初中畢業(yè)的作文集合10篇

第頁(yè)初中畢業(yè)的作文集合10篇初中畢業(yè)的作文篇1

教堂里響起了一陣哀痛的音樂(lè)，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在靜默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱嗣C穆呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最終一天了……

看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔，聽(tīng)著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了美妙的三年前，我們的畢業(yè)……

在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充溢無(wú)限的驚慌和擔(dān)心。

每天，匆忙地做好每一個(gè)人所要必需做的事情后，就立即轉(zhuǎn)身投入驚慌的學(xué)習(xí)中。一張張潔白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微乎其微了。

在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被順手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有細(xì)致閱讀過(guò)，就匆忙翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加驚慌了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，緣由很簡(jiǎn)潔，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。

就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成果而已。最終的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，我的老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成果的事情，然后匆忙地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……

中考過(guò)后，我發(fā)覺(jué)那所謂的“成功”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成果就會(huì)有個(gè)歡樂(lè)的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)覺(jué)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，可是總是少了什么……

一次，我走進(jìn)了一家離我們校內(nèi)很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了？他說(shuō)他領(lǐng)了許多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們校內(nèi)卻沒(méi)有多少人買。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。

過(guò)后，我仔細(xì)地想了想老板說(shuō)的話，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成果，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。假如我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只惋惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……

或許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)有一篇空白的地方，一篇恒久無(wú)法填寫(xiě)的地方……

美妙的三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今日，我們從容面對(duì)高考，主動(dòng)參與畢業(yè)典禮，為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

初中畢業(yè)的作文篇2

萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若老師？

——題記

我不敢說(shuō)老師她是個(gè)什么，我只能說(shuō)：“她是唯一一個(gè)能比得上父母的職業(yè)?！蔽也桓艺f(shuō)老師她像什么，我只能說(shuō)：“她是世唯一一個(gè)最無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)。從懵懂無(wú)知到博覽群書(shū)，從指指引點(diǎn)到含辛茹苦。老師該是一個(gè)多么宏大的職業(yè)！”

那是一個(gè)五年級(jí)的夏天。當(dāng)時(shí)羅老師懷孕，所以，袁老師來(lái)接管我們班。夜晚，最終一抹夕陽(yáng)被“殘?jiān)隆蓖淌闪?。袁老師一本正?jīng)地講著培測(cè)，但，一眼掃過(guò)，仔細(xì)聽(tīng)課的唯恐也寥寥無(wú)幾。

在如此吵鬧的環(huán)境下，我們?cè)跄馨残纳险n呢？因此，大家變得“放蕩不羈”。

趁著袁老師訓(xùn)斥一、二組的時(shí)間，我與自己的“國(guó)民好隊(duì)友”綻開(kāi)激烈的探討，滿嘴“豪言壯語(yǔ)”。聊了個(gè)天南海北。我往左一瞟，發(fā)覺(jué)“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊，以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番折騰，盒子最終由我保管，可是，誰(shuí)能想到，這會(huì)是暴風(fēng)雨最終的征兆呢？

出乎意料的“悲劇”發(fā)生了。當(dāng)時(shí)的我，可謂火急火燎。我也不知怎的，掃完地，與“熊大”談笑自若的回來(lái)了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我當(dāng)即愣了愣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜地疾步走到自己座位前，拿出那個(gè)精致的盒子，飛速的“擠”入女生群中，一句“對(duì)不起”被我拋下，而我，則是拿著水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情終究還是發(fā)生了！

就在我拿著水杯，慢騰騰走回去的過(guò)程中，袁老師擋住了我，不分“青紅皂白”地對(duì)我厲聲喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？??？”我漫不經(jīng)心地回答道：“關(guān)我什么事，我什么都沒(méi)干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的?！澳氵€在給我狡辯！給彭雅恬致歉，快去！”袁老師的獅吼功，可謂“聲震四野”，教室里萬(wàn)籟俱寂，唯獨(dú)那爭(zhēng)辯聲與水杯的搖擺聲格外刺目，刺耳。我強(qiáng)忍淚水，大步走到彭雅恬身旁，莊重地鞠了躬，道了歉，這是我第一次被老師如此逼迫！第一次給女生致歉，月光灑落在三人的臉上，淚，也不知什么時(shí)候流了下來(lái)，如雨水般絲毫不停留，那一聲歇斯底里的“致歉”想必用了老師畢業(yè)的勸說(shuō)與怒唱！

“叮鈴鈴！”下課了，一切好像塵埃落地，袁老師留下了我們兩人，內(nèi)容很深邃，記不清了，只清晰的記得：老師道了歉，事情也水落石出。我后來(lái)才明白，老師，是愛(ài)我，疼我的，盡管是斥責(zé)！

老師，假如能重來(lái)一回，致歉的該是我?。∷难蹨I，我寶貴的畢業(yè)禮，而您的斥責(zé)，則是我的成人禮吧！

就像那響無(wú)鈴，不同于響風(fēng)鈴，但她卻是最響的風(fēng)鈴！

——后記

初中畢業(yè)的作文篇3

教堂里響起了一陣哀痛音樂(lè)，是一首離別曲子，耶穌圣像前孩子們正在靜默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱嗣C穆呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里最終一天了……

看著這些孩子虔誠(chéng)面孔，聽(tīng)著這催人淚下曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們畢業(yè)……

在驕陽(yáng)似火夏季里，蟬子叫鳴聲成了唯一曲調(diào)，而在教室里我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨中考充溢無(wú)限驚慌和擔(dān)心。

每天，匆忙地做好每一個(gè)人所要必需做事情后，就立即轉(zhuǎn)身投入驚慌學(xué)習(xí)中。一張張潔白試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨中考面前變得太微乎其微了。

在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)歲月，突然間在那時(shí)，就像被順手翻過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有細(xì)致閱讀過(guò)，就匆忙翻過(guò)了。六月警鐘聲敲響了，我們氛圍更加驚慌了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，緣由特別簡(jiǎn)潔，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。

就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上我們僅僅只想要個(gè)好成果而已。最終一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成果事情，然后匆忙地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……

中考過(guò)后，我發(fā)覺(jué)那所謂“成功”并不能給我?guī)?lái)多大喜悅，原以為只要有個(gè)好成果就會(huì)有個(gè)歡樂(lè)暑假……可是在那些日子里，我發(fā)覺(jué)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，可是總是少了什么……

一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校特別近禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了？他說(shuō)他領(lǐng)了特別多畢業(yè)可以送禮物之類東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。

過(guò)后，我仔細(xì)地想了想老板說(shuō)話，我不得不承認(rèn)他說(shuō)特別對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成果，卻忽視了在一起那么久同學(xué)情，師生情，所要追求僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。假如我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只惋惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……

或許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)有一篇空白地方，一篇恒久無(wú)法填寫(xiě)地方……

三年前錯(cuò)誤，我們不再犯了，今日，我們從容面對(duì)高考，主動(dòng)參與畢業(yè)典禮，為我們中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿句號(hào)！

初中畢業(yè)的作文篇4

當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束，填報(bào)志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已安排好的學(xué)校。鈴聲再次響起，這次響是告知我們中考已經(jīng)結(jié)束了，告知我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠然的回教室，并說(shuō)著老師的壞話。

我看到了當(dāng)時(shí)我們的身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起四年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對(duì)頭，但終歸在一起四年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái)，相互四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校，埋怨老師，背后也曾罵過(guò)老師，說(shuō)過(guò)老師的壞話?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的好愚蠢。

初中畢業(yè)的作文篇5

一站后，下車。你還會(huì)記得我吧。

最終要畢業(yè)了，考完最終一科，我始終期盼我的心會(huì)有多興奮。最終的15分鐘都在寫(xiě)自己的.畢業(yè)感受了。寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，突然難過(guò)涌出，那么凄涼，感受不到喜悅。

在這里我明白很多東西……初一的時(shí)候傻乎乎的不知道怎么就那么堅(jiān)持了，我真佩服我那時(shí)候……好想試試吼不吼得出那種聲音。不過(guò)也是因?yàn)槟菚r(shí)傻乎乎所以沒(méi)受影響。

初二的時(shí)候，慢慢明白真與假是什么東西，即使現(xiàn)在還不太清晰，可是至少知道自己去哪里。

不知道是以前班主任還是誰(shuí)，我的成果真的奇跡般上升。想到現(xiàn)在雞皮疙瘩都起了，每次想起袁柳老師就像是我鐵軌上深深的一點(diǎn)。很小卻又很深，我也不知道他知不知道我在想什么，反正就是要感謝他，在心里感謝他一萬(wàn)次還不夠。

初二下學(xué)期分班。那是最難受的時(shí)候，與好好的摯友分開(kāi)，然后從好好變成一般，有的甚至不說(shuō)話了，不相同的路怎么可以不分開(kāi)呢？我是這樣想的。

初三，也是好久好久才和身邊的人熟識(shí)。每次同桌都會(huì)吵架，真是驚奇。很快就過(guò)了第一個(gè)學(xué)期，而那時(shí)沒(méi)有了被班主任寵著，自然就變得平淡了，說(shuō)到這里我始終很驚奇為什么袁柳老師會(huì)那么信任我。。應(yīng)當(dāng)不只是聽(tīng)見(jiàn)我吼得大聲吧？

理科始終是我的死敵，誰(shuí)也不知道為什么，就不愛(ài)理科。

還有我的宿舍307、301、402，還有一個(gè)305吧？似乎是。最喜愛(ài)在402了……沒(méi)有可惡的人啊，心都涼快些，晚上可以在宿舍狂吼。想起這些真快樂(lè)啊……以后真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。

還有很多幫助過(guò)我的人，也有很多看扁我的人，這又讓我想起許多了。感謝在初中幫助過(guò)我的人，看扁我的等著瞧！哼！特殊是那個(gè)戴眼鏡的老師。還有那個(gè)volleyball。

還有我很多關(guān)切的人，或許有人認(rèn)為我虛偽我也認(rèn)為他臭屁的人，這是個(gè)人的看法吧……

大步走吧大家，假如我喜愛(ài)你的，肯定會(huì)遇到你。

初中畢業(yè)的作文篇6

一轉(zhuǎn)瞬，短暫而充溢的三年初中生活就要結(jié)束了，驀然回首，很多東西都已悄然溜走。三年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的起先。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)的教育下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬(wàn)千，心情久久不能安靜。

天空飄飛的雨絲猶如凌亂的思緒，三年時(shí)間匆忙而過(guò)，誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉(zhuǎn)瞬，大家就要各奔東西。

離別的時(shí)刻真的到了，墻上的標(biāo)語(yǔ)揭下來(lái)了，課桌上的“書(shū)山”也消逝了，我知道，離別的時(shí)刻就要到了，那些日子走了就恒久不會(huì)回來(lái)，那樣的時(shí)刻人生不再會(huì)有其次次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著銳利的碎片走過(guò)去，血肉模糊后，起先一個(gè)完全不同的人生。

時(shí)間如飛鳥(niǎo)在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過(guò)恍惚而過(guò)的弧形，仿佛彈指間，就要說(shuō)再見(jiàn)。驀然回首，很多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時(shí)間，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們消逝的青春。我透過(guò)那些棱角分明的面孔，清楚地看到了，成長(zhǎng)給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。

我沒(méi)有歡樂(lè)，也沒(méi)有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長(zhǎng)的夏日里難受。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚(yáng)。校內(nèi)里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩雪白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無(wú)遮掩地開(kāi)滿枝頭，猶如漫天繁星。那是花開(kāi)的季節(jié)，萬(wàn)紫千紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長(zhǎng)長(zhǎng)的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，慢慢消散。

初中畢業(yè)的作文篇7

教堂里響起了一陣哀痛的音樂(lè)，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在靜默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱嗣C穆呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最終一天了……

看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔，聽(tīng)著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……

在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充溢無(wú)限的驚慌和擔(dān)心。

每一天，匆忙地做好每一個(gè)人所要必需做的事情后，就立即轉(zhuǎn)身投入驚慌的學(xué)習(xí)中。一張張潔白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè)；一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微乎其微了。

在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被順手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有細(xì)致閱讀過(guò)，就匆忙翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加驚慌了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，緣由很簡(jiǎn)潔，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。

就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成果而已。最終的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成果的事情，然后匆忙地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……

中考過(guò)后，我發(fā)覺(jué)那所謂的“成功”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成果就會(huì)有個(gè)歡樂(lè)的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)覺(jué)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，可是總是少了什么……

一次次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了？他說(shuō)他領(lǐng)了許多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。

過(guò)后，我仔細(xì)地想了想老板說(shuō)的話，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成果，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。假如我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只惋惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……

或許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這一書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)有一篇空白的地方，一篇恒久無(wú)法填寫(xiě)的地方……

三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今日，我們從容面對(duì)高考，主動(dòng)參與畢業(yè)典禮，為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

初中畢業(yè)的作文篇8

多彩的中學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的中學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告辭的日子，一起涌上心。

中學(xué)生活很甜，同學(xué)間三年的友情濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到漸漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。歡樂(lè)，大家共享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。華蜜就是這樣吧!真的，中學(xué)生活很甜。

中學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下懊悔的眼淚;間或老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成果須要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受指責(zé)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”中學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了將來(lái)的幻想，我們須要付出艱辛的勞動(dòng)。

天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不愿休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。中學(xué)生活，真累!中學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。

當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我敬愛(ài)的中學(xué)生活，再見(jiàn)!

初中畢業(yè)的作文篇9

驚慌而又富有節(jié)奏感的中考最終平安過(guò)度.我隨爸媽按A安排出游古城南京.

疲憊的火車旅程讓我到達(dá)目的地后,臥床不起.最終還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻,我被說(shuō)的迫不及待立刻跳床大喊;Let'sgo!!

不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，照舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云．居中整體放眼望去，勻整的古式建筑，閃放出古色古香的歷史風(fēng)格．將軍，武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣概磅礴的樣子，讓我好生崇拜！假如自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過(guò)癮啊?。?/p>

除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了．尤其是夜市的夫子廟更好玩．兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派朝氣盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆．我趕忙用照相機(jī)攝下這美景，也保今生無(wú)憾拉．

在街頭茶館遇見(jiàn)幾位俄羅斯美女后，我鼓起志氣用英語(yǔ)來(lái)向外國(guó)摯友打招呼，當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國(guó)人呢，最終當(dāng)然不思而喻，弄了一場(chǎng)笑話．至今想起仍苦笑不得！

南京之旅將成為我人生的珍貴回憶．

初中畢業(yè)的作文篇10

俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸陰?！?，到現(xiàn)在，我才了解話中的感傷。轉(zhuǎn)瞬間，鳳凰花就要盛開(kāi)了，即使要畢業(yè)了，我還是得替大家留下美妙的回憶，于是，我就每天期盼畢業(yè)旅行的來(lái)臨，始終想如何規(guī)劃