中學(xué)生友情初一七年級(jí)話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生友情初一七年級(jí)話題友情，是什么?有人說(shuō)。友情是建立在相互理解，相互信任，相互崇敬的根基上的友情;有人說(shuō)：純真的心靈，是無(wú)界友情;有人說(shuō)：友情是無(wú)論怎么變更，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香;更有人說(shuō)：友情就是友情，這里給大家共享一些關(guān)于中學(xué)生友情,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生友情初一七年級(jí)話題作文1

友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!摯友像香茗，讓人沉淀，使人固執(zhí);摯友是生命中永久的資產(chǎn)，真誠(chéng)不成褻瀆。適量的茶碰見(jiàn)適合自己的水，茶水又碰見(jiàn)適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一向以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，察覺(jué)自己手中如故緊緊抓著云彩的尾巴……

大量人總是把摯友當(dāng)做玻璃，提防翼翼，或許把摯友碰壞了。所以有時(shí)候，明明對(duì)摯友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。畏縮一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)摯友，為了一件小事失去一個(gè)摯友。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，是一本深入友情的書(shū)：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為摯友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為時(shí)的盤(pán)中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它終究只是一只豬。看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“讓我來(lái)幫你?！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣，結(jié)果就變更了威伯豬的命運(yùn)，而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子，讓這份愛(ài)傳遞下去……

那些總是想看到你，也總是容許接到你打來(lái)的電話，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)自己的故事，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起，為你的憂愁而惦記，為你的得志而喜悅，為你想要的一本書(shū)經(jīng)常去逛書(shū)店，為你突然患上而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的摯友……

友情可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)：當(dāng)摯友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友情地表達(dá)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，彼此利用，彼此陷害，那么他們二人十足不是摯友，存在的也不是真正的友情。假設(shè)因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友情，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多……

摯友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要和暖的時(shí)候給你送來(lái)和暖，沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持惺煜ち藫从?，熟悉了他們的宏偉。友情是精心感受，精心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友情的貴重。

中學(xué)生友情初一七年級(jí)話題作文2

親情的滋潤(rùn)，老師的指導(dǎo)，美觀的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)強(qiáng)有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光輝，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。切實(shí)，友情在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

友情是黑夜中引路的燈光

你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否展現(xiàn)了亮堂的燈光?這是你的摯友真摯的扶助。在我內(nèi)心世界的記憶珍寶中，有那么一顆珍寶總是那么光輝奪目。

那一次考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是榮譽(yù)的。”這就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。

友情是失意時(shí)高大的支柱

你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?當(dāng)你躲在角落里自身悲傷哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，撫慰你?是你的摯友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。

考試可能是每個(gè)學(xué)生所不熱愛(ài)的，當(dāng)然我以前不太熱愛(ài)考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)頭熱愛(ài)考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的摯友。她撫慰我，激勵(lì)我，使我固執(zhí)的走下去……

友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)落莫時(shí)的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!

經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友情。要主動(dòng)才能握緊友情之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言：假設(shè)你把喜悅報(bào)告一個(gè)摯友，你將得到兩份喜悅;而你假設(shè)把憂愁向一個(gè)摯友傾吐，你將被分掉一半憂愁。愿你早日找到正真的摯友。

中學(xué)生友情初一七年級(jí)話題作文3

一聲姐妹大過(guò)天，一生友情大過(guò)地。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情，沒(méi)有想到就在一瞬間破碎了。從小到大的摯友，多少的困難都體驗(yàn)了過(guò)來(lái);多少悲催的事都挺了過(guò)來(lái)。莫非要讓我們的友情永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎?我不想，由于我知道沒(méi)有人陪我玩的感覺(jué)，那是多么的孤獨(dú)。是啊!孤獨(dú)，若是黑暗，友情，便是燈，驅(qū)走黑暗;孤獨(dú)若是冰，友情便是火;溶解堅(jiān)冰。多少時(shí)光，就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn)，往事不斷的沉淀，我們收獲了豐富的友情。

多日下來(lái)，你我成為了摯友。你的天真，你的搞怪，我都知曉。轉(zhuǎn)瞬幾年，我們都已進(jìn)入了初中。放假后，我們還會(huì)像開(kāi)初那樣的做著。那笑聲，是我們生活中的印記?？墒瞧扑榈挠亚?，我分外夢(mèng)想它能破鏡重圓。但那不是我說(shuō)了算的，友情，是靠?jī)蓚€(gè)人建立起來(lái)的?？赡苁怯捎谝粋€(gè)背叛，一個(gè)眼神，一句刺心的話，一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了友情破碎。那么，你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，阻礙。

在未來(lái)的世界里，你將由于沒(méi)有友情，你的事業(yè)一事無(wú)成，你的家庭虛無(wú)縹緲，你的道路將走向黑暗。你的后半輩子，將孤獨(dú)終老。

但如今，我想挽回，挽回我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)，挽回曾經(jīng)的友情，挽回曾經(jīng)的你和我。夢(mèng)想你的到來(lái)，我的生活才會(huì)彌漫陽(yáng)光，我的世界才有歡聲笑語(yǔ)。再看看外面，原來(lái)是這般的美好。現(xiàn)在的我，有了自信，有了摯友，我不再是那個(gè)自認(rèn)為寂寞的孩子了。而且我相信，友愛(ài)是一盞長(zhǎng)明的燈，她可以為我驅(qū)走寂寞。

姐妹之情淡如水，友情之情深似海。我們大家都是摯友。俗話說(shuō)：低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。何必斤斤計(jì)較，長(zhǎng)大了我們理應(yīng)學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢捜?，這樣我們才能更快的成熟。想到這里，我如釋重負(fù)。

中學(xué)生友情初一七年級(jí)話題作文4

友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì)涌出好多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我凄愴、失落，但更多地帶給我喜悅，帶給我幸福。

友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐厚午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一回響就是去把他扶起來(lái)，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子?！保呎f(shuō)邊哭，而且指向我這里。

我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋?zhuān)J(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好摯友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都望見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)方才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看領(lǐng)會(huì)，只知道有人推我，然后我就望見(jiàn)他來(lái)扶我。

我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢供認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們每日撫慰我，讓我不再煩擾，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到開(kāi)初的那個(gè)樂(lè)天派。

這件事雖然過(guò)去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái)，由于我有這樣的摯友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。

中學(xué)生友情初一七年級(jí)話題作文5

有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，嬌小心愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是熱愛(ài)開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就喜悅的微笑，悲傷時(shí)就坐在角落里悄悄的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較。她叫張?jiān)疲仁俏业闹?，又是我的好摯友?/p>

在暑假，我們?cè)谌嗣窆珗@相遇，當(dāng)時(shí)的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處，我們彼此熟諳了，并成了最要好的摯友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起寫(xiě)詩(shī)，我察覺(jué)：我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了憑借，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，彼此都不容許認(rèn)錯(cuò)，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話了，就這樣，沖突化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡樂(lè)，我真的夢(mèng)想能永遠(yuǎn)這樣，她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí)，她總是在一旁激勵(lì)我，撫慰我，給我信仰;當(dāng)我考試考好時(shí)，她也會(huì)陪我歡樂(lè)，激勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的知心摯友，我沒(méi)想到，我們會(huì)這么快分開(kāi)……

那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了我的摯友。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，宛如云兒那顆純凈良善的心，我給她打了個(gè)電話，她照舊的對(duì)我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō)：‘那你現(xiàn)在就許吧!‘她清了清