北師大版小學數(shù)學一年級下冊收玉米-北師大版2018秋_第1頁
北師大版小學數(shù)學一年級下冊收玉米-北師大版2018秋_第2頁
北師大版小學數(shù)學一年級下冊收玉米-北師大版2018秋_第3頁
北師大版小學數(shù)學一年級下冊收玉米-北師大版2018秋_第4頁
北師大版小學數(shù)學一年級下冊收玉米-北師大版2018秋_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.@:第3頁2019年北師大版小學數(shù)學一年級下冊收玉米練習卷〔帶解析〕1.小紅有60本故事書,小東有40本故事書,小紅的書比小東多多少本?下面算式正確的選項是〔〕A.60+40=100〔本〕

B.60-40=20〔本〕2.一個加數(shù)是20,和是50,另一個加數(shù)是〔〕A.30

B.70

C.203.45-21=〔〕A.24

B.42

C.664.78-34=〔〕A.34

B.44

C.545.得數(shù)是36的算式是〔〕A.10+30

B.18+18

C.53-256.一輛車可以坐37人,二·二班有24位男生,14位女生,一輛車〔〕A.可以坐下

B.不可以坐下

C.不知道可不可以坐下7.96-13=〔〕A.93B.83C.738.68-22=〔〕A.26B.64C.469.82-40=〔〕A.82B.4210.58-50=〔〕A.8B.2311.媽媽給小明買了37個本,如今只剩下13個,小明用了〔〕

A.24個本

B.14個本

C.50個本12.最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少〔〕A.99

B.80

C.8913.6個十減去4個十是〔

〕個十。14.6個十去掉5個十是〔

〕十。

15.比22多10的數(shù)是〔

〕,比68少10的數(shù)是〔

〕。16.比12多26的數(shù)是〔

〕,比72少20的數(shù)是〔

〕。17.貝貝身高98厘米,蘭蘭比貝貝低13厘米,蘭蘭身高〔

〕厘米。18.我加上20就是75,我是〔

〕。19.從34中減去20,還?!?/p>

〕。20.求框框中藏著幾?21.85比30大〔

〕,9比36少〔

〕。

22.猜一猜,的下面躲著幾?〔1〕〔2〕23.求35與40的和是多少?24.72比40大32。〔

〕25.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是89?!?/p>

〕26.比75少23的數(shù)是52?!?/p>

〕27.25比38少13,也就是38比25多13?!?/p>

〕28.38比27多11,也就是27比38少11?!?/p>

〕29.比75少23的數(shù)是52?!?/p>

〕30.2019年中國在奧運會上得金牌51塊,銀牌21塊,金牌與銀牌和為63塊。〔

〕參考答案1.B【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道6-4=2,0-0=0,所以60-40=20.2.A【解析】此題考察兩位數(shù)之間的減法,運用豎式我們知道5-2=3,0-0=0,所以50-20=30。3.A【解析】此題考察兩位數(shù)之間的減法。4.B【解析】此題考察兩位數(shù)之間的減法,運用豎式我們知道7-3=4,8-4=4,所以78-34=44.5.B【解析】此題考察的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。對于選項A而言10+30=40;對于B選項而言18+18=36;對于C選項而言,運用減法豎式可知4-2=2,13-5=8,所以53-25=28。6.B【解析】此題可以看為兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法,即37-24。求得后再與14比較大小即可。3-2=1,7-4=3,所以37-24=13,而13<14,所以一輛車不能坐下這些學生。7.B【解析】此題考察兩位數(shù)之間的減法,運用豎式我們知道9-1=8,6-3=3,所以96-13=83.8.難度C【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道6-4=2,8-2=6,所以68-22=46.9.B【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道8-4=4,2-0=2,所以82-40=42.10.A【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道5-5=0,8-0=8,所以58-50=8.11.A【解析】此題以實際問題的方式考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法37-13。利用減法的豎式我們可以知道3-1=2,7-3=4,所以37-13=24.12.C【解析】最大的兩位數(shù)為99,最小的兩位數(shù)為10,本質(zhì)是考察99-10的減法。利用加法的豎式我們可以知道9-1=8,9-0=9,所以99-10=89.13.一般【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道6-4=2,0-0=0,所以60-40=20.14.1個【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道6-5=1,0-0=0,所以60-50=10.15.32;58【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的加、減法。利用加、減法的豎式我們可以知道2+1=3,2+0=2;6-1=5,8-0=8,所以22+10=32;68-10=58。16.38;52

【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法和減法。利用加、減法的豎式我們可以知道1+2=3,2+6=8;7-2=5,2-0=2,所以12+26=38;72-20=52.17.85

【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)98-13的減法。利用減法的豎式我們可以知道9-1=8,8-3=5,所以98-13=85.18.55【解析】此題考察了兩位數(shù)75與兩位數(shù)20的減法。利用減法的豎式我們可以知道7-2=5,5-0=5所以75-20=55.19.14【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道3-2=1.4-0=0,所以34-20=14.20.0【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法。利用加法的豎式知道3+0=3。21.55;27【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法,即85-30;36-9.利用減法的豎式我們可以知道8-3=5,5-0=5;2-0=2,16-9=7,所以85-30=55,36-9=27.22.〔1〕4;〔2〕6【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法豎式。由豎式我們可以知道6-2=4,8-2=6.23.7;5【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法。利用加法的豎式我們可以知道3+4=7,5+0=0。24.正確【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道7-4=3,2-0=0,所以72-40=32.25.正確【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法,最大的兩位數(shù)為99,最小的兩位數(shù)為10。利用減法的豎式我們可以知道9-1=8,9-0=9,所以99-10=89.26.正確【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道7-2=5,5-3=2,所以75-23=52.27.正確【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法,即38-25。利用減法的豎式我們可以知道3-2=1,8-5=3,所以38-25=13。28.正確【解析】此題考察了兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法。利用減法的豎式我們可以知道3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論