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
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2023/1/6長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)2023/1/6長(zhǎng)方形和正方形2023/1/6長(zhǎng)方形2023/1/6長(zhǎng)方形2023/1/6正方形2023/1/6正方形2023/1/6同桌合作研究:1、正方形的邊和角有什么特點(diǎn),把觀察到的說(shuō)給同桌聽(tīng)。2、用手中的材料來(lái)驗(yàn)證你的猜想,你能想出幾種驗(yàn)證的方法,同桌交流一下。2023/1/6同桌合作研究:2023/1/6長(zhǎng)方形與正方形比一比4條邊4個(gè)直角對(duì)邊相等4條邊都相等2023/1/6長(zhǎng)方形與正方形比一比4條邊對(duì)邊相等4條邊都相2023/1/6我是小法官來(lái)判斷。對(duì)的就是笑臉,錯(cuò)的就是哭臉。1、長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)直角()2、4條邊都相等的四邊形就是正方形。()3、長(zhǎng)方形的四條邊都相等,正方形只有對(duì)邊相等。()4、拼成一個(gè)長(zhǎng)方形最少需要六根相同的小棒。()2023/1/6我是小法官來(lái)判斷。對(duì)的就是笑臉,錯(cuò)的就是哭臉2023/1/6長(zhǎng)寬通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫做長(zhǎng),短邊的長(zhǎng)叫做寬;正方形每條邊的長(zhǎng)叫做邊長(zhǎng)。邊長(zhǎng)2023/1/6長(zhǎng)寬通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫做長(zhǎng),短邊的長(zhǎng)叫做2023/1/6寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)你能說(shuō)出這些邊的名稱(chēng)嗎?2023/1/6寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)你能說(shuō)出這些邊的名稱(chēng)嗎?2023/1/63厘米5厘米我會(huì)猜1、我的背后躲著一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是多少,寬是多少?2023/1/63厘米5厘米我會(huì)猜1、我的背后躲著一個(gè)長(zhǎng)方形2023/1/64厘米2、我的背后躲著一個(gè)正方形,其中一條邊為4厘米,其他三條邊呢?2023/1/64厘米2、我的背后躲著一個(gè)正方形,其中一條邊2023/1/66厘米4厘米3、我背后是一個(gè)四邊形,其中一條邊為6厘米,一條邊為4厘米,它不可能是什么圖形?2023/1/66厘米4厘米3、我背后是一個(gè)四邊形,其中一條2023/1/6
在下面的方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形你能說(shuō)出長(zhǎng)方形和正方形每條邊的長(zhǎng)度嗎?﹛︷1cm1cm2023/1/6
2023/1/6一起來(lái)欣賞美吧2023/1/6一起來(lái)欣賞美吧2023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/6我也來(lái)創(chuàng)作2023/1/6我也來(lái)創(chuàng)作2023/1/6折一折,想一想
你能用一張長(zhǎng)方形的紙折出一個(gè)最大的正方形嗎?并想一想:你折出的正方形和原來(lái)的長(zhǎng)方形有什么關(guān)系?2023/1/6折一折,想一想2023/1/6你能用兩副同樣的三角尺,分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形嗎?拼一拼2023/1/6你能用兩副同樣的三角尺,分別拼2023/1/6女生拼:9個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形。男生拼:10個(gè)小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。分組操作,看誰(shuí)拼的又對(duì)又快2023/1/6分組操作,看誰(shuí)拼的又對(duì)又快2023/1/6給你一個(gè)驚喜,放松一下2023/1/6給你一個(gè)驚喜,放松一下【小學(xué)教育】最新人教部編新教材小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》_課件2023/1/6考考你:下面共有幾個(gè)長(zhǎng)方形?一共有9個(gè)長(zhǎng)方形2023/1/6考考你:下面共有幾個(gè)長(zhǎng)方形?2023/1/6五:課外拓展
3、設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的長(zhǎng)方形或正方形,指定長(zhǎng)度,畫(huà)上美麗的圖案,并說(shuō)說(shuō)想把自己的設(shè)計(jì)用在生活中的什么地方。2023/1/6五:課外拓展3、設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡2023/1/6謝謝光臨指導(dǎo)2023/1/6謝謝光臨指導(dǎo)------------精品推薦------------fzdxy在多年的高三復(fù)習(xí)備考中,老師認(rèn)為以下六句話可以作為引導(dǎo)高三學(xué)生科學(xué)備考和應(yīng)考的基本指南。這六句話就是:基礎(chǔ)決定能力;過(guò)程決定結(jié)果;細(xì)節(jié)決定成??;心態(tài)決定狀態(tài);態(tài)度決定高度;落實(shí)決定一切?;A(chǔ)決定能力毫無(wú)疑問(wèn),高考復(fù)習(xí)的主要目的就是要回歸基礎(chǔ),鞏固基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)。沒(méi)有基礎(chǔ),就沒(méi)有能力。高考中每一道題的考查都離不開(kāi)基礎(chǔ),可謂成也基礎(chǔ),敗也基礎(chǔ)。基礎(chǔ)分拿不下來(lái),總分就無(wú)法上去。為此,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要有足夠的重視和耐心,不能急功近利,基礎(chǔ)往往來(lái)自多次的重復(fù)和測(cè)試。過(guò)程決定結(jié)果有些學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)復(fù)習(xí)不夠重視或時(shí)間投入不足,所以往往到了考試結(jié)果出來(lái)以后才感到緊張。復(fù)習(xí)備考的過(guò)程事實(shí)上就是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,每一天、每一節(jié)課、每一次考試都是備考過(guò)程的一部分。如果平時(shí)在某個(gè)方面不夠重視的話,必然就會(huì)產(chǎn)生不良的結(jié)果。只有重視過(guò)程的投入和調(diào)控,才能期待良好的結(jié)果。節(jié)決定成敗里所說(shuō)的細(xì)節(jié)主要是指考試時(shí)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)性錯(cuò)誤。精品精品------------精品推薦------------fz2023/1/6長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)2023/1/6長(zhǎng)方形和正方形2023/1/6長(zhǎng)方形2023/1/6長(zhǎng)方形2023/1/6正方形2023/1/6正方形2023/1/6同桌合作研究:1、正方形的邊和角有什么特點(diǎn),把觀察到的說(shuō)給同桌聽(tīng)。2、用手中的材料來(lái)驗(yàn)證你的猜想,你能想出幾種驗(yàn)證的方法,同桌交流一下。2023/1/6同桌合作研究:2023/1/6長(zhǎng)方形與正方形比一比4條邊4個(gè)直角對(duì)邊相等4條邊都相等2023/1/6長(zhǎng)方形與正方形比一比4條邊對(duì)邊相等4條邊都相2023/1/6我是小法官來(lái)判斷。對(duì)的就是笑臉,錯(cuò)的就是哭臉。1、長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)直角()2、4條邊都相等的四邊形就是正方形。()3、長(zhǎng)方形的四條邊都相等,正方形只有對(duì)邊相等。()4、拼成一個(gè)長(zhǎng)方形最少需要六根相同的小棒。()2023/1/6我是小法官來(lái)判斷。對(duì)的就是笑臉,錯(cuò)的就是哭臉2023/1/6長(zhǎng)寬通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫做長(zhǎng),短邊的長(zhǎng)叫做寬;正方形每條邊的長(zhǎng)叫做邊長(zhǎng)。邊長(zhǎng)2023/1/6長(zhǎng)寬通常把長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)叫做長(zhǎng),短邊的長(zhǎng)叫做2023/1/6寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)你能說(shuō)出這些邊的名稱(chēng)嗎?2023/1/6寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)你能說(shuō)出這些邊的名稱(chēng)嗎?2023/1/63厘米5厘米我會(huì)猜1、我的背后躲著一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是多少,寬是多少?2023/1/63厘米5厘米我會(huì)猜1、我的背后躲著一個(gè)長(zhǎng)方形2023/1/64厘米2、我的背后躲著一個(gè)正方形,其中一條邊為4厘米,其他三條邊呢?2023/1/64厘米2、我的背后躲著一個(gè)正方形,其中一條邊2023/1/66厘米4厘米3、我背后是一個(gè)四邊形,其中一條邊為6厘米,一條邊為4厘米,它不可能是什么圖形?2023/1/66厘米4厘米3、我背后是一個(gè)四邊形,其中一條2023/1/6
在下面的方格紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形你能說(shuō)出長(zhǎng)方形和正方形每條邊的長(zhǎng)度嗎?﹛︷1cm1cm2023/1/6
2023/1/6一起來(lái)欣賞美吧2023/1/6一起來(lái)欣賞美吧2023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/62023/1/6我也來(lái)創(chuàng)作2023/1/6我也來(lái)創(chuàng)作2023/1/6折一折,想一想
你能用一張長(zhǎng)方形的紙折出一個(gè)最大的正方形嗎?并想一想:你折出的正方形和原來(lái)的長(zhǎng)方形有什么關(guān)系?2023/1/6折一折,想一想2023/1/6你能用兩副同樣的三角尺,分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形嗎?拼一拼2023/1/6你能用兩副同樣的三角尺,分別拼2023/1/6女生拼:9個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形。男生拼:10個(gè)小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。分組操作,看誰(shuí)拼的又對(duì)又快2023/1/6分組操作,看誰(shuí)拼的又對(duì)又快2023/1/6給你一個(gè)驚喜,放松一下2023/1/6給你一個(gè)驚喜,放松一下【小學(xué)教育】最新人教部編新教材小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》_課件2023/1/6考考你:下面共有幾個(gè)長(zhǎng)方形?一共有9個(gè)長(zhǎng)方形2023/1/6考考你:下面共有幾個(gè)長(zhǎng)方形?2023/1/6五:課外拓展
3、設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的長(zhǎng)方形或正方形,指定長(zhǎng)度,畫(huà)上美麗的圖案,并說(shuō)說(shuō)想把自己的設(shè)計(jì)用在生活中的什么地方。2023/1/6五:課外拓展3、設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡2023/1/6謝謝光臨指導(dǎo)2023/1/6謝謝光臨指導(dǎo)------------精品推薦------------fzdxy在多年的高三復(fù)習(xí)備考中,老師認(rèn)為以下六句話可以作為引導(dǎo)高三學(xué)生科學(xué)備考和應(yīng)考的基本指南。這六句話就是:基礎(chǔ)決定能力;過(guò)程決定結(jié)果;細(xì)節(jié)決定成??;心態(tài)決定狀態(tài);態(tài)度決定高度;落實(shí)決定一切?;A(chǔ)決定能力毫無(wú)疑問(wèn),高考復(fù)習(xí)的主要目的就是要回歸基礎(chǔ),鞏固基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)。沒(méi)有基礎(chǔ),就沒(méi)有能力。高考中每一道題的考查都離不開(kāi)基礎(chǔ),可謂成也基礎(chǔ),敗也基礎(chǔ)。
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