部編人教版《道德與法治》三年級上冊第3課《做學(xué)習(xí)的主人》精美課件

做學(xué)習(xí)的主人第一單元：快樂學(xué)習(xí)一起看視頻馬和狗的故事你從馬和狗的故事里得到了什么啟發(fā)呢一起來思考每個人有自己天生的長處一起看一看圖中的同學(xué)們都有哪些長處一起來分享請向同學(xué)說一說，你在哪些方面做的比較好？我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個人都有自己的長處，我們都能學(xué)得好老師寄語分組小討論既然人人都能學(xué)得好，為什么有時候我們還是覺得自己學(xué)得不理想呢？仔細(xì)想一想，互相交流一下原因一起來總結(jié)沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法多問，多看，多思考沒有刻苦努力，沒有勤奮堅(jiān)持刻苦努力，堅(jiān)持不懈沒有認(rèn)真仔細(xì)，驕傲粗心細(xì)心認(rèn)真，謙虛好學(xué)媽媽給我買了一雙藍(lán)色的滑冰鞋，我穿上鞋在溜冰場滑。可是穿上后卻不聽使喚，別說滑了，站都站不穩(wěn)，媽媽扶著我走了幾步，“撲通”一聲摔倒了，我的屁股疼死了，我不想滑了，看著簡單溜冰鞋滑起來怎么這么難，媽媽說“戰(zhàn)勝困難才能取得成功。"我站了起來，手扶著欄桿心里想著，我一定要戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過幾次摔倒我終于學(xué)會了滑冰，我成功了。我明白了一個道理，只有堅(jiān)持不懈不半途而廢，才能取得成功。一起讀故事芳芳的故事一起說一說看完故事你們有什么感想呢？小結(jié)我們每個人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，只是有時候我們自己不知道。只要好好挖掘，我們都能學(xué)得好！一起讀一讀天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來君子曰：學(xué)不可以已多在心中畫問號“問題”是最好的老師。要想學(xué)的好，就要多在心中畫問號。你心中有哪些小問號呢我問你答我不好意思提問我的問題是不是太傻了我不敢問老師問題有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問問題或者害怕提問題。你怎樣看待這樣的想法？你和他們有同樣的想法嗎？

一起來思考當(dāng)你提出疑問以后，應(yīng)該怎么解決自己的疑問呢？在老師眼里，能提出問題的學(xué)生才是愛思考的當(dāng)我們有了疑問當(dāng)我們有了疑問我們可以向別人請教當(dāng)我們有了疑問我們可以查閱相關(guān)資料當(dāng)我們有了疑問我們可以。......當(dāng)我們有了疑問我們可以進(jìn)行實(shí)地考察課堂小總結(jié)希望同學(xué)們都能勇于提問和發(fā)言，回答錯了也沒關(guān)系，我們大家共同努力找到正確的答案，相信同學(xué)們都能養(yǎng)成愛提問的好習(xí)慣。謝謝觀看做學(xué)習(xí)的主人第2課時第一單元：快樂學(xué)習(xí)一起看視頻衡水中學(xué)的一天

舉手來發(fā)言看完視頻你有什么感想和收獲呢，舉手說一說一天的是有限的、是短暫的，想要在有限的短暫的時間中做更多的事情，學(xué)更多的知識,就要抓緊時間,懂得合理安排時間課堂小收獲要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理的安排時間，這樣才能快樂的學(xué)習(xí)，盡情的玩耍，充分的休息。我想對你說活動一：我和時間交朋友（1）你認(rèn)為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？（2）對于這些同學(xué)的問題，你有什么解決方法嗎？我們給這些同學(xué)提提建議吧！你認(rèn)為下面這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？一起提建議我們給這些同學(xué)提提建議吧！一起來思考平時要寫兩個多小時的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？奧秘：合理利用時間，提高做事效率。奧秘在哪里一起寫一寫整理房間什么時候做需要多長時間讀課外書寫作業(yè)做游戲什么時候做需要多長時間什么時候做需要多長時間什么時候做需要多長時間一起來分享你是怎么安排時間的，合理么？誰安排得最好最合理？為什么？你的安排還有哪些需要改進(jìn)的地方？好經(jīng)驗(yàn)共分享我們還有什么方法成為學(xué)習(xí)的主人呢？一起來討論你有什么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小組討論一下吧討論要求迅速討論，不說無關(guān)話題組織好語言，好經(jīng)驗(yàn)做好記錄小組發(fā)言，其他人聽完評價錦囊藏妙計(jì)把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn)，放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里，并在學(xué)習(xí)中隨時運(yùn)用這些好方法。一起來總結(jié)學(xué)習(xí)方法千千萬，條條大路通羅馬。只要我們找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，一定能成為學(xué)習(xí)的主人！三更燈火五更雞,正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹吾生也有涯，而知也無涯。——莊子一起讀一讀謝謝觀看我們?nèi)昙壚驳谌n做學(xué)習(xí)的主人最新部編版三年級上冊道德與法治我是學(xué)習(xí)的小主人一看到題目，你們就會覺得奇怪，學(xué)習(xí)不會說話，又不會聽你的，那又怎么會成了它的小主人呢？告訴你吧！你們想的全錯了，其實(shí)，學(xué)習(xí)都在每個人的掌握之中，比如：你不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不勉強(qiáng)你哦！你要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就給你學(xué)習(xí)咯！這不是一個道理么！有一次，爸爸媽媽出去了。就我一個人在讀書、寫字。開始，我本來覺得很孤獨(dú)的，學(xué)著學(xué)著，交了一個好朋友——學(xué)習(xí)；雖然它不會動、不會說話。但只要你對著書讀，按書也會對著你看，聽著你那感情的讀書聲，就像在聽著美妙的歌曲一樣默默地聽著。這不就是你的伙伴嗎？要是你一不學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)也聽你的，不再讓你學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)你是干不了大事的，你不學(xué)習(xí)，也沒有人逼你，除了父母，但他們也是為你好。想讓你讀多點(diǎn)書，長大后用學(xué)習(xí)到的知識去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)都在每個人的掌握之中，像遙控器一樣，想干嘛就干嘛！新課導(dǎo)入你不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不勉強(qiáng)你哦！你要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就給你學(xué)習(xí)咯！所以小作者說他是學(xué)習(xí)的小主人！今天，就讓我們走進(jìn)第三課——做學(xué)習(xí)的主人，一起去為分享你的學(xué)習(xí)方法吧！人非生而知之者，從我們呱呱墜地就開啟了我們學(xué)習(xí)的一生。我們天生愛學(xué)習(xí)，每個人都有自己的長處，我們揚(yáng)長避短；每個人都有自己的短處，我們勤能補(bǔ)拙！所以，小朋友們，我們都能學(xué)得好！接下來，讓我們一起來分享下自己的學(xué)習(xí)方法吧!人人都能學(xué)好人人都能學(xué)好我們一起看看課本上的小朋友都有什么方面做得比較好的？我們一起看看課本上的小朋友都有什么方面做得比較好的？請向同學(xué)說一說，你最喜歡做的事是什么？既然人人都能學(xué)得好，為什么你不能把它學(xué)好呢？仔細(xì)想一想，互相交流一下原因。一、沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、沒有找到自己感興趣的方面。三、缺乏堅(jiān)持的恒心和毅力。找一找請同學(xué)、老師、家長幫你找找你的學(xué)習(xí)潛力。我的學(xué)習(xí)潛力邏輯清晰很會講故事記憶力強(qiáng)細(xì)心……學(xué)習(xí)非一朝一夕的，它貫穿著我們的一生。而我們生活中出現(xiàn)的“問號”是我們最好的老師，勤學(xué)多問，要想學(xué)得好，首先要勤勞；要想學(xué)得好，常在心中畫問號！你心中有沒有小問號呢？能和大家一起分享下嗎？多在心中畫問號多在心中畫問號我們該不該常常問為什么？“問號”多重要“發(fā)明大王”愛迪生從小好奇心就特別強(qiáng)，老愛問為什么，看見想不明的事情就問，問了就轉(zhuǎn)著眼珠想?！盀槭裁村伾厦罢魵?？”“為什么凳子四條腿？”“金子是什么？”父親常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。就是因?yàn)閷κ澜鐫夂窈闷嫘?，成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。常問“為什么”“問題”是最好的老師，想要學(xué)得好，就要多在心中畫問號。小小頭腦，大大問號在學(xué)習(xí)生活中有沒有問過別人問題？為什么夜空會有那么多的星星呢？城市里為什么經(jīng)常堵車？為什么說“多提問題才是愛思考的”呢？生活處處有思考大自然有問號書本里有問號與人相處里有問號這里有你想要的答案向別人請教查閱相關(guān)資料實(shí)地調(diào)查網(wǎng)絡(luò)搜索請同學(xué)們仔細(xì)閱讀活動園，一起玩一玩你問我答的游戲吧？活動園·你問我答請以小組為單位，精心兩有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。評選出最能激發(fā)思考的可題“最佳問題設(shè)計(jì)師”小組和最能開動腦筋回答問題“最強(qiáng)大腦”選手。學(xué)習(xí)非一朝一夕的，它貫穿著我們的一生。而學(xué)習(xí)最基本的要素就是為之付出的時間，要想學(xué)得好，就要學(xué)會合理安排時間，這樣才能快樂的學(xué)習(xí)、盡情的玩耍、充分的休息，確保學(xué)習(xí)的效率！我和時間做朋友我和時間做朋友圖中這些同學(xué)能不能和時間交上朋友呢？××××經(jīng)常被電視節(jié)目吸引做事不專心，拖拖拉拉不按時睡覺長時間打游戲我們給這些同學(xué)提提建議吧！小麗平時要寫兩個多小時的作業(yè)，這次只用了四十分鐘的奧秘在哪里呢？奧秘在哪里小麗四年級了，做作業(yè)時，總是一會兒吃零食，一會兒看電視，一會兒玩玩具，每次完成作業(yè)都需要兩個多小時。星期天，媽媽給小麗講了合理利用時間，和時間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè)，媽媽夸獎小麗做得又快又正確，小麗特別開心。請同學(xué)們思考閱讀故事屋，和同學(xué)們一起分享你的想法吧？故事屋·我體會到的快樂請一位同學(xué)來朗讀教材第21頁“故事屋”的內(nèi)容。暢所欲言小麗的故事和魯迅的故事給了我們哪些啟示？星期天要做下面這幾件事，你會如何安排呢？什么時候做_________________需要多長時間_______________整理房間什么時候做_________________需要多長時間_______________看電視什么時候做_________________需要多長時間_______________讀課外書什么時候做_________________需要多長時間_______________和伙伴玩耍什么時候做_________________需要多長時間_______________寫周記想一想你和時間交上朋友了嗎？有哪些需要改進(jìn)的地方呢？快樂的學(xué)習(xí)、盡情的玩耍、充分的休息，這樣才能做學(xué)習(xí)的主人，才能確保學(xué)習(xí)的效率！關(guān)于學(xué)習(xí)，每個人都有著自己獨(dú)特的方法，我們可以共分享，多借鑒，巧安排，找出屬于自己的方法，做真正意義上的學(xué)習(xí)的主人！好經(jīng)驗(yàn)共分享好經(jīng)驗(yàn)共分享小分享看看下面這些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，你從中受到了哪些啟發(fā)？小分享總結(jié)我們天生愛學(xué)習(xí)，每個人都有自己的長處，我們揚(yáng)長避短；每個人都有自己的短處，我們勤能補(bǔ)拙！所以，小朋友們，我們都能學(xué)得好！學(xué)習(xí)非一朝一夕的，它貫穿著我們的一生。而我們生活中出現(xiàn)的“問號”是我們最好的老師，勤學(xué)多問，要想學(xué)得好，首先要勤勞；要想學(xué)得好，常在心中畫問號！