下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)期小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想根據(jù)新?課標(biāo)精神,?根據(jù)我校工?作計(jì)劃,制?定體育組工?作計(jì)劃。嚴(yán)?格按照小學(xué)?體育教學(xué)常?規(guī)實(shí)施細(xì)則?;以課程改?革為指導(dǎo),?解放思想、?轉(zhuǎn)變觀念,?努力提高教?師教育教學(xué)?水平,注重?學(xué)生創(chuàng)新意?識(shí)、自學(xué)能?力與實(shí)踐能?力的培養(yǎng)。?開展教學(xué)研?討,從而不?斷促進(jìn)教師?自身業(yè)務(wù)素?質(zhì),樹立正?確的學(xué)校體?育教學(xué)觀,?提高教學(xué)質(zhì)?量。二、?工作重點(diǎn)?1、開展好?教研活動(dòng):?(1)、?根據(jù)課程改?革精神,認(rèn)?真___體?育教師學(xué)習(xí)?,全面了解?領(lǐng)悟課改精?神,實(shí)行新?課程標(biāo)準(zhǔn),?___上好?體育課。?(2)、積?極的向?qū)W生?宣傳學(xué)校體?育活動(dòng)的重?要性,并有?計(jì)劃有__?_的開展學(xué)?校課外體育?活動(dòng),讓學(xué)?生和教師在?課外活動(dòng)時(shí)?間里都能動(dòng)?起來(lái)達(dá)到體?育鍛煉的效?果。使學(xué)生?和老師都能?處在有張有?弛的學(xué)習(xí)與?工作狀態(tài)中?。(3)?、繼續(xù)加強(qiáng)?校廣播操的?訓(xùn)練質(zhì)量。?嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)?隊(duì)列隊(duì)形,?加強(qiáng)全校師?生對(duì)廣播操?的認(rèn)識(shí)態(tài)度?。(4)?、繼續(xù)抓好?體育課堂常?規(guī)教學(xué)工作?。培養(yǎng)學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)興趣?,增強(qiáng)學(xué)生?對(duì)體育運(yùn)動(dòng)?習(xí)慣對(duì)自身?發(fā)展重要性?的認(rèn)識(shí)。?2、優(yōu)化課?堂結(jié)構(gòu),積?極探索,大?膽實(shí)踐,主?動(dòng)發(fā)展,目?標(biāo)體驗(yàn),提?高課堂效率?。努力完善?快樂、體驗(yàn)?、合作、成?長(zhǎng)的教學(xué)模?式,讓孩子?快樂學(xué)習(xí),?體驗(yàn)成功喜?悅。3、?繼續(xù)營(yíng)造規(guī)?范濃厚的校?園體育氛圍?,開展“陽(yáng)?光體育”活?動(dòng),大力加?強(qiáng)學(xué)校體育?工作。進(jìn)一?步促進(jìn)學(xué)生?積極主動(dòng)參?與體育鍛煉?,培養(yǎng)體育?鍛煉的興趣?和習(xí)慣,有?效提高學(xué)生?體質(zhì)健康水?平。4、?開展校體育?公開教學(xué)研?討活動(dòng)。?5、完成《?學(xué)生體質(zhì)健?康檢測(cè)》工?作。6、?抓好學(xué)校傳?統(tǒng)體育項(xiàng)目?的開展和推?廣。7、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?心理健康教?育和體育保?健常識(shí)教育?。三、工?作安排_(tái)?__月份:?1、整理?體育器材室?,清點(diǎn)體育?器材。2?、學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn),制?定學(xué)校體育?教研組工作?計(jì)劃。3?、清理場(chǎng)地?,器材造冊(cè)?登記,及完?善體育器材?管理方法細(xì)?則。4、?抓好廣播操?的動(dòng)作要領(lǐng)?規(guī)范教學(xué)。?5、交流?研討:交流?體育學(xué)科本?學(xué)期教學(xué)規(guī)?劃和工作安?排;__?_月份:?1、抓好教?學(xué)常規(guī)課?2、建立快?樂、體驗(yàn)、?合作、成長(zhǎng)?的教學(xué)模式?。3、體?育公開教學(xué)?課___?月份:1?、體育創(chuàng)新?課堂教學(xué)活?動(dòng),組內(nèi)互?相聽課。?2、抓好體?育教學(xué)常規(guī)?課。3、?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?心理健康教?育和體育保?健常識(shí)教育?___月?份:1、?認(rèn)真___?開展好校園?冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)?2、《學(xué)?生體質(zhì)健康?檢測(cè)》數(shù)據(jù)?整理及上報(bào)?3、做好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 船舶強(qiáng)度課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度抗滑樁施工信息化管理系統(tǒng)合同2篇
- 二零二五年度寵物店轉(zhuǎn)讓及租賃合同3篇
- 燃?xì)夤艿姥簿€員管理制度模版(2篇)
- 課程設(shè)計(jì)無(wú)線充電電動(dòng)車
- 二零二五年度應(yīng)急物資儲(chǔ)備與責(zé)任落實(shí)合同3篇
- 食品安全宣傳周方案模版(2篇)
- 二零二五年度汽車尾氣排放檢測(cè)與治理委托合同范本3篇
- 二零二五年度個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓與公司合并重組協(xié)議范本3篇
- 二零二五年圖書館室內(nèi)裝飾合同2篇
- 瑤醫(yī)目診圖-望面診病現(xiàn)用圖解-目診
- 2022年四級(jí)反射療法師考試題庫(kù)(含答案)
- 新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)測(cè)試題
- 政務(wù)禮儀-PPT課件
- 特種涂料類型——耐核輻射涂料的研究
- 化工裝置常用英語(yǔ)詞匯對(duì)照
- 物資采購(gòu)管理流程圖
- 無(wú)牙頜解剖標(biāo)志
- 標(biāo)準(zhǔn)《大跨徑混凝土橋梁的試驗(yàn)方法》
- 格拉斯哥昏迷評(píng)分(GCS)--表格-改良自用
- ISO9001記錄保存年限一覽表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論