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文檔簡介
我學習我快樂第一單元:快樂學習我們三年級啦一起做游戲詞語大接龍要求:后一個同學說出詞語的第一個字,必須是前一個同學的說出詞語的最后一個字例:開開心心,心花怒放學習同學們,你們認識這個詞嗎?那么在學校和生活中你都學習并學會了哪些知識和本領呢?
我們學習到的本領語文、數(shù)學、英語、美術、騎車、游泳、口才、做飯、疊衣服、掃地……問/答在學習語文的過程中你都學會了什么?游泳,你都會什么泳?
英語,你能用英語介紹一下自己嗎?唱歌,你能給大家現(xiàn)場唱幾句嗎大聲告訴我學習這些本領快樂么?請你幫幫我沒想到,我們同學們小小年紀就學習了這么多的知識和本領!老師家有個小妹妹曦曦,她剛才聽到同學們學習了這么多的知識和本領羨慕極了,也想學習一些本領。請同學們幫幫忙,推薦推薦,看看曦曦學什么本領好呢?
一起來推薦你推薦學習哪種本領,為什么?學習這種本領需要怎么做?學習本領途中有這么多困難一起來思考學習還快樂么一起來看書一起看第11、12頁動手寫一寫
學習中遇到的攔路虎就像一座座小山擋住我們前進的腳步。你遇到過的“攔路虎”有哪些呢?把他們寫在小山上。(第13頁)實話實說
你遇到“攔路虎”時,會有什么心情?,動手畫一畫,想想哪種心態(tài)是對的,并說說你的理由遇到“攔路虎”怎么辦不會做的的事,多看看別人怎么做的不懂的問題查資料、請教別人最重要的事是學會堅持今天我們知道了學習本領快樂么學習本領困難么學習中克服困難更快樂快樂困難感謝觀看下節(jié)課再見啦第二課我學習我快樂最新部編版三年級上冊道德與法治學習的快樂我在學鋼琴中得到快樂。為什么這么說呢?因為我每當彈起鋼琴那黑白相間的鍵子時,總有一種無形的力量使我陶醉。但是,在這之前,我得好好練琴。雖然沒有玩的時間了,可是一想到好聽的音樂,我就非常高興。不僅如此,我在學琴的路上還交了幾個朋友,在學琴的時候形影不離。有一次,我們在一起討論練琴的方法,說著說著就黃昏了。盡管我們說了那么長時間,但還是非常高興。學習了那么多經驗,下次可以彈得更好聽,換誰誰不高興?不僅這樣,在比賽的時候我也高興,雖然要練好久比賽曲目,可是家長的期望和老師的努力也讓我高興。更何況“陽光總在風雨后”,彈完的時候自然有人拍手叫好,這些怎么能讓我不高興呢?新課導入小作者在學鋼琴的過程中得到了無與倫比的快樂,你有沒有學習中獲得的快樂呢?能和大家一起來分享下嗎?今天,就讓我們走進第二課——我學習我快樂),一起去為分享我們的快樂吧!人非生而知之者,從我們呱呱墜地就開啟了我們學習的一生。通過學習,我們課余感受到無與倫比的快樂,這種快樂不僅給我們帶來了本領,還增長了我們的自信!小朋友們,你有沒有學習中獲得的快樂呢?能和大家一起來分享下嗎!學習的快樂學習的快樂詞語接龍請每個小組選出一名代表,開展詞語接龍比賽。小組1:一五一十小組2:十全十美小組3:美不勝收小組4:收獲頗豐……家務小能手請每個小組選出一名代表,展示自己最擅長的一項家務活。還有哪些事情會使你感到快樂?下中國象棋;種花;學寫毛筆字……請同學們思考閱讀交流園,和同學們一起分享你的想法吧?交流園·我體會到的快樂
你曾經體驗過這些同學的快樂嗎?說說自己在各種學習中體會到的快樂。交流園讀書是一項快樂的學習活動,請和同學分享一下自己課外閱讀的快樂,并向同學推薦幾本有趣的書籍。_____________________________________________________________________________________________請同學們仔細閱讀活動園,一起做一張我們喜歡的書簽吧?活動園·一起來做書簽活動園讓我們一起做書簽吧!并摘抄自己喜歡的語句,做好后與同學們一起分享。學習非一朝一夕的,它貫穿著我們的一生。學習的途徑也不是單一存在的,它存在于我們生活的各個方面。所以,學習中遇到困難是再常見不過的事情了,只要我們戰(zhàn)勝了困難,趕跑學習中的“攔路虎”,我們才會學到本領!戰(zhàn)勝困難更快樂戰(zhàn)勝困難更快樂學習中的“攔路虎”趙子華遇到了一道數(shù)學難題,心理很煩劉麗學做小木船,總是做不好,便泄氣不想做了。孫田總是記不住英語單詞,發(fā)音也不準確。你遇到過類似的困難嗎?我們應該怎么做呢?王棟學騎車的故事王棟學騎車的故事王棟學騎車的故事帶給我們什么啟示?你有過戰(zhàn)勝困難的經歷嗎?與大家分享一下。你遇到的“攔路虎”時的心情是怎樣的?哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學習上的困難,說說理由。遇到“攔路虎”時,可以采用哪些方法解決呢?1.遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。2.遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,堅持到底就可以學會。…………總結人非生而知之者,從我們呱呱墜地就開啟了我們學習的一生。通過學習,我們課余感受到無與倫比的快樂,這種快樂不僅給我們帶來了本領,還增長了我們的自信!學習非一朝一夕的,它貫穿著我們的一生。學習的途徑也不是單一存在的,它存在于我們生活的各個方面。所以,學習中遇到困難是再常見不過的事情了,只要我們戰(zhàn)勝了困難,趕跑學習中的“攔
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