浙江省S9聯(lián)盟 高二上學(xué)期期中生物試卷

第=page2929頁，共=sectionpages11頁第=page2828頁，共=sectionpages2828頁浙江省S9聯(lián)盟高二（上）期中生物試卷下列不屬于艾滋病傳播途徑的是（）A.母嬰傳播 B.血液傳播 C.性接觸傳播 D.蚊子叮咬傳播下列不屬于免疫疾病的是（）A.血友病 B.過敏性鼻炎

C.風(fēng)濕性心臟病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型活菌轉(zhuǎn)化成S型活菌的轉(zhuǎn)化因子是（）A.蛋白質(zhì) B.S型細菌的DNA C.多糖 D.莢膜風(fēng)靡街頭的奶茶中，既含有糖分如葡萄糖、麥芽糖和蔗糖，也含有一定量的脂質(zhì)等物質(zhì)。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（）A.奶茶中的葡萄糖不是人體細胞的直接能源物質(zhì)

B.可用本尼迪特試劑在水浴加熱條件下區(qū)分葡萄糖和麥芽糖

C.在對奶茶提取物之一的脂肪進行檢測時可以不使用顯微鏡

D.脂肪在人體細胞中氧化分解時釋放的能量比同質(zhì)量糖類多下列有關(guān)真核生物細胞核的敘述，正確的是（）A.每個細胞中都只有一個細胞核

B.核仁是mRNA合成的場所

C.染色質(zhì)與染色體為同一種物質(zhì)的原因是都只含有蛋白質(zhì)和DNA

D.核孔復(fù)合體是某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，具有選擇性下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）

A.④為腺嘌呤，③+④為腺苷

B.形成①所需的能量只能來自于化學(xué)能

C.肌肉收縮過程中會發(fā)生②處化學(xué)鍵的斷裂

D.人體細胞合成①的場所可能在細胞溶膠、線粒體、葉綠體將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果如圖。下列敘述，錯誤的是（）

A.圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)

B.將視野中的細胞浸潤在清水中，M會逐漸復(fù)原

C.實驗過程中需使細胞保持活性

D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（）A.人體厭氧呼吸產(chǎn)物乳酸被運至腎臟再生成葡萄糖

B.糖酵解完成后，ATP和丙酮酸只含有葡萄糖中的部分能量

C.乙醇發(fā)酵過程中，乙醇直接來源于丙酮酸被氫還原

D.乳酸菌細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應(yīng)急措施如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖，下列表述不正確的是（）

A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b

B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個

C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的

D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T

下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A.細胞癌變前后，其核酸的種類和數(shù)量沒有變化

B.植物胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化存在細胞凋亡現(xiàn)象

C.動物已分化細胞全能性的表達受細胞內(nèi)物質(zhì)限制

D.細胞的衰老是一種正常的生命現(xiàn)象基因的自由組合過程發(fā)生在下列哪個環(huán)節(jié)中（）

A.① B.② C.③ D.④如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，下列分析錯誤的是（）A.酶①能使DNA雙鏈的配對堿基之間的氫鍵斷開

B.圖中可體現(xiàn)出邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點

C.復(fù)制完成后，甲乙兩個DNA分子攜帶著相同的遺傳信息

D.若該DNA分子有1000個堿基對，其中A有200個，則復(fù)制過程共需要C300個遺傳物質(zhì)為正鏈RNA（+RNA）的病毒稱為正鏈RNA病毒，以+RNA為模板合成的RNA稱為-RNA。新型冠狀病毒是一種單鏈正鏈RNA（+RNA）病毒，其遺傳信息的傳遞如圖，下列相關(guān)表述，錯誤的是（）A.以+RNA為模板合成RNA過程遵循堿基互補配原則

B.+RNA復(fù)制一次即可獲得子代病毒的遺傳物質(zhì)

C.病毒的蛋白質(zhì)也是在核糖體上合成

D.新冠病毒的遺傳物質(zhì)由四種核糖核苷酸構(gòu)成下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（）A.可遺傳變異是進化的動力

B.是否形成新物種是生物進化的標志

C.不同物種的兩個種群基因庫完全不同

D.一個比較小的種群，種群基因頻率變動往往比較大下列關(guān)于染色體組型的敘述，正確的是（）A.染色體組型指二倍體生物一個配子中的全部染色體

B.制作染色體組型時應(yīng)選擇減數(shù)分裂中期Ⅰ的細胞

C.染色體組型可以用來判斷生物的親緣關(guān)系

D.染色體組型可以用于診斷所有的遺傳病育種是利用生物變異的原理，對品種進行改良，培育出滿足人類需求的優(yōu)良品種的技術(shù)手段。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.單倍體育種延長了育種年限

B.無籽西瓜培育的原理是基因突變

C.袁隆平培育高產(chǎn)雜交水稻的原理是基因重組

D.無需擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性如圖為“細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的相關(guān)圖解，其中①④⑥為細胞外液。下列敘述，錯誤的是（）A.若某人患鐮刀形細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的可能是圖中的③

B.④中的水可能來自于①、③、⑥

C.圖中③和⑦所處的具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液

D.某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的④機體的多種生理、生化反應(yīng)是在內(nèi)環(huán)境中進行的。下述過程發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的是（）A.病毒DNA整合到宿主細胞染色體上

B.H2CO3與Na2CO3反應(yīng)生成NaHCO3

C.腸道中的蛋白質(zhì)被胰蛋白酶催化分解

D.淚液中的溶菌酶破壞細菌的細胞壁下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體都屬于免疫器官

B.皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線

C.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

D.機體能夠通過特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞神經(jīng)纖維某處受刺激后，某一時刻膜內(nèi)外的電位情況如圖所示。下列敘述，錯誤的是（）A.此時該處神經(jīng)纖維膜處于反極化狀態(tài)

B.此時如果將上方電極接入神經(jīng)纖維膜內(nèi)，則電流表指針往左偏

C.該處不可能是抑制性中間神經(jīng)元的神經(jīng)纖維

D.此時該處神經(jīng)纖維膜外鉀離子濃度小于膜內(nèi)某腦外傷病人不能說完整的句子，但能聽懂別人講話，不能寫字，但能看書看報。此病人受損的是大腦皮層的（）A.布羅卡區(qū) B.聽覺區(qū) C.視覺區(qū) D.韋尼克區(qū)采指血時，人會感覺疼痛但不縮手。在此過程中不會發(fā)生（）A.興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo) B.突觸后膜上的受體結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)

C.低級中樞受大腦皮層控制 D.參與該過程的神經(jīng)元均興奮如表為某患者血漿化驗的部分結(jié)果：據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（）項目結(jié)果參考值單位葡萄糖12.283.89～6.11mmol/L鉀3.223.50～5.30mmol/L鈣2.812.02～2.60mmol/LA.會出現(xiàn)肌肉抽搐的癥狀

B.腎小管和集合管重吸收水分減少

C.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞

D.神經(jīng)細胞膜靜息電位的絕對值減小下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)及激素生理作用的敘述，正確的是（）A.人體內(nèi)分泌系統(tǒng)由各種能分泌激素的無管腺組成

B.下丘腦神經(jīng)細胞分泌調(diào)節(jié)激素經(jīng)垂體門脈運輸?shù)较俅贵w

C.嬰幼兒時期缺碘造成促甲狀腺激素分泌不足會引起呆小病

D.雄激素不能促進骨骼生長，但能增強代謝率，并影響人的行為人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中有誤的是（）

A.① B.② C.③ D.④據(jù)圖回答下列與光合作用有關(guān)的問題：

（1）光合色素分布于圖甲中的[______]______上，其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱為______。

（2）乙圖分離光合色素的方法的名稱是______，乙裝置中有一處錯誤是______。光合色素的提取與分離實驗中，為防止色素被液泡中的有機酸破壞，需要加入的物質(zhì)是______。葉綠素的含量直接影響光反應(yīng)的速率，光反應(yīng)的產(chǎn)物有______。

（3）圖丙裝置可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的自變量是______，觀察指標是______。

（4）圖丁表示連翹的葉肉細胞在光照強度為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。在光照強度為b時，根尖分生區(qū)細胞中能夠產(chǎn)生ATP的場所有______，此時連翹葉肉細胞的光合速率與呼吸速率的關(guān)系是______。如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，乙是某結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是______，e表示______。

（2）乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，在A上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。

（3）興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過圖乙來傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、______及B所示的結(jié)構(gòu)______三部分組成，此處興奮傳遞的方向是______（用字母和箭頭表示），原因是______。

（4）現(xiàn)直接刺激b，能夠引起肌肉收縮，這______（填“屬于”或“不屬于”）反射，原因是______。人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1是人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（其中A、B、C、D表示激素）；圖2是神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式（分別標記為甲、乙、丙）。結(jié)合圖1、圖2所示，分析回答下列問題。

（1）人體在寒冷環(huán)境下，產(chǎn)生寒冷感覺的部位是______；圖1中激素B的分泌量明顯______，以增加產(chǎn)熱量；同時機體還可以通過______，減少皮膚的血流量等變化來減少散熱。

（2）血糖濃度升高，一方面可以直接刺激胰島β細胞，引起______分泌增加；另一方面也可以通過圖2的______（填“甲”“乙”或“丙”）模式調(diào)節(jié)分泌量，此時胰島β細胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的______。

（3）若圖2甲模式中，靶腺為卵巢，則女性排卵前性激素的含量逐漸升高，進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌，這種調(diào)節(jié)機制稱為______調(diào)節(jié)。

（4）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中______模式（填“甲”“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)的，當(dāng)人體內(nèi)______升高時，其分泌量增加。

（5）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少，從而對______（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)的緩沖作用減弱，可引起胃黏膜損傷。中年人禿頂（T）與非禿頂（t）是一對相對性狀，由位于常染色上基因控制，對于雜合子，男性表現(xiàn)為禿頂，女性則表現(xiàn)為正常；人的色覺正常與紅綠色盲由另一對等位基因（B、b）控制，且兩對等位基因獨立遺傳。甲、乙兩個家庭各育有1兒1女，各成員表現(xiàn)型如下表：母親父親女兒兒子甲家庭非禿頂

色覺正常禿頂

色覺正常禿頂

色覺正常非禿頂

紅綠色盲乙家庭禿頂

紅綠色盲非禿頂

色覺正常非禿頂

色覺正常禿頂

紅綠色盲據(jù)圖請回答：

（1）上述兩對等位基因遺傳時，遵循______定律。基因在染色體上的位置稱為______。

（2）甲家庭父親的基因型為______。若這對夫婦再生非禿頂、色覺正常的女兒，可能的基因型有______種。

（3）請用遺傳圖解表示乙家庭這兩對相對性狀的遺傳情況。

（4）若甲家庭的女兒與乙家庭的兒子結(jié)婚，生出色盲且禿頂?shù)膬鹤拥母怕适莀_____。經(jīng)過科研工作者的不懈努力，多種新冠疫苗已被研發(fā)并陸續(xù)投入市場，并仍有多種疫苗處于研發(fā)當(dāng)中。初步實驗得知，某疫苗總劑量8μg為最佳劑量，為了確定最佳接種方案，研究人員進一步進行研究，結(jié)果如下表所示。請回答下列問題：組別A1A2B1B2C1C2D1D2接種劑量（μg/針）疫苗a/4/4/4/X/a/4/4/4第一針接種時間第0天第二針接種時間m第14天第21天第28天相應(yīng)抗體相對含量14.70169.50282.70218.00注：A1、B1、C1、D1組分別接種該疫苗；A2、B2、C2、D2組分別接種X試劑。

（1）抗體是“Y”字形分子，化學(xué)本質(zhì)是______，其兩條臂形成兩個相同的______結(jié)合位點。

（2）從表中可看出，該實驗的自變量有______。

（3）表中試劑X是______，a的劑量應(yīng)該為______，m應(yīng)為______。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果分析：

①疫苗接種兩針組的抗體含量均明顯高于接種一針組，原因是______。

②疫苗兩次接種時間間隔______天的效果最好。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、母嬰傳播屬于艾滋病的傳播途徑之一，A錯誤；

B、血液傳播屬于艾滋病的傳播途徑之一，B錯誤；

C、性接觸傳播屬于艾滋病的傳播途徑之一，C錯誤；

D、蚊子叮咬傳播不屬于艾滋病的傳播途徑，D正確。

故選：D。

關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播。

本題考查了艾滋病的傳播途徑，考查了學(xué)生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.【答案】A

【解析】解：A、血友病是一種遺傳病，不屬于免疫失調(diào)引起的疾病，A正確；

B、過敏性鼻炎是一種過敏反應(yīng)，屬于免疫失調(diào)引起的疾病，B錯誤；

C、風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫病，屬于免疫失調(diào)引起的疾病，C錯誤；

D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種自身免疫病，屬于免疫失調(diào)引起的疾病，D錯誤。

故選：A。

免疫失調(diào)引起的疾病：

（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。

（2）自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。

（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷??；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病。

本題考查人體免疫系統(tǒng)的在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和功能，掌握幾種免疫失調(diào)引起的疾病及相關(guān)實例，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷。

3.【答案】B

【解析】解：A、S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，A錯誤；

B、S型肺炎雙球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，B正確；

C、S型肺炎雙球菌的多糖不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，C錯誤；

D、S型肺炎雙球菌的莢膜不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，D錯誤。

故選：B。

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．

本題知識點簡單，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路、實驗過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

4.【答案】B

【解析】解：A、葡萄糖是單糖不需要水解就能被人體直接吸收利用，但是需要氧化分解釋放能量儲存在ATP中才能被人體直接利用，因此ATP才是直接能源物質(zhì)，A正確；

B、葡萄糖和麥芽糖都有醛基，都屬于還原糖，因此不能用本尼迪特試劑在水浴加熱條件下區(qū)分葡萄糖和麥芽糖，B錯誤；

C、脂肪的鑒定實驗可以用組織樣液法和切片法，而組織樣液法不需要使用顯微鏡，用肉眼直接觀察即可，C正確；

D、等質(zhì)量的脂肪比糖類含有更多的氫原子，在氧化分解的過程中可以釋放更多的能量，D正確。

故選：B。

1、糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細胞壁的組成成分。

2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與脂質(zhì)在血液中的運輸。

本題考查學(xué)生對糖類和脂肪相關(guān)知識的了解，要求學(xué)生掌握脂肪和還原糖的鑒定實驗以及脂肪作為良好儲能物質(zhì)的特點，難度適中。

5.【答案】D

【解析】解：A、有些細胞含有多個細胞核，如肌細胞，A錯誤；

B、核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B錯誤；

C、染色質(zhì)的成分是蛋白質(zhì)和DNA．染色質(zhì)和染色體在細胞分裂過程中可以相互轉(zhuǎn)化，是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式，并不是因為二者都含有蛋白質(zhì)和DNA，C錯誤；

D、核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進出的通道，但核孔對物質(zhì)的進出具有選擇性，D正確。

故選：D。

細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是RNA和某些蛋白質(zhì)等大分子的運輸通道，但遺傳物質(zhì)DNA不能通過核孔進出細胞核）。

本題考查細胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大。

6.【答案】A

【解析】解：A、④為腺嘌呤，③表示核糖，③+④為腺苷，A正確；

B、形成①所需的能量來自于化學(xué)能和光能，B錯誤；

C、肌肉收縮過程中需要ATP水解供能，故有①處化學(xué)鍵的斷裂發(fā)生，C錯誤；

D、人體細胞中不含葉綠體，人體細胞合成①來自細胞呼吸過程，故場所可能在細胞溶膠、線粒體，D錯誤。

故選：A。

圖示表示ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，④表示腺嘌呤，③表示核糖，②表示普通磷酸鍵，①表示末端的特殊化學(xué)鍵。

本題考查ATP的結(jié)構(gòu)、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化、ATP在能量代謝中的作用，意在考查學(xué)生識圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解相關(guān)知識。

7.【答案】A

【解析】解：A、圖中N表示原生質(zhì)層與細胞壁之間的空隙，由于細胞壁具有全透性，因此里面填充的是蔗糖溶液，A錯誤；

B、將視野中的細胞浸潤在清水中，細胞會吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，B正確；

C、實驗過程中需使細胞保持活性，才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原，C正確；

D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡，不宜作為該實驗的實驗材料，D正確。

故選：A。

分析圖解：圖示中L表示細胞壁；M表示液泡；N表示原生質(zhì)層與細胞壁之間的空隙，由于細胞壁具有全透性，因此里面填充的是蔗糖溶液。

本題考查了質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，明確細胞壁具有全透性，判斷圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱。

8.【答案】B

【解析】解：A、內(nèi)環(huán)境中的乳酸被運至肝臟，可在肝細胞內(nèi)生成葡萄糖，A錯誤；

B、糖酵解完成后，有一部分能量以熱能的形式散失，故ATP和丙酮酸只含有葡萄糖中的部分能量，B正確；

C、乙醇發(fā)酵中，乙醇并非直接來源于丙酮酸被氫還原，丙酮酸先經(jīng)過脫去二氧化碳反應(yīng)形成乙醛，乙醛再被NADH還原為乙醇，C錯誤；

D、肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應(yīng)急措施，能為生命活動提供少量的能量，D錯誤。

故選：B。

有氧呼吸與無氧呼吸的比較：

有氧呼吸無氧呼吸不

同

點場所細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)條件O2和酶酶產(chǎn)物CO2和H2OC2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相

同

點實質(zhì)分解有機物，釋放能量聯(lián)系第一階段的場所及轉(zhuǎn)變過程相同

本題的知識點是細胞的有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物的過程，影響細胞呼吸的因素，主要考查學(xué)生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和運用能力。

9.【答案】A

【解析】解：A、能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a，b不是一分子完整的核苷酸，A錯誤；

B、圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個，B正確；

C、各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③磷酸二酯鍵連接起來的，C正確；

D、組成DNA的含氮堿基有A、C、G、T，若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T，D正確。

故選：A。

分析題圖：圖示為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖，其中①為脫氧核苷酸中的磷酸二酯鍵，②為連接五碳糖和堿基的化學(xué)鍵，③為連接脫氧核苷酸的磷酸二酯鍵；a為一分子核苷酸，b不能稱為一分子核苷酸。

本題結(jié)合圖解，考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類及化學(xué)組成，掌握DNA和RNA的異同，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

10.【答案】A

【解析】解：A、細胞癌變前后，其核酸的種類和數(shù)量發(fā)生變化，A錯誤；

B、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。植物胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化存在細胞凋亡現(xiàn)象，B正確；

C、動物已分化細胞全能性的表達受細胞內(nèi)物質(zhì)限制，C正確；

D、細胞的衰老是一種正常的生命現(xiàn)象，對有機體是有利的，D正確。

故選：A。

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。

3、衰老細胞的主要特征：細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

4、癌細胞的主要特征：失去接觸抑制，能無限增殖；細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細胞間的黏著性降低。

本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞衰老、細胞癌變等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的根本原因；識記細胞凋亡的概念及意義；識記衰老細胞的主要特征；細胞癌變的主要特征，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

11.【答案】A

【解析】解：基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時。所以基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時，其基因的自由組合定律應(yīng)作用于①即產(chǎn)生配子的步驟。

故選：A。

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示減數(shù)分裂形成配子的過程；②表示雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生后代的過程（受精作用）；③表示子代基因型種類數(shù)；④表示子代表現(xiàn)型及相關(guān)比例。

基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離和非同源染色體自由組合，也就是形成配子的時期，而圖中屬于形成配子的時期只有①--減數(shù)分裂的過程。

本題結(jié)合有性生殖過程圖，考查基因分離定律和自由組合定律發(fā)生的時期，要求考生掌握有性生殖的概念，準確判斷圖中各過程的含義；其次要求考生識記基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，明確它們都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，再選出正確的答案。

12.【答案】D

【解析】解：A、酶①作用于DNA的兩條母鏈之間，使DNA雙鏈的配對堿基之間的氫鍵斷開，為解旋酶，A正確；

B、新形成的甲、乙兩條DNA分子中均含有一條親代DNA母鏈，符合半保留復(fù)制的特點，根據(jù)圖示還可以看出DNA復(fù)制還具有邊解旋邊復(fù)制的特點，B正確；

C、復(fù)制完成后，甲乙兩個DNA分子攜帶著相同的遺傳信息，C正確；

D、根據(jù)堿基互補配對原則，該DNA分子中復(fù)制前有1000個堿基對，其中A為200個，則C=G=800個，復(fù)制一次所需游戲的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸為（2-1）×800=800個，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：圖示過程為DNA分子復(fù)制．DNA分子復(fù)制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈．圖中酶①為解旋酶，酶②為DNA聚合酶。

本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，難度不大。

13.【答案】B

【解析】解：A、以+RNA為模板合成RNA的過程遵循堿基互補配原則，A錯誤；

B、+RNA復(fù)制兩次才能獲得子代病毒的遺傳物質(zhì)，B錯誤；

C、病毒的蛋白質(zhì)也是在宿主細胞的核糖體上合成，C正確；

D、新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA由四種核糖核苷酸構(gòu)成，D正確。

故選：B。

新冠病毒是一種單股正鏈RNA（+RNA）病毒，其RNA可復(fù)制，也可作為翻譯的模板。

本題以“2019-nCoV”為載體，結(jié)合圖解，考查病毒的特點、基因表達的相關(guān)知識，要求考生能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息準確答題。

14.【答案】D

【解析】解：A、生存斗爭是生物進化的動力，A錯誤；

B、生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變，是否形成新物種不是生物進化的標志，B錯誤；

C、不同物種的兩個種群基因庫不完全相同，C錯誤；

D、一個比較小的種群，種群基因頻率變動往往比較大；一個比較大的種群，種群基因頻率變動往往比較小，D正確。

故選：D。

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。

本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。

15.【答案】C

【解析】解：A、二倍體生物的一個配子中含的一套非同源染色體，具有生物生長發(fā)育繁殖的全部遺傳信息，其中的全部染色體稱為染色體組，A錯誤；

B、有絲分裂中期，細胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，所以制作染色體組型時應(yīng)選擇有絲分裂中期的細胞，B錯誤；

C、染色體組型有種的特異性，因此可用來判斷生物的親緣關(guān)系，C正確；

D、染色體組型有種的特異性，可以用來觀察染色體異常遺傳病，而不是診斷所有的遺傳病，D錯誤。

故選：C。

1、染色體組：細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組；每個染色體組含有控制該生物性狀的全套基因。

2、染色體組型：指一個生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量信息。這種組型技術(shù)可用來尋找染色體變異同特定疾病的關(guān)系，比如：染色體數(shù)目的異常增加、形狀發(fā)生異常變化等。染色體組型一般是以處于體細胞有絲分裂中期的染色體的數(shù)目和形態(tài)來表示。

本題考查染色體組型的知識，考生對染色體組和染色體組型的概念的識記和理解是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】C

【解析】解：A、單倍體育種過程中獲得單倍體植株后，經(jīng)染色體加倍即得純合體，可明顯縮短育種年限，A錯誤；

B、無籽西瓜培育的原理是染色體變異，B錯誤；

C、培育高產(chǎn)雜交水稻的原理是基因重組，C正確；

D、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品存在安全風(fēng)險，D錯誤。

故選：C。

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

本題考查幾種育種方法，意在考查考生的識記能力和識記能力；重點考查變異在育種上的應(yīng)用，要求學(xué)生熟練掌握可遺傳變異的類型，及誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)缺點和典例。

17.【答案】D

【解析】解：A、某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的③紅細胞（成為鐮刀狀），A正確；

B、根據(jù)血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)運輸關(guān)系，可判斷血漿的水可能來自消化道、組織液和淋巴，B正確；

C、圖中③紅細胞和⑦組織細胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液，C正確；

D、某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號⑥組織液，D錯誤。

故選：D。

據(jù)圖分析：①表示淋巴液，②毛細淋巴管，③表示紅細胞，④表示血漿，⑤表示毛細血管壁，⑥表示組織液，⑦表示組織細胞。

本題結(jié)合模式圖，考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及意義等，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

18.【答案】B

【解析】解：A、病毒的DNA整合到宿主細胞的染色體上發(fā)生在宿主細胞內(nèi)，細胞內(nèi)不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；

B、H2CO3與內(nèi)環(huán)境中Na2CO3反應(yīng)生成NaHCO3，B正確；

C、腸道屬于機體外，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；

D、淚液不屬于體液，屬于體外，D錯誤。

故選：B。

1、內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴液組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴液中的化學(xué)反應(yīng)都可以看做是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)。

2、一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)。

本題提供多個素材，主要考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容，難度不大。

19.【答案】C

【解析】解：A、免疫器官包括淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體等，A正確；

B、皮膚、黏膜及其分泌物是保衛(wèi)人體的第一道防線，B正確；

C、吞噬細胞除了在非特異性免疫中發(fā)揮作用，還在細胞免疫中發(fā)揮作用，吞噬裂解死亡的宿主細胞的碎片，C錯誤；

D、機體能夠通過特異性免疫（細胞免疫和體液免疫）產(chǎn)生記憶細胞，D正確。

故選：C。

人體免疫系統(tǒng)的防御功能分為三道防線：皮膚和粘膜組成人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成人體的第二道防線，第三道防線是由淋巴器官、淋巴細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的；其中第一、第二道防線是先天就有的、對多種病原體起作用，屬于非特異性免疫，第三道防線是后天形成的，只針對一種病原體起作用，是特異性免疫。

此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。

20.【答案】C

【解析】解：A、圖中神經(jīng)纖維是外負內(nèi)正的電位，處于反極化狀態(tài)，A正確；

B、此時如果將上方電極接入神經(jīng)纖維膜內(nèi)，則此時產(chǎn)生的動作電位會使電流表指針往左偏，B正確；

C、由于細胞處于反極化狀態(tài)，已經(jīng)產(chǎn)生了動作電位，不可能是抑制性中間神經(jīng)元的神經(jīng)纖維，C錯誤；

D、鉀離子濃度細胞內(nèi)大于細胞外，而鈉離子濃度細胞外大于細胞內(nèi)，D正確。

故選：C。

神經(jīng)纖維靜息時，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負。

本題考查神經(jīng)膜內(nèi)外電位變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

21.【答案】A

【解析】解：該病人能聽懂別人講話，不能說完整的句子，不能寫字，能看書看報，是由布羅卡區(qū)，即運動性語言中樞受損造成的表達性失語癥，A正確。

故選：A。

大腦皮層言語區(qū)中，w區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，s區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不會講話，不能說話，說明S區(qū)即運動性語言中樞受損，不能寫字，說明W區(qū)即書寫中樞受損。

本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時的癥狀。

22.【答案】D

【解析】解：A、反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧，此過程中，興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，A正確；

B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞需要突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的特異性受體，突觸后膜受體將化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號，興奮便傳遞到下一個神經(jīng)元，B正確；

C、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，受到高級中樞大腦皮層的控制，C正確；

D、受到大腦皮層的控制而不縮手，所以縮手反射的反射弧中傳出神經(jīng)受到抑制，不會產(chǎn)生興奮，D錯誤。

故選：D。

神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成。興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。

本題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導(dǎo)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。

23.【答案】B

【解析】【分析】

此題主要考查的是水鹽平衡的調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。通過表格數(shù)據(jù)分析可知，此患者血糖濃度明顯高于正常值，可能是糖尿病，鉀小于正常值，鈣高于正常值。

【解答】

A、此病人血鈣過高會出現(xiàn)肌無力的癥狀，A錯誤；

B、因患者血糖高于正常值，在腎小管和集合管中的原尿因血糖增高而滲透壓增大，腎小管和集合管重吸收水分減少，會出現(xiàn)尿糖及多尿現(xiàn)象，B正確；

C、胰島素促進血糖進入細胞降低血糖，不能促進葡萄糖運出肝細胞，C錯誤；

D、靜息電位是鉀離子大量外流引起，患者細胞膜外鉀離子低于正常值，細胞膜內(nèi)外鉀離子差值變大，因此神經(jīng)細胞膜靜息電位的絕對值增大，D錯誤。

故選B。

24.【答案】B

【解析】解：A、內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細胞組成，A錯誤；

B、下丘腦分泌的相關(guān)促激素釋放激素通過體液運輸?shù)酱贵w，下丘腦分泌的多種調(diào)節(jié)激素通過垂體門脈到達腺垂體，B正確；

C、碘是合成甲狀腺激素的原料，嬰幼兒時期缺碘造成甲狀腺激素分泌不足，會引起呆小病。C錯誤；

D、進入青春期后，性激素分泌增加，生長發(fā)育加快，故雄激素具有促進骨骼生長的作用，D錯誤。

故選：B。

內(nèi)分泌系統(tǒng)是人體重要的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng)，在體液調(diào)節(jié)中起主要作用，它與神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系，相互配合，共同調(diào)節(jié)體內(nèi)各種生理功能。內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細胞組成。內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的具有高效生物活性的化學(xué)物質(zhì)，叫激素。激素的作用廣泛而復(fù)雜，調(diào)節(jié)機體物質(zhì)代謝。維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，促進機體生長發(fā)言，增強機體的適應(yīng)能力。人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島和性腺。

本題主要考查內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成、功能及相關(guān)激素的生理作用，意在強化學(xué)生的識記、理解與運用相關(guān)知識的能力。

25.【答案】A

【解析】解：①胰島素具有降血糖的作用，不能促進生長發(fā)育，①錯誤；

②甲狀腺激素既能促進生長發(fā)育，又能促進細胞代謝，增加產(chǎn)熱，②正確；

③腎上腺素具有升高血糖的作用和增加產(chǎn)熱的作用，③正確；

④胰高血糖素上有升高血糖的作用，④正確。

故選：A。

協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果。

本題考查激素的作用，主要考查對各激素作用的記憶能力。

26.【答案】②

基粒（類囊體膜光合膜）

類胡蘿卜素

紙層析

層析液沒過濾液細線

碳酸鈣

ATP、NADPH、O2

光照強度（臺燈與燒杯的距離）

單個葉圓片上浮所需時間（單位時間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量）

細胞溶膠、線粒體

呼吸速率是光合速率的2倍（呼吸速率大于光合速率）

【解析】解：（1）葉綠體中②類囊體薄膜有較大的分布面積，光合色素分布在類囊體薄膜上，可以充分的吸收太陽能；其中呈黃色、橙色、紅色的色素是胡蘿卜素和葉黃素，合稱為類胡蘿卜素。

（2）乙圖分離光合色素的方法的名稱是紙層析法，由于色素能溶解在層析液中，所以圖中層析液沒過濾液細線，無法得到色素帶，提取和分離葉綠體色素實驗中，加入的碳酸鈣可以和液泡被破壞后釋放的有機酸反應(yīng)，避免葉綠素受破壞，光反應(yīng)包括水的光解和ATP的生成，所以其產(chǎn)物有ATP、NADPH、O2。

（3）利用圖乙所示裝置探究光照強度對光合作用強度的影響，自變量是光照強度，可利用臺燈距燒杯的距離調(diào)節(jié)光照強度，控制實驗的自變量；葉圓片光合作用產(chǎn)生氧氣，使葉圓片上浮，所以觀測指標是單位時間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量或單個葉圓片上浮至水面的時間，從而判斷光合作用的強弱。

（4）根尖分生區(qū)不能進行光合作用，所以產(chǎn)生ATP的場所有細胞溶膠、線粒體；在光照強度為b時，二氧化碳釋放量等于氧氣產(chǎn)生總量，說明呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量一半被釋放，一半用于光合作用，即則此時連翹葉肉細胞的呼吸速率是光合速率的二倍。

故答案為：

（1）②基粒

（類囊體膜，光合膜）

類胡蘿卜素

（2）紙層析

層析液沒過濾液細線

碳酸鈣

ATP、NADPH、O2

（3）光照強度（臺燈與燒杯的距離）

單個葉圓片上浮所需時間（單位時間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量）

（4）細胞溶膠、線粒體

呼吸速率是光合速率的2倍（呼吸速率大于光合速率）

分析圖甲：圖甲中①和③是葉綠體外膜和內(nèi)膜，②是類囊體薄膜，④是葉綠體基質(zhì)。

分析圖乙：圖乙為利用紙層析法分離光合色素的實驗裝置，其中層析液沒過濾液細線，不能分離到色素。

分析圖丙：調(diào)整燈泡與容器的距離，改變光照強度，作為自變量，以單位時間內(nèi)上浮的葉片的數(shù)目作為觀測指標，探究光照強度對光合作用的影響，丁中a只有CO2釋放，表示呼吸作用。

本題主要考查光照強度對光合作用的影響、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、色素的分離實驗等知識，要求考生識記光合作用的過程及影響因素；識記色素的分離實驗的原理及步驟，能正確分析圖形，再結(jié)合所學(xué)知識正確答題。

27.【答案】效應(yīng)器

傳入神經(jīng)元

d

電信號→化學(xué)信號

突觸間隙

突觸后膜

A→B

神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜，只能由前膜釋放作用于后膜

不屬于

沒有經(jīng)過完整的反射弧

【解析】解：（1）由于e上有神經(jīng)節(jié)，所以e為傳入神經(jīng)、f表示感受器，則a表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器，e表示傳入神經(jīng)元．

（2）乙圖是突觸結(jié)構(gòu)，為甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，在A上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號．

（3）興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過圖乙來傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙及突觸后膜三部分組成；由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以此處興奮傳遞的方向是A→B。

（4）直接刺激b，能夠引起肌肉收縮，由于沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以該過程不屬于反射．

故答案為：

（1）效應(yīng)器

傳入神經(jīng)元（感覺神經(jīng)元）

（2）d

電信號→化學(xué)信號

（3）突觸間隙

突觸后膜

A→B

神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜，只能由前膜釋放作用于后膜

（4）不屬于

沒有經(jīng)過完整的反射弧

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變．

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中a、b、c、d、e、f分別為效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、突觸、傳入神經(jīng)和感受器．乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜．

本題考查反射弧和突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

28.【答案】大腦皮層

升高

皮膚毛細血管收縮

胰島素

丙

效應(yīng)器

（負）反饋

乙

（細胞外液）滲透壓

酸性

【解析】解：（1）人體在寒冷環(huán)境下，體溫的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，而產(chǎn)生寒冷感覺的部位是大腦皮層；寒冷條件下，圖1中的B甲狀腺激素和C腎上腺素都明顯增加，以增加產(chǎn)熱量。同時機體還可以通過皮膚毛細血管收縮，減少皮膚的血流量等變化來減少散熱。

（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島β細胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙（神經(jīng)調(diào)節(jié)）模式調(diào)節(jié)分泌量，此時胰島B細胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中效應(yīng)器的一部分。

（3）根據(jù)以上分析已知，圖2甲模式為激素的分