三年級(jí)六班讀書活動(dòng)總結(jié)

三年級(jí)六班讀書活動(dòng)總結(jié)三年級(jí)六班讀書活動(dòng)總結(jié)

三年級(jí)六班讀書活動(dòng)總結(jié)

張晏

閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松?，讓孩子愛讀書是對(duì)學(xué)生的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間，保證讀書，調(diào)動(dòng)全部教師、家長(zhǎng)的力氣共同開展好本校的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書中得到更好的成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書中得到新的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓教師在開展讀書活動(dòng)中得到力量和素養(yǎng)的提升。

通過這學(xué)期的讀書活動(dòng)，我們班收獲如下：

一、連續(xù)建立有“書香班級(jí)、詩(shī)化班級(jí)”的良好氣氛，學(xué)生樂于看書，擅長(zhǎng)讀書，許多學(xué)生真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。這些給學(xué)生帶來各方面的進(jìn)展，如：語言表達(dá)力量的提高、思維的敏捷、見識(shí)更寬敞、思想更開闊，能初步明白用尋常心、責(zé)任心來待人和處世。固然學(xué)生是進(jìn)展中的人，以上所說都是相對(duì)的評(píng)價(jià)，但營(yíng)造書香班級(jí)的活動(dòng)的確讓孩子們成長(zhǎng)更快，更積存了很多好詞好句。

二、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素養(yǎng)。每位同學(xué)每月都能讀一本好書，并寫好讀書筆記，做好好段好句的摘錄，真正做到了開卷有益。并第位同學(xué)都把自己的最好作品打印出來,全班集結(jié)成讀書集兩本。

三、喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣?！白孕藕蜌g樂”永久是我們?nèi)昙?jí)一班的主題，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對(duì)事情，以開闊的心境包涵和理解事物，以糊涂的自信指導(dǎo)行為。會(huì)感恩、懂感謝，在班級(jí)人際交往中體驗(yàn)“歡樂、互助、友善、寬容、感恩”。通過讀書活動(dòng)，良好的班級(jí)讀書風(fēng)氣正在逐步形成。

四、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。充分敬重、發(fā)揮學(xué)生作為班級(jí)文化建立的主體角色。學(xué)生學(xué)會(huì)借助讀物中的圖畫閱讀，對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人溝通，還有的學(xué)生學(xué)會(huì)用一般話正確、流利地朗讀課文。。充分調(diào)起了學(xué)生的讀書熱忱，到達(dá)“自覺讀書”、“自覺買書”、“樂于溝通”的讀書效果。

五、讀書促使學(xué)生各方面習(xí)慣養(yǎng)成較好，課堂上積極投入，課外文靜、禮貌，生活中能照二、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

這學(xué)期學(xué)生讀書習(xí)慣養(yǎng)成有質(zhì)的飛躍，下課后打鬧現(xiàn)象少了，在教室里寧?kù)o讀書的多起來了。

六、對(duì)家長(zhǎng)工作的確定

大局部家長(zhǎng)都能夠按我的要求做到：1、保證孩子的閱讀書源。

2、協(xié)作學(xué)校讀書活動(dòng)的安排，監(jiān)視孩子進(jìn)展校外閱讀，積極參加“親子共讀”。

3、積極為學(xué)校開展讀書活動(dòng)捐贈(zèng)書籍，出謀劃策。

4、對(duì)教師布置的復(fù)述故事的任務(wù)，急躁完成任務(wù)，提高學(xué)生閱讀后的口頭表達(dá)。

總之，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視對(duì)學(xué)生閱讀力量的開發(fā)，提倡合作學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)了課堂的教學(xué)。并熟悉到書中的寬闊天地。不過還應(yīng)當(dāng)說的是在取得成績(jī)的同時(shí)，也消失了很多缺乏，一小局部學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，閱讀上就有點(diǎn)困難了，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。固然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改良，讓孩子都能夠歡樂讀書。

擴(kuò)展閱讀：三年級(jí)六班讀書規(guī)劃

三年級(jí)六班讀書規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氣氛，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)！讓書籍豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是歡樂的！二、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)六班全體學(xué)生三、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓孩子們寵愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問，進(jìn)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氣氛，提高觀賞力量。4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的歡樂。四、活動(dòng)口號(hào)：“用眼睛保藏世界，用大腦保藏書籍”五、活動(dòng)內(nèi)容：1、熟讀背誦古詩(shī)首20首。

2、12篇（段）從課外閱讀中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。3、經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》、《千字文》

六、活動(dòng)措施

1、學(xué)生充分利用早晨的時(shí)間進(jìn)展經(jīng)典閱讀、朗讀。

2、利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)展閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。3、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。八．推舉書目

適合小學(xué)三年級(jí)閱讀的課外書

《父與子全集》《心往哪里飛》

《草原上的小木屋》《我們?nèi)タ春！贰毒G色的太陽(yáng)》《我的雪人》《帶雨的花》《影子人》《探訪感覺器官》《地球內(nèi)部探秘》《漫游電世界》《奇異的蜂巢》《綠野仙蹤》《小兵張嘎》《寫給孩子們的哲學(xué)》《中外名人故事》《歡樂王子集》《貝絲丫頭》

《在我和你之間》《林中月夜》

《小樹葉童話》《金海螺小屋》《等你敲門》《感謝往事》《在人體內(nèi)巡游》《穿越颶風(fēng)》《迷失太陽(yáng)系》《海底大探險(xiǎn)》《水的故事》《尋找恐龍》《昆蟲記》《愛的教育》《海倫凱勒傳》《淘氣的日子》《窗邊的小豆豆》《童年》《我的野生動(dòng)物朋友》

《上