




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第51頁(yè)共51頁(yè)高一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案高一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案。一、刻意拾掇自己的形象讓學(xué)生喜歡你。學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)于老師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的老師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,不修便服的老師,既使是學(xué)富五車(chē),也很難博得學(xué)生的垂青。老師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達(dá)在視覺(jué)上,儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師一見(jiàn)鐘情,良好的第一面也奠定了互相理解的根底。二、精心設(shè)計(jì)第一次講話讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你。老師的知識(shí)儲(chǔ)藏,語(yǔ)言表達(dá)才能及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。老師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的間隔;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生說(shuō)明自己的工作態(tài)度,獲得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,還是深情并茂的陳述,都是老師個(gè)人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師個(gè)人才能的認(rèn)可與承受程度。三、有意記住學(xué)生的名字讓學(xué)生佩服你。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注。老師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師時(shí)刻惦記著他們,從而對(duì)老師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心理解學(xué)生的特長(zhǎng)讓學(xué)生感謝你。每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),更期盼得到賞識(shí),班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)介紹我自己,理解學(xué)生的根本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì),暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,從而心情愉悅地從事班級(jí)效勞工作。五、潛心制定班級(jí)公約讓學(xué)生欣賞你。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。開(kāi)學(xué)第一周,是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)展入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,老師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級(jí)的奮斗目的,是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約,作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定最好是由老師提思路,班委成員組織,學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、鼓勵(lì)性。對(duì)違背公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。六、堅(jiān)持做事言行一致讓學(xué)生信任你。開(kāi)學(xué)初,師生間還在互相理解階段,此時(shí),老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,老師要守時(shí)檢查,對(duì)學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹(shù)立老師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照老師的管理思路去落實(shí),很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀關(guān)于高一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案范文一、刻意拾掇自己的形象——讓學(xué)生喜歡你。學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)于老師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的老師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,不修便服的老師,既使是學(xué)富五車(chē),也很難博得學(xué)生的垂青。老師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達(dá)在視覺(jué)上,儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師“一見(jiàn)鐘情”,良好的第一面也奠定了互相理解的基矗二、精心設(shè)計(jì)第一次講話——讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你。老師的知識(shí)儲(chǔ)藏,語(yǔ)言表達(dá)才能及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。老師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的間隔;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生說(shuō)明自己的工作態(tài)度,獲得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,還是深情并茂的陳述,都是老師個(gè)人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師個(gè)人才能的認(rèn)可與承受程度。三、有意記住學(xué)生的名字——讓學(xué)生佩服你。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注。老師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師時(shí)刻惦記著他們,從而對(duì)老師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心理解學(xué)生的特長(zhǎng)——讓學(xué)生感謝你。每每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),更期盼得到賞識(shí),班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)“介紹我自己”,理解學(xué)生的根本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì),暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,從而心情愉悅地從事班級(jí)效勞工作。五、潛心制定班級(jí)公約——讓學(xué)生欣賞你?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓?!遍_(kāi)學(xué)第一周,是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)展入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,老師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級(jí)的奮斗目的,是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約,作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定最好是由老師提思路,班委成員組織,學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、鼓勵(lì)性。對(duì)違背公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。六、堅(jiān)持做事言行一致——讓學(xué)生信任你。開(kāi)學(xué)初,師生間還在互相理解階段,此時(shí),老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,老師要守時(shí)檢查,對(duì)學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹(shù)立老師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照老師的管理思路去落實(shí),很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。初一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案一、班級(jí)根本情況和目的我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、詳細(xì)措施1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,進(jìn)步效率。2、進(jìn)步墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。三、主要活動(dòng)安排:二月:1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育⑴提出班級(jí)近期、中期目的,并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目的清清楚楚、張貼上墻。⑵加強(qiáng)平安教育,不斷強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整,繼續(xù)開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。2.展開(kāi)班級(jí)問(wèn)題的大討論:為了進(jìn)步全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),進(jìn)展一次班級(jí)問(wèn)題的討論;先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題,再進(jìn)展全班的討論,然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題,提出解決方案。3.主題班會(huì):⑴新學(xué)期,話理想⑵正確使用壓歲錢(qián);三月:1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。2、新一批班干部的培養(yǎng):3、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的根底上,實(shí)行“到家打”制度,同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。4、通過(guò)組織討論:“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。5、加快“紅五月”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,帶著學(xué)生參加,使他們認(rèn)識(shí)到“重在參與”,表達(dá)出劇烈競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的精神。6、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。四月:本月重點(diǎn)是:⑴期中考試;⑵開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)1、期中考試總發(fā)動(dòng)。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、五一放假前的紀(jì)律和平安教育。4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。5、準(zhǔn)備“紅五月”活動(dòng)。五月:1、針對(duì)長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育。2、期中考試的總結(jié),進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。3、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》4、“紅五月”活動(dòng)。5、全能競(jìng)賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)六月:1、第一周進(jìn)展班集體差距對(duì)照,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。3、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)展自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),結(jié)合寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。4、期末考試總發(fā)動(dòng)。七月:1、主題班會(huì):《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。2、期末考試。3、布置寒假作業(yè),評(píng)選三好生,發(fā)家庭報(bào)告書(shū)。以上方案只是剛開(kāi)學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在施行中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改良。2023初一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案一、班級(jí)根本情況和目的我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、詳細(xì)措施1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,進(jìn)步效率。2、進(jìn)步墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。三、主要活動(dòng)安排:九月:1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育⑴提出班級(jí)近期、中期目的,并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目的清清楚楚、張貼上墻。⑵加強(qiáng)平安教育,不斷強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整,繼續(xù)開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。2.展開(kāi)班級(jí)問(wèn)題的大討論:為了進(jìn)步全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),進(jìn)展一次班級(jí)問(wèn)題的討論;先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題,再進(jìn)展全班的討論,然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題,提出解決方案。3.主題班會(huì):⑴新學(xué)期,話理想⑵正確使用壓歲錢(qián);十月:1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。2、新一批班干部的培養(yǎng):3、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的根底上,實(shí)行“到家打”制度,同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。4、通過(guò)組織討論:“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。5、加快“紅五月”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,帶著學(xué)生參加,使他們認(rèn)識(shí)到“重在參與”,表達(dá)出劇烈競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的精神。6、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。十一月:本月重點(diǎn)是:⑴期中考試;⑵開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)1、期中考試總發(fā)動(dòng)。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、五一放假前的紀(jì)律和平安教育。4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。5、準(zhǔn)備“紅五月”活動(dòng)。十二月:1、針對(duì)長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育。2、期中考試的總結(jié),進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。3、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》4、“紅五月”活動(dòng)。5、全能競(jìng)賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)6、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。7、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)展自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),結(jié)合寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。8、期末考試總發(fā)動(dòng)。以上方案只是剛開(kāi)學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在施行中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改良。初一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案范文一、班級(jí)根本情況和目的我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、詳細(xì)措施1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,進(jìn)步效率。2、進(jìn)步墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。三、主要活動(dòng)安排二月1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育⑴提出班級(jí)近期、中期目的,并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目的清清楚楚、張貼上墻。⑵加強(qiáng)平安教育,不斷強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整,繼續(xù)開(kāi)展一帶三、一幫一活動(dòng)。2.展開(kāi)班級(jí)問(wèn)題的大討論為了進(jìn)步全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),進(jìn)展一次班級(jí)問(wèn)題的討論;先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題,再進(jìn)展全班的討論,然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題,提出解決方案。3.主題班會(huì):⑴新學(xué)期,話理想⑵正確使用壓歲錢(qián);三月1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。2、新一批班干部的培養(yǎng)3、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行家長(zhǎng)簽字制度的根底上,實(shí)行到家打制度,同時(shí)開(kāi)展上網(wǎng)利弊正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。4、通過(guò)組織討論:雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?,開(kāi)展學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。5、加快紅五月活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,帶著學(xué)生參加,使他們認(rèn)識(shí)到重在參與,表達(dá)出劇烈競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的精神。6、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。四月本月重點(diǎn)是:⑴期中考試;⑵開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)1、期中考試總發(fā)動(dòng)。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、五一放假前的紀(jì)律和平安教育。4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。5、準(zhǔn)備紅五月活動(dòng)。五月1、針對(duì)長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育。2、期中考試的總結(jié),進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。3、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》4、紅五月活動(dòng)。5、全能競(jìng)賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)六月1、第一周進(jìn)展班集體差距對(duì)照,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。3、以我寫(xiě)我自己為題進(jìn)展自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),結(jié)合寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。4、期末考試總發(fā)動(dòng)。七月1、主題班會(huì):《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。2、期末考試。3、布置寒假作業(yè),評(píng)選三好生,發(fā)家庭報(bào)告書(shū)。以上方案只是剛開(kāi)學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在施行中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改良。高一開(kāi)學(xué)第一周班主任工作方案一、刻意拾掇自己的形象——讓學(xué)生喜歡你。學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)于老師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的老師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,不修便服的老師,既使是學(xué)富五車(chē),也很難博得學(xué)生的垂青。老師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達(dá)在視覺(jué)上,儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師“一見(jiàn)鐘情”,良好的第一面也奠定了互相理解的根底。二、精心設(shè)計(jì)第一次講話——讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你。老師的知識(shí)儲(chǔ)藏,語(yǔ)言表達(dá)才能及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。老師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的間隔;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生說(shuō)明自己的工作態(tài)度,獲得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,還是深情并茂的陳述,都是老師個(gè)人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師個(gè)人才能的認(rèn)可與承受程度。三、有意記住學(xué)生的名字——讓學(xué)生佩服你。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注。老師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師時(shí)刻惦記著他們,從而對(duì)老師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心理解學(xué)生的特長(zhǎng)——讓學(xué)生感謝你。每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),更期盼得到賞識(shí),班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)“介紹我自己”,理解學(xué)生的根本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì),暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,從而心情愉悅地從事班級(jí)效勞工作。五、潛心制定班級(jí)公約——讓學(xué)生欣賞你?!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓?!遍_(kāi)學(xué)第一周,是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)展入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,老師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級(jí)的奮斗目的,是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約,作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定是由老師提思路,班委成員組織,學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、鼓勵(lì)性。對(duì)違背公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。六、堅(jiān)持做事言行一致——讓學(xué)生信任你。開(kāi)學(xué)初,師生間還在互相理解階段,此時(shí),老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,老師要守時(shí)檢查,對(duì)學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹(shù)立老師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照老師的管理思路去落實(shí),很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案_班主任開(kāi)學(xué)第一周工作安排一、刻意拾掇自己的形象讓學(xué)生喜歡你。學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)于老師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的老師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,不修便服的老師,既使是學(xué)富五車(chē),也很難博得學(xué)生的垂青。老師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達(dá)在視覺(jué)上,儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師一見(jiàn)鐘情,良好的第一面也奠定了互相理解的根底。二、精心設(shè)計(jì)第一次講話讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你。老師的知識(shí)儲(chǔ)藏,語(yǔ)言表達(dá)才能及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。老師可以向?qū)W生介紹自己,拉近師生間的間隔;可以向?qū)W生談自己的治班思路,達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生說(shuō)明自己的工作態(tài)度,獲得學(xué)生的信任。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,還是深情并茂的陳述,都是老師個(gè)人才智的一次展演,關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師個(gè)人才能的認(rèn)可與承受程度。三、有意記住學(xué)生的名字讓學(xué)生佩服你。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注。老師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師時(shí)刻惦記著他們,從而對(duì)老師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心理解學(xué)生的特長(zhǎng)讓學(xué)生感謝你。每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),更期盼得到賞識(shí),班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)介紹我自己,理解學(xué)生的根本情況,有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),讓他參與到班級(jí)管理中。成立班委會(huì),暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,從而心情愉悅地從事班級(jí)效勞工作。五、潛心制定班級(jí)公約讓學(xué)生欣賞你。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。開(kāi)學(xué)第一周,是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)展入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,老師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級(jí)的奮斗目的,是全體成員的努力方向。其次要制定班級(jí)公約,作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定最好是由老師提思路,班委成員組織,學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、鼓勵(lì)性。對(duì)違背公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。六、堅(jiān)持做事言行一致讓學(xué)生信任你。開(kāi)學(xué)初,師生間還在互相理解階段,此時(shí),老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,老師要守時(shí)檢查,對(duì)學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹(shù)立老師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照老師的管理思路去落實(shí),很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。延伸閱讀:班主任開(kāi)學(xué)第一周工作方案1、班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì)議:x月5日下午4:00報(bào)告廳。2、組織好學(xué)生報(bào)到工作:x月6日(周一)上午8:00前班主任須到班,①及時(shí)清點(diǎn)報(bào)到人數(shù);②掃年氣,各班組織學(xué)生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長(zhǎng)書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)反應(yīng)表》,送政教處存檔;⑤檢查學(xué)生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學(xué)生新教材及簿本。3、組織好一次全校大掃除:x月6日(周一)下午第三節(jié)課全面清掃班級(jí)及包干區(qū),確保教室三凈一齊(地面、墻面、門(mén)窗干凈,課桌整齊),請(qǐng)班主任務(wù)必親自督查,教育學(xué)生注意平安。政教處將檢查反應(yīng)。4、組織好第一次主題班會(huì):x月6日(周一)下午第一節(jié)課,內(nèi)容為①新學(xué)期,新目的,新跨越,新收獲;②開(kāi)學(xué)常規(guī)教育:儀容儀表、車(chē)輛停放、校服胸卡、過(guò)早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀(jì)律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等5、組織好第一次升旗儀式〔開(kāi)學(xué)典禮〕:x月7日(周二)上午第二節(jié)課下,班主任須到位,學(xué)生唱響國(guó)歌(七八年級(jí)穿新冬季校服,九年級(jí)老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。6、加強(qiáng)各班班級(jí)文化建立:①《四表》標(biāo)準(zhǔn)張貼上墻;②出好新一期黑板報(bào):主題為新學(xué)期、新跨越,x月10日(周五)前完成,政教處將檢查評(píng)比;③各班部分更新《班級(jí)文化角》。7、撰寫(xiě)好《班主任工作方案》:16k書(shū)寫(xiě)或打印,x月13日前交周鑫,或發(fā)送到[emailprotected](注明班級(jí)及班主任姓名),以便裝訂成冊(cè)。8、本周常規(guī)管理重點(diǎn):儀容儀表、自行車(chē)停放、過(guò)早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。9、第1周校政〔理論〕值日安排:日期x月6日x月7日x月8日x月9日x月10日x月12日x月13日星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一班級(jí)八(1)八(2)八(3)八(4)八(5)八(7)八(6)閱讀拓展:20xx班主任開(kāi)學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想在初二的第二學(xué)期,班級(jí)將強(qiáng)化時(shí)時(shí)要管理、處處有管理的責(zé)任意識(shí),真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建立為班級(jí)工作打破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)展。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,施行愛(ài)的教育。二、工作目的1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、全面理解學(xué)生,幫助學(xué)生抑制學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。4、使得每位學(xué)生的心理都能安康開(kāi)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)班風(fēng)建立1、重申校規(guī)和班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),為進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展:理想教育確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目的,人生的大目的;態(tài)度教育敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊;信心教育相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、x月、一學(xué)期,以致一直堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3、安排班級(jí)活動(dòng):根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)理論活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。4、營(yíng)造向上氣氛:(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字增強(qiáng)班級(jí)凝聚力(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部:(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,大力開(kāi)展經(jīng)歷交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的效勞意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,進(jìn)步其工作程度,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。6、養(yǎng)成良好習(xí)慣:(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目的,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。(2)結(jié)合單元測(cè)評(píng)、期中考、期末考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目的,并制定學(xué)習(xí)方案。(3)精心培養(yǎng)班干部(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)重視學(xué)法指導(dǎo)1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)展分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,進(jìn)步主動(dòng)認(rèn)知的才能。4、開(kāi)展文體活動(dòng):初三的學(xué)習(xí)是緊張繁忙的,為使學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛,并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。四、詳細(xì)措施:(一)抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,進(jìn)步效率。抓好升旗、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為標(biāo)準(zhǔn)等,力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次。(二)進(jìn)步板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。(三)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)步,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷催促,使他們不斷獲得進(jìn)步。定期與各類(lèi)學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。班主任開(kāi)學(xué)工作方案篇二又是一學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了,區(qū)別于上學(xué)期的方案,這次我寫(xiě)時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟,那是盲目的,說(shuō)白了就是三分鐘熱度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與理論,多多少少有一些體會(huì)(談不上經(jīng)歷,所以在這也就不細(xì)談了),不管站在講臺(tái)上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時(shí))。因?yàn)椋鲆粋€(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)──可望而不可即啊!業(yè)績(jī)始于方案,當(dāng)然方案也不是唯一的,一味的照著方案按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以如今暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)方案,使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。一、班級(jí)情況分析^p從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極安康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作才能有很大進(jìn)步,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目的:1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,進(jìn)步班級(jí)整體程度。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、詳細(xì)措施(一)思想教育:1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,教育學(xué)生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力抑制插言等不良習(xí)慣。2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)理解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多理解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。(二)常規(guī)工作:1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作才能。2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度4.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。5.出操做到快、靜、齊。(三)學(xué)風(fēng)建立:1.,加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò),抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。(四)活動(dòng)安排:x月:新團(tuán)員入團(tuán);壓歲錢(qián)怎么花方案征集;確定德育基地并進(jìn)展活動(dòng);全體男生發(fā)動(dòng)大會(huì);全體女生發(fā)動(dòng)大會(huì);進(jìn)展家訪,力爭(zhēng)做好家校合一;x月:確立學(xué)習(xí)互相效勞崗位;學(xué)雷峰活動(dòng);德育基地活動(dòng);與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系;x月:班集體預(yù)驗(yàn)收;運(yùn)動(dòng)節(jié);德育基地活動(dòng);期中考試;x月:期中總結(jié);慶賀建團(tuán)82周年;科技節(jié);開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);德育基地活動(dòng);x月:慶六一攝影展;班集體建立驗(yàn)收;德育基地活動(dòng)。班主任開(kāi)學(xué)工作方案篇三高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過(guò)渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建立成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律一、奮斗目的爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)文科班前三名二、思想建立a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的間隔,積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。b)盡快地搞好高一到高二的過(guò)渡,形成一個(gè)好的開(kāi)端。班主任要擅長(zhǎng)用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,擅長(zhǎng)運(yùn)用一切方法來(lái)鼓勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)步。c)大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),開(kāi)好每周一次的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班的思想教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。三、班干建立班級(jí)干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家效勞的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理才能。四、制度建立用中學(xué)生守那么以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來(lái)要求學(xué)生,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲公約。五、學(xué)習(xí)方法積極探究素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課老師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),進(jìn)步整體程度,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氣氛。六、活動(dòng)安排第一周常規(guī)教育備注第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì)第三周《今天我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生》主題班會(huì)第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會(huì)第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會(huì)第六周?chē)?guó)慶放假第七周《逆境──鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì)第八周《在我生命的每一天》主題班會(huì)第九周《自信助我成功》主題班會(huì)第十周校運(yùn)會(huì)第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)第十二周《將來(lái)不是夢(mèng)──理想與現(xiàn)實(shí)》主題班會(huì)第十三周《抵抗誘惑,自我抑制》主題班會(huì)第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會(huì)第十五周《友誼之樹(shù)長(zhǎng)青》主題班會(huì)第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會(huì)第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考第十八〔最新20xx年《將改革進(jìn)展到底》心得體會(huì)_以擔(dān)當(dāng)行動(dòng)促改革〕周《今年的冬天不會(huì)冷》主題班會(huì)第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么?》主題班會(huì)第二十周期末小結(jié)以上方案爭(zhēng)取落到實(shí)處,缺乏之處,在理論過(guò)程中逐步完善。初一開(kāi)學(xué)第一周班主任工作方案一、班級(jí)根本情況和目的我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動(dòng),控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、詳細(xì)措施1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,進(jìn)步效率。2、進(jìn)步墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。三、主要活動(dòng)安排:二月:1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育⑴提出班級(jí)近期、中期目的,并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目的清清楚楚、張貼上墻。⑵加強(qiáng)平安教育,不斷強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整,繼續(xù)開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。2.展開(kāi)班級(jí)問(wèn)題的大討論:為了進(jìn)步全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),進(jìn)展一次班級(jí)問(wèn)題的討論;先四人一組討論出一個(gè)問(wèn)題,再進(jìn)展全班的討論,然后針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題,提出解決方案。3.主題班會(huì):⑴新學(xué)期,話理想⑵正確使用壓歲錢(qián);三月:1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。2、新一批班干部的培養(yǎng):3、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的根底上,實(shí)行“到家打”制度,同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。4、通過(guò)組織討論:“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。5、加快“紅五月”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,帶著學(xué)生參加,使他們認(rèn)識(shí)到“重在參與”,表達(dá)出劇烈競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的精神。6、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。四月:本月重點(diǎn)是:⑴期中考試;⑵開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)1、期中考試總發(fā)動(dòng)。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、五一放假前的紀(jì)律和平安教育。4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。5、準(zhǔn)備“紅五月”活動(dòng)。五月:1、針對(duì)長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育。2、期中考試的總結(jié),進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。3、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》4、“紅五月”活動(dòng)。5、全能競(jìng)賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)六月:1、第一周進(jìn)展班集體差距對(duì)照,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。3、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)展自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),結(jié)合寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。4、期末考試總發(fā)動(dòng)。七月:1、主題班會(huì):《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。2、期末考試。3、布置寒假作業(yè),評(píng)選三好生,發(fā)家庭報(bào)告書(shū)。以上方案只是剛開(kāi)學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在施行中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改良。初二開(kāi)學(xué)第一周班主任工作方案新的學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了,本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額穩(wěn)固率100%,,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的缺乏,為了做好班級(jí)七升八的學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建立好這個(gè)班級(jí),結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作方案培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的方案:一.第一周工作:1.召開(kāi)班委會(huì)議,明確每個(gè)人的詳細(xì)分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建立方案,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。2.結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)展分組,使學(xué)習(xí)小組到達(dá)化組合,平衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要到達(dá)的目的,期末到達(dá)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.重新核對(duì)室外值日崗位責(zé)任,讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個(gè)小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。3.從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。4.完成班級(jí)環(huán)境布置,到達(dá)學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。5.班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯(cuò)題本,從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長(zhǎng)收齊交到班主任處修改,不交的雙倍罰寫(xiě),以此起到催促作用,讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。二.日常工作:1.及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。3.開(kāi)展法制監(jiān)視員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺(jué)性。5.繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。6.以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為養(yǎng)成教育,開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對(duì)學(xué)生進(jìn)展各科學(xué)法指導(dǎo)。7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。8.制定適宜班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。9.嘗試施行班干部輪換制度。10.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。11.大力加強(qiáng)平安教育,時(shí)時(shí)處處講平安,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò),防止各類(lèi)事故的發(fā)生。12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試完畢后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)歷與缺乏,并列出整改方案和下次考試的目的。13.開(kāi)展心里安康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。15.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。16.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行制止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)展匯報(bào)和妥善解決。17.做好班費(fèi)的公開(kāi)通細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。18.經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過(guò)于活潑,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級(jí)工作。班主任開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)工作方案范文一:1.班主任要對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)展檢查:發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機(jī)。并提早給家長(zhǎng)發(fā)短信通知。2.班主任把班級(jí)的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領(lǐng)到位,開(kāi)學(xué)當(dāng)晚并進(jìn)展一次徹底的衛(wèi)生大掃除。3、開(kāi)學(xué)伊始,班主任要以抓早上遲到為切入點(diǎn)嚴(yán)字當(dāng)頭,狠抓紀(jì)律,4.本周所有課程按原有課程表進(jìn)展上課,第一天上周二夜自習(xí),輔導(dǎo)老師到位,班主任必須到班。5.開(kāi)學(xué)后每個(gè)班級(jí)要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學(xué)樓、衛(wèi)生間檢查學(xué)生的情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。使學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)無(wú)違紀(jì)的時(shí)間和地點(diǎn)。7.以備課組為單位把辦公室整理好,清掃辦公室衛(wèi)生。8.備課組長(zhǎng)把本組的教材、教案、參考書(shū)發(fā)到老師要發(fā)齊,備課組長(zhǎng)檢查假期期間老師的學(xué)案、練習(xí)的制作情況。檢查結(jié)果報(bào)與年辦公室。9.班主任通知家長(zhǎng),每生交費(fèi)1100元,并進(jìn)展收繳工作。10.各位老師檢查學(xué)生的假期作業(yè)情況,把結(jié)果交與班主任11.本周開(kāi)場(chǎng)學(xué)校各項(xiàng)檢查工作到位,并進(jìn)展每周通報(bào)。12、本周重點(diǎn)進(jìn)展考試工作,要求各位老師認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真修改試卷,周四周五考試,下周一要出來(lái)成績(jī)。范文二:一、班級(jí)學(xué)情分析^p四年一班共有學(xué)生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學(xué)生較聰明,思維活潑,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》的要求來(lái)做,對(duì)根底知識(shí)的掌握結(jié)實(shí),能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)才能,成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識(shí)差,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來(lái)看,班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二、總體方案:培育班級(jí)的安康向上的靈魂,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展為目的,保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國(guó)將來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)開(kāi)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氣氛。不斷修正,不斷開(kāi)拓。三、詳細(xì)的方案。(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出歡送回家,譜寫(xiě)新曲八個(gè)大字。2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。3、清掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。4、整理桌凳,安排座位,針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。5、發(fā)書(shū),發(fā)本。6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。第一類(lèi):每天必做的事情1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記,平安記錄。2、每日一句。按座位寫(xiě)。3、中午的休息的安排,課前安排。4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。6、檢查學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開(kāi)展好第八節(jié)課的活動(dòng)課。9、有方案、有內(nèi)容的做好晨讀工作。第二類(lèi):每周必做的事情。1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。3、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)浸透素質(zhì)教育。4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小討論”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。第三類(lèi):每月必做的事情。1、進(jìn)展月底摸底,獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交。(同上)3、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。4、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。5、樹(shù)立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。(三).班主任工作思路1.以人為本,對(duì)人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,仁慈,智慧,安康的人。2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)開(kāi)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4.獎(jiǎng)罰清楚,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!7、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。8、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持真理,勇于探究,敢于競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)啟智慧,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。9、對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。11、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會(huì),明確分工,進(jìn)步學(xué)生的管理才能。12、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足將來(lái),一定要獲得各項(xiàng)工作的最后成功。13、對(duì)學(xué)生進(jìn)展分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生落伍,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng)。14、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,進(jìn)步教學(xué)效率。四、詳細(xì)施行措施(一)、常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體.比方:可以利用語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想行為教育.,通過(guò)各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。(二)、班級(jí)紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到做到,言行一致。2、課間紀(jì)律做到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)投資與融資風(fēng)險(xiǎn)防范手冊(cè)
- 兔子領(lǐng)養(yǎng)合同范本
- 廠家銷(xiāo)售廠房合同范本
- 供用電合同范本高壓
- 東城區(qū)恒溫配送合同范本
- 代建租賃住房合同范本
- 單方贈(zèng)與協(xié)議合同范本
- 華為碎屏險(xiǎn)合同范本
- 廠區(qū)工地勞務(wù)合同范本
- 2025重慶市安全員《B證》考試題庫(kù)及答案
- 《消費(fèi)者行為分析》全套課件
- 【課件】高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南 (宣講稿)
- 中建建筑電氣工程施工方案
- 復(fù)變函數(shù)論 鐘玉泉 第四版 課后習(xí)題答案詳解解析
- 焊接與熱切割作業(yè)實(shí)操培訓(xùn)
- 《學(xué)習(xí)地圖》課件
- 《輕鋼建筑》課件
- 尿源性膿毒血癥護(hù)理
- 日本留學(xué)中介簽約合同
- 《地區(qū)智能電網(wǎng)調(diào)度技術(shù)支持系統(tǒng)應(yīng)用功能規(guī)范》
- 框架借款協(xié)議書(shū)(2篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論