01184電視藝術(shù)片創(chuàng)作2009年10月試卷

01184#電視藝術(shù)片創(chuàng)作試題第4頁（共4頁）浙江省2009年10月高等教育自學(xué)考試電視藝術(shù)片創(chuàng)作試題課程代碼：01184一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.在表現(xiàn)實在的現(xiàn)實時，重要的是要保持視像的物質(zhì)特性對于紀實的()A.實在的屬性 B.藝術(shù)的屬性C.完整的屬性 D.理想的屬性2.對于創(chuàng)作，真實性的把握在于良知和真誠，這種把握主要來自()A.藝術(shù)家 B.攝影師C.創(chuàng)作者 D.編輯者3.紀錄片聲畫結(jié)合的方式是畫面、音樂加解說，現(xiàn)在又加上了()A.編輯 B.同期聲C.導(dǎo)演 D.字幕4.屏幕畫框內(nèi)表現(xiàn)出來的物質(zhì)現(xiàn)實的影像形式是指()A.敘事空間 B.屏幕空間C.編輯空間 D.影視空間5.在電視中，最重要的視覺造型因素是()A.主持人 B.文字C.聲音 D.畫面6.紀錄片創(chuàng)作的要旨是()A.主題鮮明突出 B.內(nèi)容豐富C.含義明確 D.記錄風(fēng)格7.紀錄片的選材包括指向性選材和()A.全方位選材 B.自然選材C.實際選材 D.目的性選材8.蒙太奇技巧從功能上被分為兩大類，一類是表現(xiàn)性蒙太奇，一類是()A.描述性蒙太奇 B.指向性蒙太奇C.轉(zhuǎn)向性蒙太奇 D.敘述性蒙太奇9.被公認為第一個使用“蒙太奇”的人是()A.弗拉哈迪 B.維爾托夫C.格里菲斯 D.盧米埃爾10.使影片中的人、事、物的運動流暢,進行這一基本任務(wù)的是()A.拍攝 B.構(gòu)思C.剪輯 D.畫面11.電視電影創(chuàng)作的基礎(chǔ)主要是指()A.蒙太奇技巧 B.拍攝技巧C.同期聲技巧 D.導(dǎo)演技巧12.敘事剪輯鏡頭切換首先依據(jù)()A.客觀事實 B.創(chuàng)作意圖C.故事完整 D.生活邏輯13.視覺形象的連貫并不是一種機械的鏡頭連接，制約因素主要包括內(nèi)容和()A.導(dǎo)演要求 B.創(chuàng)作者的意圖C.編輯空間 D.環(huán)境影響14.作為創(chuàng)作的主要參與者和領(lǐng)導(dǎo)者需要負責(zé)整個節(jié)目的采訪、構(gòu)思、后期編輯、合成等一系列工作的是()A.編導(dǎo) B.演員C.攝影師 D.后期制作者15.在一個蒙太奇段落里出現(xiàn)兩條以上的線索稱為()A.聯(lián)想剪輯 B.對比剪輯C.自由剪輯 D.平行剪輯二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。1.創(chuàng)作者職業(yè)敏感的養(yǎng)成主要包括()A.職業(yè)自覺意識 B.語言素質(zhì)C.豐富的生活經(jīng)驗 D.培養(yǎng)豐富的文化知識修養(yǎng)E.職業(yè)道德素質(zhì)2.鏡頭剪輯主要包括()A.藝術(shù)剪接 B.動作剪接C.情緒剪接 D.節(jié)奏剪接E.聲音剪接3.紀錄片中的人文精神探析包括()A.紀錄片的雙重價值取向 B.“大公無私”的理想境界C.“仁者人也”的人生境界 D.“愛人修己”道德的完善E.“中庸和諧”的寬容品格4.蒙太奇的表現(xiàn)功能主要包括()A.創(chuàng)造隱喻 B.創(chuàng)造節(jié)奏C.創(chuàng)造懸念 D.創(chuàng)造情緒效果E.創(chuàng)造思想5.紀錄片中兩種剪輯風(fēng)格的區(qū)別()A.本體論 B.表現(xiàn)對象認識方式C.結(jié)構(gòu)方式 D.畫面意義E.聲音意義 三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)1.屏幕造型2.創(chuàng)作觀念3.影像4.視覺表意5.剪輯四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)1.紀錄片真實性的特征主要包括哪些？2.簡述紀錄片的審美走向。3.紀錄片的敘事特點有哪些？4.說出紀錄片中聲音的成分。五、論述題(本大題10分)結(jié)合實際作品，