數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystems王珊教授教育部數(shù)據(jù)工程與知識工程重點實驗室SchoolofInformation,RenminUniversityofChinaKeyLaboratoryofDataEngineeringandKnowledgeEngineering,MOE內(nèi)容提要數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程教學(xué)實施方案研究數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論精品課程建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論第四版數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實驗課數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論數(shù)據(jù)庫設(shè)計大作業(yè)精品課程網(wǎng)站建設(shè)數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系基礎(chǔ)知識

系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計使用管理設(shè)計理論方法技術(shù)應(yīng)用研究范疇學(xué)習(xí)深度與廣度新技術(shù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系學(xué)科內(nèi)容豐富，研究領(lǐng)域?qū)挿毫Ⅲw化的學(xué)科體系理論技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)用多層次多類型多視覺的學(xué)習(xí)內(nèi)容立體化的學(xué)科體系理論模型理論，數(shù)據(jù)規(guī)范化理論技術(shù)軟件實現(xiàn)技術(shù)，測試技術(shù)，管理工具系統(tǒng)大型復(fù)雜的基礎(chǔ)軟件應(yīng)用數(shù)據(jù)庫設(shè)計，信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)不同的專業(yè)和不同類型的學(xué)生應(yīng)該有不同的內(nèi)容和要求數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論是基礎(chǔ)

數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系模型是主線:數(shù)據(jù)模型是主線模型的3個要素重點是關(guān)系模型系統(tǒng)是核心:數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是核心存儲管理查詢語言（語言功能、查詢優(yōu)化）事務(wù)處理與數(shù)據(jù)保護應(yīng)用是動力:數(shù)據(jù)庫應(yīng)用是學(xué)科發(fā)展的動力

數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系關(guān)系模型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-DDL數(shù)據(jù)操作-QUERY+DML數(shù)據(jù)約束-DDL,DCL關(guān)系數(shù)據(jù)理論數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)查詢處理與查詢優(yōu)化事務(wù)處理與數(shù)據(jù)保護數(shù)據(jù)庫應(yīng)用數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具內(nèi)容提要數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程教學(xué)實施方案研究數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論精品課程建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論第四版數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實驗課數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論數(shù)據(jù)庫設(shè)計大作業(yè)精品課程網(wǎng)站建設(shè)高等學(xué)校計算機專業(yè)核心課程建設(shè)

“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”課程

教學(xué)實施方案

（建議）背景教育部高等教育司函［2008］71號文件，批準(zhǔn)了地方院校計算機應(yīng)用人才培養(yǎng)研究與試點等5個項目立項“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程教學(xué)實施方案研究”是“高等學(xué)校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)核心課程內(nèi)容實施方案研究”項目中的一個子項目高等學(xué)校計算機專業(yè)核心課程之一

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)2008.3.23

第一次工作會議，確定了不同項目組的負責(zé)人2008.4

組織數(shù)據(jù)庫課程實施方案研究小組，涵蓋研究型、應(yīng)用型等不同類型的高校，對課程展開研究2008.6課程研究小組啟動會2008.9

數(shù)據(jù)庫課程文本框架初稿，網(wǎng)上討論2008.12課程研究小組通稿會2009.2數(shù)據(jù)庫教學(xué)實施方案上交中國人民大學(xué)信息學(xué)院王珊中國科技大學(xué)計算機學(xué)院岳麗華南開大學(xué)信息學(xué)院袁曉潔東華大學(xué)計算機學(xué)院樂嘉錦孫莉東北師范大學(xué)軟件學(xué)院李雁翎北京交通大學(xué)計算機學(xué)院王寧首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院高迎課程實施方案研究小組人才培養(yǎng)的規(guī)格分類科學(xué)型（面向計算機科學(xué)專業(yè)方向）工程型（面向計算機工程專業(yè)和軟件工程專業(yè)方向）應(yīng)用型（面向信息技術(shù)專業(yè)方向）三種類型的培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)型：在知識和能力兩個方面為以創(chuàng)新為主要特征的科學(xué)研究類人才的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)工程型：在知識和能力兩個方面為以技術(shù)研發(fā)和工程設(shè)計為主要特征的工程技術(shù)類人才的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)應(yīng)用型：在知識和能力兩個方面為以信息技術(shù)綜合應(yīng)用為主要特征的信息技術(shù)服務(wù)人才的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程教學(xué)實施方案第一部分總體描述第二部分數(shù)據(jù)庫教學(xué)實施方案（科學(xué)型）第三部分數(shù)據(jù)庫教學(xué)實施方案（工程型）第四部分數(shù)據(jù)庫教學(xué)實施方案（應(yīng)用型）總體描述

一、數(shù)據(jù)管理課程群總體設(shè)計依據(jù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程是計算機專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的核心課程和必修課程數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展成為一個大家族數(shù)據(jù)庫課程已經(jīng)發(fā)展成為內(nèi)容豐富的數(shù)據(jù)管理課程群

二、數(shù)據(jù)管理課程群構(gòu)成

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》是數(shù)據(jù)管理課程群的基石是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的入門課程

課程名科學(xué)型本科工程型本科應(yīng)用型本科研究生《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》

必修必修必修按不同類型給出了實施方案《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)原理與實現(xiàn)技術(shù)》選修選修《數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘》選修選修《分布式數(shù)據(jù)庫》選修《并行數(shù)據(jù)庫》選修《Web數(shù)據(jù)管理》選修《XML數(shù)據(jù)庫》選修選修《數(shù)據(jù)庫設(shè)計實踐》或《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)及管理》選修選修《Oracle/SQLServer/DB2及其應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》選修選修數(shù)據(jù)管理課程群構(gòu)成數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）實現(xiàn)原理和技術(shù)，主要內(nèi)容包括：DBMS的基本架構(gòu)和組成模塊；DBMS各個組成成分的基本功能和相互聯(lián)系；DBMS的工作流程；數(shù)據(jù)存儲管理的基本策略和方法；記錄的組織和管理方法；緩沖區(qū)的作用、管理機制和算法；順序索引、B+樹索引、散列索引、動態(tài)散列、多維索引等不同的索引結(jié)構(gòu)和索引建立、查找、維護算法；不同存儲策略的分析與比較；查詢處理的基本步驟、查詢處理的實現(xiàn)方法、查詢代價模型和查詢優(yōu)化方法；DBMS安全性和完整性的實現(xiàn)機制、事務(wù)的概念和特征；并發(fā)控制機制和主要實現(xiàn)方法；故障恢復(fù)機制和實現(xiàn)策略；等等《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)原理與實現(xiàn)技術(shù)》是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程的深化在了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念和方法的基礎(chǔ)上，對DBMS的原理和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)有更深入的理解和掌握在課程實習(xí)中對DBMS實現(xiàn)技術(shù)有較深入的實踐體會是關(guān)于DBMS實現(xiàn)技術(shù)的高級課程，學(xué)生必須在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程，了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念和方法的基礎(chǔ)上，才能選修本課程培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)原理和技術(shù)的掌握，不僅引導(dǎo)學(xué)生今后能夠在核心層面上從事系統(tǒng)軟件研究開發(fā)，而且對于在應(yīng)用層面上從事信息系統(tǒng)開發(fā)和維護也有重要的指導(dǎo)意義

20090315數(shù)據(jù)庫框架匯報稿.doc《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)原理與實現(xiàn)技術(shù)》數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（科學(xué)型）【課程名稱】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（IntroductiontoDatabaseSystem）【課程性質(zhì)】本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程，課程涵蓋本學(xué)科的抽象、理論與設(shè)計等學(xué)科形態(tài)?！净A(chǔ)知識】先修課程包括程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯原理等?！緦W(xué)時安排】講授54學(xué)時，課程實驗與課程設(shè)計共30學(xué)時數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論教學(xué)定位

【教學(xué)定位】

從系統(tǒng)軟件設(shè)計角度講解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成、設(shè)計原則及方法；從信息系統(tǒng)建模角度講解數(shù)據(jù)模型概念,以及概念建模、邏輯建模的意義與方法；從數(shù)據(jù)庫應(yīng)用角度講解數(shù)據(jù)庫設(shè)計與編程。目標(biāo)：使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本原理與概念掌握通用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)為學(xué)生今后進一步研究和工作打下堅實的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論能力培養(yǎng)

【能力培養(yǎng)】本課程是理論與實踐并重的課程1）數(shù)據(jù)抽象與建模能力：理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中數(shù)據(jù)抽象、數(shù)據(jù)模型的意義與作用，理解不同數(shù)據(jù)模型的特點和適應(yīng)范圍，并且具有利用某種數(shù)據(jù)模型構(gòu)建實際應(yīng)用中邏輯模型的能力。2）分析與設(shè)計能力：深刻理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)組成，具有一定的分析簡單數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的能力，掌握應(yīng)用系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫設(shè)計的能力。3）實現(xiàn)能力：具有使用一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)語言和應(yīng)用開發(fā)工具，編程實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力。4）自我學(xué)習(xí)能力：在理解和掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念和基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，具有自學(xué)某個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)產(chǎn)品功能及使用該產(chǎn)品的能力。課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)類別、數(shù)據(jù)語義1數(shù)據(jù)庫持久數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)冗余2數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、事務(wù)管理和運行管理、數(shù)據(jù)庫建立和維護2數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)生與發(fā)展人工管理、文件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)冗余、數(shù)據(jù)獨立、DBMS統(tǒng)一管理2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點2.數(shù)據(jù)模型

數(shù)據(jù)模型要素數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)完整性約束2概念模型實體、屬性、鍵（碼）、域、實體型、實體集、聯(lián)系、實體-聯(lián)系方法3層次模型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作、完整性約束、存儲結(jié)構(gòu)1網(wǎng)狀模型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作、完整性約束、存儲結(jié)構(gòu)1關(guān)系模型數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、表、元組、屬性、域、關(guān)系模式、完整性約束、存儲結(jié)構(gòu)3課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點3.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分類單用戶、主從式、分布式和客戶／服務(wù)器1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)模式型與值、數(shù)據(jù)庫模式、模式的實例2三級模式外模式（子模式）、模式、內(nèi)模式（存儲模式）2二級映射外模式/模式映射、模式/內(nèi)模式映射、數(shù)據(jù)邏輯獨立性、數(shù)據(jù)物理獨立性3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)組成硬件平臺、軟件、人員、數(shù)據(jù)庫1課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點4.關(guān)系數(shù)據(jù)庫

關(guān)系域、二維表、元組、屬性、鍵（碼）、關(guān)系模式3關(guān)系數(shù)據(jù)庫關(guān)系數(shù)據(jù)庫模式、關(guān)系模式的實例2關(guān)系操作查詢、插入、修改、刪除、集合方式、記錄方式3關(guān)系完整性實體完整性、參照完整性、用戶定義完整性3關(guān)系代數(shù)代數(shù)表達式、并、差、交、笛卡兒積、選擇、投影、連接、自然連接、θ連接、除法、外連接3關(guān)系演算演算表達式、元組演算、域演算2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點5.關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL

SQL基本概念視圖、基本表、SQL標(biāo)準(zhǔn)、存儲文件3數(shù)據(jù)定義模式定義、模式刪除、基本表定義、表刪除、表修改、數(shù)據(jù)類型、索引定義、索引刪除、唯一性索引、聚簇索引3數(shù)據(jù)查詢單表查詢、多表查詢、嵌套查詢、聚集函數(shù)、集合查詢3數(shù)據(jù)更新插入、刪除、修改3視圖定義、刪除、查詢、更新、視圖作用3課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點6.數(shù)據(jù)庫安全性

安全標(biāo)準(zhǔn)CC標(biāo)準(zhǔn)、安全級別2安全性控制用戶標(biāo)識、存取控制機制、自主存取控制、強制存取控制、權(quán)限、角色2審計審計日志、用戶級審計、系統(tǒng)級審計2數(shù)據(jù)加密加密算法、密鑰1數(shù)據(jù)庫安全數(shù)據(jù)備份、災(zāi)難備份1課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點7.數(shù)據(jù)庫完整性

實體完整性定義、主鍵（主碼）、檢查、違約處理3參照完整性定義、外鍵（外碼）、完整性檢查、違約處理、Cascade操作、NoAction操作3用戶定義完整性屬性約束、屬性約束定義、屬性約束檢查、元組約束、元組約束定義、元組約束檢查、表中完整性約束修改、違約處理3域完整性屬性取值范圍2觸發(fā)器定義、類型、激活、觸發(fā)事件、觸發(fā)條件、觸發(fā)動作體3課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點8.關(guān)系數(shù)據(jù)理論規(guī)范化函數(shù)依賴、范式、2NF、3NF、BCNF、多值依賴、4NF3數(shù)據(jù)依賴公理系統(tǒng)Armstrong公理系統(tǒng)、函數(shù)依賴集F的閉包、極小函數(shù)依賴集、函數(shù)依賴集等價、屬性閉包2模式分解無損連接性、保持函數(shù)依賴性、無損連接分解2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點9.數(shù)據(jù)庫設(shè)計

數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法E-R模型等典型設(shè)計方法、概念模式、邏輯模式、內(nèi)模式2需求分析任務(wù)、方法、數(shù)據(jù)字典2概念結(jié)構(gòu)設(shè)計概念結(jié)構(gòu)、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計方法、全局概念結(jié)構(gòu)、局部概念結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)抽象、局部視圖設(shè)計、視圖集成、沖突、E/R圖2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計E/R圖到關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換、關(guān)系模式優(yōu)化、用戶子模式設(shè)計3物理設(shè)計存取方法、索引選擇、聚簇選擇、HASH方法選擇2數(shù)據(jù)庫實施與維護數(shù)據(jù)載入、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工具、數(shù)據(jù)庫試運行、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)儲、恢復(fù)、數(shù)據(jù)庫性能監(jiān)視、數(shù)據(jù)庫重組織2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點10.數(shù)據(jù)庫編程

嵌入式SQL宿主語言、預(yù)編譯、SQL通信區(qū)、主變量、游標(biāo)、數(shù)據(jù)庫連接的建立與關(guān)閉、動態(tài)SQL1存儲過程定義、創(chuàng)建、執(zhí)行、刪除存儲過程，PL/SQL、塊結(jié)構(gòu)、控制結(jié)構(gòu)2ODBC/JDBC編程數(shù)據(jù)庫互連、訪問數(shù)據(jù)庫的API、驅(qū)動程序管理器、數(shù)據(jù)庫驅(qū)動程序、數(shù)據(jù)源、句柄、連接函數(shù)、ODBC/JDBC工作流程2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點11.數(shù)據(jù)庫的存儲結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)存儲存儲介質(zhì)、磁盤組織、數(shù)據(jù)存儲組織、記錄的物理表示1索引結(jié)構(gòu)聚簇索引、B+樹索引、散列、位圖索引2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點12.關(guān)系查詢與優(yōu)化

查詢優(yōu)化

查詢優(yōu)化的總體思路、關(guān)系代數(shù)等價變換、查詢樹的啟發(fā)式優(yōu)化、基于規(guī)則的存取路徑優(yōu)化、基于代價估算的優(yōu)化2查詢處理步驟查詢語言分析、查詢檢查、查詢樹、查詢優(yōu)化、查詢執(zhí)行2選擇操作實現(xiàn)無索引掃描、基于索引掃描、基于散列掃描1連接操作實現(xiàn)嵌套循環(huán)連接、排序歸并連接、散列連接、索引連接1課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點13.數(shù)據(jù)庫恢復(fù)技術(shù)

事務(wù)處理事務(wù)概念、原子性、一致性、隔離性、持久性2故障種類事務(wù)內(nèi)部故障、系統(tǒng)故障、介質(zhì)故障、計算機病毒2恢復(fù)的實現(xiàn)技術(shù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)儲、登記日志文件、日志文件內(nèi)容2恢復(fù)策略事務(wù)故障恢復(fù)、系統(tǒng)故障恢復(fù)、介質(zhì)故障恢復(fù)、檢查點恢復(fù)、數(shù)據(jù)庫鏡像2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點14.數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制

調(diào)度串行、可串行化、沖突可串行化2鎖排它鎖、共享鎖、鎖相容矩陣、活鎖、死鎖、兩段鎖協(xié)議2封鎖的粒度多粒度封鎖、意向鎖2課程內(nèi)容矩陣

知識單元內(nèi)容與要求掌握程度一級知識點二級知識點15.數(shù)據(jù)庫新技術(shù)

發(fā)展的特點硬件發(fā)展、軟件發(fā)展、應(yīng)用發(fā)展1發(fā)展趨勢分布式數(shù)據(jù)庫等各種典型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、XML、數(shù)據(jù)倉庫與聯(lián)機分析處理技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘等1問題與思考

關(guān)于教學(xué)過程中幾個問題的思考教學(xué)內(nèi)容要選擇合理適度突出自己的教學(xué)特色處理好重點和難點處理好授課和教學(xué)實驗的關(guān)系關(guān)于教學(xué)實驗內(nèi)容與安排的思考按課程進度安排實驗獨立設(shè)置一個環(huán)節(jié)（課程設(shè)計或?qū)嵺`課）科學(xué)型工程型應(yīng)用型

課程內(nèi)容內(nèi)容大綱重點難點講授提示課程實驗實驗概述實驗環(huán)境實驗內(nèi)容課程設(shè)計考試基本要求考核方式成績構(gòu)成期終考試60%-70%，平時成績30%-40%（具體包括上課、作業(yè)、個人實驗、小組課程設(shè)計等）內(nèi)容提要數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程教學(xué)實施方案研究數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論精品課程建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論教材建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實驗課數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論數(shù)據(jù)庫設(shè)計大作業(yè)精品課程網(wǎng)站建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論精品課程高等教育百門精品課程教材建設(shè)計劃

“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論精品教材建設(shè)項目”

2003年北京市高等教育精品教材建設(shè)工程重點項目中國人民大學(xué)本科精品課程建設(shè)項目獲2004年度北京市級精品課程獎獲2004年中國人民大學(xué)教育教學(xué)成果一等獎獲2005年國家精品課程獎建設(shè)立體化的教材體系以《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》教材為核心教學(xué)參考書《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》《數(shù)據(jù)庫教學(xué)》光盤（包括電子教案、多媒體CAI）形成了以王珊教授領(lǐng)銜，經(jīng)驗豐富的高水平教師隊伍。網(wǎng)絡(luò)課程以“出版一流的教材、創(chuàng)建一流的教師隊伍、樹立一流的教學(xué)理念、組織一流的教學(xué)內(nèi)容、開發(fā)一流的教學(xué)手段”為目標(biāo)，建設(shè)國家級精品課程?！稊?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》

國家級精品課程數(shù)據(jù)庫:計算機學(xué)科的核心課程我國的計算機專業(yè)、信息系統(tǒng)及其他相關(guān)專業(yè)中都開設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程ACM/IEEE91中設(shè)置數(shù)據(jù)庫課程CC2001中將數(shù)據(jù)庫和信息檢索放在一起。日本J97的教學(xué)計劃中,將計算機相關(guān)課程劃分成不同的專業(yè)方向,數(shù)據(jù)庫是幾乎在全部教學(xué)計劃中出現(xiàn)的課程。內(nèi)容提要數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程教學(xué)實施方案研究數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論精品課程建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論教材建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實驗課數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論數(shù)據(jù)庫設(shè)計大作業(yè)精品課程網(wǎng)站建設(shè)國家級優(yōu)秀教材建設(shè)

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》為培養(yǎng)我國數(shù)據(jù)庫專業(yè)人才、推動我國數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展做出了突出貢獻,2次獲得了國家級優(yōu)秀教材獎（1988年），全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎（2002年）《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》是我國第一部數(shù)據(jù)庫教材（1983年）不斷跟蹤數(shù)據(jù)庫新技術(shù)，及時更新內(nèi)容，目前已經(jīng)出版到第四版。20多年來該書一直被國內(nèi)大多數(shù)院校所計算機及相關(guān)專業(yè)采用，成為著名的權(quán)威教材。《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》國家級優(yōu)秀教材內(nèi)容安排第4版主要修改1.基礎(chǔ)篇加強了關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的講解特別是SQL語言的介紹，以適應(yīng)當(dāng)前廣泛使用關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的需要。2.系統(tǒng)篇安全性，完整性，并發(fā)控制和恢復(fù)的內(nèi)容作了適度的加寬和加深。隨著大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的普遍使用，這些知識和技術(shù)是運行和維護數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)必不可少的。3.設(shè)計篇增加了應(yīng)用開發(fā)所需要的ESQL、ODBC、JDBC概念和使用本書從使用和管理的角度講解這些知識、方法和技術(shù)，而不是討論實現(xiàn)這些功能的內(nèi)部實現(xiàn)技術(shù)。

4.新技術(shù)篇為了反映數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，有一章全面介紹了數(shù)據(jù)庫發(fā)展的總體輪廓，從數(shù)據(jù)模型、新技術(shù)內(nèi)容、應(yīng)用領(lǐng)域三個方面，闡述了新一代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其相互關(guān)系。當(dāng)前較重要的新技術(shù)在后面三章中介紹，它們是對象關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)XML數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)5.每章后有小結(jié)，習(xí)題及閱讀參考文獻，并對許多文獻作了簡要的注釋，以便讀者進一步參考。6.增加了實驗和大作業(yè)。第4版主要的修改課時：4學(xué)時——3學(xué)時教材王珊薩師煊數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第四版)高等教育出版社2006.5王珊《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)簡明教程》高等教育出版社2004.9王珊《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》

高等教育出版社2008.6內(nèi)容選擇-案例1內(nèi)容提要數(shù)據(jù)庫學(xué)科體系介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程教學(xué)實施方案研究數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論精品課程建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論教材建設(shè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實驗課數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論數(shù)據(jù)庫設(shè)計大作業(yè)精品課程網(wǎng)站建設(shè)第4版進一步加強實驗和課程設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)教材章節(jié)的內(nèi)容安排了9個實驗和1個大作業(yè)在我們的教學(xué)網(wǎng)站或者http://4A.

上面有：每個實驗的詳細要求實驗的報告示例書中所講解的SQL例子都在KingbaseES上運行通過數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論實驗課系列化的實驗內(nèi)容實驗1：認識DBMS系統(tǒng)實驗2：交互式SQL語言實驗3：數(shù)據(jù)控制（安全性部分）實驗4：數(shù)據(jù)控制（完整性部分）實驗5：通過嵌入式SQL訪問數(shù)據(jù)庫實驗6：通過PL/SQL訪問數(shù)據(jù)庫實驗7：通過ODBC方式訪問數(shù)據(jù)庫實驗8：通過JDBC訪問數(shù)據(jù)庫實驗9：查詢優(yōu)化上機軟件

金倉數(shù)據(jù)庫KingBaseES

北京人大金倉信息技術(shù)公司

http://www.K