思想政治理論課集體備課和集體聽課制度

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)思想政治理論課集體備課和集體聽課制度為深入貫徹落實(shí)全國和重慶市高校思想政治工作會議精神,提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量和水平,培育出一批品牌課，成長涌現(xiàn)一批好老師，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生對思政課的獲得感，使思政課成為學(xué)生真心喜歡、終身受益的課程，依據(jù)《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》、《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《新時代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定我校思想政治理論課集體備課和集體聽課制度。一、集體備課備好課是上好課的前提，是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是教研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教研室集體備課是在教師個人備課的基礎(chǔ)上，相關(guān)教師共同研討，交流經(jīng)驗(yàn)、集思廣益，達(dá)到共識，完善教學(xué)方案，提高教師授課質(zhì)量。集體備課可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)青年教師的重要途徑。為了集中集體智慧，切實(shí)提高備課質(zhì)量、效益，特制定如下集體備課制度：（一）備課要求1.各教研室每學(xué)期都要制定“教研室集體備課計(jì)劃”，備課內(nèi)容、時間和次數(shù)由教研室安排，要涵蓋課程的重點(diǎn)內(nèi)容。教研室集體備課納入教研室的教學(xué)工作。2.按照教學(xué)計(jì)劃確定主備課人。主備課人在集體備課前必須完成教案、講稿的編寫和教學(xué)課件的制作，提前請教研室主任、課程負(fù)責(zé)人或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師審閱并提出修改、調(diào)整意見。3．各教研室要提前將備課內(nèi)容、時間、地點(diǎn)通告參加集體備課人員，參加備課人員應(yīng)認(rèn)真做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。4、主備教師必須精心準(zhǔn)備，以說課的形式呈現(xiàn)準(zhǔn)備的內(nèi)容，備課組成員討論時應(yīng)暢所欲言，談出自己的觀點(diǎn)與設(shè)想，供大家參考；備課格式規(guī)范。課題明確、目標(biāo)確定準(zhǔn)確，要體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)模式。重點(diǎn)、難點(diǎn)提得恰當(dāng)。使用教具簡要標(biāo)明，提倡積極運(yùn)用現(xiàn)代媒體；要體現(xiàn)“精講”原則。教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵要詳備。精講內(nèi)容恰當(dāng)，時間安排合理。注重傳授知識，培養(yǎng)能力與陶冶情操的有機(jī)結(jié)合。5、備課前全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，能準(zhǔn)確把握所討論部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以便在集體備課時有針對性地發(fā)言；備課時的討論應(yīng)圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、教法、學(xué)法的設(shè)計(jì)進(jìn)行，做到有的放矢，注重實(shí)效。（二）集體備課的程序1.參加人員：各級領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義學(xué)院各教研室全體教師、校內(nèi)兼課教師。2.備課形式（1）主備課人主講（2）老教師示范講課（3）青年教師試講3．備課流程（1）主持人宣布備課計(jì)劃安排，對本次集體備課做必要的說明。（2）主備課人介紹備課情況，展示教案、講稿和課件，闡述教學(xué)思路和教學(xué)方案設(shè)計(jì)或進(jìn)行預(yù)講。（3）集體研討：參加備課人員針對備課情況發(fā)表個人意見，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會，提出改進(jìn)意見。（4）主持人對研討情況進(jìn)行歸納、總結(jié)，對教學(xué)方案提出修改、調(diào)整意見，達(dá)到共識。主備課人根據(jù)意見進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。（5）集體備課記錄：要完整、詳實(shí)，整理記錄和原始記錄要存檔。（6）教學(xué)實(shí)踐反饋：集體備課后，通過教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，對教學(xué)方案進(jìn)行再修改，通過集體備課積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（三）考核評價1、集體備課是馬克思主義學(xué)院的一項(xiàng)常規(guī)教研活動，因此開展集體備課要求教師人人必須參加，無故不參加者或遲到、早退的教師，將與績效考核掛鉤；影響年終考核和評優(yōu)評先等。2、教師應(yīng)積極參加并樂意承擔(dān)集體備課任務(wù)，在活動中團(tuán)結(jié)一至，積極發(fā)言，表現(xiàn)出主人翁態(tài)度。對消極對待，不樂意接受任務(wù)的教師，將會影響年終考核和評優(yōu)評先等。二、集體聽課為了更好堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地，提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量，集體聽課是一項(xiàng)重要的舉措。它是教師之間實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，教改信息共享，教法學(xué)法共享，彼此取長補(bǔ)短，提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。為了扎實(shí)開展我校集體聽課活動，促進(jìn)教學(xué)，特制定本制度：（一）聽課要求1、每學(xué)期初期都要制定“馬克思主義學(xué)院及各教研室集體聽課計(jì)劃”，確定聽課和被停課的人員（聽課小組）、聽課時間等，集體聽課納入教研室的日常教研活動。2、每次聽課前，授課老師要提前做好準(zhǔn)備，完成課件、教案等教學(xué)資料的準(zhǔn)備。3、聽課小組教師每次在5名左右，輪流安排，每次聽課確定一名組長。聽課老師要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，提前10分鐘到教師，每次要完整聽完一節(jié)課，中途不能離開，要做好聽課記錄，做出科學(xué)評價；4、每次聽課小組的組長要在所聽課班級隨意抽取5名學(xué)生，與老師一起聽課，組長要對學(xué)生強(qiáng)調(diào)聽課的要求，學(xué)生也要對聽課記錄做出科學(xué)的評價；（二）聽課程序1、參加人員：授課教師、聽課小組、學(xué)生。2、聽課教師在簽到表簽到。3、授課老師講課、教師聽課小組聽課、學(xué)生聽課小組聽課。4、聽課時間：自然課時一節(jié)課。5、聽課結(jié)束后，組長要把教師和學(xué)生的聽課記錄表收集好（一定要學(xué)生做出科學(xué)的評價），組長召集聽課教師到教研室會議集中討論，提出意見和建議。6、組長要及時把意見和建議反饋給授課教師。7、組長把教師聽課簽到表、教師和學(xué)生的聽課記錄表等資料統(tǒng)一交到教研室。（三）考核1、集體聽課是教研活動的重要組成部分，每位教師都應(yīng)該積極參與，不得無故缺席。每位教師的參與情況將于本人的年度考核與評優(yōu)評先等掛鉤；2、聽課教師的簽到作為各類考核的重要依據(jù)。3、每次集體聽課結(jié)束后，組長要把教師和學(xué)生聽課記錄表的評價給予統(tǒng)計(jì)，核算出每次被聽課教師的評價指數(shù)，該指數(shù)作為授課教師的年終考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。重慶電子工程職業(yè)學(xué)院思想政治理論課集體聽課記錄表指標(biāo)分值評價內(nèi)容得分教學(xué)目標(biāo)20根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求，結(jié)合實(shí)際情況，教學(xué)各環(huán)節(jié)安排都具有明確清晰的目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容20堅(jiān)持正確的政治方向，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，能夠深入闡述教材內(nèi)容10內(nèi)容安排合理，能突出重點(diǎn)，分解難點(diǎn)。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)內(nèi)容的銜接自然，邏輯清晰10教學(xué)材料符合教學(xué)目標(biāo)，視野寬廣，選材新穎，貼近現(xiàn)實(shí)，緊跟形勢，能拓寬學(xué)生思維教學(xué)技能10教態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語言清晰且邏輯性強(qiáng)，語速適中，提問明確，師生雙向交流安排適當(dāng)