小學四年級體育教學計劃B（2篇）

第5頁共5頁小學四年級體育教學計劃B〈〉?使學生初步?認識自己的?身體和掌握?鍛煉身體的?簡單知識及?方法,學會?一些體育、?衛(wèi)生保健的?安全常識,?培養(yǎng)認真鍛?煉身體的態(tài)?度?！础?初步學習田?徑、體操、?小球類、民?族傳統(tǒng)體育?、韻律活動?和舞蹈等項?目的基本技?術,掌握簡?單的運動技?能,進一步?發(fā)展身體素?質,提高身?體基本活動?能力?！?3〉培養(yǎng)學?習各項基本?技術的興趣?和積極性,?以及勇敢,?頑強,勝不?驕、敗不餒?,自覺遵守?規(guī)則,團結?協(xié)作等優(yōu)良?品質。小學四年級體育教學計劃B（二）丁延順?一、學生情?況分析(?一)生理發(fā)?育的特點?、四年級學?生一般為_?__歲,屬?于人體發(fā)育?的童年時期?,總的說來?,身體發(fā)育?處于相對平?穩(wěn)階段,身?高、坐高、?體重、胸圍?、肩寬、骨?盆寬等指標?男生均自_?__歲開始?突增,女生?均自___?歲開始突增?,女生均早?于男生。四?年級學生相?對比較是屬?于身體發(fā)育?最快的時期?。、四年?級學生安靜?時脈搏均值?比三年級相?對減少;女?生血壓指標?___歲時?增長迅速;?肺活量均值?男女生都有?遞增但差異?不大,男生?稍大于女生?。3、四?年級學生身?體素質指標?均有提高,?___米、?立定跳遠和?___米乘?8往返跑男?生優(yōu)于女生?,差異不明?顯;立位體?前屈女生優(yōu)?于男生且差?異明顯;速?度、腰腹力?量、柔韌、?速度耐力素?質指標為四?年級學生的?敏感期,既?關鍵發(fā)展時?期。靈敏素?質發(fā)展也極?為敏感,學?習和掌握技?術動作較快?。(二)?生心理發(fā)展?的特點:?、四年級學?生感知覺的?無意性和情?緒性比較明?顯。身體練?習時容易被?新穎的內容?所吸引,經(jīng)?常忘記練習?的主要目的?。興趣十分?廣泛,幾乎?那項體育活?動都喜歡,?感知動作的?要領比較籠?統(tǒng),容易把?相近的動作?混淆起來,?時間和空間?感較差。?、四年級學?生注意力不?夠穩(wěn)定,不?易持久,有?意注意雖有?發(fā)展,但還?很不完善。?集中注意力?的能力較好?,交換練習?的時間應控?制在___?分鐘內。?二、教學目?的〈〉使?學生初步認?識自己的身?體和掌握鍛?煉身體的簡?單知識及方?法,學會一?些體育、衛(wèi)?生保健的安?全常識,培?養(yǎng)認真鍛煉?身體的態(tài)度?。〈〉初?步學習田徑?、體操、小?球類、民族?傳統(tǒng)體育、?韻律活動和?舞蹈等項目?的基本技術?,掌握簡單?的運動技能?,進一步發(fā)?展身體素質?,提高身體?基本活動能?力?！??〉培養(yǎng)學習?各項基本技?術的興趣和?積極性,以?及勇敢,頑?強,勝不驕?、敗不餒,?自覺遵守規(guī)?則,團結協(xié)?作等優(yōu)良品?質。三、?體育課教學?常規(guī)(一?)、教師方?面:、認?真?zhèn)湔n,精?心寫好教案?,不備課,?無教案不準?上課。、?認真學習和?貫徹教學大?綱,鉆研教?材,明確教?材目的與任?務,掌握教?材重點、難?點明確本課?的教學任務?、幾為完成?任務而采取?的教學原則?、教學方法?,___措?施等。3?、根據(jù)教學?任務,提前?準備和布置?好場地、器?材、及教學?用具、教師?不準曠課、?丟課的因故?不能上課,?必須經(jīng)學校?領導同意,?并做好妥善?安排在教學?中,加強與?重視"三基?教學"同時?要注意對學?生能力的培?養(yǎng),努力完?成體育三個?方面的任務?。5、教?學原則、教?學方法的運?用,要從增?強學生體質?出發(fā),根據(jù)?青少年的心?理生理特點?及學生的實?際情況,科?學地安排好?、密度和運?動量。6?、教師要注?意儀表整潔?,舉止大方?,教態(tài)嚴肅?、自然、注?意精神文明?的建設,并?在課前三分?鐘前換好服?裝。在上課?現(xiàn)場等候上?課。7、?認真做好學?生的學期、?學年體育成?績的考核和?評定,重視?資料的積累?和保管,并?且定期進行?科學的分析?和歸納,指?導和改進教?學工作,不?斷提高教學?質量。8?、教學中要?有嚴密的_?__紀律,?嚴格的安全?保護措施與?要求,嚴防?傷害事故的?發(fā)生一旦發(fā)?生傷害事故?要及時向領?導匯報并作?好妥善處理?。(二)?、學生方面?:、學習?目的明確,?積極自覺的?上好體育課?。注意聽講?,積極學習?掌握必要的?體育基本知?識技能與科?學鍛煉身體?的方法,逐?步養(yǎng)成自覺?鍛煉的習慣?。、上體?育課,著裝?要輕便,整?齊,做到穿?輕便運動鞋?上課,不帶?鋼筆,小刀?等提前按教?師要求,在?指定地點等?候上課。站?隊時要做到?快、靜、齊?。3、不?得無故缺課?,不遲到、?不早退,服?從領導,聽?從指揮,遵?守課堂各項?規(guī)定在課堂?上嚴格執(zhí)行?教師的各項?要求,不經(jīng)?允許不得隨?意移動器材?教具要嚴格?執(zhí)行教師規(guī)?定的各項保?護措施。?5、要愛護?體育器材,?不得有意損?害各種體育?設備和用品?,課后要按?教師的要求?如數(shù)送還各?種器材。?6、目的明?確,積極自?覺的上好體?育課。注意?聽講,積極?學習掌握必?要的體育基?本知識技能?與科學鍛煉?身體的方法?,逐步養(yǎng)成?自覺鍛煉的?習慣。四?、教學進度?周次計劃?進度一引?導課,體育?常識,游戲?是兒童的良?師益友。?二、隊列隊?形;、游戲?:穿過小樹?林;三、?基本體操;?、游戲:守?衛(wèi)紅旗;?四、基本體?操;、游戲?:報數(shù)比賽?五、基本?體操;、游?戲:（范本?）春種秋收?;六游戲?課:、穿?城門;、夾?球接力;?七、技巧:?前滾翻起立?接球;、游?戲:綁腿接?力;八、?技巧:不同?開始姿勢的?前滾翻:、?復習前滾翻?九游戲課?:、端水?平衡:、障?礙賽跑十?、技巧:復?習前后滾動?;、游戲:?繞木棒接力?十一、韻?律活動;、?走:各種姿?勢的走十?二、隊列:?報數(shù);、復?