2022初三下學(xué)期感恩主題班會范文

2022初三下學(xué)期感恩主題班會最新范文我們每一個人都獲得過別人的關(guān)心和支持，應(yīng)當時刻感謝這些關(guān)心你的人，感謝上天的卷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。下面是由學(xué)習(xí)資料庫網(wǎng)整理的“初三下學(xué)期感恩主題班會〃。僅供參考，歡迎大家前來閱讀！初三下學(xué)期感恩主題班會第一篇一、訓(xùn)練目的:通過同學(xué)自我訓(xùn)練活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培育自己的責任感，努力以自己的實際行動，制造一個美妙、和諧的社會。二、時間:.一年4月3日下午第4節(jié)課三、地點:初三⑴班教室四、班會課過程：1、主持人宣布班會開頭（背景音樂：《奉獻》）n:父愛如山，他緘默無語；V：母愛似海，無時無刻不在包涵著你……合:在這個春意盎然的下午，讓我們彼此放開心扉，傾聽彼此的心聲。初三⑴班〃感恩父母”主題班會現(xiàn)在開頭。首先，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎到場的各位老師。（一）感受父母之愛n:無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報......v:請聽故事《蘋果樹》。蘋果樹的故事很久很久以前，有一棵很大的樹......她好愛好愛一個小男孩，男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍。小男孩收集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國王。男孩會沿著樹干始終爬到樹頂。男孩還會抓著樹枝蕩秋千。他還會爬到樹上摘蘋果來吃。他們會一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就靠在樹上在她樹蔭的庇護下睡覺。男孩好愛好愛這棵樹，樹也好興奮。日子一天一天過去，男孩也在漸漸長大……有一天，男孩來到樹下。樹說:“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快歡樂樂的!”男孩卻說:“我己經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了?！ā拔蚁胭I-一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎?”“真愧疚”樹說，"我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我全部的果子到城里去賣吧，這樣，你就會有錢了。"男孩很興奮，于是爬到樹上，摘下了全部的蘋果，并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能關(guān)心男孩，心里好興奮?。∧泻⒄咛O果以后很久很久都沒有再來過……樹好難過。有一天，當男孩長成一個真正的大人的時候，他回來了。樹興奮得顫抖，她說嚴來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快歡樂樂的!〃“我太忙了，沒時間爬樹。"男孩說，“我必需為我的家庭工作?！彼f:“我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?〃“真愧疚，孩子”，樹說，“我沒有房子，森林就是我的房子。"“不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會歡樂了。"于是，男孩砍下了她全部的樹枝，心滿足足地去蓋房子了。樹由于見到男孩，覺得好歡樂。但是，在那之后，男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨，心里很難受。一個酷熱的夏日，男孩回來了。樹太歡樂了，歡樂得幾乎說不出話來?！皝戆?孩子”，她輕輕地對男孩說，“過來，來玩呀!〃“我己經(jīng)老了，玩不動了"男孩說?！拔蚁胱x開這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我?艘船嗎?”“砍下我的樹干去造條船吧!"樹說?！斑@樣你就可以遠航了……你就會歡樂了?！ㄓ谑?，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。他坐著船去了很遠的地方，很久都沒有再露面。樹好歡樂……但不是真的。許多年之后，男孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他又回到這里?！罢胬⒕?，我的孩子"，樹說，"我已經(jīng)沒有什么東西再可以給你了?！薄拔业奶O果沒了。"“我的牙齒也咬不動蘋果了?！泻⒄f?！拔业臉渲]了，你不能在上面蕩秋千了。"“我太老了，不能在上面蕩秋千了。”“我的樹干沒了"，樹說，"你也不能爬上來了。"“我太老了，也爬不動了”，男孩說。樹說:“我真盼望我能給你些什么，可是我什么也沒有了。只剩下一個老樹根。我很愧疚......"“我現(xiàn)在不需要那么多"，男孩回答，"只要?個可以讓我寧靜坐著休息的地方，這些年來我好累好累?！薄疤昧?''樹一邊說，一邊努力挺直身子?！罢冒?，老樹根是最適合坐下來休息的。來啊!孩子，坐下，快坐下來休息一下。〃男孩坐了下來。樹好歡樂。她興奮得留下了流下了淚水有一棵大樹春天倚著她幻想夏天倚著她繁茂秋天倚著她成熟冬天倚著她深思這棵大樹就是我們得爸爸媽媽啊！n:那棵樹，就似乎我們的爸爸、媽媽，我們就似乎那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的四周玩耍，慢慢地長大后，會離開父母的身邊，而且不?；貋?。而且，每次問來，就是不歡樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，注視著漸小的背影。V：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「盼望他會歡樂，祝愿他一路上順當、平安。J當我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們平穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐“天下父母心〃啊播放flash歌曲《天下父母心》（二）訴說父母之愛v:看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又寶貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？下面請聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。（曹倩囪（伴奏：《世上只有媽媽好》卜陳旭、嚴晨三位同學(xué)朗讀感恩信）陳旭之后播放歌曲《父親和我》n:感恩的心感謝有你，伴我?生讓我有士氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜v:讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位當代高校生的心聲《父母辛苦知多少》。（背景音樂鋼琴曲《眼淚》）父母辛苦知多少寫下這個題目的時候，我自己也感到很汗顏。由于我也是前幾年才知道父母的生日，才能真正的體會到父母頭上的每一根白法所承載的勞累和滄桑。也就是在前些天，才真正的感受到手里每一分錢的重量。也就是前幾天，我才嚴肅的日記的首頁上寫下了:慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉。也就在前些天，在一次團支書會議上，趙老師的一句話:父母辛苦知多少。讓我的心再一次被楸住。這些天，心里始終在想和父母在一起的點點滴滴，無論是歡樂的，還是哀痛的，總想拿起電話，給母親打個電話，告知她兒子很愛她?？墒敲慨斪约合氲竭@兒的時候，淚水就會情不自禁的流出來，總感覺到欠父母的太多太多,總感覺到說出這句話會讓自己更加內(nèi)疚和自責,可是壓抑在心里會更加難過。在高校里，并不見得我們就是大人了，并不見得我們就成熟了很多，就懂得了很多。其實我們還很稚嫩，還根本體會不到那身上穿的是什么?吃的是什么?那僅僅就是衣服和佳肴嗎？在我們的一生中，父母的關(guān)懷和愛惜是最博大最無私的，父母的哺育之恩是永久也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中健壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)費去多少心血;對■這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?瘋狂的打嬉戲、無休止的上課睡覺、遲到、曠課，這就是我們的報答嗎?我不知道你是不是敢想一想你的父母，想一想父母頭上的那些新添的白發(fā);我不知道你是不是敢想一想面朝黃土背朝天的父母，想一想日夜加班還面臨下崗的父母。在高校里，我也有過這么?段稚嫩的有點傻的日子，那個時候，不是我沒有想到這些，而是我不敢想。只顧味著自己的良心而“聰慧〃的做著一些傻事。總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出，總是以一種自以為很輕松的口吻說自己蹉昵著時間，總是以一種自以為很浪漫的神態(tài)拉著女友的手，總是以一種自以為很驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)，總是以一種自以為很瀟灑的生活應(yīng)付生活，其實是稚嫩，稚嫩的可笑。說白了是傻，是在為自己的傻而作秀。而我們的父母呢?總是以一種自以為很富有的方式給我們掏錢，總是以一種自以為很松閑的口氣對我們說上班不累，總是以一種自以為很浪費的方式吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的兒子。可是我們不但沒有想過報答，就連父母為我們付出的辛苦我們也沒有放在心上，我們也都有為人父母的那一天，到那時我們心里的味道也就是現(xiàn)在我們父母所承受的。人非圣賢，孰能無過。無論我們以前做過什么，只要現(xiàn)在我們給自己悄悄的一天，想想父母為我們付出的點點滴滴，想想我們明天的責任。拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，仔細的聽完每一節(jié)課，專心的過完每一個日子，我想我們父母那博大的心胸肯定會容下，由于我們曾經(jīng)的稚嫩而揮霍的那些時間。（三）回報父母之愛n:你目前孝敬父母的方式是什么?你感覺父母是什么態(tài)度?請在“父母滿足程度〃欄上打方式父母滿足程度滿足較滿足不滿足努力學(xué)習(xí)急躁聽父母批判多陪父母說話講話和顏悅色生活勤儉、樸實從不撒謊有事同父母商議向父母承認錯誤努力學(xué)做家務(wù)v:把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，作為硅碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害?假如是，你要加重磅碼。下面有請我們的班主任周老師發(fā)言。2、班主任發(fā)言當代作家畢淑敏說:“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永久無法補償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)懷，盡一份孝心?；蛟S它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，由于--孝心無價！n:感謝周老師的講話。3、主題班會結(jié)束合:心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從今起程，信任我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今日的班會。初三下學(xué)期感恩主題班會其次篇一、班會背景如今的同學(xué)大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還經(jīng)常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。二、活動目的.讓同學(xué)深化體會父母之愛，感受親情的無私與宏大。.讓同學(xué)理解、關(guān)懷、孝敬父母，以實際行動報答父母。.引導(dǎo)同學(xué)由"感謝父母"到"常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。三、活動預(yù)備.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。.教室場景設(shè)計(含主題課件)四、主持人張莉王雪峰五、時間：2022年10月13號六、地點：初二(1)教室七、活動過程(一)開頭部分在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題一一《擁抱親情，感恩父母》。第一環(huán)節(jié)回顧篇一一走近親情.追尋成長的腳印(1)觀賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓同學(xué)思索感悟。(2)同學(xué)談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么"？(3)在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾專心留意過，那么，請同學(xué)們用90秒悄悄回想，父母對你關(guān)愛。(4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。.父母寫真：(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一每天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎？(2)以《爸爸(媽媽)》的為題，說說自己眼中的父母。通過觀看，感受父母的辛苦，利用談話，加深對親情的熟悉其次環(huán)節(jié)擁抱篇一一體驗親情.親情贊頌知多少(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請同學(xué)或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達對父母的感謝之情。(2)觀賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》，讓同學(xué)簡要談感想。.親情問答(背景音樂《我的父親母親》)愛如絢爛的陽光，酷熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人.然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還經(jīng)常埋怨你母的啰嗦。請你描述?個自己經(jīng)受的這方面的故事。同學(xué)訴說，主持人追問：直到今日你想對爸爸(媽媽)說些什么？.感恩大調(diào)查(1)出示調(diào)查內(nèi)容，同學(xué)選擇評判①你知道父母的生口嗎？②你了解父母的健康狀況嗎？③你知道用于你?年的花費是多少嗎？④你能常常與父母溝通、溝通嗎？⑤你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？⑦學(xué)習(xí)遇到困難時，你會埋怨父母沒給你聰慧的腦袋嗎？⑧你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的苦惱是什么嗎？⑨你會為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？⑩你知道父母最喜愛的東西嗎？（2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。（3）班主任就此進行評論，對比父母的付出和同學(xué)的回報，引發(fā)同學(xué)深思。第三環(huán)節(jié)行動篇一一回報親情.感恩方法大奉獻同學(xué)們，我們可以為一個生疏人的點滴關(guān)心而感謝不盡，卻無視朝夕相處的父母賜予我們的種.種恩情，這實在是內(nèi)心有愧!感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿氉龇?。（同學(xué)發(fā)言）.實施回報方案同學(xué)爭論溝通，并確定回報父母的方案。.心聲傳遞：在今日的班會課后，每位同學(xué)給自己的父母寫一封信，表達自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的溝通。（二）結(jié)束部分1、由班主任對主題班會進行總結(jié)講話。師（總結(jié)）：父母的愛像陽光、像春風、像雨露，孩子得到父母的愛，就猶如一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一每天長大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母哺育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。信任同學(xué)們今后能做一個孝順的孩子，做到關(guān)懷父母，愛護父母。“愛〃的旋律將會在將來的日子奏響。主持人齊：初二⑴班主題班會活動到此結(jié)束。2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束！初三下學(xué)期感恩主題班會第三篇活動背景：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不敬重父母的現(xiàn)象。個別同學(xué)不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會的來之不易，不會與同學(xué)友好相處。班會目標：.讓同學(xué)了解感恩，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩。2.讓同學(xué)懂得怎樣去感恩。3通過活動讓同學(xué)真真學(xué)會如何做人?；顒宇A(yù)備：1、選拔班會主持人（2人）2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短觳?父母心》《兒行千里》3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。男：我們每個人都獲得過別人的關(guān)心和支持，應(yīng)當時刻感謝這些關(guān)心你的人；女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒有父母哺育，沒有師長教導(dǎo)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！二、爭論：我們怎樣熟悉感恩的？同學(xué)1:所謂“感恩〃，就是要記住別人為自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己關(guān)心的人。同學(xué)2：我認為我們在生活中就是要多關(guān)心父母，多體諒老師，那就是感恩。同學(xué)3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會歡樂，生活中才會有真摯的情感。同學(xué)4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切關(guān)心過我的人。主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對"感恩"的理解，特別好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，由于他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，由于他們訓(xùn)練了我們；另外，我們還要感恩伴侶和對手，由于他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，由于自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、學(xué)會感恩父母：“母愛如水，父愛似山?！备兄x父母孕育我們生命，感謝父母哺育我們成長。感謝您們,爸爸、媽媽!感謝您們的大恩大德??！《游子吟》唐孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(敘述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)(背景:爸媽感謝你〉四、學(xué)會感恩老師：“喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩"。感謝老師賜予我們學(xué)問，感謝老師關(guān)懷我們成長，感謝老師訓(xùn)練我們成材!感謝您們，老師!!感謝您們的大恩大德！!！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〃晚唐李商隱《無題》(敘述老師的恩德、說說你的感謝)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉五、學(xué)會感恩他人：“贈人玫現(xiàn),手有余香〃。每個人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無論怎樣都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人，你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人，你才會感動自己。善待他人，學(xué)會感恩，收獲歡樂！(描述身邊的好事，談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻〉六、抓班級中詳細事例綻開訓(xùn)練：1、表揚先進(滴水之恩，涌泉相報，投之以桃，報之以李)2、反思落后(列舉恩將仇報，見利忘義、過河拆橋的小人)3、〈背景音樂:回家〉七、感恩方法大奉獻：(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩,洗洗腳，說說笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，學(xué)會敬重、關(guān)懷老師,給老師一個好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚，不頂嘴、爭吵，多為他們著想.(4)每天分擔些力所能及的事,學(xué)會說"感謝〃、"您辛苦了!九(5)敬重父母、老師的勞動成果，每天反思過失,學(xué)會說“對不起”(6)學(xué)會關(guān)愛身邊的人，存好心,做好人，準時給他人送上暖和。(7)多做善事、好事，盡自己的力氣報效國家、社會、人民。⑻列一張感恩表，登記感恩的，感恩的人，時時圖求報答。七.同學(xué)朗誦感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做"大寫的人"：感謝伴侶，他們讓你感受到世界的暖和：感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓