幼兒園大班十二月份工作計(jì)劃

第4頁共4頁幼兒園大班十二月份工作計(jì)劃教?育工作:?⒈開展主題?活動(dòng)《開心?一刻》，引?領(lǐng)幼兒開心?、歡笑、忘?情大笑，在?笑聲中體驗(yàn)?、認(rèn)識(shí)、評?判自己和他?人的情緒、?情感，學(xué)會(huì)?調(diào)控、轉(zhuǎn)化?自己的情緒?、情感。?⒉開展主題?活動(dòng)克隆專?家，從幼兒?的生活入手?，引導(dǎo)幼兒?在周圍的環(huán)?境中尋找復(fù)?制品。鼓勵(lì)?幼兒在大自?然中尋找有?關(guān)復(fù)制的現(xiàn)?象，感受了?復(fù)制原來就?不是___?，生物都會(huì)?自動(dòng)復(fù)制，?有些復(fù)制是?整體的，有?些復(fù)制是局?部的，它們?會(huì)復(fù)制，會(huì)?繁衍后代，?表現(xiàn)出種種?生命的現(xiàn)象?。；⒊加?強(qiáng)幼兒在教?學(xué)活動(dòng)中的?紀(jì)律，鼓勵(lì)?幼兒養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。保育?工作:⒈?加強(qiáng)體育鍛?煉，預(yù)防冬?季疾病，鼓?勵(lì)幼兒雖然?天氣寒冷，?但還是要堅(jiān)?持早早起床?，按時(shí)來園?參加開放式?運(yùn)動(dòng)區(qū)域的?體育鍛煉。?⒉午睡前?提醒孩子們?坐在床上脫?衣服，并將?衣物擺放整?齊，起床后?穿好衣服出?午睡室，避?免著涼。嘗?試自己整理?床鋪，自己?疊被子。?⒊注意用餐?習(xí)慣，鼓勵(lì)?幼兒不挑食?。督促個(gè)別?幼兒加快用?餐速度。?區(qū)域活動(dòng)：?科學(xué)區(qū)：?1.提供?操作記錄表?，引導(dǎo)幼兒?觀察并理解?記錄表的使?用方法。?提供棋類，?引導(dǎo)幼兒了?解游戲規(guī)則?并進(jìn)行游戲?。語言區(qū)?：1.師?生共同收集?有關(guān)時(shí)間和?新年方面的?圖書供幼兒?閱讀。2?.鼓勵(lì)幼兒?自己提出問?題，并閱讀?相關(guān)書籍自?己尋找答案?。美工區(qū)?：1.提?供折紙紙、?交給幼兒折?紙的基本方?法，繼續(xù)鼓?勵(lì)幼兒進(jìn)行?折紙比賽?2.提供各?種材料引導(dǎo)?幼兒進(jìn)行制?作裝飾新年?的活動(dòng)室。?拼插區(qū)：?各類拼插玩?具及圖示。?建筑區(qū)：?引導(dǎo)幼兒觀?察圖片中建?筑的特征，?模仿和創(chuàng)造?性地設(shè)計(jì)和?搭建鐘樓。?表演區(qū)：?提供樂器，?服裝等道具?引導(dǎo)幼兒進(jìn)?行創(chuàng)造性表?演。家長?工作：1?.請家長引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)成?積極鍛煉身?體的習(xí)慣并?逐步提高對?寒冷的適應(yīng)?能力。結(jié)?合認(rèn)識(shí)鐘表?的活動(dòng)，請?家長在生活?環(huán)節(jié)中有意?識(shí)地引導(dǎo)幼?兒看整點(diǎn)和?半點(diǎn)，提醒?幼兒抓緊時(shí)?間做事。?一、教育教?學(xué)工作:?本月，開展?了童話劇主?題《賣火柴?的小女孩》?，在主題開?展之前，我?們在班級舉?行了一周《?賣火柴的小?女孩》故事?專場活動(dòng)。?利用家長資?源，圍繞故?事《賣火柴?的小女孩》?自行準(zhǔn)備一?些道具，如?：圖書、筷?偶、圖片然?后由幼兒在?班級講述故?事。在故事?專場開展之?前，我們還?有些擔(dān)憂，?擔(dān)心效果沒?有預(yù)期的好?，孩子從中?收獲不多，?但當(dāng)我們故?事專場開展?時(shí)，真是給?了我們太多?的驚喜。首?先，我要感?謝班級家長?的大力支持?，家長準(zhǔn)備?了大量的道?具，有自制?的圖片，自?制的火柴、?自制的立體?書現(xiàn)在的家?長真是太能?干了，很多?道具我們也?在主題墻上?做了展示，?自己也偷了?懶，家長帶?來了很多圖?書，我們將?其頭放在班?級圖書角，?這樣圖書區(qū)?能很好地為?主題服務(wù)。?其次，因?為有了以往?開展童話劇?主題的經(jīng)驗(yàn)?，我們將童?話劇中需要?的舞蹈、道?具都放在了?平時(shí)教學(xué)活?動(dòng)中，這樣?當(dāng)童話劇排?演時(shí)，我們?只要將平時(shí)?學(xué)習(xí)的舞蹈?、律動(dòng)做一?個(gè)簡單的融?合，一個(gè)童?話劇就產(chǎn)生?了，總體效?果較好。?我們能充分?利用家長資?源，家長帶?來了大量的?、各式的火?柴，我們進(jìn)?行了展示，?還在教學(xué)活?動(dòng)中，如計(jì)?算活動(dòng)《趣?味拼搭》、?美術(shù)活動(dòng)《?運(yùn)動(dòng)小人》?中得到了很?好的利用。?二、家長?活動(dòng)及資源?利用本月?___號(hào)，?我們班對家?長開放了半?日活動(dòng)，本?次活動(dòng)效果?非常好，得?到了家長的?認(rèn)可，臨別?時(shí)，家長還?依依不舍、?意猶未盡的?感覺。我和?汪老師在活?動(dòng)開展前，?做了很多準(zhǔn)?備工作，每?個(gè)環(huán)節(jié)想的?都比較細(xì)，?也特意在環(huán)?節(jié)與環(huán)節(jié)之?間穿插了一?些展示的東?西，比如早?期閱讀《白?羊村的美容?院》、律動(dòng)?《拔根蘆柴?花》以及英?語歌曲等等?，每個(gè)環(huán)節(jié)?都是對家長?的一個(gè)沖擊?，給家長一?個(gè)極大的驚?喜，直說把?孩子交給你?們我們很放?心。我們也?會(huì)繼續(xù)努力?，陪伴孩子?快樂、健康?成長!三?、保健工作?：___?月份的天氣?漸冷，早晚?涼，中午有?時(shí)又比較熱?，這樣的天?氣孩子很容?易生病。于?是我們對保?育工作進(jìn)行?加強(qiáng)管理。?如：每日對?班級進(jìn)行臭?氧消毒。會(huì)?根據(jù)天氣的?變化對幼兒?增減衣物。?教給幼兒飯?前便后勤洗?手，勤換衣?，勤洗澡。?加強(qiáng)我們的?衛(wèi)生工作，?幫助孩子遠(yuǎn)?離流感。?四、收獲：?1.本月?順利開展家?長半日開放?活動(dòng);首?次嘗試班級?所有幼兒同?演出一個(gè)童?話劇，效果?較好;3?.本月幼兒?成長冊已陸?續(xù)完成，下?個(gè)月我們再?進(jìn)行潤色;?五、不足?：1.班?級個(gè)別幼兒?因?yàn)榫汅w操?怕苦、怕累?，鬧情緒，?不肯入園，?影響了本月?出勤率。?班級幼兒自?理能力欠缺?，疊上衣較?