節(jié)爭(zhēng)取打一個(gè)翻身仗！王猛2022-9-2第3篇：企業(yè)員工對(duì)以后工作決心書職員工作決心書二年的時(shí)間匆匆過去了，我已經(jīng)從一個(gè)未婚青年變成了初生孩子的父親。很多個(gè)不眠夜晚我都在想著曾經(jīng)的過失，或是怎樣面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)。雖然工作的好與壞不是毅力所能決定的。這次重新又站在起跑線上的我，對(duì)未來有一種期盼，在那之前應(yīng)該有10倍的時(shí)間去準(zhǔn)備，去學(xué)習(xí)。這一次，我仍然是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)能給我身心，學(xué)習(xí)給了我頭腦，學(xué)習(xí)給了我感覺，是感受世界的感覺，學(xué)習(xí)工作給了我感情，通過工作之余也給了我對(duì)人生的感悟。學(xué)習(xí)工作的最大快樂在于使你成長(zhǎng)。在沒有工作的日子，過了二年，除了覺得自己老了兩歲之外，不一定會(huì)又特別正面的、特別積極的體會(huì)。但學(xué)習(xí)〔工作〕就不一樣了，大局部同事，過了1-2年，就升級(jí)了，換到了更高的職位，新的辦公室，新的同事，去面對(duì)新的問題和更大的挑戰(zhàn)。工作的快樂還在于不同的事情可以和不同的知識(shí)聯(lián)系起來，也許你會(huì)花一星期的時(shí)間去讀完一本書，但你不會(huì)花幾年乃至一生的時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)?？偠灾?，希望x總可以知道我是特別珍惜這種學(xué)習(xí)的環(huán)境和時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)〔工作〕是一種快樂，工作是一種感覺，工作是一種發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)是一種很短暫的事，而工作那么是我今后二十-三十年里必須做的事。我會(huì)開始努力工作，學(xué)習(xí)同事、x總您的處事方法。我可以學(xué)習(xí)到很多東西，而且越學(xué)習(xí)就越知道應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)。篇2：工作決心書工作決心書緊張而充滿生機(jī)的2022年過去了，充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的2022年已經(jīng)來臨了。過去的日子雖然仍然回蕩在腦海間，令人回味無窮，但時(shí)光畢竟是已經(jīng)翻過去的篇章。為了以嶄新的面貌迎接2022年，特表決心如下：開始工作要扎扎實(shí)實(shí)把本職工作干好，不斷提高學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的好處，把勞動(dòng)都要投入工作，要做每件事要自己事實(shí)求是，要和自己的同事團(tuán)結(jié)互相學(xué)習(xí)，我們要把工作做到目地，我要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，自覺自愿技術(shù)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求實(shí)，作為基層領(lǐng)導(dǎo)的我一定要堅(jiān)持，投入到學(xué)習(xí)和生活之中，樹立正確的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀，在生活和工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟。把工作干得更出色地完成，維護(hù)好公司的形象。我在工作中不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，增強(qiáng)工作觀念，自覺維護(hù)公司正常秩序和工作秩序，投入到工作和學(xué)習(xí)之中,作為公司的一員，我一定會(huì)堅(jiān)決信念、積極進(jìn)取、老實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)，以更加良好的精神狀態(tài)，更加高漲的熱情投入到工作之中，投入到工作之中，為公司開展奉獻(xiàn)自己的一份力量！為公司工作奉獻(xiàn)我的微薄之力!!我要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和公司的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，克服困難,為實(shí)現(xiàn)公司開展而努力.弘揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，我養(yǎng)成良好的工作觀念和工作行動(dòng)，在工作中勤奮學(xué)習(xí)和有責(zé)任心能多提高生產(chǎn)，在工作中要認(rèn)真細(xì)致防止出現(xiàn)過失?？傊谛碌囊荒昀?，我將認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事，爭(zhēng)分奪秒干活。我還要發(fā)揚(yáng)過去的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)和缺乏，向好的同志們學(xué)習(xí)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。老牛不念夕陽(yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！篇3：工作決心書工作決心書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)光飛逝，光陰漸短，來工程工作已經(jīng)三年整了,在里總的正確帶著下，經(jīng)過大家的付出和努力，蘭州樞紐工程已經(jīng)完成了85%的產(chǎn)值，進(jìn)入了收尾階段，這也是最后的沖刺階段，根據(jù)指揮部和工程部開展“大干一百天，開通蘭州樞紐〞的活動(dòng)，工程部下達(dá)施工方案8月15日進(jìn)大機(jī)搗固，8月31日完成水廠橋的下部工程，9月份到達(dá)鋪架條件，10月31日開通蘭州樞紐的節(jié)點(diǎn)工期要求，為確保完成施工任務(wù)，我向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我最堅(jiān)決的決心。一、服從組織分配，效勞施工現(xiàn)場(chǎng)無論領(lǐng)導(dǎo)安排我什么工作，我都會(huì)認(rèn)真去完成，不讓領(lǐng)導(dǎo)操心。本錢部不同于其他部門每天都可以在現(xiàn)場(chǎng)投身于具體生產(chǎn)，屬于二線或后勤部門，我將全力以赴效勞于三個(gè)架子隊(duì)，效勞于施工現(xiàn)場(chǎng)。目前工程進(jìn)入了收尾期，以前已完未驗(yàn)、設(shè)計(jì)變更、合同外和進(jìn)入投資檢算的工程比擬多，工程的盈利和虧算取決于最后的算賬。蘭州樞紐干了這么多年，堅(jiān)決不能讓工程出現(xiàn)虧損，堅(jiān)決不能讓大家的血汗白流，堅(jiān)決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期盼。二、積極投身工作中，嚴(yán)把本錢管控關(guān)作為本錢部的我將嚴(yán)把本錢管控關(guān)，對(duì)上驗(yàn)工不漏一項(xiàng)不漏一毫米，合同以外的想盡方法也得向指揮部要回來，九局絕對(duì)不能白干活。對(duì)下結(jié)算，我堅(jiān)持量?jī)r(jià)雙控原那么，對(duì)施工隊(duì)伍結(jié)算的工程量進(jìn)行復(fù)核和現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)，防止重復(fù)驗(yàn)工和超驗(yàn)，不怕得罪人，杜絕工程部利益不外流。三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。國(guó)家科學(xué)技術(shù)更新很快，鐵道部文件不斷更新，必須及時(shí)掌握最新的規(guī)定，我要不斷的學(xué)習(xí)新文件和建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、工程造價(jià)管理等方面書籍的知識(shí)，掌握法律法規(guī)、合同預(yù)算方面的動(dòng)態(tài)，為工程部增收創(chuàng)效找路子，也是不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，淬火的寶劍即將出鞘，就讓我們用行動(dòng)來實(shí)踐承諾，用智慧與激情去實(shí)現(xiàn)理想，為九局奉獻(xiàn)青春和力量。第4篇：我對(duì)環(huán)藝的體會(huì)及以后的學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)環(huán)藝的體會(huì)及以后的學(xué)習(xí)方案班級(jí)：環(huán)藝0902姓名：楊凱翔學(xué)號(hào)：課程：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論“環(huán)境藝術(shù)〞是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)設(shè)想方案的綜合方案，包括環(huán)境與設(shè)施方案、空間與裝飾方案、造型與構(gòu)造方案、使用功能與審美功能的方案等。環(huán)境藝術(shù)，是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑根底知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)〞。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速開展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)日益引起各界的關(guān)注和重視，市場(chǎng)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。我認(rèn)為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)的一個(gè)必然的延伸。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也是我認(rèn)為現(xiàn)在比擬好的專業(yè)了！因?yàn)樗奶魬?zhàn)性和它的伸縮性等等。關(guān)于建筑與設(shè)計(jì)，社會(huì)的開展無時(shí)無刻不在需要這樣的專業(yè)人才。所以環(huán)藝專業(yè)的前景是廣闊的，只要社會(huì)開展一天建筑和設(shè)計(jì)就不會(huì)被忽略。但藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也是復(fù)雜的。比起其他專業(yè)更加抽象，但又有嚴(yán)密的科學(xué)理論在標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)可以大膽，但要合理且符合規(guī)律與邏輯符合人體工程學(xué)等等。學(xué)習(xí)環(huán)藝是勞累的，但是既然選擇了它我就要努力！學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)有三種根本能力：一、首先要有一定的審美能力，不一定有扎實(shí)的美術(shù)根底，但至少有設(shè)計(jì)的鑒賞能力，對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)趨勢(shì)、時(shí)尚氣氛有追逐、超越的頭腦。二、對(duì)材料十分了解，特別是新材料、新工藝的了解，現(xiàn)在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿足日益開展的設(shè)計(jì)市場(chǎng)，很多著名的設(shè)計(jì)師也是通過材料上創(chuàng)意出新?lián)艿暮炔实?。三、?duì)施工工藝的了解，對(duì)實(shí)際效果要有一定的把握能力。這都是我們需要學(xué)習(xí)的。我打算在畢業(yè)之前能夠把自己的專業(yè)技能學(xué)好，包括CAD,PS,3DMAX,,AI.等。平時(shí)多看環(huán)藝類的書籍雜志，多去看看展覽，多聽講座，提高對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興致，大三下學(xué)期出去找時(shí)機(jī)實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐技能更好的把握對(duì)環(huán)藝的認(rèn)識(shí)并且對(duì)專業(yè)水平的提高，做一些實(shí)際的設(shè)計(jì)案例，多掌握一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。自己在手繪方面比擬欠缺，所以打算好好在這方面加強(qiáng)練習(xí)。如果有可能我還想進(jìn)入更高的學(xué)府，去繼續(xù)學(xué)習(xí)這門專業(yè)，因?yàn)檫@門專業(yè)還有很深的學(xué)問等待我們?nèi)ヌ接懷芯俊－h(huán)境氣氛的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們?cè)O(shè)計(jì)師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的環(huán)境，需要設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通；需要設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氣氛必將更有詩(shī)意。第5篇：我對(duì)環(huán)藝的體會(huì)及以后的學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)環(huán)藝的體會(huì)及以后的學(xué)習(xí)方案班級(jí)：環(huán)藝0902姓名：楊凱翔學(xué)號(hào)：課程：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論“環(huán)境藝術(shù)〞是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)設(shè)想方案的綜合方案，包括環(huán)境與設(shè)施方案、空間與裝飾方案、造型與構(gòu)造方案、使用功能與審美功能的方案等。環(huán)境藝術(shù)，是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑根底知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)〞。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速開展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)日益引起各界的關(guān)注和重視，市場(chǎng)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。我認(rèn)為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)的一個(gè)必然的延伸。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也是我認(rèn)為現(xiàn)在比擬好的專業(yè)了！因?yàn)樗奶魬?zhàn)性和它的伸縮性等等。關(guān)于建筑與設(shè)計(jì)，社會(huì)的開展無時(shí)無刻不在需要這樣的專業(yè)人才。所以環(huán)藝專業(yè)的前景是廣闊的，只要社會(huì)開展一天建筑和設(shè)計(jì)就不會(huì)被忽略。但藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)也是復(fù)雜的。比起其他專業(yè)更加抽象，但又有嚴(yán)密的科學(xué)理論在標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)可以大膽，但要合理且符合規(guī)律與邏輯符合人體工程學(xué)等等。學(xué)習(xí)環(huán)藝是勞累的，但是既然選擇了它我就要努力！學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)有三種根本能力：一、首先要有一定的審美能力，不一定有扎實(shí)的美術(shù)根底，但至少有設(shè)計(jì)的鑒賞能力，對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)趨勢(shì)、時(shí)尚氣氛有追逐、超越的頭腦。二、對(duì)材料十分了解，特別是新材料、新工藝的了解，現(xiàn)在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿足日益開展的設(shè)計(jì)市場(chǎng)，很多著名的設(shè)計(jì)師也是通過材料上創(chuàng)意出新?lián)艿暮炔实?。三、?duì)施工工藝的了解，對(duì)實(shí)際效果要有一定的把握能力。這都是我們需要學(xué)習(xí)的。我打算在畢業(yè)之前能夠把自己的專業(yè)技能學(xué)好，包括CAD,PS,3DMAX,,AI.等。平時(shí)多看環(huán)藝類的書籍雜志，多去看看展覽，多聽講座，提高對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興致，大三下學(xué)期出去找時(shí)機(jī)實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐技能更好的把握對(duì)環(huán)藝的認(rèn)識(shí)并且對(duì)專業(yè)水平的提高，做一些實(shí)際的設(shè)計(jì)案例，多掌握一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。自己在手繪方面比擬欠缺，所以打算好好在這方面加強(qiáng)練習(xí)。如果有可能我還想進(jìn)入更高的學(xué)府，去繼續(xù)學(xué)習(xí)這門專業(yè)，因?yàn)檫@門專業(yè)還有很深的學(xué)問等待我們?nèi)ヌ接懷芯?。環(huán)境氣氛的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們?cè)O(shè)計(jì)師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的環(huán)境，需要設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通；需要設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計(jì)以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氣氛必將更有詩(shī)意。第6篇：聽課改報(bào)告的感想及以后的打算聽“課改報(bào)告〞的感想及以后的打算一：聽“課改報(bào)告〞的感想2022年3月29日至3月31日在新校區(qū)會(huì)議廳聽了來自北京，山東即墨中學(xué)，山東杜郎口中學(xué)，山西長(zhǎng)子縣和山西垣曲高中等地的教授，校長(zhǎng)，局長(zhǎng)和一線教師們做的關(guān)于新課改的理論與實(shí)踐的報(bào)告和高效課堂的師范課。聽后感想很多，想法也很多。雖然時(shí)間較長(zhǎng)，每天安排的時(shí)間也很緊，但我自始至終都在很認(rèn)真地聽講，沒有感到厭倦想走的感覺。因?yàn)樗麄冋f的問題正是我在平時(shí)的教學(xué)中所遇到的問題，也在教學(xué)中思考解決方法但始終沒有明確的方向的問題。他們已有了解決方法，并經(jīng)過幾年的實(shí)踐是很好的方法，已經(jīng)取得了突出的成績(jī)。所以我越聽越想聽，越聽越有勁，越聽越快樂。通過三天的學(xué)習(xí)，自己在心里思考了多年的問題終于有了答案。心里一下子亮堂了，自己以后的教學(xué)有了方向和方法。說實(shí)話，自己工作已正正三十年了，回想自己的教學(xué)經(jīng)歷可以說根本上是傳統(tǒng)的教學(xué)方法。剛工作的五年根本就是自己講，學(xué)生被動(dòng)地聽。好在那時(shí)的學(xué)生根底較好也很聽話，教學(xué)效果也還可以。后來在教學(xué)中慢慢參加了啟發(fā)，誘導(dǎo)的方法。再加上自己教的都是根底較好的學(xué)生，課堂上雖然以教師講為主，但學(xué)生還能集中注意力聽講，積極答復(fù)教師提出的問題，課堂上師生互動(dòng)熱烈，也能按時(shí)完成作業(yè)，教學(xué)效果自己感覺也不錯(cuò)。自2022年至2022年我一直任高三畢業(yè)班的課，高三的學(xué)生已比擬成熟了，多數(shù)學(xué)生知道自己來學(xué)是干什么的，學(xué)習(xí)目的已很明確。教起來雖然也很辛苦，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高，勁頭也很大，有時(shí)在教室輔導(dǎo)自習(xí)被學(xué)生問地脫不了身，下節(jié)課都快上課了還有學(xué)生圍著要問問題。再加上每年不錯(cuò)的高考成績(jī)，自己心里也很快樂。但也有一個(gè)問題自己始終也弄不明白,那就是“我們的學(xué)生已非常努力，我們的教師也非常敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力與外地的老師比也不差。但我們的學(xué)校為什么出不了像清華，北大這樣的全國(guó)名校學(xué)生即使有也是好多年才能出一個(gè)，而外地的有些學(xué)校〔在這里不指全省名?！趁磕甓加卸鄠€(gè)甚至十多個(gè)〞聽了這三天的報(bào)告我有些明白了問題的答案：人家的學(xué)生是自己學(xué)會(huì)的，而我們的學(xué)生是教師教會(huì)的。這兩種學(xué)生的能力當(dāng)然就不一樣了。2022年8月我終于又下到了一年級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)給我分了一個(gè)中等的班和一個(gè)根底最差的班。這幾個(gè)月來是我從教三十年來心情最糟糕的幾個(gè)月，甚至在心里屢次產(chǎn)生了不想干教師的想法。到中等班上課還好點(diǎn)，但也沒有以前的上課感覺好。到根底差的班上課，每次上課后心情都很糟糕，回到辦公室與其他教師說起某個(gè)班的某幾個(gè)學(xué)生忍不住就罵幾句，發(fā)泄一下心中的悶氣。因?yàn)槊抗?jié)課都要無數(shù)次地組織課堂紀(jì)律，不然你就沒法繼續(xù)上課了。課堂上有睡覺的，吃東西的，有相互說話的，相互傳紙條的，有耍的，在下面做小動(dòng)作的等等，干什么的都有，反正就是不聽老師講課。上節(jié)課講的知識(shí)到下節(jié)課提問時(shí)什么都不知道。問到初中學(xué)過的相關(guān)知識(shí)時(shí)大多數(shù)都不知道，或者說沒有學(xué)過。教同類班級(jí)的教師都是同樣的感受。毫不夸張地說這屆學(xué)生是我從教三十年來教的最差的學(xué)生。面對(duì)這樣的學(xué)生還用老方法教顯然已經(jīng)不行了，得想新的方法。三天的學(xué)習(xí)專家們給我們指明了方向，使我對(duì)未來又有了點(diǎn)希望。二：下步的打算：我們老校區(qū)高一共十個(gè)班，六個(gè)理科班，四個(gè)文科班。六個(gè)理科班中有兩個(gè)最好的班，兩個(gè)中等班和兩個(gè)最差的班。四個(gè)文科班中有一個(gè)最好的班，一個(gè)中等班，兩個(gè)最差的班。其中四個(gè)最差的班就是原來各個(gè)班中不學(xué)習(xí)，不守紀(jì)律，成績(jī)又差的學(xué)生集中在一起組成的班。面對(duì)這樣的情況，我們數(shù)學(xué)教研組五位教師經(jīng)過認(rèn)真討論后制定如下方案：在1,2,3,4,9,10六個(gè)班完全采用學(xué)校制定的“導(dǎo)，學(xué)，展，評(píng)，測(cè)〞的高效課堂模式進(jìn)行教學(xué)。在周1，周3和周5的連排課中試用垣曲高中的80分鐘大課堂的模式教學(xué)。在5,6,7,8四個(gè)班采用小步，慢走的方法逐步滲透“導(dǎo)，學(xué)，展，評(píng)，測(cè)〞的高效課堂模式。爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)完全采用新的教學(xué)模式。因?yàn)檫@四個(gè)班的學(xué)生的根底實(shí)在是太差了，一下子采用新的教學(xué)模式一節(jié)課根本干不了什么。到期末完成不了教學(xué)任務(wù)，影響整體的成績(jī)?？赡芤婚_始還不能完全按照全新的高效課堂模式上課，但我們組全體教師這次的決心很大，一定要堅(jiān)持課改，不半途而廢。我相信經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，探索。一定能掌握高效課堂的模式，一定能使學(xué)生的成績(jī)有明顯提高。另外，建議學(xué)校不要搞那么多只能應(yīng)付上面檢查，而無一點(diǎn)實(shí)際意義的工作。要搞讓那些不上課的人去搞，不要都?jí)航o上課的老師。讓上課的老師整天忙于這些雜事而不能專心搞教學(xué)?，F(xiàn)在上課的語(yǔ)，數(shù)，英教師的工作量實(shí)在是太大了，每個(gè)人每周十六節(jié)正課，八節(jié)晚自習(xí)，再加上兩三個(gè)“順延半小時(shí)〞，周六，周日的補(bǔ)課。算下來每周都是三十五六節(jié)課，每個(gè)人都是頂兩個(gè)人用。教師們的心理壓力實(shí)在是太大了，身體狀況根本都處于亞健康狀態(tài)。我們數(shù)學(xué)組五個(gè)人四個(gè)人的血壓都高，年紀(jì)輕輕的身體就成了這個(gè)樣子，以后怎么辦心疼心疼老師吧，他們也是人，不要把他們當(dāng)奴隸用。他們都是一個(gè)家庭的頂梁柱，把他們累倒了，一個(gè)家庭就完了。再一個(gè)要尊重客觀事實(shí)，不要違背客觀規(guī)律。每個(gè)人在學(xué)習(xí)文化課方面的能力是有差異的。每個(gè)人都上本科是不可能的。我們高中的任務(wù)有兩個(gè)：給社會(huì)培養(yǎng)有文化的勞動(dòng)者和給高校培養(yǎng)合格的新生。學(xué)?，F(xiàn)在只重視后一個(gè)任務(wù)而無視了第一個(gè)任務(wù)。拼命追求本科上線率，為了這上線率把老師和學(xué)生都快逼瘋了。想一想上線率每年都要“提高〞符合客觀規(guī)律嗎不又回到了“大躍進(jìn)〞的年代了嗎盧氏一高老校區(qū)高一數(shù)學(xué)教研組2022年4月5日第7篇：對(duì)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)及以后的改良對(duì)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)：我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)，眾志成城的大家庭。通過這次活動(dòng)，從當(dāng)初的互不相識(shí)到后來不用言語(yǔ)就能有種心靈相通的默契，我們成長(zhǎng)了，我們懂得了什么是包容什么是合作。我們小隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)各方面力量的能力很強(qiáng)。當(dāng)意見不一致的時(shí)候，我們知道不能爭(zhēng)執(zhí)，要好好的去協(xié)商，聽取每個(gè)人的想法，進(jìn)行歸總。不能一廂情愿的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人可能分管的方面不一樣，所以考慮問題的角度和側(cè)重點(diǎn)也就不盡相同，大家都懂得把自己融入一個(gè)集體，從整個(gè)組的角度去考慮，為最終的目標(biāo)著想，顧全大局，才能做到最好。其次，我們小組很和諧，大家相互扶助，相互鼓勵(lì)，友情濃郁。由于活動(dòng)前我們提供應(yīng)一些參與者的信息不全，因而導(dǎo)致我們工作中遇到了很多問題。每當(dāng)這種時(shí)候，大家總是開開玩笑，營(yíng)造歡樂的氣氛。同時(shí)當(dāng)活動(dòng)中有些同學(xué)想家時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)和其他同學(xué)總會(huì)貼心的關(guān)心，讓遠(yuǎn)在異地的隊(duì)員們也能感到家的溫馨。另外，我們的團(tuán)隊(duì)非常有吃苦耐勞的精神。由于金費(fèi)問題，大家住的地方很簡(jiǎn)陋?？墒谴蠹覜]有埋怨，沒有退縮，已然盡心盡力的去把活動(dòng)搞好。生活中大家相互照顧，這很大的彌補(bǔ)了條件簡(jiǎn)陋的缺陷。同時(shí)，小隊(duì)在參與者的交流方面做得很好。在做前期采訪時(shí)，我們知道在采訪中不僅要依照自己的想法走，還要懂得隨機(jī)應(yīng)變。我們邊采訪時(shí)邊與被采訪者探討怎樣更好地將每步完成，虛心聽取他們的意見，并很好地把他們意見的精髓應(yīng)用于實(shí)踐。這為我們的活動(dòng)增色了不少，也提高了效率?？偟膩碚f，我們小隊(duì)可謂完美，大家融為一體，做到了在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量效用的最大化。對(duì)工程長(zhǎng)期開展的意見：由于