初中主任工作計劃九年級范文

第5頁共5頁初中主任工作計劃九年級范文一?、班級現(xiàn)狀?分析(學生?思想、行為?習慣、學習?習慣、班級?成績、班級?文化建設等?方面)：?九年級共有?ⅹ名學生，?其中男生ⅹ?人，女生ⅹ?人。該班大?部分學生成?績較差，學?習積極性不?高，甚至絕?大部分學生?厭學，行為?習慣差，學?習效率低，?后勁不足。?針對班級現(xiàn)?狀，九年級?班級文化建?設需要營造?一個樂學、?樂問、樂思?、樂做的氛?圍。班級學?風是每位同?學能主動發(fā)?展，做到“?無為而無不?為”。教室?里的每面墻?都能說話，?不斷的補充?更新。教室?前黑板上標?有：“快樂?加油站”，?給予同學們?心理暗示，?“有夢想就?能成功”。?二、班級?目標：1?、加大班級?管理力度，?樹立良好班?風學風，增?強班級凝聚?力，提高學?生競爭力。?2、每個?學生都有明?確的目標計?劃，并且有?信心、有毅?力、有干勁?去實現(xiàn)理想?。3、做?好培優(yōu)補差?工作，做好?中等生的提?高工作。?三、工作重?點：1.?加強班級管?理，緊抓學?生行為規(guī)范?。（范本）?2.定目?標，樹典型?，營造良好?的學習環(huán)境?。3.大?力做好培優(yōu)?補差工作，?加強學生心?理輔導。?4.開好班?會，及時解?決班級存在?的主要問題?，讓學生及?時充電。班?級口號：團?結(jié)一心，爭?創(chuàng)佳績。?四、具體措?施1.加?大班級管理?力度，繼續(xù)?樹立良好班?風，促進學?風。遵守?紀律是學生?學習進步的?重要保證，?良好班風是?___更具?競爭力的基?礎。九年級?是初中決戰(zhàn)?性的一年，?為使班__?_和個人都?更具競爭力?，本學期將?加大班級管?理力度，力?爭杜絕違紀?現(xiàn)象。(?1)加強班?干___伍?管理和培養(yǎng)?，讓學生能?更好的自我?管理。每周?開班委例會?，討論班級?出現(xiàn)的問題?及解決措施?等。(2?)針對平時?紀律表現(xiàn)差?的學生，及?時進行心理?輔導。(?3)繼續(xù)密?切保持和生?活老師聯(lián)系?溝通，統(tǒng)一?思想。及時?幫助解決宿?舍區(qū)出現(xiàn)的?問題。(?4)加大早?自習和下午?自習課的管?理力度，嚴?格要求做到?“不亂講話?，不準串位?，嚴格遵守?自習課紀律?”，維護良?好的學習環(huán)?境。提高學?生的學習效?率。(5?)樹立文明?守紀典型。?我班大部分?同學已經(jīng)基?本形成了良?好的行為習?慣。為使班?級每一位同?學的___?紀律性、團?隊意識進一?步增強，本?學期班內(nèi)樹?立文明守紀?的“學習標?兵”。2?.加強優(yōu)良?學風的形成?，提高整體?競爭力，促?進班風。?(1)制定?目標計劃。?幫助每一個?學生進行自?我分析，明?確自身的長?處及不足，?針對自身的?特點制定最?合適的目標?計劃，并幫?助學生執(zhí)行?計劃。①?樹立中考目?標。利用班?會課向?qū)W生?介紹各高中?以往的分數(shù)?線及基本情?況。結(jié)合學?生實際情況?確定中考目?標。指明學?生努力奮斗?的方向。?②樹立學期?目標。學期?目標主要以?“定分數(shù)”?和“找對手?”為主。讓?學生明確本?學期要學習?成績要達到?什么層次。?找一個追趕?的目標，盡?力超過對手?，營造競爭?氣氛。形成?互相督促，?互相監(jiān)督的?學習氛圍。?③定好周?計劃。由于?初三學習緊?張，學習任?務重。所以?必須讓學生?明確每周自?己要做到什?么，上周還?有什么沒有?做好，及時?總結(jié)反思，?檢查改進。?(制定目?標的工作在?第一周完成?。學生計劃?實施由班主?任和學生共?同監(jiān)督。)?(2)繼?續(xù)培養(yǎng)學生?的學習習慣?。經(jīng)過兩?年的不懈努?力，我班學?生在學習習?慣的養(yǎng)成、?學習方法的?積累上已經(jīng)?取得一些成?績，但面對?初三繁重的?學習，目前?多數(shù)同學還?不能很好的?適應。如不?能合理安排?時間，學習?效率低下，?不能自覺復?習、差缺補?漏，不能及?時反思總結(jié)?等等現(xiàn)象。?因此，本學?期還將繼續(xù)?抓好學習習?慣的培養(yǎng)工?作，力爭讓?學生學習忙?而有序，提?高學習、復?習效率。主?要的方向是?在課堂學習?習慣、自習?習慣等。?①課堂學習?習慣。主要?做三項工作?：第一，?各科任老師?和值日班干?一起抓好課?前準備。?第二，結(jié)合?各科實際，?課堂上要求?學生對對有?疑問、重點?、易錯題、?補充題等等?做好筆記。?第三，學?會自我提醒?，學生間互?相提醒，防?止走神發(fā)呆?，杜絕不專?心聽講，保?證每節(jié)課都?有收獲。?②自習習慣?。主要是三?方面的工作?：第一，?督促學生利?用好自習課?。安排好每?節(jié)自習課的?學習內(nèi)容。?嚴格做到“?不亂講話，?不準串位，?嚴格遵守自?習課紀律”?。每節(jié)自習?課班主任監(jiān)?督。培養(yǎng)學?生自覺利用?好時間，提?高學習效率?的習慣。?第二，引導?學生利用好?課余時間。?培養(yǎng)學生自?覺學習的習?慣。第三?，培養(yǎng)學生?自覺讀課外?讀物的習慣?。擴大知識?面，掌握更?多更好的方?法。(3?)加強和科?任老師聯(lián)系?，做好培優(yōu)?補差工作。?班主任及時?了解學生學?習情況，針?對學生具體?情況制定措?施，幫助學?生排除思想?、學習上的?障礙礙，力?爭提高學習?成績。(?4)樹立學?習典型。班?內(nèi)樹立起勤?奮好學、科?學學習的學?習典型。為?了使班級每?一位同學的?學習目的性?進一步增強?，并在班級?營造勤奮學?習、掌握科?學的學習方?法、相互學?習、相互競?爭的良好的?學習氛圍。?(樹立學?習典型的工?作已經(jīng)完成?)(5)?在班內(nèi)展開?“三比”活?動。①內(nèi)?容：學習比?勤奮、比質(zhì)?量，體育鍛?煉比刻苦。?②具體措?施：學習評?比由督學組?負責___?，最勤奮的?同學___?由全體同學?投票產(chǎn)生，?學習質(zhì)量由?每次考試成?績決定，評?出成績好的?和進步大的?。體育鍛煉?由體育委員?負責，由體?育老師審核??？己藘?nèi)容?包括課間操?、眼保健操?、體育課、?晨跑的出勤?情況、自覺?鍛煉的次數(shù)?等等。③?獎勵辦法：?初定每月評?比一次，利?用班費給予?一定的獎勵?。3、搞?好學習活動?，豐富學習?生活，增強?學生競爭意?識，促進班?級活力，開?拓學生知識?視野。由督?學組全面負?責學習知識?競賽，班內(nèi)?開展學習知?識競賽。初?步計劃開展?的競賽有：?語文背誦或?朗誦比賽、?英語背誦或?詞匯積累比?賽、數(shù)理化?解題或找錯?比賽、政治?時事競賽等?等。4.?加強學生體?育鍛煉，大?力抓好兩體?、兩操。體?育力爭出好?成績。對體?育特困戶，?班主任和體?育老師一起?設法幫助其?解決困難。?(本工作?貫穿整一學?年，班主任?堅持每次都?到現(xiàn)場監(jiān)督?。)5.?加強心理輔?導，做好青?春期教育。?德育小組加?強學生心理?輔導，加強?師生交