2021-2022學(xué)年上海市華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué)高一年級下冊學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【含答案】_第1頁
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2021-2022學(xué)年上海市華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué)高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.已知點在第三象限,則角的終邊在第(

)象限.A.一 B.二 C.三 D.四【答案】D【分析】由點M所在的象限,確定正切和余弦的符號,得角終邊所在的象限.【詳解】因為點在第三象限,所以,,所以的終邊在第四象限.故選:D.2.從裝有6個紅球和4個白球的口袋中任取4個球,那么互斥但不對立的事件是(

)A.至少有一個紅球與都是紅球B.至少有一個紅球與都是白球C.至少有一個紅球與至少有一個白球D.恰有2個紅球與恰有3個紅球【答案】D【分析】利用互斥事件、對立事件的定義直接求解【詳解】從裝有6個紅球和5個白球的口袋中任取4個球,在A中,至少一個紅球與都是紅球能同時發(fā)生,不是互斥事件,故A錯誤;在B中,至少一個紅球與都是白球是對立事件,故B錯誤;在C中,至少一個紅球與至少一個白球能同時發(fā)生,不是互斥事件,故C錯誤;在D中,恰有2個紅球與恰有3個紅球是互斥而不對立的事件,故D正確.故選:D.3.若向量與是平面上的兩個不平行向量,下列向量不能作為一組基的是(

)A.與 B.與C.與 D.與【答案】C【分析】根據(jù)向量共線定理逐一判斷.【詳解】對于A,假設(shè)存在實數(shù),使,則,方程組無解,即不存在實數(shù),使,即與不共線,A不選;對于B,假設(shè)存在實數(shù),使,則,方程組無解,即不存在實數(shù),使,即與不共線,B不選;對于C,假設(shè)存在實數(shù),使,則,解得,即與共線,選C;對于D,假設(shè)存在實數(shù),使,則,方程組無解,即不存在實數(shù),使,即與不共線,D不選;故選:C4.已知下列命題:(1)“為實數(shù)”的充要條件是“”;(2)若,則;(3);(4).在復(fù)數(shù)集中,上述命題正確的個數(shù)是(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】利用復(fù)數(shù)和它的共軛復(fù)數(shù)的關(guān)系,以及復(fù)數(shù)的運算法則判斷正誤.【詳解】對于(1),設(shè)(),則,為實數(shù)等價于,也等價于,所以“為實數(shù)”的充要條件是“”,(1)正確;對于(2),由可得,所以或,當(dāng)時,易得;當(dāng)時,設(shè),則,所以,,所以,綜上所述,若,則,故(2)正確;對于(3),當(dāng),時,,,不能比較大小,(3)錯誤;對于(4),當(dāng),時,,,故(4)錯誤.故選:B.二、填空題5.若復(fù)數(shù),則的虛部為______.【答案】5【分析】利用復(fù)數(shù)的定義求解即可.【詳解】復(fù)數(shù)的實部為2,虛部為5,故答案為:56.函數(shù)的最小正周期為______.【答案】【分析】直接根據(jù)正切函數(shù)的周期公式得答案.【詳解】函數(shù)的最小正周期為故答案為:7.已知角的終邊經(jīng)過點,則的值為_______.【答案】【分析】根據(jù)P點所在的象限確定的符號,再計算.【詳解】,是第四象限的角,

,由誘導(dǎo)公式知:

;故答案為:

.8.已知某組數(shù)分別為,則這組數(shù)據(jù)的第40百分位數(shù)是______.【答案】##【分析】將數(shù)據(jù)從小到大排列,計算10×40%=4,這組數(shù)據(jù)的第40百分位數(shù)是第4項與第5項數(shù)據(jù)的平均數(shù),由此計算可得選項.【詳解】因為從小到大排列為,共10個數(shù)據(jù),10×40%=4,所以這組數(shù)據(jù)的第40百分位數(shù)是第4項與第5項數(shù)據(jù)的平均數(shù),即,故答案為:.9.一個單位共有職工200人,其中不超過45歲的有120人,超過45歲的有80人,為了調(diào)查職工的健康狀況,用分層抽樣的方法從全體職工中抽取一個容量為40的樣本,應(yīng)抽取不超過45歲的職工______人.【答案】24【分析】求出兩種年齡層次的人數(shù)比例,即可按比例求對應(yīng)年齡層次的人數(shù).【詳解】不超過45歲的人數(shù)與超過45歲的人數(shù)比列為,故抽取不超過45歲的職工人數(shù)為人.故答案為:2410.復(fù)數(shù),則_______.【答案】6【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)乘法運算規(guī)則計算即可.【詳解】,;故答案為:6.11.將函數(shù)的圖像上所有點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的,所得圖像的解析式為______.【答案】【分析】橫坐標(biāo)縮短到原來的,將變?yōu)榧纯?【詳解】將函數(shù)的圖像上所有點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的,所得圖像的解析式為.故答案為:.12.已知向量,則向量在方向上的投影向量為______.【答案】##【分析】直接用投影向量的定義計算即可.【詳解】向量在方向上的投影為.故答案為:13.一名醫(yī)護人員維護3臺獨立的呼吸機,一周內(nèi)這些呼吸機需要維護的概率分別是、、0.6,則一周內(nèi)至少有一臺呼吸機不需要維修的概率為______.【答案】【分析】一周內(nèi)全部都要維修的概率,利用其對立事件即可求一周內(nèi)至少有一臺呼吸機不需要維修的概率.【詳解】一周內(nèi)全部都要維修的概率為,故一周內(nèi)至少有一臺呼吸機不需要維修的概率為.故答案為:.14.在中,、、所對邊分別為、、,若,的面積為6,則______.【答案】【分析】由已知利用三角形面積公式可求的值,進而利用余弦定理即可計算得的值.【詳解】∵,∴可得,∵的面積為,∴,∵,∴由余弦定理,可得:∴解得:故答案為:15.我們知道函數(shù)的性質(zhì)中,以下兩個結(jié)論是正確的:(1)偶函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍與在區(qū)間上的取值范圍是相同的;(2)周期函數(shù)在一個周期內(nèi)的取值范圍也就是在定義域上的值域.由此可求函數(shù)的值域為_______.【答案】【分析】利用奇偶性和周期性的定義可得是周期為的偶函數(shù),由所給的函數(shù)性質(zhì)可得求在區(qū)間上的值域即可得到在定義域上的值域.【詳解】因為,所以是偶函數(shù),又因為,所以是的一個周期,所以當(dāng)時,,因為,所以,由結(jié)論(1)可得在區(qū)間上的取值范圍也為,即在區(qū)間上的取值范圍為,又由結(jié)論(2)可得在定義域上的值域為,故答案為:三、解答題16.在中,,且,為邊的中點.若在邊上運動(點可與重合),則的最小值為_______.【答案】【分析】由題得三角形是等腰直角三角形,利用平面向量基本定理,將,用其他已知方向和模長的向量表示,計算數(shù)量積,求最小值.【詳解】由題,為等腰直角三角形,,,,設(shè),,則,,所以,即,因為,所以當(dāng)時,最小等于.故答案為:.17.已知復(fù)數(shù)是實系數(shù)一元二次方程的一個根,向量,.(1)若,求實數(shù)的值;(2)已知向量,且,若,求的減區(qū)間.【答案】(1)(2)【分析】(1)將代入解出的值,再利用向量平行的坐標(biāo)表示結(jié)合輔助角公式求解即可;(2)利用向量垂直的坐標(biāo)表示求出,然后根據(jù)數(shù)量積的坐標(biāo)表示得到,結(jié)合輔助角公式即可求解.【詳解】(1)將代入得,整理得,所以,解得,因為,所以,所以,解得.(2)由(1)得解得,所以,所以當(dāng),即,時,單調(diào)遞減,所以的減區(qū)間為.18.如圖,在中,,為邊的中點.設(shè)向量,向量,求:(1);(2)求.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用數(shù)量積的運算律計算出即可.(2)變形,然后利用數(shù)量級的運算率計算即可.【詳解】(1),.(2).19.如圖,某市擬在長為的道路的一側(cè)修建一條自行車賽道,賽道的前一部分為曲線,該曲線段為函數(shù)(,,)的圖像,且圖像的最高點為.賽道的后一段為折線段,為保證參賽隊員的安全,限定.(1)求實數(shù)和的值以及、兩點之間的距離;(2)連接,設(shè),,試求出用表示的解析式;并求出的最大值.【答案】(1),,10km(2),【分析】(1)結(jié)合函數(shù)圖像和周期公式得到點的橫坐標(biāo),并求出實數(shù)和的值,得到曲線段的函數(shù)解析式,進而求出點的坐標(biāo),進而求出、兩點之間的距離.(2)利用幾何知識求出的取值范圍,利用正弦定理表達出和,得到的解析式,結(jié)合范圍求出的最大值.【詳解】(1)由題意及圖得,在中,,,,圖像的最高點為,∴由幾何知識得:解得:∴,由圖像可得,橫坐標(biāo)為8,且在圖像上,∴∴∴,、兩點之間的距離為10km.(2)由題意,(1)及圖得,,在中,,,,,由正弦定理,解得:,∴即在中,,當(dāng)即時最大,∴的最大值為.20.已知函數(shù),若存在實數(shù),使得對于定義域內(nèi)的任意實數(shù),均有成立,則稱函數(shù)為“可平衡”函數(shù),有序數(shù)對稱為函數(shù)的“平衡”數(shù)對.(1)若,判斷是否為“可平衡”函數(shù),并說明理由;(2)若、,且、均為的“平衡”數(shù)對,求的取值范

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