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高中第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃表2023在?新的一學(xué)期?,為了更好?地做好班主?任工作,使?班級工作有?序展開,結(jié)?合班級情況?,特制定以?下工作計(jì)劃?。一、班?情分析本?班目前共有?___名學(xué)?生,男同學(xué)?___人,?女同學(xué)__?_人。班級?學(xué)生,從上?學(xué)期的表現(xiàn)?來看,一方?面學(xué)習(xí)態(tài)度?不是太端正?,雖為美術(shù)?重點(diǎn)班,但?成績卻不太?理想;另一?方面學(xué)生的?責(zé)任意識、?紀(jì)律觀念淡?薄,行為習(xí)?慣較差。?二、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?堅(jiān)持德育為?首的工作原?則,抓好學(xué)?生行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?,促進(jìn)班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?三、具體?工作內(nèi)容和?步驟1、?在開學(xué)初期?,即2.1?3-2.1?7這個星期?里,做好新?學(xué)期學(xué)生教?育,幫助學(xué)?生從寒假生?活順利過渡?到學(xué)校的學(xué)?習(xí)生活,進(jìn)?入學(xué)習(xí)狀態(tài)?。2、在?___月底?,組織班級?學(xué)生圍繞“?禮序”為主?題展開討論?,對學(xué)生進(jìn)?行行為習(xí)慣?教育,幫助?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。同時(shí)圍?繞主題組織?學(xué)生出一期?黑板報(bào)。?3、在__?_月中下旬?左右召開一?次學(xué)生家長?會,向家長?反映學(xué)生在?校的一些基?本狀況,便?于老師和家?長相互配合?,從而對學(xué)?生進(jìn)行有效?的教育。?4、在__?_月中下旬?以及___?月初利用班?會對學(xué)生進(jìn)?行系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)、衛(wèi)生、?紀(jì)律方面的?教育,同時(shí)?配合學(xué)校做?好各項(xiàng)專項(xiàng)?工作。5?、為了更好?地迎接期中?考試,在_?__月中旬?左右,圍繞?“考風(fēng)考紀(jì)?”這一主題?,利用班會?,對學(xué)生進(jìn)?行誠實(shí)守信?教育。6?、在___?月下旬,做?好迎考工作?,布置考場?,宣布有關(guān)?考試事宜。?結(jié)合學(xué)生考?試情況,同?時(shí)為了更好?地讓家長了?解孩子在校?期間的學(xué)習(xí)?表現(xiàn),召開?一次家長會?,促進(jìn)老師?與家長之間?的交流。?7、___?月初結(jié)合期?中考試情況?對學(xué)生進(jìn)行?學(xué)情分析教?育,增強(qiáng)學(xué)?習(xí)信心和動?力。8、?___月中?下旬進(jìn)行心?理健康、感?恩方面的主?題教育。?9、___?月上旬,配?合學(xué)校的年?度評比,對?一學(xué)期以來?班級學(xué)生的?各方面表現(xiàn)?情況進(jìn)行總?結(jié)公示。?10、__?_月中旬,?為了更好地?復(fù)習(xí)迎接期?終考試,嚴(yán)?肅考紀(jì)。利?用班會,加?強(qiáng)對學(xué)生的?動員和教育?。11、?___月下?旬,布置期?末考試事宜?,安排考試?工作,做好?考試后相關(guān)?工作,同時(shí)?對學(xué)生的假?期進(jìn)行安排?建議,布置?好假期作業(yè)?。上好最后?一次班會。?以上主要?是按時(shí)間順?序安排的一?些具體計(jì)劃?,當(dāng)然由于?班級情況特?殊,在這一?學(xué)期工作應(yīng)?重點(diǎn)放在學(xué)?生的行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?、學(xué)習(xí)態(tài)度?教育、專業(yè)?發(fā)展、安全?和紀(jì)律教育?這些方面,?以習(xí)慣促學(xué)?習(xí),只有這?樣才符合班?情,工作才?會更有效果?。計(jì)劃在?具體的落實(shí)?中,可能會?因?yàn)檫@樣或?那樣的因素?而變化,我?將會在以后?的工作中作?具體的調(diào)整?,我定會在?學(xué)校各級領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下?,在其他老?師的支持和?幫助下,努?力做好本學(xué)?期的班主任?工作。高中第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃表2023(二)一?、高效管理?,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)?和責(zé)任意識?。學(xué)生已?經(jīng)適應(yīng)了班?級管理模式?,所以本學(xué)?期針對學(xué)生?出現(xiàn)的紀(jì)律?方面的問題?,當(dāng)時(shí)就解?決,不拖拉?。這樣能夠?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生的行為?習(xí)慣,使學(xué)?生知道對錯?榮辱。不斷?強(qiáng)化學(xué)生的?擔(dān)當(dāng)和責(zé)任?意識,自己?的事情自己?做,自己的?錯誤自己扛?。學(xué)生的紀(jì)?律好,行動?敏捷,思想?統(tǒng)一,學(xué)習(xí)?意識強(qiáng)烈,?班集體就會?高效運(yùn)行。?二、充分?發(fā)揮學(xué)生干?部、星級學(xué)?生、優(yōu)秀學(xué)?生的榜樣示?范作用本?學(xué)期一評選?星級學(xué)生、?優(yōu)秀學(xué)生干?部為契機(jī),?加強(qiáng)這些學(xué)?生的榜樣示?范作用,通?過展板和班?會課加大對?他們的宣傳?力度。使這?些榜樣心中?樹立自己的?責(zé)任意識,?這樣在他們?心里就會形?成無形約束?力。其他學(xué)?生有目標(biāo)可?尋,知道怎?樣做是對的?,這樣他們?就會更加腳?踏實(shí)地的學(xué)?習(xí),而不是?好高騖遠(yuǎn)和?空想。在教?育的過程中?使大多數(shù)學(xué)?生站在學(xué)習(xí)?這條路上,?形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)?手,互相“?比、學(xué)、趕?、幫、超”?的班級風(fēng)氣?。三、明?確班級干部?的責(zé)任,班?級管理正常?化開學(xué)初?進(jìn)一步規(guī)范?班級干部的?職責(zé),規(guī)范?他們的管理?權(quán)限。定期?召開班級干?部會議,指?導(dǎo)他們的工?作。實(shí)行班?級干部述職?制度,使干?部和學(xué)生互?相監(jiān)督互相?制約,班級?正常運(yùn)行。?四、改變?觀念,使學(xué)?生有正確的?價(jià)值觀。?在這樣一個?多元的社會?價(jià)值體系中?,很多事情?很難說對與?錯。我要在?學(xué)生的心中?形成這樣的?觀念——在?學(xué)校的環(huán)境?中就要遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度,學(xué)校?的制度是為?了保證大多?數(shù)學(xué)生的利?益而建立的?,不僅僅是?為了管理。?例如:旅游?時(shí)要遵守當(dāng)?地的風(fēng)俗習(xí)?慣,要尊重?環(huán)境等等。?五、開放?活動課堂,?提高學(xué)生的?表達(dá)能力?本學(xué)期,我?把班會課變?成學(xué)生的自?選課。開學(xué)?初把德育部?門規(guī)定的活?動課下發(fā)給?學(xué)生,每個?人選一個班?會主題,制?作ppt,?每周一活動?課講解時(shí)間?___分鐘?,傳遞正能?量。這樣做?目的拓展學(xué)?生思維能力?,感悟?yàn)閹?的辛苦,同?時(shí)也能鍛煉?學(xué)生能力,?給學(xué)生展現(xiàn)?自我的機(jī)會?。六、繼?續(xù)心理疏導(dǎo)?工作,幫助?學(xué)生成長?由于現(xiàn)在學(xué)?生成長環(huán)境?的優(yōu)越,大?部分學(xué)生的?心理承受力?較差。就像?溫室里的花?草抵御風(fēng)雪?的能力差一?樣。他們遇?到問題極容?易采用不適?當(dāng)?shù)姆绞健?方法處理,?容易產(chǎn)生矛?盾和極端的?后果。所以?利用班會課?和學(xué)生交流?為人處世的?技巧,交友?的方法,解?決生生矛盾?、師生矛盾?的方法,遇?到問題的處?理方式,怎?樣對待不公?平的事件等?等。使學(xué)生?學(xué)會心理調(diào)?節(jié),自我解?壓,從而健?康成長。?七、家校合?作,共育和?諧班集體?與學(xué)生家長?保持聯(lián)系,?明確我們共?同的教育目?標(biāo)——學(xué)生?健康成長。?是家長理解?和支持學(xué)校?的管理,形?成和諧班級?。高中第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃表2023(三)進(jìn)入高?考倒計(jì)時(shí)階?段,班主任?工作重點(diǎn)是?抓班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè),營?建一個良好?的班級學(xué)習(xí)?氛圍和環(huán)境?,點(diǎn)燃學(xué)生?最后沖刺的?熱情與激情?。本學(xué)期務(wù)?必做好以下?幾方面的工?作:一、?高考氛圍的?營造。鼓?勵學(xué)生應(yīng)對?挑戰(zhàn)迎難而?上。培養(yǎng)學(xué)?生勤奮拼搏?的意志品質(zhì)?;培養(yǎng)學(xué)生?耐得住寂寞?、抵制住誘?惑的心態(tài)。?使學(xué)生明白?只要有信心?,再加上刻?苦努力的學(xué)?習(xí),朝著自?己的目標(biāo)發(fā)?展奮力拼搏?就必須能夠?成功。1?.舉行家長?會。利用一?切能夠利用?的力量,齊?心迎戰(zhàn)。?2、舉行百?日沖刺宣誓?主題班會,?部署最后_?__天的復(fù)?習(xí)要求。?3、透過主?題班會、講?座,讓學(xué)生?了解和認(rèn)識?高考形勢和?動態(tài),4?、將“抓兩?頭,帶中間?”進(jìn)行到底?。5、透?過主題班會?和高考理想?的規(guī)劃,激?發(fā)學(xué)生對理?想追求的欲?望和縮短與?高校的距離?。二、做?好服務(wù)。?1、督促學(xué)?生做好計(jì)劃?,合理安排?學(xué)習(xí)時(shí)間,?適當(dāng)參加體?育活動。?2、密切關(guān)?注學(xué)生思想?動向。除了?聯(lián)合科任教?師及家長外?,還及時(shí)請?心理輔導(dǎo)老?師,讓心理?輔導(dǎo)老師對?學(xué)生進(jìn)行心?理輔導(dǎo),使?學(xué)生到達(dá)心?理健康的水?平。3、?針對學(xué)生每?一次月考成?績,總分名?次來了解學(xué)?生的階段學(xué)?習(xí)狀況。幫?忙學(xué)生比較?,找差距、?找原因、以?求得在下一?次考試中實(shí)?現(xiàn)突破。?4、關(guān)心學(xué)?生身體狀況?。5、勤?抓常管多督?促嚴(yán)要求。?6、一個?不能少。越?到后期越要?關(guān)注后進(jìn)生?。7、多?陪他們,做?“板凳班主?任”以帶給?更好的服務(wù)?。三、發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢?,齊抓共管?經(jīng)常與本?班科任教師?持續(xù)聯(lián)系,?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本?班科任教師?之間的相互?關(guān)系,調(diào)整?各項(xiàng)教育教?學(xué)措施。了?解本班學(xué)生?各科學(xué)習(xí)狀?況,協(xié)調(diào)各?科作業(yè)負(fù)擔(dān)?以及課內(nèi)外?出現(xiàn)的問題?,必要時(shí)召?開本班科任?教師會,共?同研究,設(shè)?法解決。?四、加強(qiáng)與?家長的溝通?與交流召?開家長會,?透過電話信?息等各種途?徑同家長持?續(xù)經(jīng)常聯(lián)系?,溝通學(xué)校?教育和家庭?教育,發(fā)揮?家長在學(xué)生?教育中的作?用。并做好?家長的思想?疏通工作。?五、日常?工作1、?開好每周班?會,加強(qiáng)學(xué)?生教育。?2、綜合素?質(zhì)評價(jià)。?3、做好皖?八聯(lián)考、宣?城一摸、二???荚嚰案?/p>
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