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文檔簡介
專題20把握世界的規(guī)律1.考點細(xì)化(1)什么是聯(lián)系?聯(lián)系有哪些特點?(2)聯(lián)系的特點的方法論要求是什么?(3)什么是整體?什么是部分?(4)什么是系統(tǒng)?系統(tǒng)的基本特征是什么?(5)整體與部分、系統(tǒng)與要素的辯證關(guān)系及其方法論要求是什么?(6)發(fā)展的特點是什么?(7)發(fā)展的實質(zhì)(含義)是什么?(8)什么是新事物?什么是舊事物?新事物為何能戰(zhàn)勝舊事物?(9)什么是量變?什么是質(zhì)變?量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系及方法論要求是什么?(10)事物發(fā)展的趨勢及方法論要求是什么?(11)發(fā)展的特點是什么?(12)發(fā)展的實質(zhì)(含義)是什么?(13)什么是新事物?什么是舊事物?新事物為何能戰(zhàn)勝舊事物?(14)什么是量變?什么是質(zhì)變?量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系及方法論要求是什么?(15)事物發(fā)展的趨勢及方法論要求是什么?(16)什么是矛盾?(17)矛盾的基本屬性是什么?(18)什么是矛盾的同一性?什么是矛盾的斗爭性?(19)同一性和斗爭性的關(guān)系是怎樣的?(20)矛盾的普遍性是什么?矛盾的普遍性的方法論要求是什么?(21)矛盾的特殊性是什么?(22)矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一關(guān)系原理、方法論要求以及在我國的實際運用。(23)什么是主要矛盾,什么是次要矛盾?(24)什么是矛盾的主要方面,什么是矛盾的次要方面?(25)什么是兩點論,什么是重點論?(26)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的方法論要求是什么?(27)什么是具體問題具體分析?為什么要具體問題具體分析?2.考向預(yù)測1.“十四五”期間,廣東省將著力構(gòu)建“一核一帶一區(qū)”區(qū)域發(fā)展新格局。運用整體與部分的辯證關(guān)系原理,說明廣東省是如何著力構(gòu)建“一核一帶一區(qū)"區(qū)域發(fā)展新格局的。2.運用整體與部分關(guān)系的知識,說明我國怎樣如期實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的目標(biāo)。3.運用整體與部分的相關(guān)知識,說說鐘南山院士呼吁全球協(xié)作實現(xiàn)群體免疫的合理性。4.當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,各國相互聯(lián)系和依存日益加深,運用聯(lián)系的知識闡釋構(gòu)建人類命運共同體的合理性。5.運用聯(lián)系的觀點,說說我們可以為國家疫情防控做些什么?中國能為世界疫情防控做些什么?6.從唯物辯證法發(fā)展觀的角度,分析投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一代代青年如何積極踐行“三牛精神"。7.2021年4月29日,天和號核心艙成功進(jìn)入近地軌道,天宮空間站建成不是中華民族飛天夢想的終點,而是-個新的起點。結(jié)合材料,運用量變和質(zhì)變關(guān)系原理對此加以闡明。8.請運用哲學(xué)中發(fā)展觀的相關(guān)知識預(yù)測人臉識別技術(shù)的前景。9.運用事物發(fā)展趨勢的知識,分析中國為什么能取得一個又一個輝煌勝利?10.進(jìn)步優(yōu)化生育政策,實施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套支持措施,運用唯物辯證法的知識分析說明人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)。本專題主要內(nèi)容:唯物辯證法1.世界是普遍聯(lián)系的——唯物辯證法的總特征是:聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點唯物辯證法2.世界是永恒發(fā)展的——唯物辯證法的根本觀點是:矛盾的觀點3.唯物辯證法的實質(zhì)和核心是:對立統(tǒng)一規(guī)律(矛盾)考向一世界是普遍聯(lián)系的1.聯(lián)系的普遍性、客觀性與多樣性⑴聯(lián)系的含義所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。⑵聯(lián)系的特征:特征含義表現(xiàn)方法論普遍性(不存在孤立的事物)任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。①事物之間:一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系;②事物內(nèi)部:各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的;③整個世界:是一個普遍聯(lián)系的有機整體,沒有一個事物是孤立存在的。用聯(lián)系的觀點看問題,反對用孤立的觀點看問題客觀性(不以人的意識為轉(zhuǎn)移)聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。事物的聯(lián)系就其與實踐的關(guān)系來說,可以分為自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系。二者都是客觀的。①要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性;②離開事物真實聯(lián)系,主觀臆造并不存在的聯(lián)系,是詭辯論的一個重要特征。多樣性(形式不同)事物的聯(lián)系是多種多樣的。直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移【特別提示】①聯(lián)系具有普遍性,但并不是說任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系,因為聯(lián)系是有條件的,只有條件存在,才會產(chǎn)生某種聯(lián)系。②否定事物聯(lián)系的客觀性,主觀臆造聯(lián)系就會犯唯心主義的錯誤。③聯(lián)系是客觀的,聯(lián)系的觀點是主觀的?!齻€角度全面理解“一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移”的哲學(xué)依據(jù)唯物論是一切從實際出發(fā),解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),求真務(wù)實的要求。只有這樣,才能做到主觀與客觀、理論與實踐的具體的、歷史的統(tǒng)一認(rèn)識論人類認(rèn)識是不斷發(fā)展的,認(rèn)識的反復(fù)性、無限性辯證法是聯(lián)系多樣性和矛盾特殊性的要求2.用聯(lián)系的觀點看問題⑴物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。⑵整體與部分的關(guān)系①區(qū)別:a.含義不同:整體是事物的全局或發(fā)展的全過程。部分是事物的局部或發(fā)展的各個階段。b.地位、作用和功能不同:整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配地位,部分服務(wù)和服從于整體。②聯(lián)系:a.整體與部分是相互聯(lián)系,密不可分的。b.整體是由部分構(gòu)成的,離開部分,整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能。c.部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能、狀態(tài)、及其變化也會影響部分。=3\*GB2⑶掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。①整體與部分的關(guān)系,在一定意義上就是系統(tǒng)與要素的關(guān)系。②系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。③系統(tǒng)的基本特征:整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向=4\*GB2⑷方法論意義:①我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方法認(rèn)識事物。要立足整體,把各個要素聯(lián)系起來考察,優(yōu)化組合,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。②必須重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展?!咎貏e提醒】①整體具有部分根本沒有的功能。②部分優(yōu)化組合形成整體時,才能實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)③部分以無序的結(jié)構(gòu)形成整體時,整體功能無法達(dá)到理想效果。【典例】1.(2021-山東濰坊高二期中)5.2020年北京消費季第一場大型直播帶貨活動迎來開門紅。“央視Boys"與北京衛(wèi)視主持人聯(lián)手,在某網(wǎng)絡(luò)平臺直播間賣力吆喝"。最終,這場3小時的直播創(chuàng)下了13.9億元的銷售成績。直播帶貨無疑是近期最值得關(guān)注的新型消費模式,在疫情防控期間更是受到了越來越多的青睞。對于“直播帶貨”,從哲學(xué)角度理解正確的是()①聯(lián)系是普遍的,用聯(lián)系的觀點看問題②敢于改造聯(lián)系的客觀性,勇于創(chuàng)新③根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系④要創(chuàng)造事物的本質(zhì)聯(lián)系,與時俱進(jìn)A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①③:“央視Boys"與北京衛(wèi)視主持人聯(lián)手,在某網(wǎng)絡(luò)平臺直播間“賣力吆喝”。最終,這場3小時的直播創(chuàng)下了13.9億元的銷售成績,這說明聯(lián)系是普遍的,用聯(lián)系的觀點看問題,根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,①③正確。②:聯(lián)系的客觀性是不能被改造的,②錯誤。④:事物的本質(zhì)聯(lián)系屬于規(guī)律,是不能創(chuàng)造的,④錯誤。故本題選B。2.(2021山西柳林高二期中)預(yù)計到2022年,世界第二大水電站白鶴灘水電站將徹底完工。建成后,白鶴灘水電站將成為中國“西電東送”的一大主力,也會對地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展起到積極的帶動作用,做到“以電扶貧”。這表明聯(lián)系中()①萬事萬物處在普遍聯(lián)系之中②事物之間存在著必然的聯(lián)系③人們可以在普遍聯(lián)系之中④人為事物的聯(lián)系沒有客觀性A.①②B.②④C.①③D.③④[答案]C[詳解]①③:白鶴灘水電站將成為中國“西電東送"的一大主力,也會對地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展起到積極的帶動作用,做到“以電扶貧”,這表明萬事萬物處在普遍聯(lián)系之中,也說明人們可以在普遍聯(lián)系之中,①③正確切題。②:任何事物都處于聯(lián)系之中,但這并不意味著任何事物之間都存在著的聯(lián)系,況且有必然聯(lián)系,也有偶然聯(lián)系,②錯誤。④:無論自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都具有客觀性,④錯誤。故本題選C。3.(2021.浙江高二期中)在當(dāng)下,被家長送進(jìn)了英語培訓(xùn)班參加試聽課的孩子中居然有那些還未入園、仍穿著尿不濕的小寶寶。專家表示:這種超前教育違背了未成年人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,屬于揠苗助長。教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心等待,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表"。上述論斷啟示我們()①聯(lián)系是多樣的,必須堅持具體條件下把握事物固有的聯(lián)系②聯(lián)系是客觀的,必須從事物固有的聯(lián)系中把握事物③必須立足部分以把握事物的規(guī)律④聯(lián)系是客觀的,發(fā)揮主觀能動性就會帶來主觀隨意性A.①②B.①③C.②③D.③④[答案]A[詳解]①②:“超前教育"違背了來成年人的成長規(guī)律和教育規(guī)律,所以應(yīng)該具體分析學(xué)習(xí)的各種條件,尊重規(guī)律。這啟示我們聯(lián)系是多樣的,必須堅持具體條件下把握事物固有的聯(lián)系,聯(lián)系具有客觀性,必須從事物固有的聯(lián)系中把握事物,①②符合題意。③:材料不涉及整體和部分的關(guān)系,且應(yīng)該從整體把握,而不是立足部分,③表述錯誤。④:聯(lián)系是客觀的,但人可以在尊重事物間固有聯(lián)系的前提下發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造條件,建立新聯(lián)系,發(fā)揮主觀能動性不等于主觀隨意性,④表述錯誤。故本題選A。4.(2021河南鄭州高二期中)發(fā)酵是紅茶加工過程中的關(guān)鍵工I序,是通過一系列生化反應(yīng),使綠葉變?yōu)榧t色,并產(chǎn)生香氣的主要過程。發(fā)酵過程中的溫度、濕度、時間和通氧量是紅茶外形色澤、湯色、香氣、滋味等特有品質(zhì)形成的重要因素。由此可見()①發(fā)酵是客觀事物與外界因素偶然關(guān)聯(lián)的過程②發(fā)酵是各個因素相互作用,共同完成的過程③紅茶加工中的發(fā)酵是自在事物之間的本質(zhì)聯(lián)系④紅茶品質(zhì)與發(fā)酵中各種條件的變化有因果關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④[答案]C[詳解]②④:發(fā)酵過程中的溫度、濕度、時間和通氧量是紅茶外形色澤、湯色、香氣、滋味等特有品質(zhì)形成的重要因素。由此可知發(fā)酵是各個因素相互作用,共同完成的過程,紅茶品質(zhì)與發(fā)酵中各種條件的變化有因果關(guān)系,②④正確。①:發(fā)酵是客觀事物與外界因素必然關(guān)聯(lián)的過程,而不是偶然關(guān)聯(lián)的過程,①錯誤。③:紅茶加工中的發(fā)酵是人為事物之間的本質(zhì)聯(lián)系,而不是自在事物的聯(lián)系,③錯誤。故本題選C。5.(2021.河南鄭州高二期中)2021年5月10日,南水北調(diào)東線期北延應(yīng)急供水工程正式向津冀供水。供水工程可置換農(nóng)業(yè)用地下水,可相機向河湖濕地補水,可為城市生活應(yīng)急供水創(chuàng)造條件,標(biāo)志著南水北調(diào)東線工程功能進(jìn)-步健全,為京津冀協(xié)同發(fā)展,雄安新區(qū)建設(shè)提供重要保障作用。北延應(yīng)急供水工程表明()①自在聯(lián)系向人為聯(lián)系轉(zhuǎn)化離不開人類實踐②著眼于事物整體,斯能發(fā)揮必將最大化③人們可以改變事物的狀態(tài),建立新的聯(lián)系④事物之間相互聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]D[詳解]①:材料沒有涉及自在事物的聯(lián)系,①不符合題意。②:著眼于事物整體有利于功能最大化,②錯誤。③:供水工程實現(xiàn)向津冀供水,說明人們可以改變事物的狀態(tài),建立新的聯(lián)系,③符合題意。④:供水工程能夠緩解地下水超采狀況,改善生態(tài)環(huán)境,推動京津冀協(xié)同發(fā)展和雄安新區(qū)建設(shè),說明事物之間相互聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化發(fā)展,④符合題意。故本題選D.6.(2021-北京海淀區(qū)高二期中)大國發(fā)展,規(guī)伐先行。4四五規(guī)伐的編制過程做到了開門問策集思廣益,把加強頂層設(shè)計和堅持問計于民統(tǒng)一起來,鼓勵廣大人民群眾和社會各界以各種方式為4四五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策。這體現(xiàn)的辯證法道理是()①加強頂層設(shè)計有利于把握事物矛盾問題的精髓②要根據(jù)人民群眾的具體需要建立新的具體的聯(lián)系③要樹立全局觀念,尋求實現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)的合理方案④要著眼于整體性,把各個部分聯(lián)系起來統(tǒng)籌考慮A.①②B.②③C.②④D.③④[答案]D[詳解]①:具體問題具體分析是把握矛盾問題的精髓,①錯誤。②:聯(lián)系是客觀的,人們不能根據(jù)需要建立聯(lián)系,②錯誤。③④:牛四五”規(guī)劃堅持頂層設(shè)計,體現(xiàn)了統(tǒng)攬全局,重視整體,系統(tǒng)優(yōu)化的思維,③④符合題意。故本題選D。7.(2021-安徽高二期中)2020年9月30日聯(lián)合國生物多樣性峰會上。習(xí)近平主席首次提出共建萬物和諧的美麗世界!”這一重大倡議。萬物并育而不相害,道并行而不相?!薄2牧媳砻?)①事物發(fā)展的規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移②把握聯(lián)系多樣性對于我們正確認(rèn)識事物具有重要意義③人們可以根據(jù)自身的需要來建立新的聯(lián)系④必須運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法來綜合認(rèn)識事物A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]A[詳解]①②:方物并育而不相害,道并行而不相悖'意思是說萬物同時生長而不相妨害,日月運行四時更替而不相違背,這反映了事物發(fā)展的規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,說明了把握聯(lián)系多樣性對于我們正確認(rèn)識事物具有重要意義,①②符合題意。③:人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,③錯誤。④:題干內(nèi)容反映的是聯(lián)系的客觀性和多樣性,沒有體現(xiàn)必須運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法來綜合認(rèn)識事物的知識點,④不符合題意。故本題選A。8.(2021-山東濟南高二期中)閱讀材料,完成下列要求。構(gòu)建人類命運共同體,是當(dāng)代中國對促進(jìn)世界和平發(fā)展和全球治理提供的中國方案”。當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,各國相互聯(lián)系和依存日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)。同時,世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出,世界經(jīng)濟增長動能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,特別是近-年多來,新冠肺炎病毒全球蔓延,人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。攥指可成拳,合力方致遠(yuǎn)。面對百年變局和世紀(jì)疫情,每個人都不是孤帆,而是同一條船上的水手,命運休戚與共,只有構(gòu)建人類命運共同體才是人間正道。結(jié)合材料,運用聯(lián)系的知識闡釋構(gòu)建人類命運共同體的合理性。[答案]①聯(lián)系具有普遍性和客觀性,當(dāng)今世界各國相互聯(lián)系和依存日益加深,人類命運休戚與共。構(gòu)建人類命運共同體是應(yīng)對人類共同挑戰(zhàn)的迫切需要。②整體和部分相互聯(lián)系,密不可分。整體在事物的發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位。構(gòu)建人類命運共同體,順應(yīng)時代發(fā)展潮流,符合世界各國對于發(fā)展的共同訴求。③部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。中國倡導(dǎo)和推動構(gòu)建人類命運共同體,需要各國積極參與,加強合作,實現(xiàn)共贏。[詳解]第一步:仔細(xì)審題,明確題意,弄清命題者的意圖。要做到“兩審”:審材料和審問題。-般先審問題后審材料,帶著問題審材料。審問題,就是要弄清問題的中心,看清問題的特殊要求(如要求說明原因、意義或做法的正確性),從而弄準(zhǔn)答題應(yīng)當(dāng)運用的課本知識。審材料,先粗讀再細(xì)讀,盡快抓住它的關(guān)鍵詞句、主要觀點和中心思想。第二步:根據(jù)材料內(nèi)容對接教材知識,落實知識點內(nèi)容。帶著問題讀材料,找出問題、材料、教材三者之間的相關(guān)點,這是答題的關(guān)鍵。第三步:理清思路,組織答案。答案應(yīng)具有針對性,切忌“攻”其一點不及其余。如涉及多個知識點,要考慮其主次與先后,用序號標(biāo)明,做到條理清楚、層次分明、語言規(guī)范。切不可答非所問,偏離題意。對于分析說明某一說法(做法)的題目,要從是什么、為什么、產(chǎn)生的影響、正確的做法(錯誤的危害)角度進(jìn)行分析。對于有特殊要求的題目(如要求說明產(chǎn)生某現(xiàn)象的原因、意義、應(yīng)采取的措施),還要在答案組織中使用凸顯特殊要求的詞語,可以參見原因類、意義類、措施類題目的解題方法??枷蚨澜缡怯篮惆l(fā)展的1.唯物辯證法的發(fā)展觀⑴發(fā)展的普遍性:物質(zhì)世界處于永恒運動、變化、發(fā)展的過程中。自然界、人類社會和人的認(rèn)識都是不斷發(fā)展的。=2\*GB2⑵發(fā)展的實質(zhì):唯物辯證法認(rèn)為,發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。=3\*GB2⑶新事物:①含義:新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的事物②為什么新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性?新事物符合客觀規(guī)律、具有強大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途;新事物克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了其中積極的、合理的因素;增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容。③舊事物違背事物發(fā)展的必然趨勢,因而最終會走向滅亡=4\*GB2⑷為什么新事物必然戰(zhàn)勝舊事物?①新事物符合客觀規(guī)律、具有強大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途;新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性。②在社會歷史領(lǐng)域中,新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢,反映了社會進(jìn)步的基本要求,符合人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護(hù)。③因此,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物是宇宙間不可抗拒的規(guī)律?!局匾崾尽竣侔l(fā)展是一種運動變化,但并非任何運動變化都是發(fā)展。只有那些上升的、前進(jìn)的運動變化才是發(fā)展。②唯物辯證法的發(fā)展概念揭示了萬事萬物運動、變化的總趨勢是前進(jìn)和上升的。③判斷一個事物是新事物還是舊事物的標(biāo)準(zhǔn),不是看形式的新與舊,不是看出現(xiàn)的時間順序的先與后,也不是看一時力量的強與弱,其根本標(biāo)志在于是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合。2.用發(fā)展的觀點看問題⑴事物發(fā)展的形式或狀態(tài):量變和質(zhì)變①量變是事物數(shù)量的增減或場所的變更,是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。(生活中的統(tǒng)一、相持、平衡、靜止、連續(xù)性、穩(wěn)定性都屬于量變)。②質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變,是一種根本的、顯著的變化。(同一物的分解、平衡和靜止的破壞都是質(zhì)變)變化指向變化狀態(tài)變化結(jié)果量變數(shù)量、程度漸進(jìn)、不顯著(靜止?fàn)顟B(tài))性質(zhì)沒變、一事物仍是該事物質(zhì)變根本性質(zhì)根本、顯著(運動狀態(tài))性質(zhì)改變、一事物變?yōu)樗挛锵蚯暗纳仙馁|(zhì)變才是發(fā)展[特別提醒]圖示法理清運動、變化、量變與質(zhì)變、發(fā)展的關(guān)系。⑵量變、質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及方法論世界觀(辯證關(guān)系)決定方法論①事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。①重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。(反對急于求成)②量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。②要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍。(反對優(yōu)柔寡斷)③當(dāng)需要保持事物性質(zhì)穩(wěn)定時,必需把量變控制在一定的限度內(nèi),不能隨意促成事物質(zhì)變,堅持適度原則。③質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進(jìn)。=3\*GB2⑶前進(jìn)性與曲折性的辯證關(guān)系原理①事物發(fā)展的前途是光明的a.事物發(fā)展的過程:任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發(fā)展過程。b.辯證否定的實質(zhì):是揚棄,通過克服舊事物中過時的、消極的內(nèi)容,保留其中積極合理的因素,自己否定自己,自己發(fā)展自己。c.辯證否定的地位:辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。②事物發(fā)展的道路是曲折的(為什么?)a.新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大,由不完善到比較完善的過程。新事物不可避免地存在著弱點和不完善的地方。b.人們對新事物的認(rèn)識有一個過程。c.舊事物在開始時比較強大,總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。③事物發(fā)展的途徑:前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一(前進(jìn)性與曲折性的辯證關(guān)系原理及方法論)【原理內(nèi)容】a.事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的。b.事物發(fā)展的道路是曲折的、迂回的?!痉椒ㄕ摗縜.我們要對未來從滿信心,熱情支持和悉心保護(hù)新事物,促使其成長、壯大,b.我們要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗。c.反對兩種錯誤傾向:既要反對把事物的發(fā)展看成是一帆風(fēng)順的盲目樂觀主義;又要反對看不到光明前途的悲觀失望思想?!镜淅?.(2021-山西大同高二期中)2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。中共黨員從50多人到9500多萬,百年歷程造就世界第一大黨,“星星之火"照耀世界大地??梢?)①新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性②新事物從-開始就比舊事物更強大③只有新出現(xiàn)的事物才是真正的新事物④新事物必然戰(zhàn)勝舊事物A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]B[詳解]①④:中共黨員從50多人到9500多萬,百年歷程造就世界第-大黨,“星星之火"照耀世界大地,這說明新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性,新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,①④正確切題。②:新事物從一開始往往比較弱小,②錯誤。③:判斷新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)不是形式的新舊,不是時間的先后,不是力量的強弱,根本標(biāo)志在于它是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合,“只有新出現(xiàn)的事物才是真正的新事物”說法錯誤,③排除。故本題選B。2.(2021浙江寧波高二期中)2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。--百年風(fēng)雨兼程,--世紀(jì)滄桑巨變。中國共產(chǎn)黨-路走來,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)浪洗禮,由郵小變大、弱變強,龍驤虎步,意氣風(fēng)發(fā),始終走在時代前列,帶領(lǐng)中國人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷,推動國家走向獨立、富強,是中國人民和中華民族的主心骨。這充分說明()①符合人民群眾根本利益和要求的新事物具有強大生命力②任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一③量變和質(zhì)變相互滲透,要抓住時機促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍④發(fā)展具有上升性,其實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]A[詳解]①:中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷,推動國家走向獨立、富強,說明符合人民群眾的根本利益和要求的新事物具有強大生命力,①符合題意。②:中國共產(chǎn)黨一路走來,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)浪洗禮,由小變大、由弱變強,說明了任何事物的發(fā)展過程都是一一個前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一-的過程,②符合題意。③:材料沒有強調(diào)抓住時機促成飛躍,③排除。④:材料強調(diào)中國共產(chǎn)黨百年風(fēng)雨兼程,始終代表最廣大人民利益走在時代前列,不涉及發(fā)展的實質(zhì),④排除。故本題選A。3.(2021山東濰坊高三期中)2021年4月29日,我國空間站核心艙天和”成功送人太空。經(jīng)過30年的不懈努力,中國載人航天工程先后突破天地往返、空間出艙、交會對接、太空加油”等關(guān)鍵技術(shù),為空間站建造奠定了堅實基礎(chǔ)。這告訴我們()①要重視量的積累,為實現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件②事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一③事物的發(fā)展往往需經(jīng)歷一個不斷完善的過程④量變積累到-定程度就能夠?qū)崿F(xiàn)事物的發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①③:經(jīng)過30年的不懈努力,中國載人航天工程先后突破天地往返、空間出艙、交會對接、太空加油”等關(guān)鍵技術(shù),為空間站建造奠定了堅實基礎(chǔ)。這表明事物的發(fā)展往往需經(jīng)歷-一個不斷完善的過程,我們要重視量的積累,為實現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件,①③符合題意。②:事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的,②表述錯誤④:量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變,但質(zhì)變不一定是發(fā)展,④錯誤,排除。故本題選B。4.(2021-安徽高二期中)“防之于未萌,治之于未亂”患者暗于成事,智者見于未萌”意在提醒人們認(rèn)識和處理事物時注意防微杜漸、洞察先機。這些飽含中國智慧的名言體現(xiàn)的辯證法道理有()①事物的量變是漸進(jìn)的,但到一定程度會弓|起事物的質(zhì)變②只有認(rèn)識事物的量變,才能更好的把握事物的質(zhì)變③認(rèn)識事物的量變比認(rèn)識事物的質(zhì)變更重要④事物的變化發(fā)展表現(xiàn)為事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上的量變過程A.③④B.①④C.②③D.①②[答案]D[詳解]①②:“防之于未萌,治之于未亂”“愚者暗于成事,智者見于未萌”。意在提醒人們認(rèn)識和處理事物時注意防微杜漸、洞察先機。這些飽含中國智慧的名言體現(xiàn)的辯證法道理有,事物的量變是漸進(jìn)的,但到一定程度會引起事物的質(zhì)變;只有認(rèn)識事物的量變,才能把握事物的質(zhì)變,①②符合題意。③:量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,沒有一-定的量變,就不會發(fā)生質(zhì)變。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。單純的量變不會永遠(yuǎn)持續(xù)下去,量變達(dá)到--定的程度必然引起質(zhì)變。認(rèn)識事物的量變與認(rèn)識事物的質(zhì)變同樣重要,③錯誤。④:事物的變化發(fā)展由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進(jìn),④錯誤。故本題選D。5.(2021-浙江高二期中)單選題|-般(0.65)|6.2021年10月16日,神舟十三號飛船載著我國三名航天員飛向空間站。中國航天用實踐證明,只有通過獨立自主的探索攻關(guān),才有可能書寫下北斗、嫦娥、神舟、天言、天問這一個個響亮而提氣的名字。材料表明()①質(zhì)變要通過量的積累才能夠?qū)崿F(xiàn)②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一③量變必然引起質(zhì)變,要注重量的積累④沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展,質(zhì)變都是發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]A[詳解]①②:中國航天用實踐證明,只有通過獨立自主的探索攻關(guān),才有可能書寫下北斗、嫦娥、神舟、天宮、天問這-一個個響亮而提氣的名字。這表明事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一-,質(zhì)變要通過量的積累才能夠?qū)崿F(xiàn),①②符合題意。③:量變只有積累到一定程度才會引起質(zhì)變,③錯誤。④:發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。質(zhì)變未必都是發(fā)展,④錯誤。故本題選A。6.(2021-天津高二期中)深圳經(jīng)濟特區(qū)建立40周年來,從先行先試"做起,一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展為一座國際化大都市。在新時代新要求下,深圳又踏了二次創(chuàng)業(yè)”的新征程,進(jìn)入到先行示范的新階段。深圳的蛻變表明()①事物的發(fā)展在量變和質(zhì)變的循環(huán)往復(fù)中不斷前進(jìn)②辯證否定以吸取改造舊事物中的因素作為發(fā)展的基礎(chǔ)③開拓新境界應(yīng)當(dāng)敢于并善于尋找新思路④事物發(fā)展的方向是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一A.①③B.①②C.②④D.③④[答案]A[詳解]①③:作為經(jīng)濟特區(qū)的深圳,從先行先試做起,一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展為座國際化大都市。新時代新,深圳又踏上了二次創(chuàng)業(yè)”的新征程,進(jìn)入到先行示范’的新階段。這表明事物的發(fā)展在量變和質(zhì)變的循環(huán)往復(fù)中不斷前進(jìn),我們要開拓新境界,敢于并善于尋找新思路,①③觀點符合題意。②:新事物總是吸取改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ),②錯誤。④:事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的,道路是曲折的,④錯誤。故本題選A。7.(2021-河南洛陽高二期中)典例5]閱讀材料,完成問題。材料:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的中國夢”,是-代又-代中華民族的優(yōu)秀兒女為之共同努力的偉大追求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就肩負(fù)起實現(xiàn)民族獨立和人民解放的歷史任務(wù)新中國成立后,她帶領(lǐng)人民邁上了艱辛探索社會主義道路的新征程,改革開放以來,她又帶領(lǐng)人民開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面,最終找到了由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民尋求民族解放、實現(xiàn)民族富強的道路。進(jìn)入21世紀(jì),中共中央提出了偉大的中國三部曲”,第一部曲,到中國共產(chǎn)黨成立100周年時全面建成小康社會第二部曲,到新中國成立100周年時全面實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化;第3三部曲,在整個21世紀(jì)一步步實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。結(jié)合材料分析中國共產(chǎn)黨推進(jìn)中國夢”的奮斗歷程是如何體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展觀的?[答案]①中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民建立了新中國,走上社會主義道路,開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面,體現(xiàn)世界是永恒發(fā)展的,發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物。②中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了令世界驚嘆的中國奇跡,為實現(xiàn)中國夢"奠定了堅實的基礎(chǔ),體現(xiàn)事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過程,是變與質(zhì)變的統(tǒng)一。③中華民族的中國夢”在一代代中華兒女的艱辛探索中正逐步變?yōu)楝F(xiàn)實,體現(xiàn)事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。(從發(fā)展實質(zhì)、發(fā)展的過程、發(fā)展道路三個方面去答,言之有理,即可給分。)考向三唯物辯證法的實質(zhì)和核心三、唯物辯證法的實質(zhì)與核心1.事物發(fā)展的源泉和動力⑴矛盾的含義:矛盾是反映事物內(nèi)部的對立和統(tǒng)一關(guān)系,矛盾就是:對立統(tǒng)一。⑵矛盾的基本屬性:斗爭性和同一性同一性(統(tǒng)一屬性)斗爭性(對立屬性)含義矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性體現(xiàn)①矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中;②矛盾雙方相互貫通,即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。對立雙方相互分離的傾向和趨勢特點矛盾的同一性是相對的。有條件的矛盾的斗爭性則是絕對的。無條件的口訣法巧辨相互依賴:“你離不開我,我離不開你”;相互貫通:“你中有我,我中有你”;相互轉(zhuǎn)化:“你變成我,我變成你”相互排斥:“你離開我,我離開你”;相互對立:“你不是我,我不是你”聯(lián)系矛盾的同一性是相對的與矛盾的斗爭性是絕對的:①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的同一是對立中的同一,是包含著差別的同一;(同一性以斗爭性為前提)②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。;③矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物運動、變化和發(fā)展,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力?!局匾崾尽浚赫_理解矛盾概念要澄清的幾種錯誤觀點。=1\*GB3①不能將對立和統(tǒng)一分別理解為矛盾的雙方。事物包含兩個方面,是指事物的兩個因素,這兩個因素不應(yīng)稱為矛盾,兩個因素之間的對立統(tǒng)一關(guān)系才稱為矛盾。而“對立”和“統(tǒng)一”則是矛盾的兩種基本屬性,不能認(rèn)為“統(tǒng)一”是矛盾的一方,而“對立”就是矛盾的另一方。=2\*GB3②不能把具體矛盾等同于矛盾概念。矛盾概念是對萬事萬物所具有的對立統(tǒng)一關(guān)系的概括和總結(jié),具體矛盾則是矛盾的具體表現(xiàn)。兩者是一般與個別的關(guān)系。=3\*GB3③不能把哲學(xué)上的斗爭等同于日常生活中特別是政治用語中的“斗爭”,這兩者是共性與個性的關(guān)系??偨Y(jié):矛盾的同一性和斗爭性原理及方法論(或?qū)α⒔y(tǒng)一關(guān)系原理或矛盾的兩個基本屬性)【原理內(nèi)容】①世界上的一切事物都包含著相互對立,相互統(tǒng)一的兩個方面(矛盾即對立統(tǒng)一)。②矛盾的同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(即矛盾雙方相互依賴、相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化)。③矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。④矛盾的同一性是相對的,斗爭性是絕對的。矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在,矛盾雙方的統(tǒng)一是對立中的統(tǒng)一,是包含差別的統(tǒng)一;矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在,斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。⑤矛盾雙方既對立又統(tǒng)一由此推動事物的運動、變化、發(fā)展?!痉椒ㄕ摗课覀儽仨氂靡环譃槎挠^點,即全面的觀點看問題。同時要積極創(chuàng)造條件,使矛盾向有利方向轉(zhuǎn)化(趨利避害)。要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立。【特別提醒】“對立統(tǒng)一關(guān)系原理”不是“對立統(tǒng)一規(guī)律”2.矛盾問題的精髓⑴矛盾的普遍性:①地位:承認(rèn)矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。②含義(原理內(nèi)容):是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾(空間維度、橫向角度);矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終,即時時有矛盾(時間維度、縱向角度)。③方法論:a.承認(rèn)矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。b.我們要敢于承認(rèn)矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,積極尋找正確方法解決矛盾。C.堅持用一分為二的觀點看問題?!咎貏e提示】矛盾普遍性的標(biāo)志詞:出現(xiàn)問題、困難;既…又…;盡管…但是…;利弊,成就和不足;機遇和挑戰(zhàn);優(yōu)缺;雙刃劍?!咎貏e提醒】理解矛盾普遍性要注意幾點①不能把“普遍性”理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾。(只有在一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體,才構(gòu)成矛盾關(guān)系)②人們尚未認(rèn)識,還不能對其矛盾作出科學(xué)解析的事物,并不等于矛盾不存在。③人們不易覺察的矛盾,不等于矛盾不存在。⑵矛盾的特殊性①含義:矛盾具有特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。②表現(xiàn):a.不同的事物具有不同的矛盾。(這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì))b.同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾(區(qū)別事物發(fā)展的不同過程和階段)c.同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。③方法論:這就要求我們在認(rèn)識事物和解決問題時,必須堅持具體問題具體分析?!咎貏e提示】矛盾特殊性的標(biāo)志詞:根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H,根據(jù)…的特點;優(yōu)勢、特色、特征;因地(因時)制宜;因人而異;針對;量身定做;因材施教;量體裁衣;量力而行;對癥下藥;兵來將擋,水來土掩;一把鑰匙開一把鎖;逢山開路,遇水搭橋。=3\*GB2⑶矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系①矛盾問題的精髓是什么:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系(也就是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關(guān)系)。②矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理內(nèi)容a.矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性離不開普遍性。任何事物都是普遍性與特殊性的對立統(tǒng)一,世界上的事物無論怎樣特殊,它總是在特殊性中包含著普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的。b.矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合下可以相互轉(zhuǎn)化。③方法論意義:a.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,要求我們從中國國情出發(fā),把馬克思主義的普遍原理同中國具體實際相結(jié)合。b.發(fā)展中國特色社會主義過程,是一個以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),探索中國社會主義建設(shè)和改革特殊規(guī)律的過程,它體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。3.用對立統(tǒng)一的觀點看問題⑴主要矛盾和次要矛盾復(fù)雜事物中主要矛盾次要矛盾區(qū)別含義在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。地位處于支配地位處于從屬地位作用對事物的發(fā)展起決定作用。決定事物的發(fā)展方向。對事物發(fā)展不起決定作用聯(lián)系主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。主要矛盾與次要矛盾的辯證關(guān)系原理:原理內(nèi)容方法論①主要矛盾處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用辦事情要抓重點,集中力量解決主要矛盾;堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一②a.次要矛盾處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用。b.主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。要統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我?。⑵矛盾主要方面和次要方面單一矛盾中矛盾主要方面矛盾次要方面區(qū)別含義是指在某一矛盾中,居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面。是指在某一矛盾中,處被支配地位、不起主導(dǎo)作用的矛盾方面。地位處于支配地位處于被支配地位作用起主導(dǎo)作用。事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的不起主導(dǎo)作用聯(lián)系相互對立:二者相互區(qū)別、相互排斥。相互統(tǒng)一:矛盾主、次方面相互依存、相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。矛盾主要方面與矛盾次要方面的辯證關(guān)系原理:原理內(nèi)容方法論①矛盾主要方面:處于支配地位、起主導(dǎo)作用看問題要全面,要分清主流、支流,著重抓主流;堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一②a.矛盾次要方面:處于被支配地位。b.矛盾主次方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化不能忽視次要方面、忽視支流【特別提醒】①事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。主要矛盾決定事物的發(fā)展方向。②區(qū)別主要矛盾與矛盾的主要方面主要矛盾矛盾主要方面存在于復(fù)雜事物中,主要矛盾=1,次要矛盾≥1。存在于一個矛盾中,主要方面=1,次要方面=1。標(biāo)志性詞語:關(guān)鍵、重點、中心、重心、根本任務(wù)、核心、重中之重、牽牛鼻子、突出任務(wù)、核心問題、首要地位、射人先射馬,擒賊先擒王、好鋼用在刀刃上、打蛇打七寸等標(biāo)志性詞語:抓主流、識大局、全局意識、主體、主題、本質(zhì)、辨方向、金無足赤人無完人等作用:主要矛盾決定事物的進(jìn)程。作用:主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。適用情況:一般“做事情”時使用適用情況:一般“看問題,判斷事物性質(zhì)”時使用=3\*GB2⑶堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一①哲學(xué)依據(jù):主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和矛盾次要方面辯證關(guān)系②堅持兩點論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。③堅持重點論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握主要矛盾;在認(rèn)識某一矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面,抓住主流。④兩點論與重點論是密切聯(lián)系的辯證法的兩點論是有重點的兩點論,而不是均衡論;重點論是看到兩點中的重點,而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法,反對形而上學(xué)的一點論和均衡論?!咎貏e提醒】正確把握兩點論與重點論的統(tǒng)一兩點論重點論含義認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾要著重把握主要矛盾認(rèn)識某一矛盾既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面要著重把握矛盾的主要方面反面一點論均衡論聯(lián)系辯證法的兩點論是有重點的兩點論,重點論是看到兩點中的重點,要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一理論依據(jù)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理=4\*GB2⑷堅持具體問題具體分析——矛盾分析方法的精髓①什么是具體問題具體分析?具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。②哲學(xué)依據(jù):矛盾的特殊性原理③為什么要具體問題具體分析?a.地位:具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則,是馬克思主義的活的靈魂。b.作用:具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ),是正確解決矛盾的關(guān)鍵。④怎樣堅持具體問題具體分析的原則?a.在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,承認(rèn)矛盾、揭露矛盾,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。b.具體分析矛盾的特殊性:不同事物有不同的矛盾,對不同事物的矛盾作具體分析;同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾,對同一事物的不同階段的特點作具體分析;同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性,對同一矛盾的不同方面作具體分析?!咎貏e提醒】如何運用矛盾的觀點分析和解決問題1.矛盾就是對立統(tǒng)一。要求我們堅持用對立統(tǒng)一的觀點看問題,在統(tǒng)一中把握對立,在對立中把握統(tǒng)一,防止片面性。(用對立統(tǒng)一的觀點分析問題)2.矛盾的普遍性原理。要求我們承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。要求我們堅持用一分為二的觀點看問題。(用矛盾的普遍性原理分析問題)3.矛盾的特殊性原理。要求我們堅持具體問題具體分析。(用矛盾的特殊性原理分析問題)4.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理。要求我們堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。(用矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理分析問題)5.主次矛盾的辯證關(guān)系原理。要求我們既要善于抓重點,集中力量解決主要矛盾;又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我?。(用主次矛盾辯證關(guān)系原理分析)6.矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理。要求我們看問題既要全面,又要分清主流和支流。(主次方面)7.兩點論和重點論的統(tǒng)一。要求我們堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法,反對一點論和均衡論。(5、6、7用兩點論與重點論的統(tǒng)一的原理分析問題)綜合探究堅持唯物辯證法反對形而上學(xué)1、唯物辯證法的基本觀點:主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看問題。(這是馬克思主義發(fā)展觀)①用聯(lián)系的觀點分析問題。既要看到事物之間的聯(lián)系,不能只看到一個個孤立的事物,也要看到事物的現(xiàn)狀與過去和將來之間的聯(lián)系。②用發(fā)展的觀點看問題。發(fā)展的形式或狀態(tài):量變和質(zhì)變。既要看到事物位置的移動和數(shù)量的增減(量變),也要看到事物根本性質(zhì)的變化和發(fā)展(質(zhì)變)發(fā)展的原因:矛盾。既要抓住事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾(內(nèi)因是根本原因)又不能忽視事物發(fā)展的外表矛盾(外因)發(fā)展的實質(zhì):事物的前進(jìn)和上升,新事物產(chǎn)生、舊事物滅亡。發(fā)展的方向:前進(jìn)的、上升的發(fā)展的道路:曲折的、迂回的發(fā)展的過程:經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發(fā)展過程。發(fā)展的途徑:事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。2、形而上學(xué)的基本觀點:主張用孤立、靜止、片面的觀點看問題。①用孤立的觀點看問題:只看到一個個孤立的事物,看不到事物之間的相互聯(lián)系和相互作用。只看到事物的現(xiàn)狀,看不到事物的過去和未來。②用靜止的觀點看問題:只看到事物的數(shù)量變化和場所變更,看不到事物根本性質(zhì)的變化③用片面的觀點看問題:只看到事物某一方面,看不到事物的整體;只看到事物發(fā)展的外部條件,看不到事物發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)。3.唯物辯證法與形而上學(xué)對立的焦點和根本分歧在于:是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。⑴矛盾分析法是認(rèn)識事物的根本方法矛盾分析法的內(nèi)容包括:①堅持一分為二的觀點看問題;②堅持具體問題具體分析;③堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一;④堅持矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合⑵具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)和正確解決矛盾的關(guān)鍵?!咎貏e提醒】①唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點。也是唯物辯證法的基本觀點。聯(lián)系、發(fā)展、矛盾是唯物辯證法的總特征的說法錯誤。②對立統(tǒng)一規(guī)律(或矛盾)是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。不能認(rèn)為矛盾的觀點是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。(矛盾是聯(lián)系的內(nèi)容;矛盾是發(fā)展的動力)4.唯物辯證法的聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點和對立統(tǒng)一規(guī)律,要求我們統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局。(現(xiàn)實方法論意義)【典例】1.(2021-安徽高二期中)飯點到了,買-瓶代督奶昔;沒空就餐,來-根蛋白棒;計劃減肥,定制一周低脂套餐.....近年來,吃代餐成為-些年輕人的選擇。應(yīng)該看到,作為控制能量攝入的方式,代餐可以成為平衡膳食的一種補充,但僅靠食用代餐產(chǎn)品并不足以控制體重、吃出健康,甚至可能出現(xiàn)危害健康的情況。這給我們的啟示是()①任何事物都包含著優(yōu)點和缺點兩個方面,需要科學(xué)認(rèn)識代餐的功效②國家要通過加強市場監(jiān)管以推動代餐行業(yè)實現(xiàn)斗爭性向同-性的轉(zhuǎn)化③科學(xué)減肥既需要堅持適度原則控制能量攝入,又要注重各類營養(yǎng)均衡④擁有健康的體魄需要運用綜合的思維方式,合理制定膳食和運動計劃A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]D[詳解]①:任何事物都有兩點,但事物不同,兩點不同,不能一概而論就是優(yōu)點和缺點,故①不選。②:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,但不是斗爭性和同一性之間的轉(zhuǎn)化,故②不選。③④:作為控制能量攝入的方式,代餐可以成為平衡膳食的一種補充,但僅靠食用代餐產(chǎn)品并不足以控制體重吃出健康,甚至可能出現(xiàn)危害健康的情況。這給我們的啟示是科學(xué)減肥既需要堅持適度原則控制能量攝入,又要注重各類營養(yǎng)均衡,擁有健康的體魄需要運用綜合的思維方式,合理制定膳食和運動計劃,故③④入選。故本題選D。2.(2021-山東煙臺高二期中)漫畫蘊含的哲理是()①矛盾雙方相互依賴、相互滲透、相互包含②要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)--中把握對立③矛盾的同一性寓于斗爭性之中,為斗爭性所制約④矛盾雙方的同一性與斗爭性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]A[詳解]①②:處理方式不同可能帶來化敵為友或化友為敵,朋友和敵人可以相互轉(zhuǎn)化,說明矛盾雙方相互依賴、相互滲透、相互包含,要在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立,①②正確。③:斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約,③錯誤。④:矛盾雙方在-定條件下相互轉(zhuǎn)化,而不是矛盾的同一性與斗爭性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,④錯誤。故本題選A。3.(2021浙江高二期中)近期,浙江寧海各生活小區(qū)正在逐步實施生活垃圾定時定點分類投放制度。對此,大多數(shù)居民拍手叫好,但也有不少人“吐槽”:增加生活成本,降低生活質(zhì)量。這表明()①矛盾的斗爭性是絕對的,同-性是相對的②主要矛盾在事物發(fā)展過程中居于支配地位③矛盾的主要方面在矛盾中起著主導(dǎo)作用④矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①③:對各生活小區(qū)正在逐步實施生活垃圾定時定點分類投放制度,大多數(shù)居民拍手叫好,但也有不少人“吐槽”,這說明矛盾就是對立統(tǒng)-,矛盾的斗爭性是絕對的,同-性是相對的;也說明矛盾的主要方面在矛盾中起著主導(dǎo)作用。①③符合題意。②:“大多數(shù)居民拍手叫好”,體現(xiàn)了矛盾的主要方面在矛盾中起著主導(dǎo)作用,不是體現(xiàn)主要矛盾在事物發(fā)展過程中居于支配地位。②與題意不符。4.(2021北京市昌平區(qū)高二期中)四五”時期,我國進(jìn)入新發(fā)展階段,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。深刻認(rèn)識和把握新發(fā)展階段的新特征、新要求,需要積極構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,發(fā)揮我國超大規(guī)模市場優(yōu)勢。這要求我們()①分清主次,注意解決事物的主要矛盾②區(qū)別對待,推動矛盾普遍性向特殊性轉(zhuǎn)化③立足新發(fā)展階段,做到具體問題具體分析④在對立中把握同一,在同一-中把握對立A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①③:深刻認(rèn)識和把握新發(fā)展階段的新特征、新要求,需要積極構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,發(fā)揮我國超大規(guī)模市場優(yōu)勢。這要求我們立足新發(fā)展階段,做到具體問題具體分析,同時要求我們分清主次,注意解決事物的主要矛盾,①③符合題意。②:題干強調(diào)我國進(jìn)入新發(fā)展階段,強調(diào)矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析,而不是推動矛盾普遍性向特殊性轉(zhuǎn)化,②排除。④:題干強調(diào)我國進(jìn)入新發(fā)展階段,強調(diào)矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析,并沒有涉及矛盾雙方的對立統(tǒng)-一,④排除。故本題選B.5.(2021-湖北十堰高二期中)四五規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出,支持浙江璃質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)。枇,浙江省委省政府把堅定不移地推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,提高勞動生產(chǎn)率作為推動共同富裕的著力點和突破口。這體現(xiàn)了()①解決問題要抓住重點,集中主要力量突破主要矛盾②事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定,要抓主流③矛盾的特殊性包含普遍性,普遍性寓于特殊性之中④事物的發(fā)展從量變開始,一定的量變必然引起質(zhì)變A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①:把堅定不移地推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,提高勞動生產(chǎn)率作為推動共同富裕的著力點和突破口,這體現(xiàn)了解決問題要抓住重點,集中主要力量突破主要矛盾,①正確切題。②:材料強調(diào)的是主要矛盾,而不是強調(diào)事物的性質(zhì)由主要矛盾的主要方面決定,要抓主流,②排除。③:浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)"體現(xiàn)了矛盾的特殊性包含普遍性,普遍性寓于特殊性之中,③正確切題。④:量變積累到一定程度,才會引起質(zhì)變,④錯誤。故本題選B。6.(2021-上海高二期中)]2021年中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。經(jīng)此一戰(zhàn),中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進(jìn)而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀,可謂打得一妍,免得百拳來”,帝國主義再也不敢作出武力進(jìn)犯新中國的嘗試,新中國真正站穩(wěn)了腳跟。下列詩句與打得一妍,免得百拳來蘊含的哲理相一致的是()A.秉綱目自張,執(zhí)本末自從B.欲粟者務(wù)時,欲治者因勢C.甘瓜抱苦蒂,美棗生荊棘D.安而不忘危,存而不忘亡[答案]A[詳解]打得一拳開,免得百拳來'強調(diào)的是抓主要矛盾。A:秉綱目自張,執(zhí)本末自從”意思是抓住總綱,漁網(wǎng)的網(wǎng)眼自然會張開,抓住根本,末節(jié)就自然會順從,體現(xiàn)抓主要矛盾,A符合題意。B:欲粟者務(wù)時,欲治者因勢”強調(diào)的是尊重客觀規(guī)律,B不符合題意。C:甘瓜抱苦蒂,美棗生荊棘’'強調(diào)的是矛盾的對立統(tǒng)一,C不符合題意。D:安而不忘危,存而不忘亡”強調(diào)的是矛盾雙方相互滲透、相互包含,D不符合題意。故本題選A。7.(2021.吉林白山高二期中)五谷者,萬民之命,國之重寶。對于我們這樣一個人口大國來說,保障國家糧食安全,是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),具有極端重要性。落實4四五"規(guī)劃綱要,提升糧食等領(lǐng)域安全發(fā)展能力,要加快構(gòu)建更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體系。材料體現(xiàn)的方法論要求是()①分清主流和支流②具體問題具體分析③堅持矛盾分析法④善于抓住主要矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]D[解析]③④:材料中保障國家糧食安全,對于我們這樣一一個人口大國來說,是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),具有極端重要性,說明要堅持矛盾分析法,善于抓住主要矛盾,③④符合題意。①:矛盾的主次方面辯證關(guān)系原理要求我們分清主流和支流,材料沒有體現(xiàn)矛盾主次方面的道理,①與材料無關(guān)。②:矛盾的特殊性要求我們具體問題具體分析,材料沒有強調(diào)矛盾的特殊性,②與材料無關(guān)。故本題選D.④:材料強調(diào)不同人對同-事物有不同的認(rèn)識,沒有體現(xiàn)矛盾的普遍性與特殊性在-定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。④與題意不符。故本題選B8.(2021湖北孝感高二期中)2021年9月27日晚,十四運會(中華人民共和國第十四屆運動會)在西安圓滿閉幕。材料十四運會開幕式是常態(tài)化疫情防控以來少有的大規(guī)模人員聚集活動,疫情防控任務(wù)重、責(zé)任大。為此,陜西省委、省政府制定了專門的防控方案:對涉賽人員點對點接送至指定地點,確保與其他旅客不交叉、物理隔離,堅持既嚴(yán)格防護(hù)又優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)思路:按照“一賽事一方案、一場館一方案”要求,實施分區(qū)分類、精準(zhǔn)管理服務(wù):聚焦“人、物、館”和賽事流程等關(guān)鍵環(huán)節(jié)閉環(huán)管理,每天對重點區(qū)域、重點物品進(jìn)行消毒,抓好重點人員核酸排查:堅持“以面保點、以點促面、點面齊抓”的防控思路,全面收緊社會面管控措施,確保防控基本面安全可靠:堅決落實黨中央、國務(wù)院的決策部署,同時突出十四運會“簡約、安全、精彩”的辦賽要求。結(jié)合材料說明陜西省的做法體現(xiàn)了哪些矛盾分析方法。[答案]①根據(jù)疫情嚴(yán)峻復(fù)雜形勢,制定專門防控方案,體現(xiàn)了正確對待矛盾,積極尋找正確方法解決矛盾;②既嚴(yán)格防護(hù)又優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)思路體現(xiàn)了堅持用一分為二(全面)的觀點看問題;③按照實施分區(qū)分類、精準(zhǔn)管理服務(wù)體現(xiàn)了堅持具體問題具體分析;④聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),對重點區(qū)域、物品消毒,抓好重點人員排查,體現(xiàn)了要善于抓重點和關(guān)鍵;⑤堅持點面齊抓的防控思路體現(xiàn)了堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一;⑥堅決落實上級的決策部署,同時突出十四運會的辦賽要求,體現(xiàn)了堅持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一[分析]第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問主體為考生,需要調(diào)用矛盾分析方法的有關(guān)知識,分析陜西省的做法體現(xiàn)了哪些矛盾分析方法。第二步:審材料,通過標(biāo)點符號、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:針對少有的大規(guī)模人員聚集活動,疫情防控任務(wù)重、責(zé)任大的形勢,陜西省委省政府制定了專門的防控方案→可聯(lián)系正確對待矛盾。有效信息②:堅持既嚴(yán)格防護(hù)又優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)思路→可聯(lián)系全面的觀點看問題。有效信息③:按照“一賽事一方案、一場館一方案’要求,實施分區(qū)分類精準(zhǔn)管理服務(wù)-可聯(lián)系具體問題具體分析。有效信息④:聚焦“人、物.館"和賽事流程等關(guān)鍵環(huán)節(jié)閉環(huán)管理,每天對重點區(qū)域、重點物品進(jìn)行消毒,抓好重點人員核酸排查→可聯(lián)系抓重點。有效信息⑤:堅持'以面保點以點促面、點面齊抓'的防控思路可聯(lián)系兩點論與重點論相統(tǒng)一。有效信息⑥:堅決落實黨中央、國務(wù)院的決策部署,同時突出十四運會“簡約、安全、精彩”的辦賽要求-+可聯(lián)系矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一。第三步:整合信息,組織答案。得分點①:正確對待矛盾,積極尋找正確方法解決矛盾+根據(jù)疫情嚴(yán)峻復(fù)雜形勢,制定專門防控方案。得分點②:堅持用一分為二(全面)的觀點看問題+既嚴(yán)格防護(hù)又優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)思路。得分點③:堅持具體問題具體分析+實施分區(qū)分類、精準(zhǔn)管理服務(wù)。得分點④:要善于抓重點和關(guān)鍵+聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),對重點區(qū)域、物品消毒,抓好重點人員排查。得分點⑤:堅持兩點論與重點論相統(tǒng)→堅持點面齊抓的防控思路。得分點⑥:堅持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)→堅決落實上級的決策部署,同時突出十四運會的辦賽要求。1.(2021-山東師范大學(xué)附中高一期末)在-系列政策的扶持下,區(qū)塊鏈技術(shù)在我國迅速發(fā)展并與各行各業(yè)深度融合。對于區(qū)塊鏈的認(rèn)識,我們既要講當(dāng)前,更要講長遠(yuǎn);既要看國內(nèi),更要看全球;既要防風(fēng)險,更要促發(fā)展,特別對于其在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、助力經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的作用更要有深刻、系統(tǒng)、完整的認(rèn)識。材料蘊含的辯證法道理有()①關(guān)鍵部分的功能在一定條件下可以決定整體的功能②系統(tǒng)優(yōu)化的方法是著眼于事物整體性的重要方法論③把握聯(lián)系的多樣性對于正確認(rèn)識事物具有重要意義④事物固有聯(lián)系對事物的存在和發(fā)展起積極推動作用A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]C[詳解]②:材料強調(diào)對于區(qū)塊鏈的作用更要有深刻、系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,說明系統(tǒng)優(yōu)化的方法是著眼于事物整體性的重要方法論,②正確。③:材料中的三個“.....更....體現(xiàn)了聯(lián)系具有多樣性,把握聯(lián)系的多樣性對于正確認(rèn)識事物具有重要意義,③正確。①:材料沒有涉及關(guān)鍵部分的作用,①不合題意。④:事物固有聯(lián)系對事物存在和發(fā)展的作用具有雙重性,不--定起積極推動作用,④錯誤。故本題選C。2.(2021-山東臨沂高三期中)2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》實行雙減政策()①回歸教育本質(zhì),讓學(xué)校和家庭教育沒有負(fù)擔(dān)②堅持實事求是,實現(xiàn)應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的統(tǒng)一③遵循教育規(guī)律,符合廣大人民群眾的根本利益④堅持問題導(dǎo)向,是主動解決矛盾的有效舉措A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]D[詳解]①:實行雙減政策,有利于學(xué)校和家庭教育減輕負(fù)擔(dān),不能說沒有負(fù)擔(dān),①排除。②:材料沒有體現(xiàn)應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的統(tǒng)一,②排除。③④:實行“雙減政策遵循教育規(guī)律,符合廣大人民群眾的根本利益,堅持問題導(dǎo)向,是主動解決矛盾的有效舉措,③④正確。故本題正確答案為D。3.(2021河南鄭州高二期末)2021年9月25日,孟晚舟以“不認(rèn)罪方式獲釋回到祖國,體現(xiàn)了中華民族的氣節(jié),國家和人民是抵御一切風(fēng)險挑戰(zhàn)的堅強后盾。孟晚舟動情地說,祖國和祖國人民的支持和幫助,才是我走到今天最大的支柱。沒有強大的祖國,就沒有我今天的自由。如果信念有顏色那一定是中國紅!孟晚舟成功回國體現(xiàn)了()①整體具有部分不具備的功能,整體功能大于部分功能之和②部分是整體中的部分,整體的功能及其變化會影響部分③整體是由部分構(gòu)成的,部分的功能及狀態(tài)決定整體功能④意識是對物質(zhì)能動的反映,要正確發(fā)揮主觀能動性A.①②B.①③C.②④D.③④[答案]C[詳解]①:當(dāng)部分以有序合理的結(jié)構(gòu)形成整體時,會使整體功能大于部分功能之和,①不選。②:祖國和祖國人民的支持和幫助,才是我走到今天最大的支柱。沒有強大的祖國,就沒有我今天的自由,這表明部分是整體中的部分整體的功能及其變化會影響部分,②入選。③:整體是由部分構(gòu)成的,部分的功能及狀態(tài)影響整體的功能。關(guān)鍵部分的功能及狀態(tài)在一定條件下對整體的功能起決定作用,③不選。④:孟晚舟以“不認(rèn)罪方式獲釋.回到祖國體現(xiàn)了中華民族的氣節(jié),國家和人民是抵御一-切風(fēng)險挑戰(zhàn)的堅強后盾,這表明意識是對物質(zhì)能動的反映,要正確發(fā)揮主觀能動性,④入選。故本題選C。4.(021-山東師范大學(xué)附中高二期末)2021年10月11日至24日聯(lián)合國生物多樣性大會第+五次締約方大會在中國昆明召開,會議主題為“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”,100多個國家參加會議,確定2030年全球生物多樣性新目標(biāo),努力達(dá)成“人與自然和諧共生”的美好愿景。“人與自然和諧共生所蘊涵的哲理是()①自然界是客觀存在的物質(zhì)世界②人與自然是一致的,要服從自然,聽命自然。③聯(lián)系具有普遍性和客觀性④人與自然始終是對立的A.①③B.①④C.②③D.③④[答案]A[詳解]①③:100多個國家參加會議,確定2030年全球生物多樣性新目標(biāo),努力達(dá)成“人與自然和諧共生"的美好愿景,人與自然和諧體現(xiàn)了自然界是客觀存在的物質(zhì)世界,也說明了聯(lián)系具有普遍性和客觀性,①③正確。②:尊重自然規(guī)律,按規(guī)律辦事,服從自然,但并不等于聽命自然,人可以認(rèn)識和利用規(guī)律為自身服務(wù),②錯誤。④:“始終對立"表述不準(zhǔn)確,人們可以認(rèn)識和改造自然,④錯誤。故本題選A。5.(2021-陜西西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)高二期末)2021年的中央一號文件規(guī)定,對擺脫貧困的縣,從脫貧之日起設(shè)立5年過渡期,做到扶上馬送一程。過渡期內(nèi)保持現(xiàn)有主要幫扶政策總體穩(wěn)定,并逐項分類優(yōu)化調(diào)整,逐步實現(xiàn)由集中資源支持脫貧攻堅向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興平穩(wěn)過渡。這表明()①前途是光明的,道路是曲折的②物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一③做好量變的準(zhǔn)備,促進(jìn)事物的質(zhì)變④掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法要著眼于事物的每個要素A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]C[詳解]①:材料強調(diào)要做好量變的準(zhǔn)備,促進(jìn)事物的質(zhì)變,材料并未體現(xiàn)事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,①不符合題意。②:過渡期內(nèi)保持現(xiàn)有主要幫扶政策總體穩(wěn)定,并逐項分類優(yōu)化調(diào)整,逐步實現(xiàn)由集中資源支持脫貧攻堅向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興平穩(wěn)過渡,說明動中有靜、靜中有動,物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一,②符合題意。③:逐項分類優(yōu)化調(diào)整,逐步實現(xiàn)由集中資源支持脫貧攻堅向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興平穩(wěn)過渡,說明要做好量變的準(zhǔn)備,促進(jìn)事物的質(zhì)變,③符合題意。④:掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法要著眼于事物的整體性,而不是著眼于事物的每個要素,④排除。故本題選C。6.(2021.山西天鎮(zhèn)縣實驗中學(xué)高二期末)中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》:堅持以立德樹人為主線以破“五唯”為導(dǎo)向,以黨委和政府、學(xué)校、教師、學(xué)生、社會五類主體為抓手為教育評價改革明確了方向。方案提出到2035年,我國將基本形成富有時代特征、彰顯中國特色、體現(xiàn)世界水平的教育評價體系。上述材料蘊含的哲學(xué)道理是()①事物在前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一-中發(fā)展②運用綜合思維方式來認(rèn)識事物解決問題③堅持兩點論與重點論相結(jié)合的哲學(xué)方法④樹立創(chuàng)新意識以推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]C[詳解]①:事物的發(fā)是一個過程,包括了前進(jìn)性與曲折性,材料沒有反映這個過程,更沒有體現(xiàn)曲折性,①不符合題意。②:教育評價是一項系統(tǒng)性工程,有主線、有方向、有抓手,要統(tǒng)一起來,運用綜合思維的方法認(rèn)識和解決問題,②正確。③:教育評價的主線是立德樹人,是主要矛盾,同時我們又要以黨委和政府、學(xué)校、教師、學(xué)生、社會五類主體為抓手,表明我們既要分清主次、抓住主要,又要兼顧次要,體現(xiàn)了兩點論與重點論的統(tǒng)一,③正確。④:深化改革破舊立新是樹立創(chuàng)新意識的表現(xiàn),但材料中教育改革屬于上層建筑的調(diào)整,不是發(fā)展生產(chǎn)力,④不符合題意。故本題選C。7.(2021湖北荊州高二期末)從“全面建成小康社會到“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”,宣告中國即將開啟嶄新的發(fā)展征程,體現(xiàn)了我們黨對發(fā)展階段性特征認(rèn)識的不斷深入。新發(fā)展階段,正是改革新關(guān)頭?!笆奈濉比嫔罨母?,要更加注重制度和治理體系建設(shè),更多解決深層次機制體制問題,更好增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。材料體現(xiàn)了()①量變的意義大于質(zhì)變,要重視量的不斷積累②改革要堅持一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移③立足整體,實現(xiàn)整體功能大于部分功能之和④事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A.①②B.①④C.②③D.③④[答案]C[詳解]①:量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,“量變的意義大于質(zhì)變’說法錯誤,故排除。②:“十四五”立足新發(fā)展階段,是改革新關(guān)頭,體現(xiàn)了-切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移,故②入選。③:“十四五”要更好增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,體現(xiàn)了立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),故③入選。④:事物發(fā)展的總趨勢和方向是前進(jìn)的、上升的,故④錯誤。故本題選C。8.(2021-天津高二期末)東京奧運會上,鞏立姣向我們呈現(xiàn)了執(zhí)著之美與力量之美,孫一文有敢想敢做的決絕之美...這些奧運女將們又為我們展示了獨立于性別意義之外的,干勁十足、朝氣蓬勃的生命之美。說明()A.矛盾具有同一性,對立雙方在一定條件下相互依存B.矛盾普遍性包含矛盾特殊性,特殊性離不開普遍性C.矛盾普遍性寓于特殊性中,并通過特殊性表現(xiàn)出來D.矛盾特殊性是絕對的,而矛盾的普遍性則是相對的知識點:矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系叩解讀東京奧運會矛盾斗爭性和同-一性的關(guān)系[答案]C.[詳解]A:題干旨在說明矛盾的特殊性,未涉及矛盾的同一性,A排除。B:矛盾特殊性包含矛盾普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的,B錯誤。C:奧運女將們又為我們展示了獨立于性別意義之外的,干勁十足、朝氣蓬勃的生命之美,這說明矛盾普遍性寓于特殊性中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,C正確。D:矛盾特殊性是相對的,而矛盾的普遍性則是絕對的,D錯誤。故本題選C。9.(2021-山東煙臺高二期末)2021年9月22日,在第四個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”到來之際,習(xí)近平向全國廣大農(nóng)民和工作在“三農(nóng)"戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問。習(xí)近平強調(diào),民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。進(jìn)人入實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新征程,“三農(nóng)"工作重心已歷史性轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)優(yōu)先發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,讓廣大農(nóng)民生活芝麻開花節(jié)節(jié)高。材料所體現(xiàn)的哲理有()①主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用②主要矛盾決定著事物發(fā)展的方向和性質(zhì)③世界是普遍聯(lián)系的,完全孤立的事物是沒有的④世界上的任何兩個事物之間都存在著客觀聯(lián)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④[答案]B[詳解]①③:進(jìn)入實現(xiàn)第二一個百年奮斗目標(biāo)新征程,“三農(nóng)"工作重心已歷史性轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這說明主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用;堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,讓廣大農(nóng)民生活芝麻開花節(jié)節(jié)高,說明了世界是普遍聯(lián)系的,完全孤立的事物是沒有的,①③正確。②:主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)和發(fā)展方向,②錯誤。④:該選項否認(rèn)了聯(lián)系的條件性,④錯誤。故本題選B。10.(2021-山東煙臺高二期末)習(xí)近平總書記在浙江考察時強調(diào),危和機總是同生并存的,克服了危即是機。隨著境外疫情加速擴散姜延,國際經(jīng)貿(mào)活動受到嚴(yán)重影響,我國經(jīng)濟發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),同時也給我國加快科技發(fā)展、推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級帶來新的機遇。要深入分析,全面權(quán)衡,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,善于從眼前的危機中捕捉和創(chuàng)造機遇。這一重要論述體現(xiàn)的辯證法道理是()①危和機作為矛盾雙方是相互依賴、相互貫通的②事物發(fā)展的方向和總趨勢是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一③矛盾雙方都有好和壞兩個方面,要用一分為二觀點看問題④矛盾具有普遍性,只有承認(rèn)矛盾,揭露矛盾才能解決矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④[答案]B[詳解]①④:危和機總是同生并存的,克服了危即是機。要深入分析,全面權(quán)衡,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,善于從眼前的危機、眼前的困難中捕捉和創(chuàng)造機遇。這-重要論述體現(xiàn)了矛盾具有普遍性,危和機作為矛盾雙方是相互依賴、相互貫通的,要承認(rèn)矛盾,揭露矛盾,采取相應(yīng)的辦法解決矛盾,①④符合題意。②:事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,而道路是曲折的,事物發(fā)展的途徑是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)--,②錯誤。③:好與壞是矛盾雙方,但矛盾雙方不都是好和壞兩個方面,③錯誤。故本題選B。11.(2021新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星高級中學(xué)高二期中)閱讀材料,完成下列要求。四五”期間,廣東省將著力構(gòu)建“核-帶-區(qū)"區(qū)域發(fā)展新格局??s小粵東粵西粵北地區(qū)與珠三角地區(qū)差距,這是廣東區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的緊迫任務(wù)?!昂艘粠б粎^(qū)”區(qū)域發(fā)展格局指根據(jù)各區(qū)域的基礎(chǔ)條件、資源稟賦和吡較優(yōu)勢,將全省劃分為珠三角核心區(qū)、沿海經(jīng)濟帶、北部生態(tài)發(fā)展區(qū)3個功能區(qū),明確各自的發(fā)展方向和發(fā)展重點,讓每個功能區(qū)各能其能,各展所長,成為各自功能的引領(lǐng)者,形成功能布局合理、區(qū)域分工清晰、各具特色、協(xié)同共進(jìn)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局。一是珠三角核心區(qū)要突出創(chuàng)新驅(qū)動、示范帶動,粵港澳大灣區(qū)和深圳示范區(qū)雙區(qū)建設(shè)利好疊加,廣州、深圳雙城”聯(lián)動,核心區(qū)主引擎作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。二是沿海經(jīng)濟帶產(chǎn)業(yè)支撐強化,沿海重要產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)帶逐步形成。三是北部生態(tài)發(fā)展區(qū)綠色發(fā)展優(yōu)勢凸顯,鄉(xiāng)村振興成效明顯。四是軟硬聯(lián)通'不斷完善,陸海內(nèi)外互聯(lián)、西雙向互通交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò),全省“盤棋'統(tǒng)籌機制和差異化區(qū)域政策體系保障有力。結(jié)合材料,運用整體與部分的辯證關(guān)系原理,說明廣東省是如何著力構(gòu)建“核-帶區(qū)"區(qū)域發(fā)展新格局的。[答案]①整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分。整體功能狀態(tài)會影響部分的功能狀態(tài)。要求我們要樹立全局觀念,統(tǒng)籌全局,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。廣東省從大處著眼,全省“盤棋”,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各個發(fā)展區(qū)域,形成功能布局合理、區(qū)域分工清晰、各具特色、協(xié)同共進(jìn)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局。②部分的功能及其變化會影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。要求我們要重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。廣東省具體分析各個功能區(qū)域的特點,讓每個功能區(qū)各盡其能、各展所長,成為各自功能的引領(lǐng)者。尤其是重視關(guān)鍵的珠三角核心區(qū)域的創(chuàng)新驅(qū)動、示范帶動作用,以局部地區(qū)的發(fā)展促進(jìn)廣東省經(jīng)濟的整體飛躍。12.(2021山東臨沂市蘭山區(qū)教學(xué)研究室高二期中)閱讀材料,完成下列要求20世紀(jì)50年代初,英雄的中國人民志愿軍負(fù)人民的重托和民族的期望,發(fā)揚偉大的愛國主義精神和命英雄主義精神,同朝鮮人民-道,生忘死,浴血奮戰(zhàn),譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。70年后,我們再次遇一-場史無前例的科技戰(zhàn)”,這又是一場沒有硝煙的甘嶺'戰(zhàn)爭從中興受罰華為被禁,缺芯之,觸動了每個中國人。現(xiàn)實警示我們:集成電路產(chǎn)業(yè)是--國經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。在日趨復(fù)雜
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