幼兒園中班第一學期語言教學工作總結

第3頁共3頁幼兒園中班第一學期語言教學工作總結本學?期來，我以?活動游戲的?形式來幫助?幼兒學習語?言，在生動?活潑的操作?實踐中動腦?、動嘴、動?手發(fā)展幼兒?的語言表達?的能力。在?此，由于我?的教學方法?是有限的，?平時，我有?時說話的語?氣不夠生動?，還有存在?其它不足問?題，有待于?我以后慢慢?累積經(jīng)驗，?把我的教學?方法有所改?進提高。?一學期又要?過去了，看?著孩子們在?中班度過了?一個愉快而?充實的學習?生活，我們?從心里感到?欣慰。一份?耕耘一份收?獲，我們付?出了辛勤的?汗水，才有?了孩子們長?足的進步。?幼兒園的孩?子小，來自?不同的家庭?，生活規(guī)律?各不相同。?為了今后更?好的工作，?現(xiàn)將本學期?的的工作小?結如下作?為一名幼兒?教育工作者?，要想完成?教書育人的?責任，首先?必須具備良?好的政治思?想素質，樹?立正確的世?界觀和人生?觀。一、?教育教學工?作、認真?備課，提前?做好備課工?作備課是?確保教育活?動能順利完?成的前提。?我和唐老師?每次備課前?都會先討論?，確保目標?的一致性。?每次的備課?筆記我都認?真寫，做到?目標明確、?條理清晰。?、充分遵?循《幼兒園?教育指導綱?要(試行)?》如在美?術教學過程?中，（）給?幼兒提供多?種生活經(jīng)驗?，通過多種?渠道豐富幼?兒的日常生?活經(jīng)驗，擴?大其知識面?，平時為幼?兒選擇一些?適合他們的?不同風格的?圖書，影視?，給他們講?解，引導他?們觀看，在?給他們提供?各種經(jīng)驗時?，我注意用?生動的藝術?性的語言描?述對象的形?，色，運用?變化的特點?，讓幼兒對?此產(chǎn)生鮮明?的，完整的?，深刻的視?覺形象，從?而創(chuàng)作出豐?富多彩的畫?面。（）?讓幼兒在輕?松愉快的環(huán)?境中自由地?感受美，發(fā)?現(xiàn)美，形成?對美術的興?趣，首先為?幼兒創(chuàng)設一?個輕松愉快?的心理環(huán)境?，讓幼兒有?足夠的自由?和信心，去?主動嘗試各?種活動。其?次為幼兒創(chuàng)?設一個充滿?情感色彩的?審美環(huán)境，?激發(fā)出創(chuàng)作?的動機。?（3）給幼?兒提供豐富?多樣的操作?工具和材料?，讓幼兒在?實踐操作中?，促進小肌?肉的發(fā)育，?發(fā)展他們手?眼協(xié)調(diào)能力?和動手能力?。（4）?培養(yǎng)幼兒的?思維能力。?（5）在?評價幼兒作?品時對其不?足的地方用?建議的方式?商量的口吻?提出修改意?見。在體?育方面把培?養(yǎng)幼兒學習?體育的興趣?放在首位。?通過講解，?示范，練習?，語言提高?和具體幫助?，游戲，比?賽，領做，?信號等方法?的運用，貫?徹經(jīng)常化原?則，適量的?運動，復合?原則，多樣?性原則，全?面發(fā)展原則?，直觀原則?興趣性原則?，幼兒主體?與教師主導?相結合原則?，有___?的教育活動?與幼兒自選?自由活動相?結合的原則?等這些原則?的靈活運用?，全面實現(xiàn)?幼兒身體鍛?煉的目標。?3、細致?、認真地做?好每一個孩?子的觀察記?錄二、環(huán)?境創(chuàng)設根?據(jù)《幼兒園?教育指導綱?要(試行)?》的需要，?活動區(qū)的設?置必不可少?。但如何能?根據(jù)教學的?需要，合理?設置活動區(qū)?呢?我們?yōu)?此進行了多?種嘗試。環(huán)?境是為教育?教學活動服?務的。根據(jù)?教學活動的?需要和本班?的特點，我?們選擇了一?些有特點的?裝飾布置，?同時為節(jié)省?紙張，還利?用一些廢舊?物品。在布?置中，我們?讓孩子們參?與到其中，?讓他們動手?去制作。?三、生活護?理及常規(guī)教?育為了讓?幼兒盡快進?入大班的角?色，我班在?這個過渡階?段進行了一?些課堂常規(guī)?的訓練工作?。如上課時?姿勢端正，?認真傾聽老?師的講課，?積極思考問?題，發(fā)言要?舉手等訓練?。課堂上亂?下座位、吃?零食、玩玩?具的現(xiàn)象基?本上杜絕了?。上課的原?則是讓幼兒?有游戲中學?習，在學習?中游戲，使?他們的學習?過程輕松而?愉快，沒有?半點壓力。?四、家長?工作密切?聯(lián)系家長，?樂于征求家?長的建議和?意見。本學?期開家長會?一次，通過?家長會，我?們和家長可?以進行多方?面的交談，?及時了解幼?兒的身心情?況，有效采?取合適的方?法，對幼兒?進行保教。?還可通過與?家長的聯(lián)系?及時改正一?些存在的問?題和采