體弱兒肥胖兒保健管理課件

體弱兒肥胖兒保健管理聰明出于勤奮，天才在于積累體弱兒肥胖兒保健管理聰明出于勤奮，天才在于積累1托幼機構體弱兒、肥胖兒童管理●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●托幼機構體弱兒、2管理對象●●●●●●0●0●0●01、體弱兒對象:營養(yǎng)性貧血:營養(yǎng)不良:生長遲緩先天性心臟病:反復感染(呼吸道、消化道、哮喘)管理對象3●●●●●●●0●●0●0●2、單純性肥胖兒:小兒體重超過同性別、同身高正常兒均值10-19%為超重,20%為肥胖。超過的范圍在20-29%之間屬于輕度肥胖,在30-49%之間屬于中度肥胖,超過標準體重的50-59%是重度肥胖,超過60%為極度肥胖?！瘛瘛?●●●●●引起兒童體弱的原因是多方面的,有關專家的調(diào)查表明,原因主要如下:1.飲食結構不合理,飲食習慣差;2.睡眠時間不足,睡眠習慣不好;3.活動量不當,要么過大,使體能消耗過大,要么過小,影響消化吸收4.與家庭教育中家長對體弱兒的健康不重視或保育方法不正確(如吃得太細,穿得太多)等有關。先天不足及有疾病史也是造成兒童體弱的重要原因●●●5●●●●●二、管理制度●0●0●0●0●托幼機構應管理貧血、營養(yǎng)不良、呼吸道感染、消化道感染的兒童和患病兒童及肥胖兒童。對園內(nèi)篩查出的體弱兒給予收案管理,根據(jù)不同病種給予監(jiān)管,使其早日康復結案。保健人員不斷提高自身業(yè)務水平,針對不同類型體弱兒給予針對性的護理和治療。制定與家庭配合的措施,定期召開體弱兒童家長會,取得家長配合共同管理好體弱兒童。注意體弱兒童的心理疏導,指導班級內(nèi)保教人員做好對體弱兒的護理。在體弱兒童人數(shù)超過每班5%時,可設立體弱兒童班,給予專項管理●●●6●●●●●●●0●、管理內(nèi)容●0●01、保健醫(yī)生對新入園體弱兒童要進行一次全面的摸底體格檢查。2、詳細詢問體弱兒童的既往史、現(xiàn)病史、喂養(yǎng)史、家族史及圍產(chǎn)期情況。3、動態(tài)觀察體弱兒童的生長發(fā)育情況,重點監(jiān)測身高、體重、血色素等重要指標,填寫體弱兒管理登記表。4、加強膳食營養(yǎng),指導科學喂養(yǎng)。5、加強體育鍛煉。6、治愈后及時總結,結案轉(zhuǎn)健康兒童管理。7、未治愈或合并其他疾病的,可轉(zhuǎn)醫(yī)院治療,并繼續(xù)追蹤管理●●●7●●●●●管理模式●●0●●診斷0●0專案管理(填寫體弱兒管理登記表、冊)定期監(jiān)測身高、體重、血色素等癥狀好轉(zhuǎn)達結案標準可結案結案(轉(zhuǎn)健康兒童管理)●●●8●●●四、管理要求:●●●0●0●1、建專案及專冊登記:除姓名、年齡、病種外、檢查內(nèi)容也應記錄,還包括結案、離園時間等。歷年登記本應妥善保存待査,不能任意銷毀。●2、可以設置集中管理兒童班(年齡相距1年),或分散管理(在班內(nèi)負責管理)?；顒邮遗P室應空氣流通、陽光充足、環(huán)境整潔便于開展戶外活動。●3、園所長、保健員應全面關心體弱兒的生活、保健、護理、治療等,并負責檢査、指導、督促保教人員按要求執(zhí)行任務,定期學習有關的業(yè)務知識。●4、按體弱兒童的病種、病情和不同年齡進行管理,向家長宣傳保健護理知識,要求家長積極配合,并主動反映幼兒在家的情況?！瘛瘛?●●●5、膳食管理:●●有計劃,有食譜,有進食量及時間,與正常兒童食譜同步編制針對不同病種,食療原則如下:●(1)營養(yǎng)不良患兒如熱能不足以保證進食量為主,如蛋白質(zhì)不足應增加動物性食物及豆制品等?！?2)貧血患兒血紅蛋白≤100克兒應藥療(用亞鐵或血紅素鐵治療)和食療結合,>100克兒以食療為主。食療應選擇含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和含鐵豐富且吸收率高的食物,多食新鮮蔬菜水果,補充維生素C促進鐵的吸收,少食過粗纖維的食物,以免抑制鐵的吸收。●(3)生長遲緩、先心、反復呼吸道感染:多食含維生素A及鈣豐富的食,冬春季節(jié)可服用魚肝油及鈣劑,增加呼吸道的抵抗力(4)單純性肥胖:以控制飲食為原則,在保證兒童生長發(fā)育的前提下逐步減少體脂,保證蛋白質(zhì)供給1-2克/公斤/日,適當控制熱能,嚴格限制高脂高糖飲食●●●106、體育鍛練:●●●●●每天進行1—2小時戶外活動,注意點如下●0●0●1)不宜參加劇烈運動,隨時注意觀察兒童有無氣喘、大淋漓及脈搏異常增快(超過160/次/分)、面色蒼白嘔吐、腹痛等,如有應立即停止?！?)體弱兒童活動時易多汗,應注意勤揩干,背部墊小毛幣,活動后抽掉,預防感冒?！?)矮小兒童參加戶外活動多做牽拉運動,可機械刺激骨骼生長,有利于身高增長。4)反復呼吸道感染的兒童應多到戶外呼吸新鮮空氣,適地活動,以增強呼吸道適應外界氣候變化的能力5)肥胖兒童運動減肥,選擇有趣味性,能持之以恒結合日常生活的運動內(nèi)容,如慢跑、快走、體操、踏車、游泳等,每天20-30分鐘,一周至少3-5次。運動量不宜過大過強,以運動后有微汗,休息十分鐘后心率恢復正常為宜6、體育鍛練:11體弱兒肥胖兒保健管理課件12體弱兒肥胖兒保健管理課件13體弱兒肥胖兒保健管理課件14體弱兒肥胖兒保健管理課件15體弱兒肥胖兒保健管理課件16體弱兒肥胖兒保健管理課件17體弱兒肥胖兒保健管理課件18體弱兒肥胖兒保健管理課件19體弱兒肥胖兒保健管理課件20體弱兒肥胖兒保健管理課件21體弱兒肥胖兒保健管理課件22體弱兒肥胖兒保健管理課件23體弱兒肥胖兒保健管理課件24體弱兒肥胖兒保健管理課件25體弱兒肥胖兒保健管理課件26體弱兒肥胖兒保健管理課件27體弱兒肥胖兒保健管理課件28體弱兒肥胖兒保健管理課件29體弱兒肥胖兒保健管理課件30體弱兒肥胖兒保健管理課件31體弱兒肥胖兒保健管理課件32體弱兒肥胖兒保健管理課件33體弱兒肥胖兒保健管理課件34體弱兒肥胖兒保健管理課件35體弱兒肥胖兒保健管理課件36體弱兒肥胖兒保健管理課件37體弱兒肥胖兒保健管理課件38體弱兒肥胖兒保健管理課件39體弱兒肥胖兒保健管理課件40體弱兒肥胖兒保健管理課件41體弱兒肥胖兒保健管理課件42體弱兒肥胖兒保健管理課件43體弱兒肥胖兒保健管理課件44體弱兒肥胖兒保健管理課件45體弱兒肥胖兒保健管理課件46體弱兒肥胖兒保健管理課件47體弱兒肥胖兒保健管理課件48體弱兒肥胖兒保健管理課件49體弱兒肥胖兒保健管理課件50體弱兒肥胖兒保健管理課件51體弱兒肥胖兒保健管理課件52體弱兒肥胖兒保健管理課件53體弱兒肥胖兒保健管理課件54體弱兒肥胖兒保健管理課件55體弱兒肥胖兒保健管理課件56體弱兒肥胖兒保健管理課件57謝謝你的閱讀知識就是財富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

72、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_

73、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰

74、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?/p>

75、內(nèi)外相應，言行相稱。——韓非謝謝你的閱讀知識就是財富71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，58體弱兒肥胖兒保健管理聰明出于勤奮，天才在于積累體弱兒肥胖兒保健管理聰明出于勤奮，天才在于積累59托幼機構體弱兒、肥胖兒童管理●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●托幼機構體弱兒、60管理對象●●●●●●0●0●0●01、體弱兒對象:營養(yǎng)性貧血:營養(yǎng)不良:生長遲緩先天性心臟病:反復感染(呼吸道、消化道、哮喘)管理對象61●●●●●●●0●●0●0●2、單純性肥胖兒:小兒體重超過同性別、同身高正常兒均值10-19%為超重,20%為肥胖。超過的范圍在20-29%之間屬于輕度肥胖,在30-49%之間屬于中度肥胖,超過標準體重的50-59%是重度肥胖,超過60%為極度肥胖?！瘛瘛?2●●●●●引起兒童體弱的原因是多方面的,有關專家的調(diào)查表明,原因主要如下:1.飲食結構不合理,飲食習慣差;2.睡眠時間不足,睡眠習慣不好;3.活動量不當,要么過大,使體能消耗過大,要么過小,影響消化吸收4.與家庭教育中家長對體弱兒的健康不重視或保育方法不正確(如吃得太細,穿得太多)等有關。先天不足及有疾病史也是造成兒童體弱的重要原因●●●63●●●●●二、管理制度●0●0●0●0●托幼機構應管理貧血、營養(yǎng)不良、呼吸道感染、消化道感染的兒童和患病兒童及肥胖兒童。對園內(nèi)篩查出的體弱兒給予收案管理,根據(jù)不同病種給予監(jiān)管,使其早日康復結案。保健人員不斷提高自身業(yè)務水平,針對不同類型體弱兒給予針對性的護理和治療。制定與家庭配合的措施,定期召開體弱兒童家長會,取得家長配合共同管理好體弱兒童。注意體弱兒童的心理疏導,指導班級內(nèi)保教人員做好對體弱兒的護理。在體弱兒童人數(shù)超過每班5%時,可設立體弱兒童班,給予專項管理●●●64●●●●●●●0●、管理內(nèi)容●0●01、保健醫(yī)生對新入園體弱兒童要進行一次全面的摸底體格檢查。2、詳細詢問體弱兒童的既往史、現(xiàn)病史、喂養(yǎng)史、家族史及圍產(chǎn)期情況。3、動態(tài)觀察體弱兒童的生長發(fā)育情況,重點監(jiān)測身高、體重、血色素等重要指標,填寫體弱兒管理登記表。4、加強膳食營養(yǎng),指導科學喂養(yǎng)。5、加強體育鍛煉。6、治愈后及時總結,結案轉(zhuǎn)健康兒童管理。7、未治愈或合并其他疾病的,可轉(zhuǎn)醫(yī)院治療,并繼續(xù)追蹤管理●●●65●●●●●管理模式●●0●●診斷0●0專案管理(填寫體弱兒管理登記表、冊)定期監(jiān)測身高、體重、血色素等癥狀好轉(zhuǎn)達結案標準可結案結案(轉(zhuǎn)健康兒童管理)●●●66●●●四、管理要求:●●●0●0●1、建專案及專冊登記:除姓名、年齡、病種外、檢查內(nèi)容也應記錄,還包括結案、離園時間等。歷年登記本應妥善保存待査,不能任意銷毀?！?、可以設置集中管理兒童班(年齡相距1年),或分散管理(在班內(nèi)負責管理)。活動室臥室應空氣流通、陽光充足、環(huán)境整潔便于開展戶外活動?！?、園所長、保健員應全面關心體弱兒的生活、保健、護理、治療等,并負責檢査、指導、督促保教人員按要求執(zhí)行任務,定期學習有關的業(yè)務知識。●4、按體弱兒童的病種、病情和不同年齡進行管理,向家長宣傳保健護理知識,要求家長積極配合,并主動反映幼兒在家的情況?！瘛瘛?7●●●5、膳食管理:●●有計劃,有食譜,有進食量及時間,與正常兒童食譜同步編制針對不同病種,食療原則如下:●(1)營養(yǎng)不良患兒如熱能不足以保證進食量為主,如蛋白質(zhì)不足應增加動物性食物及豆制品等?！?2)貧血患兒血紅蛋白≤100克兒應藥療(用亞鐵或血紅素鐵治療)和食療結合,>100克兒以食療為主。食療應選擇含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和含鐵豐富且吸收率高的食物,多食新鮮蔬菜水果,補充維生素C促進鐵的吸收,少食過粗纖維的食物,以免抑制鐵的吸收?！?3)生長遲緩、先心、反復呼吸道感染:多食含維生素A及鈣豐富的食,冬春季節(jié)可服用魚肝油及鈣劑,增加呼吸道的抵抗力(4)單純性肥胖:以控制飲食為原則,在保證兒童生長發(fā)育的前提下逐步減少體脂,保證蛋白質(zhì)供給1-2克/公斤/日,適當控制熱能,嚴格限制高脂高糖飲食●●●686、體育鍛練:●●●●●每天進行1—2小時戶外活動,注意點如下●0●0●1)不宜參加劇烈運動,隨時注意觀察兒童有無氣喘、大淋漓及脈搏異常增快(超過160/次/分)、面色蒼白嘔吐、腹痛等,如有應立即停止?！?)體弱兒童活動時易多汗,應注意勤揩干,背部墊小毛幣,活動后抽掉,預防感冒?！?)矮小兒童參加戶外活動多做牽拉運動,可機械刺激骨骼生長,有利于身高增長。4)反復呼吸道感染的兒童應多到戶外呼吸新鮮空氣,適地活動,以增強呼吸道適應外界氣候變化的能力5)肥胖兒童運動減肥,選擇有趣味性,能持之以恒結合日常生活的運動內(nèi)容,如慢跑、快走、體操、踏車、游泳等,每天20-30分鐘,一周至少3-5次。運動量不宜過大過強,以運動后有微汗,休息十分鐘后心率恢復正常為宜6、體育鍛練:69體弱兒肥胖兒保健管理課件70體弱兒肥胖兒保健管理課件71體弱兒肥胖兒保健管理課件72體弱兒肥胖兒保健管理課件73體弱兒肥胖兒保健管理課件74體弱兒肥胖兒保健管理課件75體弱兒肥胖兒保健管理課件76體弱兒肥胖兒保健管理課件77體弱兒肥胖兒保健管理課件78體弱兒肥胖兒保健管理課件79體弱兒肥胖兒保健管理課件80體弱兒肥胖兒保健管理課件81體弱兒肥胖兒保健管理課件82體弱兒肥胖兒保健管理課件83體弱兒肥胖兒保健管理課件84體弱兒肥胖兒保健管理課件85體弱兒肥胖兒保健管理課件86體弱兒肥胖兒保健管理課件87體弱兒肥胖兒保健管理課件88體弱兒肥胖兒保健管理課件89體弱兒肥胖兒保健管理課件90體弱兒肥胖兒保健管理課件91體弱兒肥胖兒保健管理課件92體弱