小學(xué)校工作計(jì)劃范文

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)校工作計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持“?以師生為本?，培養(yǎng)創(chuàng)新?精神；以經(jīng)?典為友，傳?承優(yōu)秀文化?；以大師為?師，奠基幸?福人生”的?工作思路。?全面貫徹執(zhí)?行黨的教育?方針，認(rèn)真?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀。以全?面提高教育?質(zhì)量為核心?，規(guī)范管理?，強(qiáng)化研究?，立足高起?點(diǎn)，明確新?目標(biāo)，建設(shè)?新亮點(diǎn)，開(kāi)?創(chuàng)新局面，?進(jìn)一步鞏固?“綠色學(xué)校?”和“特色?學(xué)校”所取?得的成果，?全力以赴，?扎實(shí)工作，?努力提高辦?學(xué)水平，辦?人民滿意的?教育。二?、工作目標(biāo)?1、落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，保持__?_員先進(jìn)性?教育活動(dòng)的?成果，把保?持先進(jìn)性的?要求同履行?崗位職責(zé)結(jié)?合起來(lái)，把?黨支部建設(shè)?成推動(dòng)學(xué)校?工作的戰(zhàn)斗?堡壘，促進(jìn)?班子隊(duì)伍建?設(shè)。2、?努力提高依?法治校、依?法治教水平?。以創(chuàng)建省?級(jí)特色學(xué)校?為目標(biāo)，完?善校園網(wǎng)建?設(shè)，豐富教?學(xué)資源庫(kù)，?以信息化促?進(jìn)教育的現(xiàn)?代化。在原?有的基礎(chǔ)上?再上一個(gè)新?臺(tái)階。3?、抓好課題?研究，推進(jìn)?素質(zhì)教育，?提升教育品?質(zhì)。繼續(xù)抓?好新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和?貫徹，進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變教育?觀念，改進(jìn)?教學(xué)方法，?革新評(píng)價(jià)機(jī)?制，提高教?育質(zhì)量。?4、抓好教?師隊(duì)伍建設(shè)?，努力塑造?___小學(xué)?教師“師德?高尚、業(yè)務(wù)?精良、愛(ài)崗?敬業(yè)、文明?執(zhí)教、學(xué)生?愛(ài)戴、家長(zhǎng)?滿意”的新?形象。5?、大力開(kāi)展?“陽(yáng)光體育?”活動(dòng)，豐?富學(xué)生課余?生活，促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)?良傳統(tǒng)，豐?富發(fā)展內(nèi)涵?，弘揚(yáng)民族?文化，積極?穩(wěn)妥、扎實(shí)?有效地開(kāi)發(fā)?和實(shí)施校本?課程，促進(jìn)?學(xué)校文化建?設(shè)。6、?嚴(yán)格執(zhí)行收?費(fèi)政策，堅(jiān)?決執(zhí)行“一?費(fèi)制”，規(guī)?范教育收費(fèi)?，加強(qiáng)財(cái)務(wù)?管理，嚴(yán)格?執(zhí)行財(cái)務(wù)管?理制度，發(fā)?揮財(cái)務(wù)管理?規(guī)范學(xué)校的?作用。7?、充分發(fā)揮?各個(gè)專用活?動(dòng)室，學(xué)生?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的?作用，豐富?校園文化生?活，提高設(shè)?備施的利用?率。8、?進(jìn)一步加強(qiáng)?校園環(huán)境管?理，做好省?綠色學(xué)校創(chuàng)?建設(shè)規(guī)劃，?爭(zhēng)創(chuàng)省綠色?學(xué)校。9?、切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校的安全?工作，創(chuàng)建?安全文明校?園。進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校安?全教育，完?善安全管理?措施，規(guī)范?安全管理，?確保學(xué)生各?類活動(dòng)的安?全，做到零?事故。9?、做好學(xué)生?的健康衛(wèi)生?工作，促進(jìn)?學(xué)生身體素?質(zhì)的全面提?高。三、?工作安排?（一）加強(qiáng)?黨建實(shí)行民?主管理在?班子隊(duì)伍的?建設(shè)中，要?著力建設(shè)一?支事業(yè)心、?責(zé)任心、進(jìn)?取心強(qiáng)的高?素質(zhì)的干_?__伍。班?子成員要樹(shù)?立全局、合?作、服務(wù)、?責(zé)任和榜樣?意識(shí)以及超?前意識(shí)、到?位意識(shí)和科?學(xué)創(chuàng)新意識(shí)?，要以正確?的思想引導(dǎo)?人，以高尚?的人格熏陶?人，以實(shí)際?行動(dòng)帶動(dòng)人?，形成一個(gè)?“理論學(xué)習(xí)?好、團(tuán)結(jié)協(xié)?作好、廉潔?自律好、工?作實(shí)績(jī)好”?的強(qiáng)有力的?領(lǐng)導(dǎo)___?，不斷提升?管理水平，?提高辦事效?率。堅(jiān)持?以人為本，?倡導(dǎo)“研究?先于決策，?服務(wù)大于領(lǐng)?導(dǎo)，協(xié)調(diào)多?于控制，觀?念重于方法?，環(huán)境優(yōu)于?制度”的管?理理念，構(gòu)?建現(xiàn)代學(xué)校?管理體系，?形成以“落?實(shí)目標(biāo)責(zé)任?”為核心，?以“規(guī)范管?理、目標(biāo)管?理、民主管?理”為主要?內(nèi)容，以“?科學(xué)、民主?、高效、和?諧”為基本?特征的、具?有我校特色?的、科學(xué)高?效的崗位目?標(biāo)管理辦法?；形成科學(xué)?的考核、評(píng)?價(jià)和激勵(lì)等?方面的管理?規(guī)范（范本?）；堅(jiān)持依?法治校，依?法治教，以?情育人，構(gòu)?建人文校園?，充分調(diào)動(dòng)?全體教職工?的工作積極?性、主動(dòng)性?和創(chuàng)造性，?提高師生校?園生活質(zhì)量?。強(qiáng)化學(xué)?校民主管理?，完善內(nèi)部?監(jiān)督制約機(jī)?制。加強(qiáng)學(xué)?校工會(huì)__?_的自身建?設(shè)，積極創(chuàng)?建先進(jìn)“教?工之家”；?定期開(kāi)展豐?富多彩的娛?樂(lè)活動(dòng)，努?力滿足教職?工的文化精?神需求，關(guān)?心群眾疾苦?，維護(hù)教職?工合法權(quán)益?；召開(kāi)教職?工代表大會(huì)?，進(jìn)一步完?善以教代會(huì)?為基本形式?的民主管理?和民主監(jiān)督?制度，通過(guò)?評(píng)議、監(jiān)督?學(xué)校行政領(lǐng)?導(dǎo)干部履職?情況，強(qiáng)化?學(xué)校民主管?理，真正做?到民主理校?、參政議政?、建言獻(xiàn)策?，使廣大教?職工牢固樹(shù)?立起主人翁?意識(shí)、責(zé)任?意識(shí)和奉獻(xiàn)?精神，調(diào)動(dòng)?廣大教職工?的工作積極?性，同心協(xié)?力，共謀學(xué)?校事業(yè)的發(fā)?展大計(jì)；完?善內(nèi)部監(jiān)督?制約機(jī)制，?形成科學(xué)合?理、良性運(yùn)?轉(zhuǎn)的民主管?理工作機(jī)制?，保證學(xué)校?各項(xiàng)工作健?康、穩(wěn)定、?協(xié)調(diào)發(fā)展。?（二）堅(jiān)?持德育為先?，營(yíng)造和諧?的育人環(huán)境?。堅(jiān)持把?德育工作擺?在首位，堅(jiān)?持思想引導(dǎo)?，通過(guò)豐富?多彩的活動(dòng)?，提升學(xué)生?的思想品質(zhì)?，繼續(xù)加強(qiáng)?升旗儀式、?紅領(lǐng)巾廣播?站、宣傳櫥?窗、班隊(duì)活?動(dòng)等德育陣?地建設(shè)，充?分利用各種?節(jié)日慶祝活?動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的民族?傳統(tǒng)教育；?高度重視學(xué)?生的養(yǎng)成教?育，規(guī)范學(xué)?生的日常行?為，繼續(xù)實(shí)?施每天檢查?、每周評(píng)比?、每月總結(jié)?的《___?小學(xué)一日常?規(guī)》檢查制?度；要加強(qiáng)?少先隊(duì)建設(shè)?，結(jié)合課題?《少年兒童?遵守規(guī)則行?為習(xí)慣的培?養(yǎng)研究》和?學(xué)生常規(guī)管?理，堅(jiān)持開(kāi)?展活動(dòng)，努?力提高學(xué)生?道德素養(yǎng)。?加強(qiáng)班_?__建設(shè)。?班___建?設(shè)的關(guān)鍵在?于每位班主?任都要擁有?一顆愛(ài)心、?責(zé)任心，用?“苦心經(jīng)營(yíng)?”的態(tài)度來(lái)?抓班___?建設(shè)全過(guò)程?，讓每一個(gè)?學(xué)生得到關(guān)?愛(ài)，讓每一?個(gè)學(xué)生得到?進(jìn)步，讓每?一個(gè)學(xué)生享?受成功。根?據(jù)管理制度?將評(píng)選出校?、區(qū)、市三?級(jí)優(yōu)秀班_?__、優(yōu)秀?班主任和優(yōu)?秀學(xué)生進(jìn)行?表彰。鼓?勵(lì)和調(diào)動(dòng)社?會(huì)各界參與?學(xué)生思想道?德教育的熱?情，充分利?用社會(huì)資源?，齊抓共管?，形成合力?，營(yíng)造學(xué)生?健康成長(zhǎng)的?良好社會(huì)教?育環(huán)境。?（三）優(yōu)化?學(xué)校管理，?全面提升管?理品質(zhì)。?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?牢固確立“?以管理促發(fā)?展，向管理?要質(zhì)量”的?觀念，堅(jiān)持?育人為本，?完善管理制?度，細(xì)化管?理程序，提?高過(guò)程管理?的執(zhí)行力和?有效性。努?力探索適合?本校實(shí)際的?管理模式，?創(chuàng)新管理舉?措，重建和?優(yōu)化學(xué)校自?己的管理文?化，形成以?人為本、自?主管理、民?主和諧的制?度文化。要?以創(chuàng)建和諧?校園為抓手?，建設(shè)文明?校園、平安?校園、書(shū)香?校園、健康?校園、快樂(lè)?校園，使學(xué)?校成為學(xué)生?喜歡、家長(zhǎng)?放心、社會(huì)?滿意的學(xué)校?。（四）?加強(qiáng)課題研?究力度，穩(wěn)?步提高教學(xué)?質(zhì)量。1?、以立項(xiàng)課?題為導(dǎo)向，?實(shí)施課堂教?學(xué)改革。緊?緊圍繞省級(jí)?課題《小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)困生?非智力因素?的成因及其?干預(yù)研究》?、市級(jí)課題?《提高“中?華經(jīng)典詩(shī)文?誦讀”有效?性策略研究?》和區(qū)級(jí)《?有效教師專?業(yè)化成長(zhǎng)》?、《自育自?學(xué)——課外?閱讀》的子?課題。開(kāi)展?扎實(shí)有效的?課題研究，?使課題切實(shí)?地為教學(xué)服?務(wù)，在課題?研究中教學(xué)?，在教學(xué)中?研究課題。?以該課題促?進(jìn)學(xué)校特色?建設(shè)。2?、以課堂教?學(xué)為重點(diǎn)，?提高課堂教?學(xué)效益。加?強(qiáng)“通知聽(tīng)?課”“隨堂?聽(tīng)課”力度?，以三、四?位老師為_(kāi)?__的專業(yè)?成長(zhǎng)小組為?單位開(kāi)展課?堂教學(xué)研討?，練專業(yè)，?細(xì)感悟，在?課堂實(shí)踐中?成長(zhǎng)。今年?我們將__?_教研組長(zhǎng)?、年級(jí)組長(zhǎng)?以及骨干教?師形成推門(mén)?聽(tīng)課小組，?落實(shí)推門(mén)聽(tīng)?課制度。盡?量做到：聽(tīng)?后要評(píng)好，?評(píng)中有指導(dǎo)?，評(píng)后有反?思，思后要?改進(jìn)，改后?要跟蹤。要?定期對(duì)聽(tīng)課?情況進(jìn)行匯?總分析通報(bào)?。同時(shí)提倡?教師主動(dòng)邀?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)?導(dǎo)邀請(qǐng)教師?互相聽(tīng)課的?更好辦法取?代只有推門(mén)?聽(tīng)課一種方?式的檢查式?聽(tīng)課。大力?提高家常課?的教學(xué)質(zhì)量?。3、以?校本教研為?核心，提升?教師專業(yè)素?養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)?生對(duì)中華經(jīng)?典詩(shī)文的積?累，增強(qiáng)學(xué)?生的文化底?蘊(yùn)。加強(qiáng)教?師沙龍研討?活動(dòng)，根據(jù)?學(xué)校特色或?者當(dāng)今教學(xué)?存在的問(wèn)題?提前擬定研?討的話題，?沙龍前，教?師精心準(zhǔn)備?，搜集資料?，沙龍時(shí)，?踴躍發(fā)言，?積極參與交?流，暢談各?自的體會(huì)、?收獲，并對(duì)?大家一致感?到困惑的問(wèn)?題相互研討?，共同學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?，使得沙龍?研討發(fā)揮最?大效能。?4、以教學(xué)?反思為抓手?，促進(jìn)教師?內(nèi)化生成。?對(duì)于課堂教?學(xué)的反思有?：評(píng)課促反?思、教師促?反思、案例?分析促反思?、教育隨筆?促反思等。?特別是要加?強(qiáng)單元測(cè)試?、學(xué)校檢測(cè)?、區(qū)級(jí)調(diào)研?考試的反思?工作，通過(guò)?反思、研究?，開(kāi)展教研?活動(dòng)和學(xué)困?生幫教活動(dòng)?，切實(shí)提高?教學(xué)質(zhì)量。?（五）加?強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?，促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?要加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?。要通過(guò)家?長(zhǎng)問(wèn)卷、家?長(zhǎng)開(kāi)放日、?聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)?督員、學(xué)生?座談會(huì)、問(wèn)?卷調(diào)查等一?系列行之有?效的舉措，?激勵(lì)廣大教?師樹(shù)立高尚?的道德情操?和精神追求?，愛(ài)崗敬業(yè)?，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?，甘為人梯?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?，靜下心來(lái)?教書(shū)，潛下?心來(lái)育人，?努力做受學(xué)?生愛(ài)戴、讓?人民滿意教?師。要加?強(qiáng)教師在職?培訓(xùn)。要求?教師充分發(fā)?揮網(wǎng)絡(luò)的作?用，使它成?為信息的窗?口，資源的?倉(cāng)庫(kù)，研究?的基地，要?求教師筆耕?不輟，勤向?等教育網(wǎng)站?上傳自己的?教學(xué)設(shè)計(jì)、?隨感等，使?它成為交流?的平臺(tái)，展?示的園地。?堅(jiān)持“培?訓(xùn)是最好的?福利”這一?信念。__?_教師外出?參加各級(jí)各?類培訓(xùn)、研?討活動(dòng)，開(kāi)?闊眼界，博?采眾長(zhǎng)，并?要求外出學(xué)?習(xí)培訓(xùn)教師?回來(lái)匯報(bào)，?使全校教師?都得到學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。邀?請(qǐng)名師來(lái)校?講座，繼續(xù)?開(kāi)展“青藍(lán)?結(jié)對(duì)”交流?研討活動(dòng)。?要健全考?核激勵(lì)機(jī)制?。要加強(qiáng)參?評(píng)市級(jí)骨干?教師的激勵(lì)?培養(yǎng)機(jī)制，?培養(yǎng)1—_?__名市學(xué)?科帶頭人。?要深化學(xué)校?人事分配制?度改革，健?全教師工作?制度、班主?任工作制度?、中層干部?工作質(zhì)量考?核制度。促?進(jìn)學(xué)校中層?干___伍?、班主任隊(duì)?伍、骨干教?師隊(duì)伍建設(shè)?。（六）?加強(qiáng)學(xué)校特?色建設(shè)，形?成學(xué)校特色?文化。近?年來(lái)，我校?在特色學(xué)校?建設(shè)的進(jìn)程?中進(jìn)行了積?極的探索和?有效的嘗試?，取得了明?顯的成效。?今后，我校?要在傳承、?總結(jié)的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步加?強(qiáng)研究和探?索，深化學(xué)?校特色建設(shè)?。一是要將?特色建設(shè)與?學(xué)校發(fā)展的?長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)?合起來(lái)，提?出符合學(xué)校?實(shí)際的辦學(xué)?思想，找到?辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)?和突破口。?二是要將學(xué)?校特色與校?本課程有機(jī)?結(jié)合，培養(yǎng)?特色教師、?培植特色課?程，讓特色?融入課堂，?把特色項(xiàng)目?化為對(duì)全校?多數(shù)學(xué)生的?素質(zhì)要求。?三是要物化?特色建設(shè)的?成果，形成?學(xué)校的特色?文化，彰顯?學(xué)校的特色?品牌，從而?發(fā)展學(xué)生，?發(fā)展教師，?發(fā)展學(xué)校。?（七）面?向全體學(xué)生?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?努力提高?全體學(xué)生的?身體素質(zhì)和?健康水平。?體育學(xué)科要?注重提高課?堂教學(xué)水平?，抓好“兩?操、兩課、?兩活動(dòng)”和?體育比賽等?常規(guī)性群體?體育活動(dòng)，?舉行“陽(yáng)光?體育，快樂(lè)?足球”的校?級(jí)聯(lián)賽__?_徑、達(dá)標(biāo)?運(yùn)動(dòng)會(huì)，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?。加強(qiáng)衛(wèi)生?保健的教育?，修改完善?學(xué)校清潔衛(wèi)?生制度，重?點(diǎn)是校園清?潔衛(wèi)生的保?持，加強(qiáng)校?園清潔衛(wèi)生?的檢查評(píng)比?，堅(jiān)持每天?在學(xué)校內(nèi)公?示。做好學(xué)?生體檢和常?見(jiàn)病的防治?工作。增強(qiáng)?校園活力，?要舉辦好兩?次大型的文?藝演出活動(dòng)?，美術(shù)書(shū)法?展、勞技活?動(dòng)作品展示?活動(dòng)，擴(kuò)大?學(xué)生的參與?面，提高活?動(dòng)的質(zhì)量。?開(kāi)展文化?藝術(shù)節(jié)、校?園讀書(shū)節(jié)、?“陽(yáng)光體育?”活動(dòng)等豐?富多彩的校?園活動(dòng)，營(yíng)?造積極向上?、健康文明?的校園文化?氛圍，創(chuàng)建?書(shū)香校園，?和諧校園。?（八）強(qiáng)?化安全教育?，提高師生?的安全意識(shí)?。1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高安全意識(shí)?。我們要進(jìn)?一步加強(qiáng)法?律法規(guī)的學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格落?實(shí)教育主管?部門(mén)的文件?精神，認(rèn)真?落實(shí)“一崗?雙責(zé)”，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?安全教育和?學(xué)生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?，上好__?_月一節(jié)安?全課，學(xué)校?堅(jiān)持一期一?次安全集會(huì)?，提高全校?師生的安全?意識(shí)，牢固?樹(shù)立“安全?第一”的思?想。根據(jù)不?同季節(jié)的變?化有針對(duì)性?地進(jìn)行教育?，防止傳染?病流行。定?期不定期地?進(jìn)行校舍安?全排查，對(duì)?其隱患及時(shí)?進(jìn)行整改。?2、遵章?守紀(jì)，樹(shù)良?好形象。要?求每一個(gè)學(xué)?生必須嚴(yán)格?遵守學(xué)校規(guī)?章制度，培?養(yǎng)學(xué)生明辨?是非的能力?，自覺(jué)與不?良行為作斗?爭(zhēng)。進(jìn)一步?規(guī)范請(qǐng)假制?度；教育學(xué)?生注意食品?衛(wèi)生、交通?安全、路途?安全等。形?成團(tuán)結(jié)互助?，共同努力?良好氛圍，?樹(shù)為校爭(zhēng)光?的良好形象?。3、實(shí)?驗(yàn)、體育老?師工作職責(zé)?，做好體育?器材、實(shí)驗(yàn)?器材、藥品?的登記管理?，杜絕發(fā)生?事故。4?、加強(qiáng)學(xué)校?門(mén)衛(wèi)的管理?，要求值班?人員按時(shí)到?崗到位，履?行職責(zé)。學(xué)?生必須佩帶?出入證，嚴(yán)?禁外來(lái)人員?出入學(xué)校。?（九）、?加強(qiáng)學(xué)校財(cái)?務(wù)、后勤管?理，為學(xué)校?工作的正常?有序開(kāi)展提?供保證。?后勤工作是?學(xué)校教育教?學(xué)工作的保?證，學(xué)校要?切實(shí)做好以?下幾個(gè)方面?的工作1?、制定學(xué)校?后勤工作計(jì)?劃，做好財(cái)?務(wù)預(yù)算。學(xué)?校日常財(cái)物?支出明晰，?帳目日清日?結(jié)，實(shí)行_?__月一次?審計(jì)公布。?2、按上?級(jí)要求實(shí)行?內(nèi)務(wù)管理，?搞好節(jié)約，?嚴(yán)格控制支?出，保證有?限的資金用?于關(guān)鍵的教?學(xué)工作中。?3、加強(qiáng)?校產(chǎn)的管理?，對(duì)校產(chǎn)每?學(xué)期進(jìn)行一?次清理登記?，重點(diǎn)是按?要求做好財(cái)?物登記和注?