版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE9《作文專項(xiàng)訓(xùn)練之扮靚語(yǔ)言》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、尋求作文“有文采”的有效途徑。2、歸納方法,學(xué)以致用。【方法點(diǎn)撥】一、巧借引用引用古詩(shī)詞或名言名句例1、賞析1、以“感動(dòng)”為話題,寫(xiě)一個(gè)富含修辭的語(yǔ)段在古人的筆下,每一點(diǎn)細(xì)微的真情都讓我們感動(dòng):“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,這是李后主的別愁給我們的感動(dòng);“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,這是李清照的相思給我們的感動(dòng);“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”,這是徐志摩的不舍給我們的感動(dòng);“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這是蘇東坡的坦蕩給我們的感動(dòng)……2、寂寞,是什么?我冥思苦想,最后似乎得到了答案。寂寞是“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的悲苦;寂寞是“忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯”的悔恨;寂寞是“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”的無(wú)奈。3、古來(lái)文人多寂寞,而寂寞也成了文人寫(xiě)作的重要素材?!笆刂皟?,獨(dú)自怎生得黑”,是李清照喪夫之后的寂寞;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保橇涝陔x別之后預(yù)感到的寂寞;詩(shī)仙李白因不得志而感到寂寞無(wú)助,寫(xiě)下了“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的感慨;“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,道盡了范仲淹思鄉(xiāng)難歸之情;而后主李煜在亡國(guó)后才深深感悟到“寂寞梧桐深院鎖清秋”。例2、修改前:心靈的選擇在永存,在發(fā)展,在成熟,在升華。修改后:心靈的選擇在“天生我材必有用”中永存,在“舍生而取義”中發(fā)展,在“守拙歸園田”的閑適中成熟,在“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古絕唱中升華。例3、他固可以清高地不為五斗米折腰,固可以閑適地種豆南山,固可以恬淡地晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,固可以用他的手中的筆忽逢桃花林,在這字間尋覓他的精神樂(lè)土。你說(shuō)這段文字引用了嗎?有何特點(diǎn)? 例4、陶淵明向往自然,他是一只“羈鳥(niǎo)”,但深“戀舊林”;他是一條“池魚(yú)”,但?!八脊蕼Y”.當(dāng)他辭官回家后,他終于有了一種“復(fù)得返自然”的快樂(lè)。 這種引用和第一種引用相同嗎?不同,區(qū)別在哪?暗引就是作者在引用他人詩(shī)文時(shí),既不是一字不漏地引用原句,也不是對(duì)個(gè)別原句作字詞方面的變化,而是抽取原文中的重要部分加上自己的語(yǔ)言組合成一個(gè)新句,例如第一句就是這樣的. 拆引是將原詩(shī)文拆開(kāi)使用,用以表達(dá)作者的觀點(diǎn).練習(xí):1、感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng),感謝落花教給我奉獻(xiàn)。修改:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng);“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,感謝落花教給我奉獻(xiàn)。2、我向往悠閑,我喜歡純凈,我心儀靜謐,我追求祥和……但這個(gè)紛擾中的世俗,在一片狼籍的溫床上,永遠(yuǎn)沒(méi)有休止過(guò)可怕的夢(mèng)想.修改后:我向往“采菊東籬下”(陶淵明《飲酒》)的那種悠閑,我喜歡“清水出芙蓉”(李白)的那種純凈,我心儀“明月松間照,清泉石上流”的那種靜謐,我追求“低頭弄蓮子”的那種祥和……但這個(gè)紛擾中的世俗,在一片狼籍的溫床上,永遠(yuǎn)沒(méi)有休止過(guò)“沉魚(yú)落雁”的可怕的夢(mèng)想。二、善用修辭作文中運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶等,可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性,使讀者通過(guò)聯(lián)想、想像,達(dá)到身臨其境的美妙境界。賞析:請(qǐng)看一首流傳于湖南的民歌愛(ài)你愛(ài)你真愛(ài)你,
恨你恨你真恨你,
請(qǐng)個(gè)畫(huà)匠來(lái)畫(huà)你。
請(qǐng)個(gè)畫(huà)匠來(lái)畫(huà)你。
把你畫(huà)在眼睛上,
把你畫(huà)在砧板上,
整天整眼都看你!
刀刀剁你剁死你!采用了反復(fù)的修辭,體現(xiàn)出主人公愛(ài)之切、恨之深的心理;還采用了對(duì)比的修辭,主人公先愛(ài)后恨的感情自然而又夸張,人物形象也十分生動(dòng)鮮明。例1、以“風(fēng)度”為話題,寫(xiě)一個(gè)富含修辭的語(yǔ)段
風(fēng)度是大雨中為人撐開(kāi)的小傘,風(fēng)度是焦陽(yáng)下替人遮陰的大樹(shù);風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲,風(fēng)度是周總理外交中從容的回復(fù);風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢(shì),風(fēng)度是思想者睿智的頭顱;風(fēng)度是司儀得體的舉止,是模特優(yōu)美的款步;風(fēng)度是卓別林的帽子,是王羲之的行書(shū)……
例2、以“感動(dòng)”為話題,寫(xiě)一個(gè)富含修辭的語(yǔ)段感動(dòng),有時(shí)候是一股清泉滋潤(rùn)你干涸的心田,讓你感受被關(guān)愛(ài)的溫暖;感動(dòng),有時(shí)候是一縷春風(fēng)帶給你追求的希望,讓你感到人生的飽滿;感動(dòng),有時(shí)候是一道亮光打破你黑暗的寂寞,讓你感到前程的燦爛。在生命的長(zhǎng)河中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。練習(xí):以“魅力”為話題,寫(xiě)一個(gè)富含修辭的語(yǔ)段。1.魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì),魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑;魅力是邁克爾·喬丹的臨空灌籃,魅力是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射;魅力是白石老人的蝦,魅力是悲鴻先生的馬……
2.魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符,魅力是調(diào)色盤(pán)里翻飛的油彩;魅力是蘇東坡高唱“大江東去”,魅力是李清照低吟“尋尋覓覓”;魅力是球王貝利靈巧的腳,魅力是拳王泰森剛勁的拳……三、用活句式例:山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣!文章整句與散句結(jié)合,長(zhǎng)句與短句結(jié)合,把黑暗中的朦朧景象描寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)。漢語(yǔ)中的句式豐富多彩,短句明快有力,長(zhǎng)句縝密細(xì)致;整句對(duì)稱和諧,散句靈活自然月光如水,水如天。靜靜的夜,柔柔的月光,我站在花兒的面前,凝視著,花兒無(wú)語(yǔ),我也無(wú)語(yǔ)。毋庸說(shuō)什么,無(wú)須想什么,就這樣,很美,很靜月,晶瑩如玉珠,月亮如明鏡。如同一個(gè)透明的使者用自己透明的翅膀揮來(lái)飄渺的銀紗??矗且活w顆閃亮的星星,如同小小的精靈,用自己燦爛的光芒點(diǎn)綴著這迷茫的夜空。練習(xí):以“感動(dòng)”為話題,寫(xiě)一個(gè)句式靈活的語(yǔ)段.因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才不被我們忽略,因?yàn)楦袆?dòng),生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們欣賞。那么,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。感動(dòng)是什么?是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河?是白茫茫的雪地里一株傲然挺立的紅梅?是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉?還是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮?感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不僅僅是用語(yǔ)言表述的,而是用心品出來(lái)的。四、巧用文言巧借文言,增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表達(dá)效果。文言詞語(yǔ)的聲清之美和遣次詞用字之妙,可使人受到熏陶和感悟。例:那位宰相舍棄了面子上的威嚴(yán),寬厚禮讓,大度,制止?fàn)幎?。試想,如果沒(méi)有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)做出如此的舍棄?(《說(shuō)舍棄》)改后:那位宰相舍棄了面子上的威嚴(yán),以寬厚禮讓之胸襟、大度能容之氣度,化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌?。如果沒(méi)有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)做出如此的舍棄?五、多用成語(yǔ),警句提煉不管是記敘文,還是議論文,富有理性語(yǔ)言都是對(duì)文章品位的提升。例:1.我愛(ài)秋,是因?yàn)樗粸楦∪A所動(dòng),只顧對(duì)田園豐盈的追求。2.海浪不回避礁石的撞擊才以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在而明達(dá)。3.現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。4.春天的到來(lái)不總是一個(gè)步伐。有時(shí)四月一個(gè)健步就沖上這個(gè)世界。頓時(shí),這個(gè)舞臺(tái)沸騰起來(lái):月季爭(zhēng)芳斗艷,郁金香引亢高歌,蝴蝶花翩翩起舞,梅花深情獨(dú)奏,就連樹(shù)也在一夜之間全披上綠意點(diǎn)綴的花衣。這一切,無(wú)不向我展示一個(gè)主題,她就像一陣陣弦樂(lè)從耳旁流過(guò),她神秘又平凡。她就是生命,生命的色彩,生命的涌動(dòng),生命的氣息!文章關(guān)鍵處有警策,于形象中見(jiàn)哲理,于質(zhì)樸中見(jiàn)深刻,于含蓄中見(jiàn)真情,給讀者留下想象的空間,是練就文章意蘊(yùn)的好方法。多用成語(yǔ),可以使語(yǔ)言言簡(jiǎn)意豐,生動(dòng)準(zhǔn)確,是豐富文學(xué)素養(yǎng)的好途徑??偨Y(jié):1.巧借引用2.巧借文言3.巧用修辭4.來(lái)點(diǎn)幽默5.用活句式6.多用成語(yǔ)7.提煉警句8.錘煉詞語(yǔ),使語(yǔ)言形神兼?zhèn)?。注意?.并不是我們的文章一定得用上以上所有的方法,能用上兩種三種就已實(shí)屬不易,能用時(shí)堅(jiān)決“當(dāng)仁不讓”,“該出手時(shí)就出手”。2.反對(duì)“唯文采”的傾向,為了文采而文采,不顧文章的思想內(nèi)容和題材實(shí)際,只注重語(yǔ)言的漂亮外殼,結(jié)果是空洞無(wú)物,華而不實(shí),這也是有悖我的初衷的。要根據(jù)你作文的題材、主旨而定,要用得恰倒好處,不留斧跡,自然而然。【實(shí)戰(zhàn)演練】一、用引用詩(shī)句的方法修改下面語(yǔ)段,使其富有文采。書(shū)是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂??鬃印⑼醪?、范仲淹、魯迅使我懂得了許多做人的道理。每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。書(shū)是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞?,使我懂得了謙虛的必要;王勃說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,使我懂得了友情的可貴;范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,使我懂得了做人的責(zé)任;魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,使我懂得了做人應(yīng)具備的反抗精神。每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。二、寫(xiě)一段話,用上下列句子。1.富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移.2.安能摧眉折事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?3.人的身軀怎能從狗的洞子爬出(葉挺)4.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝;骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈;骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈;骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。三、請(qǐng)你調(diào)動(dòng)出彩手段,將下面的短文修改得富有文采。生活需要挫折挫折是什么?它讓人沮喪,使人失敗,叫人怯懦。我說(shuō),挫折是一筆財(cái)富,生活需要挫折。孟子的話大家還記得吧。挫折是一所大學(xué),能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念。古往今來(lái),許多名人賢士都是在挫折中成就不平凡的事業(yè)的。貝多芬耳聾,他克服困難,吃了很多苦,成了鋼琴家。愛(ài)迪生也是一樣也吃了很多苦,發(fā)明了電燈,是著名的科學(xué)家,不怕失敗所以才成功,終成發(fā)明家。蘇東坡當(dāng)官不順利,走了很多彎路,但他不怕挫折,在中走向成熟。所以,挫折是財(cái)富,更是一首歌。生活需要挫折!挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;是希望之火點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路!朋友,你還在為挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)挫折吧!相信吧——生活需要挫折!生活需要挫折挫折是什么?它讓人沮喪,使人失敗,叫人怯懦。我說(shuō),挫折是一筆財(cái)富,生活需要挫折。孟子的話大家還記得吧。挫折是一所大學(xué),能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念。古往今來(lái),許多名人賢士都是在挫折中成就不平凡的事業(yè)的。貝多芬耳聾,他克服困難,吃了很多苦,成了鋼琴家。愛(ài)迪生也是一樣也吃了很多苦,發(fā)明了電燈,是著名的科學(xué)家,不怕失敗所以才成功,終成發(fā)明家。蘇東坡當(dāng)官不順利,走了很多彎路,但他不怕挫折,在中走向成熟。所以,挫折是財(cái)富,更是一首歌。生活需要挫折!挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;是希望之火點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路!朋友,你還在為挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)挫折吧!相信吧——生活需要挫折!沮喪者說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗者說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;怯懦者說(shuō),挫折是充滿刊刻的道路。孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!泵鎸?duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要厄住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一大“樂(lè)圣”。面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已經(jīng)找到一千種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于給世界帶來(lái)了等的光明。面對(duì)仕途的苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)誓言,在挫折中走向成熟。是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律不是嗎?,挫折是一筆財(cái)富。生活需要挫折!【美文欣賞】攜一壺酒來(lái)醉盛唐 “蜀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度消防演練策劃與實(shí)施服務(wù)合同3篇
- 2024版互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務(wù)合同終止與后續(xù)業(yè)務(wù)交接協(xié)議3篇
- 2024年度石油化工企業(yè)消防保衛(wèi)工作合同2篇
- ××項(xiàng)目水電工承包合同
- 2024年帶電梯商鋪?zhàn)赓U合同(繁華商圈)3篇
- 2024版建材行業(yè)綠色采購(gòu)與可持續(xù)發(fā)展合同3篇
- 2024年度孵化器投資入股合作協(xié)議范本(新材料領(lǐng)域)3篇
- 2024年新能源項(xiàng)目設(shè)備采購(gòu)及施工安裝一體化合同3篇
- 2024年綠色倉(cāng)儲(chǔ)租賃及節(jié)能減排協(xié)議2篇
- 2024版農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)供應(yīng)鏈融資擔(dān)保合同范本3篇
- 統(tǒng)編版(2024年新教材)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)
- 空調(diào)水系統(tǒng)管道水壓試驗(yàn)記錄
- 《旅游接待業(yè)》上冊(cè)題集
- 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)概論試題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《11848合同法》期末終考題庫(kù)及答案
- 2024年輔警招聘考試試題庫(kù)及答案(各地真題)
- 國(guó)開(kāi)(河北)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》形考1-4答案
- 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及防范措施
- 2024政府采購(gòu)評(píng)審專家考試真題庫(kù)及答案
- 《扇形統(tǒng)計(jì)圖2》課件
- 2024年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論