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團(tuán)隊(duì)游戲大全瞎子走路游戲方法:兩人一組(如A與B)A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺(tái)階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色,B閉眼,A指引B走路分析:通過親身體驗(yàn),讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事而作為牽引者,應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚另外,萬一指令有錯(cuò),信任受到懷疑后很難重建
如何建立信任帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示;第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。游戲說明:1.領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障2.手把手教—引導(dǎo)—建立信任,授權(quán),同時(shí)不斷給予指導(dǎo)
報(bào)數(shù)所需時(shí)間:30-60分鐘,由團(tuán)隊(duì)的人數(shù)的多少?zèng)Q定,培訓(xùn)者打算用多少時(shí)間做此練習(xí)。小組人數(shù):越多越好所需物品:秒表游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲目的:1、使團(tuán)隊(duì)通過競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率。2、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心步驟:1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。2、挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽(隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。)3、教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問三個(gè)問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗,敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”4、教練宣布比賽規(guī)則:1)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好;2)分別進(jìn)行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)3)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。4)將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。5、游戲結(jié)束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當(dāng)中在做俯臥撐的時(shí)候,讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生)。6、誦讀結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:討論題目:1、每個(gè)人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?2、談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?
6盒冰紅茶課間休息,林先生在每個(gè)桌子分別放上6盒冰紅茶,紅的、綠的,煞是好看。但是他說:“先不要喝哦,待會(huì)兒我們用它來做個(gè)游戲?!?0名學(xué)員分成4個(gè)小組,每?jī)蓚€(gè)小組又編成兩個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)。一個(gè)競(jìng)賽小隊(duì)中的一個(gè)組,背著另一組先將自己桌上的6盒冰紅茶擺成任意形狀,然后,通過語言描述給同隊(duì)中的另一組,另一組聽到描述后即開始擺放。另一隊(duì)亦然。10分鐘后,哪一組擺放圖形最相似,就算哪一隊(duì)為勝者。6盒冰紅茶拼圖?太“小兒科”了。我們組的7個(gè)人個(gè)個(gè)是“賽孔明”,14只手把它們擺成一個(gè)立體的“天”字,上下三層,前后三層,夠水平的吧?再看看另一隊(duì)的那個(gè)組,他們擺了個(gè)最簡(jiǎn)單正六邊形,既沒有層次,又缺乏“藝術(shù)”,真夠笨的。正美哩,我們隊(duì)另一組的阿紅著急了:快點(diǎn)說吧,下一步工序是我們聽你們的遙控啦!我們這幅夠藝術(shù)的拼圖確實(shí)難模仿!7張嘴嚷開了:“有三層”、“是立著的”、“前邊不出頭”、“兩個(gè)擺成一橫”,……等到阿紅她們手忙腳亂地聽我們指揮,將6盒冰紅茶擺得剛有點(diǎn)模樣時(shí),時(shí)間到了。大家先一起評(píng)判另一隊(duì)。他們隊(duì)的兩個(gè)拼圖完全一樣,都是立著的正六邊形,漢字標(biāo)簽一律朝外,拼音字母一律向內(nèi),紅、綠顏色相間,字頭咬字尾按順時(shí)針有規(guī)律地排列。一目了然。再看看我們這一隊(duì),大伙兒全樂了,兩個(gè)組的“天”字怎么比較也不像:一組是紅盒,一組是綠盒,一組漢字朝外,一組漢字朝內(nèi),一組盒頭朝前,一組盒頭向后……。最后,當(dāng)然我們輸了。阿紅氣得直瞪我們:“就你們能耐,自作聰明!”這時(shí),林先生開始講解“溝通的技巧”,他說:“上級(jí)給下屬布置任務(wù),要簡(jiǎn)單明了,內(nèi)部流程不要故意弄得很復(fù)雜,人為地設(shè)置障礙。指令一定要明確,描述一定要到位……”
游戲名稱:蒙眼三角形蒙著眼睛做游戲,一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰?,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),所以我們能行!目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子,并將它拉成正三角形,且頂點(diǎn)必須對(duì)著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。討論:(1)回想一下發(fā)生過什么事?(2)各位是怎么找到繩子的?(3)各位是如何拉正三角形的?(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當(dāng)時(shí)的想法如何?(5)各位覺得繩子像什么?(6)這個(gè)游戲和工作類似嗎?(7)游戲最有價(jià)值之處是什么?(8)如果再玩一次你會(huì)怎么做?注意:場(chǎng)地應(yīng)選擇在戶外草地上進(jìn)行,以免跌倒受傷。變化:(1)可以排列不同隊(duì)形。(2)繩子可以用盡(難),可以不用盡(易)。教具:粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)。
圓球游戲游戲規(guī)則:1、所有的人分成三組,每個(gè)小組約20人,分別配有1、2、3號(hào)球2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時(shí)間最少的獲勝。3、球掉在地上一次額外加10秒培訓(xùn)師必讀:1、游戲開始時(shí),三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈,一個(gè)接一個(gè)地傳遞,計(jì)下三組的成績(jī),例如分別為17秒、18秒和50秒。2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒?!迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路:用手圍成一個(gè)圓筒狀,讓三個(gè)球分別從上面滑下,所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法,培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng):有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來,游戲過程中不斷傳來喜訊……“9秒“、“5秒“、“4秒“,最快的居然只用了0.58秒!通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí),這種“不可能”的心理定勢(shì),使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng),同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。對(duì)一家企業(yè)而言,也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞,但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架“的環(huán)境條件:鼓勵(lì)創(chuàng)新精神,從而開發(fā)突破性的解決方案與策略,也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。
航空公司的經(jīng)營游戲游戲方法:1、將學(xué)員分成5-6個(gè)組,每個(gè)組將分別代表一家航空公司在市場(chǎng)經(jīng)營;2、市場(chǎng)經(jīng)營的規(guī)則就是:所有航空公司的利潤率都維持在9%;如果有三家以下的公司采取降價(jià)策略,降價(jià)的公司由于薄利多銷,利潤率可達(dá)12%,而沒有采取降價(jià)策略的公司利潤率則為6%;如果有三家和三家以上的公司同時(shí)降價(jià),則所有公司的利潤都只有6%3、每個(gè)小組派代表叫到小房間里,交代上述游戲規(guī)則。并告訴小組代表,你們需要初步達(dá)成協(xié)商。初步協(xié)商之后小組代表回到小組,并將情況向小組匯報(bào);4、小組經(jīng)過討論五分鐘之后,需要作出最終的決策:降還是不降?并將決定寫在紙條上,同時(shí)交給講師。5、講師公布結(jié)果點(diǎn)評(píng):1、本游戲看似簡(jiǎn)單,但結(jié)果往往出人意料但又在意料之中,因?yàn)榇蟛糠止径紩?huì)選擇降價(jià),結(jié)果降價(jià)會(huì)導(dǎo)致兩敗拒傷;2、還告訴我們兩個(gè)道理:1)不要假定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比你傻;2)不要打價(jià)格戰(zhàn),因?yàn)閮r(jià)格戰(zhàn)沒有贏家;
水草時(shí)間:20分鐘人數(shù):不限適用范圍:創(chuàng)造力案情:一個(gè)男人,走到湖邊的一個(gè)小木屋,同一個(gè)陌生人交談以后,就跳到湖里死了。過程:1、由培訓(xùn)師交代案情,學(xué)員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。2、培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)學(xué)員的問題,但只能說“是”或“不是”3、計(jì)時(shí)間。故事的起因:在一個(gè)夏夜的湖邊,一對(duì)熱戀男女談情說愛,由于夏夜炎熱,男人去買飲料解渴,留下小姐在湖邊等。結(jié)果十五分鐘之后,等男人回來之后,發(fā)現(xiàn)小姐已經(jīng)不在原來的地方,于是這個(gè)男人在湖的周圍大聲呼喚她愛人的名字,沒有人回映。時(shí)間一分一秒過去,男人越想越擔(dān)心,一種不祥的預(yù)感已經(jīng)籠罩在他的心頭?!皳渫ā币宦暎腥颂潞?,在湖里尋找愛人的足跡,他在湖底摸索了許久,什么也沒有發(fā)現(xiàn),除了一些象水草一樣的東西,因擔(dān)心水草會(huì)有危險(xiǎn),所以,就放棄了湖底尋找,上岸之后,男人沿著湖邊到處尋找。夜深了,人靜了,男人拖著疲憊的身體繼續(xù)沿著湖邊尋找。這時(shí)他看到湖邊有一個(gè)亮著燈的小木屋,于是敲門,開門的是一位陌生的老大爺?!袄洗鬆敚銢]有看到一位長(zhǎng)頭發(fā),穿紅色裙子的女孩?”“沒有”男人仍不放過一線希望,把愛人失蹤的遭遇包括在湖里尋找的經(jīng)過一五一十的告訴了陌生人?!拔沂沁@個(gè)湖的看守員,這個(gè)湖里幾十年來一直都沒有生長(zhǎng)過一根水草”原來,男人在湖里摸到的不是水草,而是她愛人的長(zhǎng)發(fā)。于是,男人跳到湖里殉情了。
沙漠奇案時(shí)間:20分鐘人數(shù):不限適用范圍:創(chuàng)造力案情:一個(gè)男人,在沙漠當(dāng)中一絲不掛躺著,死了,周圍沒有痕跡。過程:1、由培訓(xùn)師交代案情,學(xué)員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。2、培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)學(xué)員的問題,但只能說“是”或“不是”3、計(jì)時(shí)間。故事的起因:一對(duì)夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當(dāng)中探險(xiǎn),不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量,。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是這仍不能根本解決問題,最后,丈夫?yàn)榱怂膼鄣钠拮幽軌蛱映錾?,就舍棄了自己的生命,跳下沙漠中身亡?/p>
破冰游戲天龍八部目標(biāo):以較熱烈的活動(dòng)使學(xué)員彼此熱絡(luò)規(guī)則:1、學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀,圍成一圈2、在訓(xùn)練員的口令下往前踏步3、計(jì)算共能走動(dòng)幾步注意事項(xiàng):1、注意肩部的壓迫,壓力過大時(shí)應(yīng)出聲停止再向前2、避免朝某一方向跌到。
大樹與松鼠適合人數(shù):10人以上材料及場(chǎng)地:無適用對(duì)象:所有學(xué)員時(shí)間:5-10分鐘操作程序1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
串名字游戲游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解
晚會(huì)游戲系列——扮時(shí)鐘游戲規(guī)則:1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。點(diǎn)評(píng):1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,可以活躍氣氛2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力
酒令游戲知多少游戲1、循環(huán)相克令用具:無人數(shù):兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始。興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非常滑稽缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲
游戲5、心臟病用具:無人數(shù):越多越好方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以
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