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第4頁共4頁一年級(jí)班主任上學(xué)期的計(jì)劃新?學(xué)期開始,?我接手了一?年級(jí)的的班?主任工作。?首次擔(dān)任一?年級(jí)一班的?班主任,我?倍感任務(wù)的?艱巨和光榮?。班主任不?僅是一個(gè)班?學(xué)生品德、?學(xué)習(xí)、健康?和生活等方?面的教育者?、___者?和指導(dǎo)者,?也是班級(jí)教?育活動(dòng)的主?要實(shí)施者和?個(gè)方面教育?力量的協(xié)調(diào)?者。現(xiàn)針對(duì)?一(3)班?的實(shí)際情況?,我制定了?如下的工作?計(jì)劃。一?.指導(dǎo)思想?:執(zhí)行黨?的教育方針?,促進(jìn)學(xué)生?德、智、體?、美、勞的?全面發(fā)展,?教育中必須?講究藝術(shù),?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美、勞的全?面發(fā)展。另?外把德育放?在首要地位?,引導(dǎo)學(xué)生?熱愛___?、熱愛__?_、熱愛祖?國、熱愛勞?動(dòng),逐步樹?立科學(xué)的人?生觀、世界?觀。二、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析:本班?共有___?名學(xué)生,_?__名女生?,___名?男生。每個(gè)?孩子都活潑?可愛,有著?很強(qiáng)的上進(jìn)?心和___?榮譽(yù)感。他?們純潔善良?,好奇心強(qiáng)?,求知欲強(qiáng)?。但是由于?年齡小,自?制能力差,?時(shí)常不能控?制自己,上?課時(shí)愛隨便?說話或者做?小動(dòng)作。很?多行為習(xí)慣?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。三?、工作目標(biāo)?第一:建?立完善的管?理制度。班?級(jí)里實(shí)行班?干部責(zé)任制?。挑選和培?養(yǎng)積極分子?,形成班級(jí)?___領(lǐng)導(dǎo)?核心;形成?正確的__?_輿論;形?成___紀(jì)?律;做好個(gè)?別教育工作?。第二:?狠抓學(xué)生的?學(xué)習(xí),促使?良好學(xué)習(xí)氛?圍的形成。?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動(dòng)性?。為了讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?充分地展開?競(jìng)爭(zhēng),提高?自我學(xué)習(xí)的?能動(dòng)性,要?多開展相應(yīng)?競(jìng)賽活動(dòng)激?發(fā)每個(gè)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性。第三?:重視主題?班會(huì)和各種?活動(dòng)的開展?,培養(yǎng)學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神。用活?動(dòng)來達(dá)到教?育的目的,?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力,要開?展好主題班?會(huì)。第四?:保持良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。班級(jí)衛(wèi)生?實(shí)行責(zé)任到?位制,每天?小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)?懲。個(gè)人衛(wèi)?生實(shí)行監(jiān)督?。四、具?體措施:?第一、抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育,養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣養(yǎng)成?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣,?對(duì)學(xué)生終身?有益。從學(xué)?齡前的兒童?到一年級(jí)的?新生,對(duì)于?他們來說,?要有一個(gè)適?應(yīng)的過程,?在這個(gè)過程?當(dāng)中,就需?要班主任花?大力氣對(duì)他?們進(jìn)行常規(guī)?教育,時(shí)刻?提醒學(xué)生,?讓他們懂得?在學(xué)校里就?要遵守學(xué)校?的制度,對(duì)?他們進(jìn)行常?規(guī)訓(xùn)練。?小孩子剛?cè)?學(xué),什么都?不會(huì),這種?全新的環(huán)境?對(duì)他們來說?還不適應(yīng),?這就需要班?主任手把手?的耐心的從?各個(gè)方面教?起。因此,?在開學(xué)的前?幾天,我就?要專門對(duì)他?們進(jìn)行各種?常規(guī)教育,?如上課不遲?到,不早退?,上課要專?心聽講,要?舉手發(fā)言,?要保持校園?整潔等等。?一個(gè)班級(jí)?,要想有良?好的班風(fēng),?必須要有良?好的紀(jì)律才?行。因而,?我從以下幾?點(diǎn)入手:?.課堂紀(jì)律?首___?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?,又有動(dòng)力?,而且可以?在不知不覺?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的,這樣?變被動(dòng)的各?種要求為主?動(dòng)的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是“說到就?要做到?!?.課間紀(jì)?律課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間,?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而,豐富?多彩的課間?活動(dòng),就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對(duì)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn),采用?師生共同參?與的方式,?開展各種活?動(dòng),使學(xué)生?既健體又受?教育,還能?增進(jìn)師生之?間的感情,?擴(kuò)大交流的?空間。同時(shí)?,隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?的危險(xiǎn)活動(dòng)?和場(chǎng)地,寓?教于樂。?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說,病從口?入。收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。個(gè)人?衛(wèi)生:要求?衣著整潔,?做好“三勤?”,桌箱勤?清,物品勤?擺,兩操勤?做。班級(jí)?衛(wèi)生:每天?早、晚分派?值日生清掃?,設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗,進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對(duì)于主?動(dòng),及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組,?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)利用花?草美化環(huán)境?,并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?第二、培?養(yǎng)優(yōu)秀班干?部,加強(qiáng)班?級(jí)管理一?個(gè)優(yōu)秀的班?級(jí)往往都有?一群得力的?班干部在積?極配合著班?主任的工作?。因此,在?開學(xué)初,我?就積極采用?激勵(lì)方法,?表揚(yáng)表現(xiàn)好?的同學(xué),并?時(shí)刻注意觀?察他們的動(dòng)?態(tài)(范本)?,觀察他們?的適應(yīng)能力?及___能?力,選擇優(yōu)?秀的,有上?進(jìn)心的,關(guān)?心___的?學(xué)生作為班?干部培養(yǎng)對(duì)?象,并委以?他們重任,?指導(dǎo)他們做?好本職工作?,讓他們?cè)?不斷的學(xué)習(xí)?實(shí)踐中鍛煉?自己,并培?養(yǎng)他們熱愛?___、關(guān)?心他人的良?好品質(zhì)。通?過他們來管?好班級(jí)的各?項(xiàng)事務(wù),并?讓他們配合?老師進(jìn)行差?生轉(zhuǎn)換。?第三、開展?四人合作學(xué)?習(xí),增進(jìn)學(xué)?生合作意識(shí)?古人曾說?,治事不如?治人,治人?不如治法,?治法不如治?勢(shì)。良好的?群體風(fēng)氣能?產(chǎn)生一種“?勢(shì)能”,一?種感染力量?,它是群體?的凝聚劑,?個(gè)體優(yōu)良品?質(zhì)的催化劑?。因此,我?計(jì)劃等學(xué)生?稍能適應(yīng)學(xué)?校生活,養(yǎng)?成良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣后,根?據(jù)學(xué)生情況?,在班級(jí)里?開展“一幫?一”活動(dòng),?讓優(yōu)秀學(xué)生?、班干部發(fā)?揮其作用,?幫助和帶動(dòng)?本組其他成?員,完成預(yù)?期的學(xué)習(xí)任?務(wù),并營造?出濃厚的你?追我趕、互?幫互助的學(xué)?習(xí)氣氛。學(xué)?生在這__?_風(fēng)氣的感?染下,制約?下,很容易?形成關(guān)心_?__,體貼?他人的主動(dòng)?意識(shí)。同時(shí)?,在班內(nèi)經(jīng)?常開展一系?列有利開發(fā)?智力,促進(jìn)?他們健康發(fā)?展的競(jìng)賽題?,如:說話?比賽,書寫?比賽等,提?高他們的語?文水平,發(fā)?展團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。第四、?加強(qiáng)安全工?作,強(qiáng)化安?全管理在?本學(xué)期內(nèi),?我將會(huì)全力?配合學(xué)校做?好安全工作?,對(duì)學(xué)生的?安全工作常?抓不懈。一?年級(jí)的小學(xué)?生,由于年?齡較小,自?制力較差,?還缺乏安全?意識(shí),需要?老師及時(shí)提?醒。并且認(rèn)?真按照學(xué)校?要求,利用?班會(huì)課在班?級(jí)內(nèi)開展各?種安全主題?班會(huì),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行專門?的安全教育?。同時(shí),我?還將充分利?用各種渠道?與家長(zhǎng)
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