成果講稿啟蒙星

5、?。ㄓH子 6我來喂親子 7、小手 8哈 一、親親我（親子學習目的主要動作與要求2、“親親我教學步驟“嗎？我們做什么事情是會得到的呢？”等等讓孩子知道什么是蘋果，圓圓的形狀像什么？問他們蘋果紅紅的樣子好看嗎？為什么我們會說自己的小臉像蘋果呢。對了，那快把我們漂亮的小臉擺出來給老師看吧，啟發(fā)孩子用最燦爛的笑容來舞蹈。教學提示組合情景描述。，圓圓的小臉像什么？像不像寶寶最愛吃的大蘋果你快來看，快。，歌詞我的小臉像蘋果，你快親親我，親呀親親我我的小臉像蘋果，像蘋果呀像蘋果 你快親親我，親呀親親我二、小小鋼琴家（親子學習目的主要動作與要求1、彈鋼琴：模仿彈鋼琴的手勢和狀態(tài)，要求動作節(jié)奏準確教學步驟，意和小朋友們說話了愿意跟它玩嗎？來吧，讓我們都來做小小鋼琴家，教學提示1、中音樂節(jié)奏較快，開始時動作可以放慢一倍，在教學中逐漸加快23、孩子節(jié)奏把握時，可由家長代替把握4組合情景描述三、我要自己走（親子學習目的主要動作與要求1、擺臂前踢步雙臂直臂前后自然擺動雙腿直膝勾腳前蹄步動作時頭隨動教學步驟教學提示1、在與家長擁抱和時，要求是最自然的生活狀態(tài)，不可矯揉造作擺動作2、家長要幫助孩子節(jié)奏，動作時家長可先于孩子，以便于孩子的模仿3組合情景描述歌詞好 好，把我親，把我抱，我說我要自己走，不 抱四、袋鼠（親子學習目的主要動作與要求1、小袋鼠形象：雙臂夾于身旁，提腕垂手放于胃前2、傾頭：肩膀保持不動，頭頂尖主左或向右傾倒，耳朵找肩膀，眼視一點3、雙腳蹦跳步：雙腳同時向上跳起，同時落地，落地要輕教學步驟，小朋友有沒有見過袋鼠?。克L什么樣子呢？（讓小朋友模仿）你知道它，教學提示12、在與孩子有配合動作時，家長幫助孩子動作4組合情景描述歌詞五、小馬（親子學習目的主要動作與要求1、揚鞭手：單上位舉起，食指伸出，其他手指握拳，呈馬鞭狀2、勒馬手：單手握空拳，沉肘壓腕放于前平位，做勒韁繩狀3、小跑步：雙膝放松，主動提壓，雙替落地，松弛靈活4、雙腳蹦跳步：雙腳并步跳起同時落地，要求節(jié)奏準確教學步驟3教學提示1“小馬”跟著時，完全模仿的動作，強調小跑步的節(jié)奏組合情景描述歌詞六、我來喂（親子學習目的主要動作與要求1寶寶飛②：手腕主動由體側做旁雙撩手動作，松弛配合平腳碎步，教學步驟2講個故事。那就是小烏鴉和的故事。要求故事簡明扼要，不需太深刻教學提示2組合情景描述歌詞 七、小學習目的主要動作與要求1、交叉盤坐：雙腿交叉，盤繞收回，坐于地面2、雙跪坐：雙膝跪地，臀部坐于腳后跟3、擊教學步驟教學提示組合情景描述歌詞八、哈學習目的主要動作與要求叉腰，右傾頭，同時配合屈膝半蹲。4、哈哈：雙手闊指，虎口相對放于嘴旁，同時張開嘴巴，做“哈哈笑”的樣子教學步驟教學提示1組合情景描述歌詞九、搖著我的布學習目的主要動作與要求教學步驟小朋友手里拿的是什么??？娃娃每天都陪你玩嗎？你喜歡她嗎？平時教學提示2、小朋友對布娃娃要表現(xiàn)的十分，動作舒緩輕盈組合情景描述，寶寶們都有自己的布娃娃吧，誰的最漂亮啊！晚上睡覺的時候的布娃娃是自己睡覺呢，還是跟呢？那么，是怎么哄著布娃娃睡著的，歌詞十、小學習目的主要動作與要求2蛙呱呱：雙跪坐，上身前傾，闊指指尖相對手扶地面，仰頭眼視一點。動3青蛙跳教學步驟教學提示2組合情景描述歌詞十一、學習目的主要動作與要求教學步驟教學提示12組合情景描述小鼓小鼓咚了個咚，敲敲它，敲敲它，小鼓天生 ，它對我說不痛不痛歌詞十二、吱吱叫的學習目的主要動作與要求1、前伸出平腳踏地，雙膝同時彎曲，重心向下，右傾頭。反之亦然。2、地雙膝同時彎曲，重心向下，右傾頭。反之亦然。教學步驟小朋友們，鞋子是用來做什么的呢？是不是每雙鞋子都會發(fā)出不同呢？老師現(xiàn)在就給小朋友講個鞋子的故事吧“有一天給寶寶買了一雙新鞋子，寶寶穿上它特別的高興，在房間里走啊走。就看到小貓跟在自己的后一會寶寶把的鞋子拿到前面學小貓的樣子走，一會學小貓的樣子左右的擺擺爪子，就是不讓小貓看。后來啊寶寶發(fā)現(xiàn)，原來小貓是把寶寶手中的鞋子當成了小老鼠，想著去抓呢。最后寶寶坐在地上把鞋子穿上告訴小貓，這是個鞋子，！說小貓好不好玩?。俊苯虒W提示2組合情景描述每個小朋友都有好多雙漂亮鞋子，每一雙鞋子走起路來發(fā)出都不一哈哈，真好笑真好笑，快快把我們的鞋子拿出來吧，演出現(xiàn)在開始……歌詞十三、餅干圓學習目的主要動作與要求2、月亮和小船：雙手掌型，手心向外舉至二、八點斜上方，呈圓弧型教學步驟“小朋友，我們用身體來模仿餅干，老師張開大嘴巴來它當我“啊嗚”“教學提示12組合情景描述歌詞餅干圓圓像個啊嗚一口變成月亮啊嗚一口變成小船小船劃劃開進嘴巴十四、香蕉娃學習目的 主要動作與要求1、香蕉娃娃（一：正位站立，雙手掌心相對舉至上位，雙臂耳朵，時向左下旁腰，好似彎彎的大香蕉。2蕉娃娃（二：正步位站立，雙手掌型提腕舉至上位。行進時，右腳前腫教學步驟教學提示組合情景描述數(shù)，一個、兩個、…八個、九個、十 香蕉娃娃穿著黃皮褂，彎著身子去歌詞十五、小黑熊采學習目的主要動作與要求1、小黑熊（地面：保持舞姿肘部主下壓。2、小黑熊（站立：（地面在肘部下壓動作時配合下蹲即可。3、小黑熊（行走：（站立動作應顯出小黑熊的笨拙感。4、上身向前貼地面，后背最大限度的拉伸，仰頭眼視一點。教學步驟（模仿形象要求把動作盡量放進故事，方便教學提示12組合情景描述歌詞十六、娃娃跌倒學習目的主要動作與要