幼兒園小班教師學(xué)期工作計劃

幼兒園小班教師學(xué)期工作計劃幼兒園小班老師學(xué)期工作計劃新學(xué)期開始了，本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有制造性的新一代兒童。以下是豆花問答網(wǎng)整理的幼兒園小班老師學(xué)期工作計劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。幼兒園小班老師學(xué)期工作計劃一新的學(xué)期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。一、思想政治方面仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽〃的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。幼兒在離園時，要注意查清人數(shù)，盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通溝通，做好簽到記錄。幼兒園小班老師工作計劃新的學(xué)期，新的希望，新的起點，在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有制造性的新一代兒童。以\\\"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則\\\"開展各項工作。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培育。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域團(tuán)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。團(tuán)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋?；亓私夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。團(tuán)愿意和同伴參加體育活動，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領(lǐng)域國學(xué)習(xí)一般話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。團(tuán)學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。團(tuán)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。（三）社會領(lǐng)域團(tuán)愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。團(tuán)樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。團(tuán)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。團(tuán)學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。團(tuán)學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域團(tuán)在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。團(tuán)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。團(tuán)喜歡操作、擺弄?；赜H近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛惜周圍的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域團(tuán)在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。團(tuán)喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。團(tuán)嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。國學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學(xué)工作團(tuán)做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：⑴開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。⑵給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。團(tuán)培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記；⑵學(xué)會正確的洗手方法；(3)能寧靜午睡，不吵醒別人；⑷培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。團(tuán)培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中；⑵愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；⑶學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好；⑷學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。國深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的閱歷，提高綜合能力。團(tuán)注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，老師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。團(tuán)豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參加意識和配班意識，真正做到保教合一。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以\\\"尊重家長\\\"為原則，提高老師的\\\"服務(wù)意識\\\”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。⑶鼓舞家長樂觀參加親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步。篇2：幼兒園小班教學(xué)計劃20xx年春季幼兒園小班工作計劃一班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能樂觀參加老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能寧靜坐下來,舉手回答問題，樂觀動腦；游戲時能聽老師的指示進(jìn)行游戲，主動參加活動；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；幼兒園小班教學(xué)工作計劃在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。、二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面進(jìn)展。三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通，說話完整，培育幼兒的口語表達(dá)能力。豐富制造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種制造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，進(jìn)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培育幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動，以進(jìn)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓舞幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛惜自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，制造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓舞,以達(dá)到教育的效果。五、區(qū)角、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(1)、生活區(qū)：提供各種材料，提示自我服務(wù)的能力。1、喂小動物，紙板箱或紙盒裝飾成小動物，嘴部掏空，幼兒用較大的勺子將干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。2、用筷子夾物，如夾花生米、蠶豆、玻璃珠等，秩序漸進(jìn)的訓(xùn)練手指的靈活性。3、扣紐扣，準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。(2)語言區(qū)1、提供掛圖讓幼兒記住老師講每個故事。2、各種與主題有關(guān)的圖書與文字。3、幼兒從家中帶來的圖書。4、提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自己交談。(3)益智區(qū)1、蓋瓶蓋準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋合適的瓶蓋，進(jìn)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。2、找朋友準(zhǔn)備多種圖片，將生活中配合使用的物品兩兩相配，如鎖和鑰匙，花和花瓶，碗和筷子等。(4)玩具區(qū)1、提供、積木、有聲響的小動物等玩具或幼兒自帶的玩具供幼兒自由玩耍。六、游戲活動開展幼兒園以游戲為基本活動，將游戲貫穿與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，我班每天戶外游戲時間安排不少于2小時。戶外游戲以體育游戲和趣味游戲為主。室內(nèi)游戲不少于1小時，主要以區(qū)角游戲和桌面游戲為主。每個孩子有一定的自主性游戲時間。七、家長工作：1、做好全面的新生家訪工作。<1>仔細(xì)仔細(xì)地做好新生入園前的家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況，寫好家訪記錄?！?〉幼兒生病三天以上，老師及時上門或打電話進(jìn)行家訪，了解幼兒病情，予以慰問。如患流行疾病，及時進(jìn)行班級全面消毒工作。2、定期召開家長會：(1)及時召開一學(xué)期的家長會，向家長介紹班級工作計劃和學(xué)期重要活動及具體實施方法?！?〉向家長宣傳先進(jìn)教育思想，方法。3、利用多種形式指導(dǎo)家長工作，切實做好為家長服務(wù)工作。4、利用早、晚接送的時間，及時與家長溝通，取得家、園教育的全都性。篇3：20xx年幼兒園小班老師工作計劃20xx年幼兒園小班老師工作計劃20xx年幼兒園小班老師工作計劃新的學(xué)期，新的希望，新的起點，在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有制造性的新一代兒童。以\\\"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則\\\"開展各項工作。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培育。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域團(tuán)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。團(tuán)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋?；亓私夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。團(tuán)愿意和同伴參加體育活動，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領(lǐng)域團(tuán)學(xué)習(xí)一般話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。團(tuán)學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。團(tuán)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。（三）社會領(lǐng)域團(tuán)愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。團(tuán)樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。團(tuán)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情（20xx政服務(wù)中心工作計劃）緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。團(tuán)學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。團(tuán)學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域團(tuán)在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。團(tuán)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。團(tuán)喜歡操作、擺弄。田親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛惜周圍的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域團(tuán)在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鎖前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿一服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序！三、教育教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里，我要仔細(xì)做好主班的各項工作。其次，在這個當(dāng)今知識"爆炸〃的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的?！ㄋ杂写丝梢娭R的重要。需要我們老師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,仔細(xì)鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,仔細(xì)上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點。平時多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。團(tuán)喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。團(tuán)嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。團(tuán)學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學(xué)工作團(tuán)做好新生入園的情緒安撫工作。20xx年幼兒園小班老師工作計劃20xx年幼兒園小班老師工作計劃。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：⑴開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。⑵給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。團(tuán)培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記；⑵學(xué)會正確的洗手方法；(3)能寧靜午睡，不吵醒別人；⑷培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。團(tuán)培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中；#from20xx年幼兒園小班老師工作計劃來自end#(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；⑶學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好；(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。團(tuán)深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的閱歷，提高綜合能力。團(tuán)注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，老師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。團(tuán)豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參加意識和配班意識，真正做到保教合一。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點以\\\"尊重家長\\\"為原則，提高老師的\\\"服務(wù)意識\\\”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。⑵按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。⑶鼓舞家長樂觀參加親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步20xx年幼兒園小班老師工作計劃兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭，小班幼兒老師工作計劃。開學(xué)了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容?？擅烂畹囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一班級。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強(qiáng)的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信，我的努力不會白費(fèi)，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。20xx年幼兒園小班老師工作計劃文章20xx年幼兒園小班老師工作計劃出自，此鏈接！。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。我的意志是堅定的，我的想法是美妙的，可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、淘氣好動、求知欲強(qiáng)的孩子們并非是一件容易的事，首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與溝通。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，樂觀參加，共同商量、共同創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高幼兒的愛好和制造性，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感，也有助于對幼兒進(jìn)行愛惜勞動成果和愛惜環(huán)境的教育。其次，我要營造一種有序、和-諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和-諧的班級氛圍，常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭。開學(xué)了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容?？擅烂畹囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一班級。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強(qiáng)的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信，我的努力不會白費(fèi)，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。我的意志是堅定的，我的想法是美妙的，可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、淘氣好動、求知欲強(qiáng)的孩子們并非是一件容易的事。首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與溝通。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒,讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，樂觀參加，共同商量、共同創(chuàng)設(shè)。這樣更能提高幼兒的愛好和制造性，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感，也有助于對幼兒進(jìn)行愛惜勞動成果和愛惜環(huán)境的教育。其次，我要營造一種有序、和-諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和-諧的班級氛圍，常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。20xx年幼兒園小班老師工作計劃新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到\\\"五講、四美\\\",當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。三.仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。四、個人分析重視幼兒德智體美全面進(jìn)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。20xx年幼兒園小班老師工作計劃工作計劃。仔細(xì)完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。新學(xué)期幼兒園小班老師學(xué)期工作計劃幼兒園小班學(xué)期教學(xué)工作計劃幼兒園小班學(xué)期教學(xué)計劃幼兒園小班學(xué)期工作計劃幼兒園小班學(xué)期工作計劃有效反饋的思考實踐。樂觀參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。四、安全方面尊重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。五、家長方面家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過溝通,家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造樂觀有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！幼兒園小班老師學(xué)期工作計劃二新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有制造性的新一代兒童。以〃尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則〃開展各項工作。制定出以下工作計劃:一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培育。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域團(tuán)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。團(tuán)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。回了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。團(tuán)愿意和同伴參加體育活動，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領(lǐng)域團(tuán)學(xué)習(xí)一般話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。團(tuán)學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。團(tuán)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。（三）社會領(lǐng)域團(tuán)愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。團(tuán)樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。團(tuán)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。團(tuán)學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。團(tuán)學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域團(tuán)在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。團(tuán)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。團(tuán)喜歡操作、擺弄。團(tuán)親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛惜周圍的植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域團(tuán)在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。團(tuán)喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。團(tuán)嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。團(tuán)學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學(xué)工作團(tuán)做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。團(tuán)培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記；(2)學(xué)會正確的洗手方法；(3)能寧靜午睡，不吵醒別人；（4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。團(tuán)培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。團(tuán)深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的閱歷，提高綜合能力。團(tuán)注重活動區(qū)活動的計劃