外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級工作計(jì)劃

第3頁共3頁外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：全?面貫徹__?_市、宣武?區(qū)教育工作?會(huì)議精神，?以教學(xué)為中?心，以課改?為契機(jī)，努?力探索新形?勢下課堂教?學(xué)模式的改?革。充分發(fā)?揮___的?作用，群策?群力，全面?提高年級教?學(xué)質(zhì)量。?二、工作重?點(diǎn)：1、?針對初一年?級的特點(diǎn)，?加強(qiáng)對學(xué)生?思想、品德?、紀(jì)律、法?制和心理健?康教育加強(qiáng)?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育。?3、以課?改為契機(jī)，?繼續(xù)貫徹落?實(shí)課改精神?，轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念，改變?教學(xué)思想，?努力探索和?推進(jìn)課堂教?學(xué)模式，結(jié)?構(gòu)及手段的?改革。全員?參與課改實(shí)?驗(yàn)，注意不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)糾正，?確保課改順?利進(jìn)行。?4、狠抓教?學(xué)過程管理?，向___?分鐘要質(zhì)量?，要效益。?5、加強(qiáng)?同頭備課組?活動(dòng)，充分?發(fā)揮全備課?組每個(gè)人的?作用，打整?體仗，提高?每位教師的?教學(xué)水平和?教學(xué)基本功?。6、加?強(qiáng)工作的檢?查和落實(shí)，?扎扎實(shí)實(shí)搞?好每一項(xiàng)工?作。三、?工作要求和?措施1、?對初一新生?進(jìn)行健全人?格的教育?⑴_(tái)__學(xué)?生如何做人?，如何學(xué)習(xí)?。⑵培養(yǎng)?學(xué)生堅(jiān)忍不?拔的意志，?艱苦奮斗的?精神和健康?的心理，通?過開展日常?教育實(shí)踐活?動(dòng)。培養(yǎng)刻?苦鉆研的精?神，對挫折?的承受能力?。⑶通過?各種活動(dòng)，?幫助學(xué)生樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?。開好主題?班隊(duì)會(huì)，通?過主題班隊(duì)?活動(dòng)讓學(xué)生?從中受到教?育加強(qiáng)對學(xué)?生的養(yǎng)成教?育⑴對學(xué)?生進(jìn)行遵守?校律、校規(guī)?的教育，_?__學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《中?學(xué)生手則》?《日常行為?規(guī)范》邁好?升入中學(xué)的?第一步。?⑵培養(yǎng)學(xué)生?正確、規(guī)范?的文明禮儀?。從點(diǎn)滴小?事抓起。加?強(qiáng)語言文明?和行為文明?的教育，不?攀比，不追?名牌，統(tǒng)一?校服，不攀?比，不追名?牌，不罵臟?話，不佩戴?飾物、護(hù)身?符。男生不?留長發(fā)、女?生不燙發(fā)、?染發(fā)。⑶?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?掌握正確的?學(xué)習(xí)方法。?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)考前定計(jì)?劃，考后寫?總結(jié)，__?_學(xué)生預(yù)習(xí)?、復(fù)習(xí)、課?上認(rèn)真聽講?、記筆記和?獨(dú)立思考的?好習(xí)慣，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?上多一份勤?奮、努力，?少一份懶惰?、懈怠，多?一點(diǎn)認(rèn)真，?少一點(diǎn)草率?，多一點(diǎn)謙?虛、細(xì)心，?少一點(diǎn)自大?、粗心。?3、加強(qiáng)教?學(xué)過程管理?和常規(guī)管理?⑴深入開?展課程改革?研究，__?_全組教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)課?改理念，促?進(jìn)全組教師?教學(xué)思想的?轉(zhuǎn)變，全員?參與課改實(shí)?驗(yàn)。⑵在?實(shí)踐中注意?不斷總結(jié)好?的經(jīng)驗(yàn)，以?點(diǎn)帶面，帶?動(dòng)全年級的?課改實(shí)踐。?⑶加強(qiáng)同?頭備課，把?各科教學(xué)工?作真正落到?實(shí)處，做到?定時(shí)間、定?地點(diǎn)、定主?講人。語文?、數(shù)學(xué)、英?語每周活動(dòng)?一次。備課?活動(dòng)時(shí)間安?排如下：語?文--周三?下午14：?___分；?數(shù)學(xué)--周?三上午10?點(diǎn)___分?；英語--?周三上午9?點(diǎn)___分?。⑷同頭?備課組加強(qiáng)?互相聽課，?互相學(xué)習(xí)，?共同研究教?學(xué)方法，達(dá)?到共同進(jìn)步?，共同提高?的目的。?⑸認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?節(jié)課，充分?利用多媒體?教學(xué)手段，?讓學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，在提?高效率上下?功夫。⑹?改變課堂教?學(xué)模式，處?理好教學(xué)理?念，教學(xué)目?標(biāo)，教學(xué)活?動(dòng)的關(guān)系。?注意學(xué)生的?全面發(fā)展，?面向全體學(xué)?生，承認(rèn)個(gè)?性差異。加?強(qiáng)分層教學(xué)?，分層指導(dǎo)?。⑺把教?學(xué)管理落到?實(shí)處，__?_分鐘小預(yù)?備，___?分鐘課堂效?益，作業(yè)的?布置、要求?及批改。?⑻加強(qiáng)與學(xué)?生家長的溝?通，求得家?長的幫助與?支持，我年?級定于__?_月___?日上午為家?長開放日。?⑼結(jié)合初?一年級學(xué)