與孩子一起成長(zhǎng)

與孩子一起成長(zhǎng)——說(shuō)家庭教育龍山小學(xué)曾永艷撫養(yǎng)孩子并不僅僅是父母的任務(wù),也是父母精神生命第二次發(fā)育的最住時(shí)機(jī)。家庭教育不是簡(jiǎn)單的教育孩子,更是我們父母的自我教育。沒有父母的成長(zhǎng),就不可能有孩子的成長(zhǎng)。與孩子一起成長(zhǎng),才是家庭教育最美麗的風(fēng)景,才是父母最美好的人生姿態(tài)!學(xué)校教育,也應(yīng)幫助父母成長(zhǎng),指導(dǎo)父母與孩子一起成長(zhǎng)。一、家庭教育對(duì)人生的重要意義。所有人的人生遠(yuǎn)航,都是從家庭這個(gè)港灣開始的。在我們的人生一共有四個(gè)最重要的場(chǎng)所:第一個(gè)場(chǎng)所母親的子宮里,在那里吸收母親的營(yíng)養(yǎng),受母體的氣息,也通過(guò)母親來(lái)感受外部世界的變化,所以中國(guó)非常強(qiáng)調(diào)胎教,家庭教育從母親的子宮里就開始了。第二個(gè)場(chǎng)所是家庭,離開母體來(lái)到這個(gè)世界,這個(gè)時(shí)候他開始和外部世界的交流,第三個(gè)場(chǎng)所就是教室。在教室也好學(xué)校也好,基本每天七點(diǎn)到學(xué)校、下午五點(diǎn)放學(xué)回家,畢竟大部分的間還要回到家庭,大部分的時(shí)間還是在家庭。離開學(xué)校參加工作,走進(jìn)了職場(chǎng),這是人生的第四個(gè)場(chǎng)所。在場(chǎng)里不管是拼搏還是晉級(jí),無(wú)論是職場(chǎng)累了，還是在職場(chǎng)遇到問題,都到家可以休息，回到家可以傾訴。所以,家庭是人生永遠(yuǎn)離不開的一個(gè)場(chǎng)所。家庭對(duì)人生來(lái)說(shuō),是人生最重要的一個(gè)港灣,最溫馨的一個(gè)港灣。二、家庭成員的教育方式要一致家庭教育方向的不一致使兒童無(wú)所適從，這是現(xiàn)在家庭教肯面臨的一個(gè)很大的問題。因?yàn)楦赣H和母親方式不一樣,父母和爺爺奶奶教育方式。如視頻觀看：《教子》三、家庭教育是需要學(xué)習(xí)的家庭教育之路充滿著“無(wú)證駕駛開車。大家都知道開車，要求得很嚴(yán),要考駕照,沒有駕照不能開車,被抓到要罰款，然而做父母是不需要任何證件的。但實(shí)際上,做父母比開車要復(fù)雜百倍干倍!眾所周知童年是人生最重要的時(shí)期，不是對(duì)未來(lái)的生活的準(zhǔn)備時(shí)期，今天的孩子，將來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，起決定作用的是他的童年如何度過(guò)，童年時(shí)期有誰(shuí)攜手帶路，周圍世界哪些東西進(jìn)入了他的頭腦和心靈，瑞典教育家哈巴特說(shuō)過(guò)：一個(gè)父親，勝過(guò)一百個(gè)校長(zhǎng)，如果我們作為父母不去教育孩子，孩子就會(huì)學(xué)壞，我清楚的記得我的小的，很喜歡去擺弄自來(lái)水管上的閥門，兩個(gè)小孩，我說(shuō)了他，告訴他這樣容易劃傷自己，另外一個(gè)沒說(shuō)，現(xiàn)在都喜歡弄，她們不懂，需要我們作為父母的去引導(dǎo)她們。再如家長(zhǎng)不知道怎么去鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，盲目的用金錢去評(píng)價(jià)，認(rèn)為考的好就是教育成功，這樣往往都是那次沒有得到滿足，就會(huì)爆發(fā)，這樣的小孩最后沒有感恩的心。四、時(shí)刻注意言傳身教無(wú)論孩子在哪里,總是離不開父母的影響和父母的教育。父母在餐桌上的每一句話,父母在家里的每一個(gè)舉動(dòng),孩子都看在眼里,記在心里,都會(huì)反映、折射在他的行為上。所以,我說(shuō)優(yōu)秀的孩子成為優(yōu)秀人才的背后總能夠找到溫馨和諧的家庭的影子,同樣,一個(gè)孩子形成了不健全的人格,也能從家庭當(dāng)中找到某些沖突和矛盾的因素。所以說(shuō)父母的言傳身教很重要，做到這個(gè)很難，現(xiàn)在大多數(shù)的人在離開學(xué)校,尤其在成為父母以后往再也沒都成長(zhǎng)的動(dòng)力了。許多父母要求孩子讀書、做作業(yè),自己卻在家里嗑瓜子、搓麻將、玩游戲、看電視,因?yàn)樗麄兿乱庾R(shí)地認(rèn)為,成長(zhǎng)只是孩子的事情,與自己無(wú)關(guān)。許多的父母為了孩子的各種問題感到焦慮、煩躁，其實(shí)問題根源都在自己身上，當(dāng)他們回到家就開電視看電視或打麻將、打撲克,并指手畫腳要求孩子自己去閱讀去寫作業(yè)時(shí)，這時(shí)候孩子心里一萬(wàn)點(diǎn)不愿意，心思也完全沒在學(xué)習(xí)上了，自然而然學(xué)校效果就不好了。父母要孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,自己首先要有良好的習(xí)慣,用好習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣,是最有效的教育。父母親通宵達(dá)旦打撲克、搓麻將,讓孩子按時(shí)作息;父母自己看電視,讓孩子閱讀;父母自己邋里邋遢,讓孩子講衛(wèi)生;父母自己自私小氣,讓孩子與人分享,等等,都是不可能培養(yǎng)起孩子良好的習(xí)慣的。正如書中的張炳慧博士說(shuō)的一樣孩子成長(zhǎng)時(shí)一個(gè)模仿的過(guò)程，是從生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的，父母沒有做好榜樣，他就會(huì)學(xué)習(xí)你的樣子，張博士工作了一天，回家繼續(xù)所有的家務(wù)，她也想看有趣的電視節(jié)目放松心情，但是，如果她看了的電視，孩子們也會(huì)去看電視，所以她選擇了一本有趣的書當(dāng)做休息放松。久而久之孩子們就在她的影響下愛上了閱讀，形成了一種習(xí)慣。五、溝通是良藥，努力做孩子永遠(yuǎn)的朋友。人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，其實(shí)更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙，都要抽些時(shí)間來(lái)與孩子溝通，互相交流，做好孩子的忠實(shí)聽眾。在接孩子放學(xué)回家的路上，我最喜歡聽孩子說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣聞趣事，比如“××老師今天表?yè)P(yáng)我了”、“今天××同學(xué)遲到了”等那些似乎毫不起眼的小事，通過(guò)不斷的交流，感覺她的情緒變化。在聊天時(shí)，拉拉孩子的小手，會(huì)心地笑一笑或者點(diǎn)點(diǎn)頭等，用一些身體語(yǔ)言讓孩子感覺到我們的認(rèn)真與重視他的程度。等孩子說(shuō)完了，先穩(wěn)定自己的情緒，再用平和、積極的態(tài)度，合理地答復(fù)孩子話語(yǔ)中存在的一些問題。在與孩子的交流中，無(wú)論如何都不過(guò)多地拿自己的孩子和別人比，孩子有了進(jìn)步，要及時(shí)給予肯定，并且用贊賞的眼光、用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣表?yè)P(yáng)她，讓他感覺到自己是有優(yōu)點(diǎn)的。孩子做錯(cuò)了事受了批評(píng)或者被老師、同學(xué)誤解，家長(zhǎng)切忌與孩子“同仇敵愾”或妄加指責(zé)，要合理引導(dǎo)孩子，既要保護(hù)孩子的自尊心，又要帶孩子走出陰影，健康成長(zhǎng)。父母贊許的眼神是孩子進(jìn)步的助推器，父母真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)是增添孩子自信的磚石，父母如朋友般的坦誠(chéng)幫助則是孩子成長(zhǎng)道路上的指南針。六、科學(xué)家庭教育的方法科學(xué)的家庭教育方法可以簡(jiǎn)單地歸納為“三要三不要”:要伴要積極、要垂范,不要極端、不要攀比、不要專制。1、要陪伴。從空間和心靈上陪伴孩子是家庭教育最好的方法,有父母陪伴的孩子的生活和沒有父母陪伴的孩子的生活完全不一樣。父母跟孩子共讀共寫共同生活,建立起共同的語(yǔ)言、共同的密碼、共同的價(jià)值、共同的愿望,這種陪伴是相互影響的過(guò)程,是父母向孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是父母跟孩子建立終身聯(lián)系的機(jī)會(huì)。2、要積極。要注重養(yǎng)成孩子積極的人生態(tài)度,要鼓勵(lì)為主,讓孩子的自己。即使孩子某些方面不如別人,父母也要悅納孩子鼓孩子的成長(zhǎng)空間是無(wú)法想象的,你給他多大空間,他就有多在多大程度上相信他,他就能演繹多大的輝煌。一定程度是父的明待和鼓勵(lì)直接造就了孩子的未來(lái)。3、要垂范。榜樣的力量是無(wú)窮的,每個(gè)孩子身上都有父母的影子,其是在的子是在的就父的已來(lái)的,孩子跟你在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于他跟老師在學(xué)校里待的時(shí)所以,父母的人生態(tài)度非常重要,你怎樣孩子就怎樣,你成長(zhǎng)孩子就成長(zhǎng),你發(fā)展孩子就發(fā)展,你幸福孩子就快樂。三不要：1、不要極端。要避免撒手不管和管得太多這兩種極端。很多父親合為家庭賺錢,把孩子交給媽媽;很多媽媽也是工作狂人,孩子就交給爺爺奶奶。這種撒手不管的態(tài)度是要不得的。管得太多就是不孩子留成長(zhǎng)需要的空間和時(shí)間。孩子放學(xué)就進(jìn)入補(bǔ)習(xí)斑,周末進(jìn)各種課外班,完全沒有自主發(fā)展的可能性。孩子一定要有屬于自己的時(shí)同,一定要讓他學(xué)會(huì)自己做計(jì)劃,長(zhǎng)大后他才會(huì)安排自己的人生。被父母帶著走抱著走、捆著走的人生是走不遠(yuǎn)的。2、不要攀比。做父母的很難不把孩子和自己相比,我也曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)你要是有爸爸一半的勤奮就好了。其實(shí)我的孩子很聰明,但我總覺得他不夠勤奮,希望他能像我一樣。但80后跟我們不一樣,他的人生價(jià)值有自