



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——鎮(zhèn)小學(xué)年消防安全疏散演練方案鎮(zhèn)小學(xué)2022年消防安好疏散演練方案
為了在學(xué)校發(fā)生緊急處境時(shí),全校師生能安好、快速地舉行疏散工作,我校特制定本安好疏散演練方案,并舉行實(shí)際演練。
一、學(xué)校消防安好疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:z
副指揮:z
二、組織實(shí)施安置:
1、消防警鐘(由z老師負(fù)責(zé))一響,消防安好領(lǐng)導(dǎo)小組急速組織全校師生疏散逃命。
2、概括疏散工作安置:
(1)樓梯口疏散指揮員安置:
教學(xué)樓東面大堂通道口疏散指揮員:z
教學(xué)樓東面水池邊疏散指揮員:z
教學(xué)樓西面大堂通道口疏散指揮員:z
教學(xué)樓西面水池邊一年級(jí)分班整隊(duì)指揮員:z
功能樓東面一樓樓梯口(體育室旁)疏散指揮員:z
功能樓東面二樓樓梯口(指導(dǎo)處旁)疏散指揮員:z
功能樓東面三樓樓梯口(書法室旁)疏散指揮員:z
功能樓西面一樓樓梯口(電教室旁)疏散指揮員:z
功能樓西面二樓樓梯口(制作室旁)疏散指揮員:z
功能樓西面三樓樓梯口(校史室旁)疏散指揮員:z
(3)大堂指揮員:z
(4)學(xué)生隧道指揮員:z
(5)安好地帶(運(yùn)動(dòng)場)隊(duì)列安置及整理:z
(6)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安置:各班班主任。
①一(1)班與一(2)班各一路中隊(duì)按指定線路到升旗臺(tái)旁集合,但不能影響其它班級(jí)的通過路線。
②二(1)與二(2)班各一路中隊(duì)按指定線路疏散到安好地帶——運(yùn)動(dòng)場;
③三(1)班與三(2)班[按先三(1)一再(2)],一路中隊(duì)按指定線路,通過學(xué)生隧道,到運(yùn)動(dòng)場集合。
④五(1)班與五(2)班[按先五(1)再五(2)],一路中隊(duì)按指定線路,通過學(xué)生隧道,到運(yùn)動(dòng)場集合。
⑤四(1)班與四(2)班[按先四(1)再四(2)],一路中隊(duì)按指定線路,到運(yùn)動(dòng)場集合。
⑥六(1)班與六(2)班[按先六(1)再六(2)],一路中隊(duì)按指定線路,到運(yùn)動(dòng)場集合。
3、救治組人員安置:藍(lán)強(qiáng)福老師攜帶緊急藥箱到運(yùn)動(dòng)場處待命。
三、疏散要求與留神事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立刻快速、安好舉行疏散,不能再拾掇物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按做操位置在運(yùn)動(dòng)場集中。
3、疏散依次:教師指揮學(xué)生按籌劃安置依次快速、安好下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
四、樓梯通道疏散安置:(詳見線路圖示)
一(1)班走西面教室前走廊外側(cè),并從大堂西側(cè)通道疏散;
一(2)班走西面教室前走廊內(nèi)側(cè),并從大堂西側(cè)通道疏散;
二(1)班走東面教室前走廊內(nèi)側(cè),并從大堂東側(cè)通道疏散;
二(2)班走東面教室前走廊外側(cè),并從大堂東側(cè)通道疏散;
三(1)班走西面功能樓樓梯外側(cè),并從大堂西側(cè)其次條通道疏散;
三(2)班走西面功能樓樓梯外側(cè),并從大堂西側(cè)其次條通道疏散;
五(1)班走西面功能樓樓梯內(nèi)側(cè),并從大堂西側(cè)其次條通道疏散;
五(2)班走西面功能樓樓梯內(nèi)側(cè),并從大堂西側(cè)其次條通道疏散;
四(1)班走東面功能樓樓梯外側(cè),并從大堂東側(cè)其次條通道疏散;
四(2)班走西面功能樓樓梯外側(cè),并從大堂東側(cè)其次條通道疏散;
六(1)班走東面功能樓樓梯內(nèi)側(cè),并從大堂東側(cè)其次條通道疏散;
六(2)班走西面功能樓樓梯內(nèi)側(cè),并從大堂東側(cè)其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)書高校怎么寫的
- 藥學(xué)課題申報(bào)書范文
- 科技課題立項(xiàng)申報(bào)書
- 微課教學(xué)課題申報(bào)書
- 學(xué)校美育特色課題申報(bào)書
- 涉穩(wěn)調(diào)研課題申報(bào)書
- 足球現(xiàn)狀課題申報(bào)書
- 課題申報(bào)書資料哪里找
- 品牌vi授權(quán)合同范本
- 樂理課題申報(bào)書
- 2025年山東泰山財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年度珠寶店珠寶首飾設(shè)計(jì)研發(fā)合作協(xié)議
- 初中物理競賽及自主招生講義:第7講 密度、壓強(qiáng)與浮力(共5節(jié))含解析
- 非遺數(shù)字化保護(hù)的可行性研究
- 農(nóng)村自建房施工合同范本(包工包料)
- 高中主題班會(huì) 梁文鋒和他的DeepSeek-由DeepSeek爆火開啟高中第一課-高中主題班會(huì)課件
- 污水處理設(shè)施運(yùn)維服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 一年級(jí)下冊(cè)書法教案 (一)
- 2025年復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全開工第一課專題培訓(xùn)
- 2024年八年級(jí)語文下冊(cè)《經(jīng)典常談》第一章《說文解字》練習(xí)題卷附答案
- 華為基建項(xiàng)目管理手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論