六年級新教材上冊語文期末測試卷

六年級新教材上冊語文期末測試卷一、拼寫小冠軍。(10分)ménglóngkuíwújīngyíngzīyuánwēixié()()()()()húlúnmángrénsùliàozhīfá?ngpǔxi()()()()()二、找出以下畫線字的正確讀音，請打“√”。(6分)1、都(dūdōu)市里的人們都(dūdōu)希望有一個衛(wèi)生、沉寂的生活環(huán)境。2、可惡(wùè)的大狼狗又殘忍(wùè)地狂叫起來。比喻擬人排比反問設問夸張1、少先隊員難道能害怕困難嗎?()2、蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。()3、他一見西瓜，口水就流得兩丈長。()4、藍天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子。()5、我能讓狂風嚇倒嗎?不能夠，絕對不能夠。()四、調(diào)整排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。(5分)()老師傅還要試一試他，把模型所有毀掉，讓他重新造。()老師傅又提出新模型讓他造。()他憑著記憶，一件一件都造得跟本來的一模一樣。()他一邊考慮一邊做，結果都按師傅說的式樣做出來了。()魯班苦學了三年，把所有的手藝都學會了。五、先把詞語補充完滿，爾后選詞填空，使句子完滿暢達。(7分)橫()不幸飽經(jīng)風()()圇吞棗()血搏殺獨()匠心()走龍蛇可見一()興高()烈抑揚頓()()人譏笑()風怒號雅俗共()2、張大爺一輩子歷盡困難困苦，是一位()的老人。六、句子大觀園。(12分)1、用以下詞語組成句子。(2分)根本這句話不對聽課來希望小學的好多人2、按要求改寫句子。(6分)山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。(縮句)我們都贊成老師的建議。(變換詞語的地址，意思不變)3、改正病句。(4分)在此次戰(zhàn)斗中，解放軍叔叔消滅的仇家多得無法計算他們的數(shù)量，幾乎不計其數(shù)。七、按原文填空。(7分)1、，何人不起故園情。3、我們愛我們的民族，。4、不精不誠，。5、此間有一個十一二歲的少年，項銀圈，手一柄鋼叉向一匹猹全力地去。那猹卻將身一，反從他的胯下逃走了。6、橫眉冷對千夫指，。7、昔我往矣，。八、默寫《春夜喜雨》并寫出詩詞的馬虎。(7分)，。，。詩詞馬虎：九、課文知識大展臺。(12分)1、選擇加點字的正確讀音。(2分)2、按原文填空。(3分)3、聯(lián)系上下文講解詞語。(2分)片晌即逝耐人回味4、用“”畫出描述畫面的句子，用“~~~~~”畫出描述作者賞畫時的想象和感覺的句子。(2分)5、讀了這段文字，你感覺到了什么?(3分)十、閱讀快活林。(9分)溪水與石頭一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角，像一把尖銳的鋼刀，保護著軀體，大有不能入侵之勢。溪水唱著歌兒，由遠而近。石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然我會把你劈得潰不能軍?！毕f：“我前進的道路是不會改變的，情愿出生入死!”說完，挺身向前，后邊的伙計好像千軍萬馬，前仆后繼。不知過了多久，石頭尖銳的棱角變禿了，驕橫的身軀變小了。溪水依舊唱著歌兒，淙淙地流著......1、寫出以下詞語的近義詞。保護——()驕橫——()2、用“”畫出文中一個比喻句。用“====”畫出文中的一個擬人句。3、下面給這則寓言概括的中心思想有三種，請給正確的一種打上“√”。①這則寓言說明石頭被溪水不停沖刷得棱角變禿、身軀變小的道理。()②這則寓言說明驕橫的石頭在奔跑的溪水眼前，不得不認輸?shù)牡览怼?)③這則寓言說明只要有信心、信心就能消除困難險阻，一往直前的道理。()十一、妙筆生花。(20分)你喜歡聽歌嗎?聽歌時你會想到什么?內(nèi)心會有些什么感覺?請以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文，注意運用本冊課文中學到的作者表達感覺的方法，把自己的內(nèi)心感覺表達出來。字數(shù)不要少于字?？催^六年級新教材上冊語文期末測試卷的人還看了：小學語文六年級畢業(yè)模擬試卷參照小學語文六年級畢業(yè)模擬試卷參照小學語文六年級畢業(yè)模擬試卷一.看拼音寫詞語（8分）quánsuōxuànrǎntuīcèjǔsànɡ()()()()xiūsèjíshǒuyánɡyìchúchuānɡ()()()()二.按查字典的要求填空（5分）“蹈”字，用部首查字法，先查()部，再查()畫?！暗浮弊衷谧值淅镉袃煞N講解：(1)踩，踐踏；(2)實行，依照。在“翩翩起舞”一詞中應取第()種講解?！氨鼱T夜游”的“秉”字，用部首查字法，應查()部，再查()畫?！氨弊钟袃煞N講解：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第()種講解?！皯钡摹皯?，先查大寫字母()，再查音節(jié)()“粘稠”的“稠”，先查大寫字母()，再查音節(jié)()。三、給加點的字選擇正確讀音，在下面畫“x”“∨”。(4分)嘹亮（liáoniáo）擂鼓（lēiléili）填沒(méimò)積累(lěilèi)魅力(mèiwèi)拆掉(chāizhé)承諾(ruònuò)防卸(xièyǜ)四、比一比，組詞。（4分）瞻（）潮（）瑕（）訊（）檐（）嘲（）暇（）迅（）四、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，用線連起來。（5分）增添光彩明亮的聲音增進生活晶瑩的陽光增添友誼柔和的天空改進方法慈祥的露珠改變看法宏亮的臉龐五、依照下面的意思寫出詞語（4分）。1、把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄顛倒了事實，認錯了對象。（）2、形容經(jīng)歷過好多的困難困苦。（）3、把棗子整個兒吞下去，不辨滋味。比喻讀書不仔細，不仔細，不理解意思。（）4、連聲夸贊不僅。（）六、選擇合適的關系詞填在下面句子的括號里。(5分)無論總無論都不僅而且誠然可是情愿也不盡管還是1．()條件怎樣惡劣，詹天佑()堅持在野外工作。2．()刮風下雨，民警叔叔()是站在街頭指揮來往的車輛。3．閻振三()自己受累刑，()愿說出爸爸。4．()我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的依照地，()還不夠，還要更大些，才能獲取全民族的解放。5．李剛()碰到多么難做的數(shù)學題，()能想出方法把題做出來。七、改正病句：（在原句改）（4分）1、電視機里傳出宏偉有力的戰(zhàn)士們的歌聲。2、劉老師好幾天都沒來上課，他必然是生缺點了。3、有沒有動腦筋，是考出好成績的重要原因。4、李峰和丁朋到我家來，我借了本書給他。八、按要求寫句子（3分）1、這間房間真小。（改夸張句）2、母校啊，母校，這些都是您恩賜我們的精神財富，我們不能夠忘記。（改為反問句）3、藺相如想了想，說：“我愿帶著和氏璧到秦國去?！保ǜ某砷g接轉(zhuǎn)述句）九、按要求填空。（6分）1、竹籃取水——________________________2、可憐九月初三夜，____________________。3、__________________，不及汪倫送我情。4、___________________，明月何時照我還？5、___________________，后天下之樂而樂。6、風聲雨聲讀書聲，聲聲動聽。______________________________十、課內(nèi)閱讀（7分）（一）閱讀課文片斷，完成練習。(2分)北上的`列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了“人”字形線路歧路口就倒過來，本來推的火車頭拉，本來拉的火車頭推，使列車折向西北前進。依照這段文字，用箭頭畫出火車前進的表示圖。北歧路口西東青龍橋（二）依照課文內(nèi)容填空。(5分)《將相和》中的“將”指，“相”指，“和”的意思是。文寫了三個小故事：、、。從語文課本中，我們認識了很多古今中外的人物，如全心全意為人民服務的；我國優(yōu)異的愛國工程師；神機秒術，用草船借箭的；被軍閥殘忍殺戮的中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)人之一；為了國家利益，勇于悔悟的。十一、閱讀短文，回答以下問題。(13分)我愛霹珠①我喜歡露珠，我贊美它。②夏天的清晨，我抵達野外閑步。在萬道霞光中，一個美好的嶄新的世界便體現(xiàn)在我眼前看那無邊的綠葉上閃耀著無數(shù)顆晶瑩的露珠一顆兩顆十顆百顆像夜空絢爛的繁星像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬閃光的眼睛。??！露珠，這就是極一般而又為人們所喜歡的露珠。③露珠身體很小，生命也很短暫，但它倒是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁培育嬰兒相同地滋潤著禾苗；當破曉到來的時候，它又最早張開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地勤奮工作。它不像暴雨那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對所有冷峻無情，它把短暫的一世，獻給了樹木、莊稼而對它們卻無所苛刻。它多么像勤奮的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下忘餐廢寢地工作，把所居心血滴滴灑在我們的內(nèi)心④我愛露珠，它比珍珠更可貴，比寶石更晶瑩，比群星更絢爛。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃耀。1、給第2自然段加上標點符號。(3分)2、結合上下文理解詞語。（2分）絢爛——冷峻——3、按要求寫促近義詞、反義詞。（2分）近義詞培育（）炫耀（）反義詞可貴（）勤奮（）4、用“”劃出文中比喻句，并仿寫相似的句子。（3分）5、什么是“露珠精神”?結合生活實質(zhì)談自己領悟。(4分)題目：別了，親愛的老師要求：注意抓住人物神情、容顏、語言對話、心理活動、人物行為等描述。[附加題]讀小故事，寫成語。(5分)宋朝初年，宋太祖趙匡胤召集文人學者編了一部規(guī)模弘大的百科全書，宋大祖賜名為《大平御覽》。聽聞這部書編成此后，宋大祖每天都要閱覽三卷。有時，因事務繁忙，不能夠按日閱覽，他空閑時也必然要補上。有人以為，皇帝日理萬機，還要抽時間讀書，實在大辛苦了。宋大祖卻不以為然，他說：“只要打開書，便會有所收益，我其實不以為這是什么辛苦的事情?！贝撕?，宋大祖說的這句話變成了一句成語，鼓舞人們博覽群書，以增見聞?！胍幌?，這個成語是什么，請寫出來。六年級語文期末模擬測試卷六年級語文期末模擬測試卷精選基礎知識(一)讀拼音寫字、詞。(6分)jīnɡyínɡxiéjiékuíwú()威()枯()()(二)用橫線找出帶點字的正確讀音。(4分)正(zhēnɡzhènɡ)月到,閏了土抵達我家?guī)兔词毓?ɡōnɡɡnɡ.)品三更(ɡēnɡɡènɡ)子夜，我家的狗叫個不停，可能有!賊閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡhuànɡ)的銀項圈。(三)將以下詞語補充完滿，再選擇合適的詞語填在句子中的括號里。(6分)漫不經(jīng)()別()一格恍()大悟?平易()親可見一()()耳欲聾引人譏()()揚頓挫他思慮問題的方式別開生面，解決問題的方法總是顯得那么()。爺爺對人很友善，是個()的人。(四)給畫線的字選擇合適的講解，把序號填在括號里。(6分)負：A擔負B受到C背D違犯在此次作戰(zhàn)中，他身負重傷。()我們不能夠做背恩忘義的人。()既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。()(五)判斷以下說法的對錯，對的`打“√”，錯的打“×”。(4分)《母親》的作者是季羨林寫的()“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。()(六)句子加工廠(按要求改寫句子)(6分)媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了?！?改為轉(zhuǎn)述句)說出來的話必定算數(shù)。(換一種說法，不改變句子意思)(七)以下一組句子中，沒有語病的一句是()。(3分)A、桑娜無論自己受累，都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。B、校園里聳立著一棵棵松樹。C、《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達?芬奇。D、我必然改正不好的缺點。(八)、先連一連，再依照要求填空。(8分)龔自珍孤農(nóng)村日殘霞燕山月似鉤白樸稻花香里說豐年輕煙老樹寒鴉辛棄疾落紅不是無情物?聽取蛙聲一片李賀大漠沙如雪化作春泥更護花春天里，當你看到活力勃勃的小草，你會用唐人詩句：“”來表達心中的感覺。請寫出魯迅先生關于珍惜時間的名言：。(九)、語文實踐。(5分)為了保護地球，現(xiàn)在倡議全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費，好多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習慣，并說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起?！边@時，你會對他們說：六年級語文試卷模擬試題六年級語文試卷模擬試題一、積累運用(18分)1、古詩詞中有好多描述名勝風光的，請按要求寫出詩句。(4分)相關長江的：___________________________________________________相關黃河的：___________________________________________________相關廬山的：___________________________________________________相關西湖的：___________________________________________________①愚公移山②狗仗人勢③望梅止渴④忠言透骨⑤精衛(wèi)填海⑥望梅止渴⑦忠言透骨⑧恃強凌弱________________________________________________3、讀寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特點，選擇合適的句子把故事補充完滿。將正確答案的序號填在橫線上。(1分)喇叭問鼓：“持平立論，我一旦演奏起來，比你動聽多了，可是為什么人們還是更愛你呢?”鼓回答說：“____________?！币驗槟闵眢w單薄，弱不由風，而我身體強壯，禁得住人們激烈的捶打。因為要吹響你太難，而擂響我卻簡單多了。C.因為你只喜歡在成功此后去捧場，而我卻總是在戰(zhàn)斗最激烈的時候呼叫。4、若是有一位自尊心極強的同學做錯了某件事，你建議他去道歉。下面幾種說法中，最簡單被他接受的一種是()(1分)這件事我們也有不對，最好還是去向人家討情楚。這件事你錯了，你必定去道歉道歉!C.這件事你也有責任，若是不去認錯，你考慮到結果了嗎?D.這件事我們也有不對，你還不趕快去道歉道歉!5、將以下成語的前后部分用線連起來。(3分)6、仔細讀讀下面的名言警句，并給他們合理歸為三類(只寫序號)(5分)。①有志不在年高，無志空長百歲。②莫等閑，白了少年頭，空悲切!③取之有度，用之有節(jié)，則常足。④三軍可奪帥也，匹夫不能奪志也。⑤水知盤中餐，粒粒皆辛苦。⑥少年易學老難成，一寸光陰不能輕。⑦有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦川終屬楚?？嘈娜?，天不負，休養(yǎng)生息，三千越甲可吞吳。⑧黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。⑨年難留，時易損。⑩一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。歸類：一、____________二、____________三、____________二、閱讀理解(42分)(一)閱讀下面文言小故事，回答以下問題。王藍田性急。嘗食雞子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，舉以擲③地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，乃下地以屐(jī)④齒碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，復于地取內(nèi)口中，嚙(niè)⑦破即吐之?！妒勒f新語》說明：①雞子：雞蛋。②箸：筷子。③擲：扔。④屐：木制的鞋，下有齒以防滑。⑤碾：踩。⑥瞋：憤慨時睜大眼睛。⑦嚙：咬。1、用“”畫出本段的中心句。(2分)2、給短文擬個合適的題目，寫在橫線上。____________(1分)3、短文對王藍田____________的性格刻畫得栩栩如生。作者妙用動詞____________、____________、____________、____________、___