青春叛逆期孩子的教育

青春叛逆期孩子的教育方法/步驟當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，家長們對于他們的關(guān)心和關(guān)注就要更加多一些，因為這個時期的孩子比較容易沖動，或是聽不進(jìn)勸。家長們要多留心觀察孩子的情緒和行為變化，做到心中有數(shù)。家長們要正確學(xué)習(xí)認(rèn)識青春期叛逆的相關(guān)生理和心理知識，調(diào)整好心態(tài)，不要以如臨大敵的態(tài)度粗暴地對待孩子。每個成年人也都是經(jīng)歷過青春期的，因此當(dāng)面對同樣處在這個時期的孩子，家長們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換角色，以心換心地看待孩子的問題。在青春期來臨之前，家長們就要未雨綢繆地培養(yǎng)好與孩子的感情，讓孩子能夠真正信賴家長，等到進(jìn)入青春期時，家長也能夠順利地與孩子談心，了解孩子的真正想法。不要一味地用否定的觀念和態(tài)度對待孩子，其實有時候越是強硬的鎮(zhèn)壓，越是會引起孩子的逆反。只要不是違反原則和大是大非的問題上，家長們完全可以適當(dāng)?shù)刈鞒鲎尣?，但前提是，要把跟孩子的交流溝通工作同時做到位，讓孩子明白家長的用心。青春期的孩子產(chǎn)生叛逆心理或行為怎么辦孩子正處于“青春叛逆期”，家長需要正確認(rèn)識孩子的這種“逆反心理”，逆反心理是孩子內(nèi)心世界的一種真實體現(xiàn)，是孩子自我意識強化的一種表現(xiàn)。作為家長，應(yīng)該了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，正確看待孩子的逆反行為。專家指出，在對待孩子叛逆的問題上，要走出孩子叛逆怎么辦的困境，家長需要做到以下幾點：步驟/方法家長首先要學(xué)會冷靜，理智對待。在逆反期內(nèi)，家長不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子，強制孩子屈服。要學(xué)會理解孩子，經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁p與鼓勵。要學(xué)會理解孩子、賞識孩子、肯定孩子。在家長賞識的目光里，教育才能充滿希望。得到家長的賞識，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長的意見，克服自身的小毛病。如果家長只是一味地數(shù)落、訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。對待叛逆孩子要有耐心，曉之以理，動之以情，用心靈感化孩子。面對倔強的孩子，家長要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，家長要放下“家長”的架子，耐住性子，學(xué)會“蹲”下來和孩子講話，學(xué)會傾聽孩子聲音，以民主平等的方式對待孩子?；蛟S只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結(jié)就能解開，就能讓孩子從極度叛逆中走出來。要把握好愛的尺度，注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要把握好愛的尺度。改掉一個不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?。如果孩子實在頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。注意事項當(dāng)然，每個孩子都有他們不同的性格和特點，我們應(yīng)找出適合與個人的方法來教育他們。因人而異，各個突破，是對待這些孩子特別需注意的方法。此外，還應(yīng)看更多的教育書籍，向老班主任請教經(jīng)驗和方法，做到廣泛積累。只有這樣，在遇到此類叛逆學(xué)生時，我們才能號準(zhǔn)脈，做到對癥下藥，以達(dá)到藥到病除的解決中學(xué)生叛逆怎么辦的效果。應(yīng)對孩子叛逆心理的11大妙方寶寶開始發(fā)脾氣了嗎?寶寶是不是開始有“主見”了，對你的話置若罔聞?你該如何應(yīng)對?步驟/方法來點小幽默，讓氣氛不再那么緊張嚴(yán)肅。比如你想要孩子進(jìn)澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你強行將他抱入澡盆，或者訓(xùn)斥他一番，那么事情肯定會變得很糟糕。不妨給孩子來點小幽默：”洗澡水倒好了，看看誰的小腿跑得快，快告訴你的小屁股，讓他坐進(jìn)澡盆。”這樣與平時不同的語言會帶給孩子一種新鮮感，因此他會樂于接受父母的建議。讓孩子放松警惕。如果孩子對什么事情都說不，不妨給他一切特別可笑的選擇，一直引導(dǎo)他不停地說不，這時候，他就會放松警惕，將注意力集中在那些可笑的問題上，于是，你就可以順勢找到機會把他拽到你要他去的地方，或者讓他做你想要他做的事情。把任務(wù)變成有趣的游戲。孩子都喜歡游戲，如果將任務(wù)變成游戲，相信他會比較樂于接受。比如，他總是不想去廁所，并因此總尿濕褲子，家長可以在估計他要上廁所的時候，將他扛起來：“現(xiàn)在我要扛著這把槍，讓他到廁所發(fā)射子彈了?！边@樣的建議，會讓孩子很快就忘記他的不，乖乖地跟著你走。于是上廁所的任務(wù)就變成了一種有趣的游戲，他也就不會說不了。讓孩子自覺自愿地接受任務(wù)。給孩子準(zhǔn)備一些圖書，或者給他編一些有趣的故事，讓他的任務(wù)變成他的一種期待。或者父母做出示范動作，但是根本就不要求他去做，他會因為好奇而產(chǎn)生模仿的欲望。利用孩子的逆反心理，當(dāng)想要孩子去做某件事情的時候，反著說出要他完成的任務(wù)，這時候，他可能就會按照你實際的要求去做了.有時候，孩子沒有明白父母的真正意圖，他也會毫不猶豫地說不。因此，跟孩子交代任務(wù)的時候要眼睛看著孩子，十分嚴(yán)肅地將任務(wù)交給他，這樣他會明白你不是在跟他開玩笑，他就不會隨隨便便說不了。和孩子輪流來。因為父母也做同樣的事，并且大家都有機會去做這樣的事情，而且必須按照一定的規(guī)則來做，這樣他會覺得很有趣，一般都會樂于接受父母的建議。冷落孩子。如果孩子不聽從父母的建議，不要理睬他，撤銷父母對他的注意，讓他覺得很無趣，過一段時間他會明白這樣不是吸引父母注意的好方式，于是他會嘗試改變。12歲左右的孩子一般都喜歡自己動手，因此，當(dāng)孩子說不的時候，父母可以想辦法鼓勵他利用這個機會來顯示自己的能耐，他就會樂于自己來了。如果家里有小弟弟小妹妹，鼓勵孩子當(dāng)小弟弟小妹妹的好榜樣。他會嘗試擔(dān)當(dāng)這個角色。當(dāng)媽媽說：“你能演示給小弟弟看，自己怎么吃飯嗎?”孩子一定樂于為指導(dǎo)小弟弟自己吃飯做出示范。當(dāng)想要孩子去做某件事情的時候，最好給他兩個選擇，一個是你要他做的事情，另一個就是他不喜歡做的事情，通常孩子都會選擇你要他做的那件事情。逐步消除孩子叛逆心理問題的對策家長的責(zé)任是在孩子的成長過程中為他們創(chuàng)造一個空間，讓孩子憑學(xué)習(xí)掌握照顧自己成功快樂的能力。孩子擁有自己的人生和自由，并不是家長意志的執(zhí)行者?；垓v成長教育專家說的好：權(quán)威是一種力量，父母有力量孩子才有力量。不過，家長的“權(quán)威”并不是高高在上的，而是讓孩子知道“我可以引導(dǎo)你怎樣過自己的一生”。工具/原料犀利的觀察力、冷靜和思想的開放。步驟/方法觀察孩子和自己的溝通方式。很多時候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。也許，問題不一定在孩子身上。父母一般都會認(rèn)為自己是對的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從，在他眼里，就成了叛逆。因此，身為父母的，有時必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。尋求意見。管教孩子，有時應(yīng)該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導(dǎo)員協(xié)助，讓自己的思想更開闊。最好的辦法失去尋求心理專家的幫助。開放自我，了解孩子。家長眼見孩子的興趣會影響功課時，通常會即刻禁止。其實，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽，孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。改變教育方法。很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時，隨時轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。注意事項孩子擁有自己的人生和自由，并不是家長意志的執(zhí)行者。不要用你的思想去操控孩子的人生。如何應(yīng)對孩子的青春期反叛心理?大一些的孩子不會喜歡我們家長的嘮叨，他們更愿意把自己的心事說給陌生的網(wǎng)友！我想，這其中的原因就是，他們喜歡訴說，喜歡傾聽。喜歡可以真正的換位思考。我在這里跟一些初高中的孩子交流過，他們的表現(xiàn)都是一樣的，期待信任和自由！也期待鼓勵和肯定！所以，家長就嘗試這樣去跟孩子交流吧！不是說給他聽，而是真心的安靜的聽他說。第一，要經(jīng)常和孩子溝通，盡量理解孩子，和孩子說話時不要拿出家長的威風(fēng)，要把孩子當(dāng)朋友一樣，要讓孩子在你面前暢所欲言，沒有任何壓抑感。這樣孩子才不會撒謊，還可以及時掌握孩子的想法，不對的及時糾正。有什么事情和孩子聊天，不要將自己的意見強加給孩子，只能提出建議，讓孩子自己想。第二，要讓孩子感覺你非常愛他，但你在孩子面前仍然有威信。也就是一定要有規(guī)矩，不能為所欲為。只要和孩子講道理，孩子就會聽話。第三，家長要以身作則，起表率作用，說話算數(shù)，做不到的事情不要說。這樣才能教好孩子。對待孩子叛逆心理的幾種方法如果家長依然像教育小學(xué)生那樣，事事干涉，必然引起孩子的不滿。倘若家長用高壓手段，會引起孩子更大的不滿和反抗。因此，教育第二反抗期的孩子，簡單、粗暴的處理方式是行不通的。那么，家長應(yīng)該講究教育的方式方法，幫孩子順利度過第二反抗期呢?對待孩子逆反心理的幾種方法步驟/方法給孩子平等的發(fā)言權(quán)。當(dāng)父母讓孩子發(fā)言時，應(yīng)注意以下幾點：?(1)耐心傾聽。無論孩子講什么，家長一定要耐心傾聽，這是對孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便對癥下藥，解決矛盾的一個途徑。?(2)不隨意指責(zé)或草率評論。家長應(yīng)克制自己的情緒沖動，讓孩子把話講完，避免隨意的指責(zé)引起雙方的不快。?(3)作出積極反應(yīng)。當(dāng)孩子充分表達(dá)意見后，家長應(yīng)作出積極的姿態(tài)：“你這個想法不錯，要是再加一點或再改一點就更完善。”家長的積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，充滿成就感，有利于雙方下一次的情感交流。批評孩子切莫傷害自尊心。明智的家長應(yīng)懂得如何熟練地運用批評藝術(shù)：(1)分清場合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評。(2)批評措辭要適當(dāng)，切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學(xué)習(xí)好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。(3)對事不對人。真正懂得批評的家長，著眼點應(yīng)該放在如何促進(jìn)孩子改正缺點上，而不是揪著缺點不放。即就事論事，不翻舊賬。(4)適當(dāng)冷處理。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強烈、言語沖動的時候，家長干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動后再作批評。讓孩子學(xué)會將心比心。家長過問、干涉孩子的行動，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的擔(dān)心和憂慮，讓孩子知道家長的愛心。比如，處理孩子放學(xué)晚歸這種事情，有的家長是等孩子回家后，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以后不準(zhǔn)晚歸。這種處理方式過于急躁，孩子不但沒有體會到家長的愛心，反而對家長產(chǎn)生了抵觸情緒，認(rèn)為小題大做，管得太寬。而有的家長則會盡量壓住怒氣，心平氣和地詢問原因，并說明因為不知道你為什么晚歸，心里很著急、很擔(dān)心、希望你能夠站在家長的角度，體會家長的愛心和不易，以后早點回來。相信懂事的孩子聽了這一番話后，會為自己的晚歸給家長帶來不安而感到內(nèi)疚自責(zé)，對家長的干涉行為也不會產(chǎn)生反事情與