小學(xué)生環(huán)保教育工作計劃

第11頁共11頁小學(xué)生環(huán)保教育工作方案篇一：幼兒園中班環(huán)保教育工作方案一、指導(dǎo)思想：我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也獲得了相當大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作方案。二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：1、環(huán)保教育浸透日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機的浸透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進展教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中表達環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習”三大生存目的方面都有了一定的進步。3、開展環(huán)?；顒?，加強環(huán)境教育通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進展環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進展環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可無視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為標準。三、主要活動的安排總之，環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒?，使幼兒確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，進步對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！篇二：幼兒園中班環(huán)保教育工作方案一、指導(dǎo)思想：我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也獲得了相當大的成績，幼兒園中班環(huán)保教育工作方案。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作方案。二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：1、環(huán)保教育浸透日常生活教育為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機的浸透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級。2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進展教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中表達環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習”三大生存目的方面都有了一定的進步。3、開展環(huán)?；顒樱訌姯h(huán)境教育通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進展環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進展環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識，幼兒園工作方案《幼兒園中班環(huán)保教育工作方案》。通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可無視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為標準。三、主要活動的安排九月份：用電頂峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進展“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：1、“假設(shè)沒有電”的討論活動；2、參觀發(fā)電廠；3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；4、觀摩“平安用電的多媒體環(huán)境教育活動。十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導(dǎo)幼兒理解：1、動物的作用；2、理解照顧動物的常識，激發(fā)幼兒保護動物的情感；3、理解許多動物受到傷害的原因；4、找出保護動物的途徑。十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)?；顒??；顒油ㄟ^：1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展；2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生；3、組織孩子們擔任“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶；4、進展”環(huán)保知識問答“活動。十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：1、環(huán)保故事、兒歌比賽；2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”；3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。一月份：根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)?；顒舆M展評選總結(jié)。評選出：1、環(huán)保先進班級；2、環(huán)保小衛(wèi)士；3、環(huán)保家庭；4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎?？傊?，環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)保活動，使幼兒確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，進步對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！班級環(huán)保教育工作方案2023年班級環(huán)保教育工作方案這一次主題班會是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，希望大家可以通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保施行方案。一、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中表達環(huán)保意識開展環(huán)保教育離不創(chuàng)始設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作綠色環(huán)保行動的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導(dǎo)節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動；在每個角落設(shè)置一個紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置廢物入婁，樓梯上設(shè)置保持安靜的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準備大量的運用各種平安無毒的廢舊物品，比方：用各種餅干盒制作成物品搜集箱，讓各種小玩意都有自己的家；用舊盒子制作成熱水器，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍；搜集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深入體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資利用的環(huán)保意識。二、在日常教學(xué)工作中浸透環(huán)保教育環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育浸透在日常的教育工作中，比方：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物－我們的朋友》等活動進展環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的時裝；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學(xué)活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手才能，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。三、家長的配合是環(huán)保教育獲得成功的重要因素這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶著孩子開展讀報活動，利用各種報導(dǎo)，引導(dǎo)孩子理解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都可以學(xué)到更多的知識。比方：在日常生活中，我們可以通過認識汽車，不失時機的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應(yīng)該做孩子的典范，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比方：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子安康成長！中學(xué)環(huán)保教育工作方案一、指導(dǎo)思想環(huán)境保護對于科學(xué)開展，協(xié)調(diào)開展，構(gòu)建和諧社會具有非常重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成局部，也是市場經(jīng)濟條件下進步全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的將來和希望，也是將來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的根本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責任。20xx年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建立生態(tài)校園”的總目的之一和創(chuàng)立“綠色學(xué)?！钡囊?，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷進步環(huán)保知識程度，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學(xué)校的素質(zhì)教育。二、環(huán)境教育目的培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保根本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保理論，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習慣。以創(chuàng)立國家綠色學(xué)校為抓手，努力建立生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會作出奉獻。三、中心工作〔一〕努力爭創(chuàng)綠色學(xué)校繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標準超省標。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地〔櫥窗、黑板報等〕宣傳環(huán)保知識，老師以身作那么，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“綠色學(xué)校”?！捕臣訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，強化師資隊伍1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu)，全方位、立體式地推進環(huán)境教育。2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：a.加強對老師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。b.創(chuàng)造時機，組織校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。c.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供老師學(xué)習。d.定期交流環(huán)保信息?！踩匙ズ盟膫€結(jié)合，加強環(huán)境教育a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目老師積極浸透環(huán)境教育，詳細要落實到教學(xué)方案、教案中，并進展環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合、浸透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識。b.與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。c.與行為習慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為標準＞要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和老師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個詳細行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。d.與綜合理論活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合理論活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。四、每月工作安排九.十月份：1.班級環(huán)境評比。2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報。3.結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合理論活動。4.環(huán)境教育知識講座。十一.二月份：1.迎接上級綠化驗收。2.評選環(huán)保先進個人。3.“家長學(xué)?！睂议L進展環(huán)境教育輔導(dǎo)。4.匯總一年