一個堅強(qiáng)的人作文7篇

第一個堅強(qiáng)的人作文7篇我是一個堅強(qiáng)的人作文篇一

每個人都會有柔弱的一面，即使是七尺男兒也會柔情似水，我在我自己我小小世界中，有時也會因為電視劇，電影的感人片段而潸然淚下，也會因為委屈而淚灑枕頭，但我面對傷痛，面對生活s://、學(xué)習(xí)上的挫折時，我選擇的是堅強(qiáng)，選擇成為一個面對挫折奮起的人，所以困難常常成為我學(xué)習(xí)的動力，我在堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝一個個挫折后，收獲的是超越自我的快樂。

還記得很早以前，我與鄰居家的孩子騎車出去玩，因為剛剛學(xué)會騎自行車，總是對它充滿了興趣。我和朋友在一條水泥路上比賽騎車，看誰騎得快，車子像脫韁的野馬，在水泥路上奔馳。突然，沒有看到路面上的磚頭塊，輪胎被石塊絆個正著，人想彈簧一樣飛了出去，重重地摔在地上，血瞬間就在擦破的皮膚下涌了出來。朋友看到我搖搖晃晃站起來，跑過去，蹲下身子要背我回去，我挽住他的肩膀，一把拉起來說：“幫我推下車子，回家吧！〞到了家，媽媽用藥水擦了擦傷口，驚訝地說：“哎呀，長大了，知道疼不哭了？〞我拍拍胸脯說：“那是！〞面對傷痛，我選擇的是堅強(qiáng)。

上了中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大，一直找不到好的學(xué)習(xí)方法，在一次小測驗中，分?jǐn)?shù)再次讓我羞愧難當(dāng)。課堂上聽完了老師的教導(dǎo)，又回家聽完了爸媽的數(shù)落，我的心情真是跌倒了谷底，坐在自己的小屋中，看著窗外的夜色，一個月來的努力學(xué)習(xí)卻沒有回報的景象浮現(xiàn)在腦海，感到命運的不公。手不經(jīng)意間碰掉了書柜中的畢業(yè)照，手捧畢業(yè)照，看著如今依然是同學(xué)的好朋友，一股力量注入全身，“是啊，我還有一群好朋友在身后為我加油，我不能放棄，就算是給我又一輪的奮起找的理由吧！〞我翻開臺燈，翻開書本，曾經(jīng)一度疲憊的身影又回到了挑燈夜戰(zhàn)的行列中來。

我是一個平凡，卻又堅強(qiáng)的男孩，我永遠(yuǎn)相信，只要付出便有回報，傷痛，挫折不能阻擋我對成功的向往，我明白：生活即使有一千個理由使我哭泣，我便要找一千零一個理由來微笑。我為我是個堅強(qiáng)的人自豪！

我是一個堅強(qiáng)的人作文篇二

有一本書，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時候到現(xiàn)在，讀了已不下十遍了，仍然愛不釋手，因為這本書讓我明白了堅強(qiáng)的含義。

你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易啊！他們要歷經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個個挫折之后，仍不氣餒，繼續(xù)勇往直前。

這師徒四人勇往直前的精神感動了我，同時，也讓我想起了今天作文課上的一個小游戲。

全體同學(xué)分為兩組：一個為取經(jīng)組，一個為妖怪組。在一分鐘之內(nèi)，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏了。如果，師徒仍然“把持本心〞沒有笑，那么師徒組贏了。

游戲開始了，我作為師徒組的一員，做著唐僧的動作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情。〞可妖怪組的各種搞笑聲音與動作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里?？墒?，我們并不認(rèn)輸，要求再來一局。這時，老師說：“輸了就輸了，如果連這點挫折都無法面對，那怎能在困境之中堅強(qiáng)呢？堅強(qiáng)，并不是與生俱來的，而是要在一個個挫折下磨煉而成的。

人的一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？

我是一個堅強(qiáng)的人作文篇三

人們常說：“男兒有淚不輕彈。〞男子總被看作堅強(qiáng)的'形象。我可不服氣，憑什么我們女子在大人看來就該脆弱呢？

我，就是一個堅強(qiáng)的人。雖然我比擬瘦，但一點也不脆弱。我有著濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛。

在排球隊訓(xùn)練時，因為我是最小的隊員，技術(shù)還不過硬，所以經(jīng)常失誤。隊員的責(zé)怪，教練的批評對我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸?shù)奈也]有把我嚇住，反而把她們的話變成一種前進(jìn)的動力，刻苦訓(xùn)練，使我的水平越來越高，終于迎來了一次上場比賽的時機(jī)。

那是一次校內(nèi)男女隊對抗賽，因為我是第一次上場，由于緊張，我連連失誤，隊員們都用冷冷的目光瞧著我。我十分自責(zé)，以致于連高空飛來的球也沒有發(fā)現(xiàn)。球直接擊中了我的右臉，強(qiáng)烈的痛楚迅速涌上了我的臉頰，眼淚險些奪眶而出，隊員們都用驚訝的目光望著我。我心想：“我不能拖女隊的后腿，我是一個堅強(qiáng)的人。〞于是，我忍住淚水，重拾信心，繼續(xù)打球，周圍的人都用敬佩的目光注視著我。

我越戰(zhàn)越勇，沒有一個球失誤，教練也夸我堅強(qiáng)。吃飯時。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我臉上有紅色的印子，問道：“你臉怎么了？〞我微微一笑。說：“被排球打的。〞看得同學(xué)毛骨悚然，同情不已，夸我是個堅強(qiáng)的人。

看，誰說女子不如男？誰說女子很脆弱？我要用實際行動證明，女子比男子更堅強(qiáng)！

我是一個堅強(qiáng)的人作文篇四

我130厘米，三年級了，有著一頭齊耳短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛、一個小小的、微翹的鼻子，有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅強(qiáng)，是那件事情把我改變了。

記得有一次，我在文化廣場溜冰。由于是新學(xué)的，還有些站不穩(wěn)，一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久，直想哭，還不想學(xué)了。我看了一下媽媽，媽媽卻一點也沒有走過來的意思，但是我能感覺到媽媽正期待地望著我。此時，我心想：我一定要堅持到底，失敗乃是成功之母。我容許了媽媽，一定要把溜冰學(xué)會。于是，我吃力地站了起來，忍住了屁股的疼痛，繼續(xù)認(rèn)真低練起來。不久，學(xué)會了怎樣停、走、跑，像一只活潑可愛的小鳥，我快樂極了，跑到媽媽面前擺了一個勝利的手勢，還對媽媽說：“媽媽，我成功了！〞媽媽馬上給我投來贊許的目光。當(dāng)我把溜冰鞋脫下來的時候，我發(fā)現(xiàn)，右腳已經(jīng)又紅又腫，媽媽心疼地看著我，我堅強(qiáng)地對媽媽說：“沒關(guān)系，小問題。〞媽媽自豪地說：“梓琪真的長大了。〞一聽媽媽表揚，我的心里樂開了花。

從這件事之后，無論我以后遇到什么困難，我都會堅強(qiáng)的應(yīng)對，相信成功永遠(yuǎn)屬于我。

這就是堅強(qiáng)的我！

一個堅強(qiáng)的人作文篇五

一說起堅強(qiáng)，奶奶或許算是最堅強(qiáng)的一個。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的`布鞋子；一身寬松的衣服；一張慈祥的臉上寫滿了笑容，臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都說明了她只是個普通的奶奶；所有跡象都指向一點——她不過是個普通的老太太。但實際情況也向我們說明了一點——現(xiàn)實生活中的她比看上去堅強(qiáng)多了。我可以證明。

從我一歲起，奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我，做飯；上午買菜，帶我出去遛彎兒；中午做飯，哄我睡覺；下午做家務(wù)，買明天的菜；晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺……這樣日復(fù)一日，待我長大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來是堂弟……

你可能要問：她老人家身體很好嗎？怎么練得這么厲害？怎么堅持下來的？我要告訴你：這一切可能都要歸功于她小時候的經(jīng)歷吧！

還記得以前，爸爸對我講過奶奶小時候的故事?，F(xiàn)在回想起來，奶奶小時候那幼小的身影還深深印在我腦海里，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時就去世了。家里窮，由于奶奶的媽媽要一個人養(yǎng)活七個孩子，奶奶在僅上了三個月學(xué)后，不得不回家照顧兩個妹妹和一個年幼的弟弟，同時還要幫她的媽媽干很多重活。小時候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志，塑造了奶奶堅強(qiáng)的性格。

爸爸也對我講過奶奶工作上的的事情。爸爸小時候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，她們一個班幾十人，只有奶奶不識字，而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè)，但奶奶并不氣餒，每天通過看圖學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，有時還要先學(xué)會字的意思再繼續(xù)學(xué)習(xí)。按說奶奶應(yīng)該是最后一個學(xué)會的，但她僅僅三個月就學(xué)會了做衣服，成了他們班第一個學(xué)會的。后來奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長。

有人說，眼見為實，耳聽為虛，奶奶的堅強(qiáng)，你親眼見過嗎？我想說，是的。

在我兩歲時。有一次奶奶抱著我去遛彎兒，在下樓梯時，奶奶沒站穩(wěn)，一個踉蹌，身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶！〞但已經(jīng)晚了，奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉(zhuǎn)。真的在旋轉(zhuǎn)。哦，原來是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結(jié)結(jié)實實的挨了樓梯的“一記重彈〞，隨著“砰〞的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個軟物上，被樓道里揚起的灰塵嗆著，咳嗽著。隱隱的，我聽到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷里！奶奶把我好一個撫慰，但事后我想，真正應(yīng)該被撫慰的其實是奶奶。當(dāng)爸爸媽媽后來得知后問起這事時，奶奶堅持說沒事，依然談笑風(fēng)生。但睡覺時，我偷偷的看到，奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當(dāng)我拿這事問起奶奶時，奶奶總是成心說起別的事來了。最終，奶奶還是沒上醫(yī)院，本來她應(yīng)該在家里休養(yǎng)幾天的，結(jié)果第二天奶奶便精神抖擻地出門去了！

我在詞典上查到，堅強(qiáng)的意思是強(qiáng)固有力，不可動搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實寫照。

一個堅強(qiáng)的人作文篇六

在我的身邊有許許多多的人，也有各式各樣的人，有一種人最令我敬佩和崇拜。

在小學(xué)，有一位同學(xué)，她的命運很悲慘，好似全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生，她生于一個貧困的家庭，母親因為小時候一場突如其來的病變得傻乎乎的，父親因為一場車禍被奪走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。

她在只有七八歲時就成了家里的頂梁柱，每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學(xué)就把家里喂養(yǎng)的兩頭不大的羊給賣了，當(dāng)買羊的人來她家牽羊時，她躲在一個角落里偷偷地哭，因為她不想讓父母為了她而賣掉家里最值錢的東西。因為這樣他們家的日子會變得更艱難。

她上學(xué)了，在學(xué)校里，就因為她家窮，沒有同學(xué)愿意和她交朋友，甚至有的同學(xué)還嘲笑她?？蛇@些她聽了一點也不感到刺耳，因為這些早已成了她的家常便飯。她就把時間花在學(xué)習(xí)上，因而她的成績總保持在學(xué)校第一名，因為成績好同學(xué)們漸漸接受了她，有同學(xué)愿意和她一起說話、做游戲……可好景不長，一次老師要開家長會，要求每位同學(xué)的家長都要到校。她回到家，高快樂興地把要開家長會的事情告訴了父母，因為父親身體不便，決定讓母親去。

下午，她又高快樂興地牽著母親的手去上學(xué)，剛進(jìn)校園幾乎所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到她和她母親的身上。她感受到了同學(xué)們熾熱的目光，于是把母親的手重重的甩掉跑進(jìn)了教室。老師知道以后找她談話，向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事，她聽了以后很受感動。

放學(xué)以后，她飛快地跑回家，為下午的事情向母親抱歉。母親只是點點頭，表示她已經(jīng)原諒自己了。從那以后的每次家長會她都會牽著母親的手高快樂興地去學(xué)校?？墒前嗬锏耐瑢W(xué)對她的觀點改變了，以為和這樣的人玩有失自己的身份，學(xué)習(xí)好又怎樣，還不是家庭這么糟糕。

可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長大了，有人問她：“你不討厭有這樣的家庭嗎？你不恨老天嗎？〞她總是滿臉的笑容答復(fù)說：“我不討厭我的家庭，反而還很感謝老天讓我有了一個這樣的家庭。因為，正是這個家庭讓我從小就懂得了愛與責(zé)任，磨練了自己的意志，鍛煉了自己的本領(lǐng)。〞

她曾在日記中這樣寫道：“我現(xiàn)在的家庭很幸福，雖然日子過得有點苦，父母也都有殘疾，但這些都化作了我的動力，這些都讓我有了活下去的意義。〞

我為此很受感動，因為她的動力讓我感到了敬佩，我沒有想到她在這樣的家庭里她不但沒有感到自卑，反而活的那么自信與快樂。

她也給了我力量，她告訴我在遇到困難和挫折時只要笑一笑一切就都會過去，我要感謝她給我的力量。

一個堅強(qiáng)的人作文篇七

這是一個真實的故事。

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的病癥十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強(qiáng)