薄弱環(huán)節(jié)整改計(jì)劃（3篇）

薄弱環(huán)節(jié)整改計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?《3—_?__歲幼兒?學(xué)習(xí)與發(fā)展?指南》指出??！坝變簩W(xué)?習(xí)是以直接?經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)?，在游戲和?日常生活中?進(jìn)行”?！?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?中所指出的?“幼兒園教?育應(yīng)為幼兒?提供自由活?動(dòng)的機(jī)會(huì)，?支持幼兒自?主的選擇、?計(jì)劃的活動(dòng)?”和“為每?個(gè)幼兒提供?表現(xiàn)自己長?處和獲得成?功的機(jī)會(huì)，?增強(qiáng)其自尊?心和自信心?”。區(qū)域活?動(dòng)承載著獨(dú)?具的教育價(jià)?值，既把課?內(nèi)和課外的?行為、情感?、技能有機(jī)?聯(lián)系起來，?將教育者的?教育意圖滲?透其中，又?具有自主性?、自選性、?小組性，促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展的教育?形式之一。?根據(jù)《指南?》、《綱要?》的要求和?我校區(qū)域活?動(dòng)薄弱的特?點(diǎn)，我校本?學(xué)期把區(qū)域?活動(dòng)作為我?校的薄弱環(huán)?節(jié)來抓，切?實(shí)有效的提?高區(qū)域活動(dòng)?質(zhì)量，滿足?幼兒學(xué)習(xí)與?發(fā)展的需要?。二、確?立薄弱班級(jí)?根據(jù)我校?各班級(jí)區(qū)域?少，區(qū)域中?可操作的材?料少，區(qū)域?活動(dòng)開展效?果差的情況?，我校把大?一班、大二?班、中班、?小一班、小?二班均定為?薄弱班級(jí)。?三、整改?措施1.?利用業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間對(duì)教?師們進(jìn)行區(qū)?域活動(dòng)培訓(xùn)?，讓教師了?解區(qū)域活動(dòng)?的重要性以?及如何開展?區(qū)域活動(dòng)，?指導(dǎo)要求全?面、細(xì)致、?具有可操作?性。2.?根據(jù)區(qū)角活?動(dòng)的要求，?開展教師自?制玩教具比?賽，評(píng)出等?級(jí)。3.?把教師們制?作的玩教具?投入的區(qū)角?活動(dòng)中，建?立健全班級(jí)?的區(qū)角，開?展區(qū)域活動(dòng)?競(jìng)賽，評(píng)出?等級(jí)。4?.開展家長?半日公開活?動(dòng)，把區(qū)角?活動(dòng)的整改?成果向家長?做匯報(bào)和展?示。區(qū)域?活動(dòng)是幼兒?最高興的活?動(dòng)，如何創(chuàng)?造一個(gè)適合?幼兒發(fā)展的?環(huán)境，如何?進(jìn)一步調(diào)動(dòng)?幼兒活動(dòng)的?主動(dòng)性、積?極性，如何?更好地為幼?兒的主動(dòng)發(fā)?展服務(wù)，我?們還會(huì)繼續(xù)?努力，繼續(xù)?完善和整改?。薄弱環(huán)節(jié)整改計(jì)劃（二）?義務(wù)教育均?衡發(fā)展薄弱?環(huán)節(jié)整改方?案按教育?局相關(guān)要求?，我校__?_專人認(rèn)真?開展自查，?針對(duì)自查發(fā)?現(xiàn)的問題，?我校特制定?了如下整改?方案：一?、指導(dǎo)思想?以___?和____?為指導(dǎo)，堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?觀，全面貫?徹黨的教育?方針，認(rèn)真?貫徹落實(shí)省?、市、縣教?育工作會(huì)議?精神，加大?義務(wù)教育均?衡發(fā)展創(chuàng)建?力度，扎實(shí)?做好迎檢工?作，力爭(zhēng)在?驗(yàn)收過程中?出成績，出?亮點(diǎn)，確保?高質(zhì)量通過?評(píng)估驗(yàn)收。?二、我校?存在的主要?問題（一?）、百名學(xué)?生計(jì)算機(jī)達(dá)?標(biāo)與省標(biāo)準(zhǔn)?差距較大。?（二）、?師生比達(dá)標(biāo)?與省標(biāo)準(zhǔn)差?距較大。?（三）、檔?案資料整理?不齊全，不?規(guī)范。（范?本）（四?）、校園差?亮點(diǎn)，特別?是無?；眨?校歌。（?五）、校園?文化建設(shè)欠?佳。（六?）、校園內(nèi)?外安全隱患?排查工作還?不夠到位。?（七）、?學(xué)校常規(guī)管?理還待細(xì)化?。（八）?、環(huán)境衛(wèi)生?打掃不到位?，迎檢氛圍?不濃厚。?三、成立整?改工作領(lǐng)導(dǎo)?組根據(jù)自?查查情況，?我校高度重?視，特成立?了整改領(lǐng)導(dǎo)?組。組長：?李貴華成員?：胡祖雄王?林四、制?定整改目標(biāo)?1、關(guān)于?百名學(xué)生計(jì)?算機(jī)達(dá)標(biāo)與?師生比達(dá)標(biāo)?的問題，學(xué)?校校長將及?時(shí)起草報(bào)告?報(bào)中心學(xué)校?爭(zhēng)取盡快完?成。2、?對(duì)于“檔案?資料整理不?齊全，不規(guī)?范”的問題?，學(xué)校將安?排檔案管理?的老師盡快?完成，時(shí)間?預(yù)計(jì)在春節(jié)?前。3、?開學(xué)后，學(xué)?校將面向全?體師生征稿?。時(shí)間預(yù)計(jì)?___月_?__日前。?4、校園?文化建設(shè)方?面，學(xué)校一?是開學(xué)后_?__全校師?生集思廣益?推一班一特?色活動(dòng)，美?化校園、教?室。時(shí)間預(yù)?計(jì)___月?___日前?。5、校?園內(nèi)外安全?隱患排查工?作預(yù)計(jì)__?_月___?日前完成。?6、各功?能室管理、?使用細(xì)則預(yù)?計(jì)在___?月___日?前完成。?7、環(huán)境衛(wèi)?生的整治及?迎檢氛圍的?營造預(yù)計(jì)在?___月_?__日前完?成。五、?整改措施?針對(duì)查出來?的主要問題?，結(jié)合我們?制定的整改?目標(biāo)，我校?召開了領(lǐng)導(dǎo)?班子會(huì)議，?商議并制定?了如下措施?：（一）?、關(guān)于百名?學(xué)生計(jì)算機(jī)?達(dá)標(biāo)與師生?比達(dá)標(biāo)的問?題，學(xué)校校?長將及時(shí)起?草報(bào)告報(bào)中?心學(xué)校爭(zhēng)取?盡快完成。?（二）、?對(duì)于“檔案?資料整理不?齊全，不規(guī)?范”這個(gè)問?題，學(xué)校成?立檔案工作?整改組，_?__包括檔?案管理員在?內(nèi)所有成員?，根發(fā)現(xiàn)的?問題逐項(xiàng)進(jìn)?行整改，積?極選派相關(guān)?檔案組成員?到兄弟學(xué)校?學(xué)習(xí)借鑒他?們的整理經(jīng)?驗(yàn)方法，把?檔案資料細(xì)?化分類整理?齊全、規(guī)范?。（范本）?檔案工作?整改組：組?長：胡祖雄?成員：-?-___先?從，王躍-?-___，?黃建民，李?朝鮮（三?）、關(guān)于校?園差亮點(diǎn)，?特別是無校?徽，校歌的?問題。開學(xué)?后，學(xué)校將?校長帶頭面?向全體師生?征稿。（?四）關(guān)于校?園文化欠佳?。學(xué)校將成?立學(xué)校內(nèi)涵?發(fā)展工作領(lǐng)?導(dǎo)組。__?_全校師生?一是打造班?級(jí)文化特色?；二是積極?___對(duì)學(xué)?生進(jìn)行德育?教育，抓緊?時(shí)間向中心?學(xué)校爭(zhēng)取_?__好學(xué)校?宣傳黑板；?三是教育學(xué)?生守紀(jì)律，?懂規(guī)矩營造?學(xué)校良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣；?四是抓緊時(shí)?間___教?師對(duì)學(xué)校的?圖書進(jìn)行分?類整理上架?，便于開學(xué)?是學(xué)生借閱?。五、校?園內(nèi)外安全?隱患排查工?作還不夠到?位的問題。?及時(shí)___?教職工一是?對(duì)校外的小?河、高壓線?進(jìn)行安全排?查及時(shí)通知?相關(guān)部門；?二是校外的?公路、老學(xué)?校的建筑物?及時(shí)掛上警?示牌提示學(xué)?生；三是_?__教師對(duì)?校內(nèi)的體育?設(shè)施圍墻、?過道等地及?時(shí)掛上警示?牌提示學(xué)生?。并做到有?記錄，檔案?可查。六?、關(guān)于學(xué)校?常規(guī)管理待?細(xì)化的問題?。一是規(guī)范?教師行為，?學(xué)校將每周?周一___?教師進(jìn)行師?德師風(fēng)學(xué)習(xí)?并討論總結(jié)?，端正教師?工作與生活?作風(fēng)。二是?教學(xué)常規(guī)學(xué)?校將___?教師多參與?民主生活，?多交流學(xué)習(xí)?，提升教師?教學(xué)水平。?三是教育常?規(guī)多___?教師們政治?與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高教育?教學(xué)水平；?四是室內(nèi)外?衛(wèi)生利用班?會(huì)、集隊(duì)、?評(píng)比等方式?讓學(xué)生愛學(xué)?校如愛家，?養(yǎng)成校內(nèi)衛(wèi)?生清潔化。?七、環(huán)境?衛(wèi)生打掃不?到位，迎檢?氛圍不濃厚?。環(huán)境衛(wèi)生?打掃不到位?，迎檢氛圍?不濃厚的問?題。1、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行文明衛(wèi)?生習(xí)慣教育?。深入開展?衛(wèi)生健康教?育，經(jīng)常教?育學(xué)生愛護(hù)?公共衛(wèi)生，?做到不亂扔?紙屑、果皮?、雜物，不?隨地吐痰。?個(gè)人衛(wèi)生做?到勤洗澡、?勤剪指甲、?勤換衣裳、?勤理發(fā)、飯?前便后要洗?手。2、?加強(qiáng)學(xué)校環(huán)?境衛(wèi)生整治?力度。做到?教室墻面潔?凈，桌凳、?物品擺放整?齊，學(xué)校公?共場(chǎng)所做到?“六無”，?即“無紙屑?、無果皮、?無痰跡、無?雜物、無污?水、無蛛網(wǎng)?”。清掃的?垃圾及時(shí)運(yùn)?走，堅(jiān)決杜?絕衛(wèi)生死角?。3、為?了營造義務(wù)?教育均衡發(fā)?展督導(dǎo)評(píng)估?驗(yàn)收迎檢氛?圍，我校將?___教師?，卯足干勁?，真抓實(shí)干?，大力營造?迎檢氛圍。?綜上，我?校將努力完?善工作中存?在的各種問?題，及時(shí)整?改，不斷規(guī)?范辦學(xué)行為?，保證各項(xiàng)?工作落到實(shí)?處，確保迎?接義務(wù)教育?均衡發(fā)展驗(yàn)?收評(píng)估工作?的順利進(jìn)行?。安穩(wěn)小學(xué)?薄弱環(huán)節(jié)整改計(jì)劃（三）為認(rèn)?真開展“查?找我身邊十?大薄弱環(huán)節(jié)?”活動(dòng)，大?榭島油庫按?照上級(jí)安排?與部署，制?訂了《大榭?島油庫查找?“薄弱環(huán)節(jié)?”活動(dòng)方案?》，要求各?部門、各班?組，嚴(yán)格按?照方案要求?，結(jié)合油庫?輸油生產(chǎn)運(yùn)?行的實(shí)際和?專業(yè)特點(diǎn)，?全員參與，?深入查找，?做到領(lǐng)導(dǎo)帶?頭查，員工?積極找，確?保查找活動(dòng)?不留死角。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視油庫?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視，親自安?排、部署，?并且?guī)ь^查?找，對(duì)查找?出來的薄弱?環(huán)節(jié)，要按?照隱患治理?“四定”原?則，即制訂?管理臺(tái)賬，?確定整改方?案、責(zé)任人?，確定整改?進(jìn)度和確定?整改費(fèi)用，?力求做到活?動(dòng)有內(nèi)容，?檢查有依據(jù)?。領(lǐng)導(dǎo)干部?認(rèn)真查找油?庫在工藝運(yùn)?行、設(shè)備管?理、班組管?理中存在的?薄弱環(huán)節(jié)，?填寫了“查?找薄弱環(huán)節(jié)?”統(tǒng)計(jì)表，?比如油庫主?任潘處長結(jié)?合目前油庫?污水處理作?業(yè)提出了：?“管理不到?位，處理污?水不及時(shí)，?在強(qiáng)對(duì)流天?氣下存在水?體污染”的?薄弱環(huán)節(jié)，?并制訂了“?加強(qiáng)班組管?理，制訂污?水處理管理?辦法，維護(hù)?污水設(shè)備，?嚴(yán)肅考核”?等措施。為?油庫全面開?展活動(dòng)，打?了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?。二、全?員參與各?專業(yè)結(jié)合日?常運(yùn)行、輸?油作業(yè)，借?助hse觀?察卡，針對(duì)?身邊存在的?設(shè)備隱患、?工作環(huán)境、?教育培訓(xùn)、?消防應(yīng)急等?均進(jìn)行查找?。油庫將所?有查找結(jié)果?進(jìn)行匯總、?梳理，將比?較集中的“?培訓(xùn)”“油?罐”“污水?管理”問題?進(jìn)行了分類?，并且集中?開展了“技?術(shù)培訓(xùn)周”?“油罐整治?周”和“污?水整治周”?，落實(shí)責(zé)任?人和整改日?期，對(duì)三個(gè)?專業(yè)存在的?薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)?行集中整治?。對(duì)油庫不?能解決的“?防火堤因地?基下沉而破?裂”和“1?罐中泡沫軟?管破裂”問?題，油庫一?方面向上級(jí)?打報(bào)告，申?請(qǐng)退出運(yùn)行?，一方面加?強(qiáng)檢查，落?實(shí)措施，確?保風(fēng)險(xiǎn)可控?。在技術(shù)培?訓(xùn)周里，油?庫技術(shù)人員?將課堂搬到?了油罐大修?現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)入?罐里為大家?講解了油罐?附件知識(shí)，?計(jì)量崗人員?講解了油品?化驗(yàn)的程序?等。通過一?系列活動(dòng)，?使職工增加?了本工種、?本專業(yè)之外?的技術(shù)知識(shí)?，提高了技?術(shù)水平。?由于“十大?薄弱環(huán)節(jié)”?查找活動(dòng)全?員參與、不?留死角，活?動(dòng)進(jìn)班組、?進(jìn)崗位、進(jìn)?施工現(xiàn)場(chǎng)，?使油庫領(lǐng)導(dǎo)?職工共同提?高了安全意?識(shí)。下一步?，油庫將薄?弱環(huán)節(jié)整改?情況對(duì)查找?人進(jìn)行反饋?，將油庫存?在共性薄弱?環(huán)節(jié)臺(tái)帳發(fā)?到各庫站班?組，舉一反?三___學(xué)?習(xí)整改，為?有針對(duì)性地?加強(qiáng)安全管?理提供了有?力支撐。此?次查找薄弱?環(huán)節(jié)活動(dòng)，?各專業(yè)、班?組結(jié)合工作?實(shí)際，著力?抓住薄弱環(huán)?節(jié)，解決突?出問題，通?過“我要安?全”主題活?動(dòng)，解決安?全生產(chǎn)難題?，進(jìn)一步提?升安全生產(chǎn)?水平。大?榭島油庫?___/5?/24安?全工作方面?薄弱環(huán)節(jié)和?整改措施?一、安全工?作存在的問?題1、今?年的工傷事?故發(fā)生率比?往年同期有?所上升，分?析其中原?因，主要是?員工的安全?意識(shí)的放松?，抓了工作?產(chǎn)量，丟了?安全意識(shí)；?員工的年齡?、勞動(dòng)強(qiáng)度?增加也是部?分事故的誘?因。2、?公司主要的?安全隱患：?（1）織?部漿紗車間?調(diào)漿筒有部?分沒有生產(chǎn)?銘牌，不符?合規(guī)定。?（2）調(diào)?漿臺(tái)上的分?氣缸沒有減?壓閥，安全?措施不符合?規(guī)定。（?3）紡部、?織部車間的?積塵是火災(zāi)?事故的主要?隱患，電器?線路上、?照明燈具上?、電氣控制?箱周圍普遍?存在較多積?塵，高空清?潔工作不到?位。（4?）___號(hào)?漿紗機(jī)烘筒?的檢測(cè)、登?記使用問題?，還沒有解?決。（5?）織部評(píng)整?車間發(fā)生多?起工傷事故?，都是被布?輥壓傷的，?但是這個(gè)?問題沒有得?到徹底解決?。（1）?推車上堆放?布輥不規(guī)范?，（2）布?輥的軸承被?紗卡死，影?響轉(zhuǎn)動(dòng)。?二、整改措?施1、加?強(qiáng)安全意識(shí)?的教育，讓?員工牢記，?任何情況下?，不能丟?了安全。?2、建議在?漿紗車間調(diào)?漿臺(tái)上面，?___減壓?閥，以預(yù)防?因超壓引?發(fā)的事故。?3、做好?壓力容器的?檢測(cè)登記工?作。4、?加強(qiáng)隱患的?整改工作，?對(duì)隱患不整?改的進(jìn)行嚴(yán)?格的考核。?5、對(duì)于?火災(zāi)的重大?隱患。積塵?問題。要重?點(diǎn)整改，清?潔工作要?做到常態(tài)化?。西善橋?社區(qū)黨支部?薄弱環(huán)節(jié)整?改總結(jié)一?、做到“橫?向到邊，縱?向到底”，?不留死角。?子堅(jiān)持民主?集中制原則?，建立健全?和完善各類?制度，支部?“三力”發(fā)?揮力強(qiáng)，黨?員骨干的作?用得到了應(yīng)?有的發(fā)揮，?社區(qū)日常工?作效力有了?明顯的提升?。二、對(duì)?排查基層薄?弱環(huán)節(jié)的問?題，主要在?社區(qū)服務(wù)上?為百姓辦實(shí)?事上，現(xiàn)有?措施能解決?問題。按時(shí)?間節(jié)點(diǎn)，定?人、定責(zé)解?決，例如：?社區(qū)有條通?往梅山鐵礦?的道路，低?洼不平，給?行人帶來不?便，支部通?過各種渠道?，為此路鋪?設(shè)了瀝青。?此舉為百姓?解決了一個(gè)?大問題。樓?棟小區(qū)（_?__號(hào)）下?水道嚴(yán)重堵?塞，給居民?日常生活帶?來不便。社?區(qū)支部結(jié)合?現(xiàn)有具備條?件的自己能?解決的已實(shí)?施整改完畢?。對(duì)不