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文檔簡介

2022年高考命題的最新定調(diào)核心觀點(diǎn):用黨的十九大精神統(tǒng)領(lǐng)高考命題工作全面落實(shí)立德樹人要求【解讀】如何命題:圍繞高考核心功能全面深化考試內(nèi)容改革考試中心兩位領(lǐng)導(dǎo)在文章中,對(duì)高考命題進(jìn)行了最新、最宏觀的闡述——高考的核心功能是什么?立德樹人、效勞選才、引導(dǎo)教學(xué)。高考的主要任務(wù)是什么?立德樹人“一堂課〞、效勞選才“一把尺〞、引導(dǎo)教學(xué)“一面旗〞。高考的命題要求是什么?科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,優(yōu)化高考選拔功能,強(qiáng)化能力立意與素養(yǎng)導(dǎo)向,助力推動(dòng)中學(xué)素質(zhì)教育。那么,2022年乃至今后一段時(shí)間,高考命題工作如何表達(dá)上述功能、任務(wù)和要求呢?〔一〕聚焦“立德樹人〞,上好“一課堂〞,著力凸顯價(jià)值引領(lǐng)高考是高校選才育人的第一道關(guān),高考要成為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有效途徑和重要載體。在高考命題工作中要以立德樹人為引領(lǐng),堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)〞,進(jìn)一步強(qiáng)化、凸顯高考的思想教育和價(jià)值引領(lǐng)作用。【解讀】今后的高考將更加凸顯“立德樹人〞的教育功能。語文的名篇默寫、文言文閱讀,政治、歷史、地理試題的背景材料,將更加側(cè)重從優(yōu)秀文學(xué)作品和歷史、現(xiàn)實(shí)積淀中,精心選粹飽含人文精神與時(shí)代氣息的素材,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字和博大精深的文明,感受認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀深厚的內(nèi)涵。獨(dú)特的歷史和文化是立德樹人的底氣和底蘊(yùn),今后的高考將更加重視對(duì)傳統(tǒng)文化的考查。名篇名句、歷史典故、各類遺產(chǎn),考生們不能臨時(shí)抱佛腳地去背,應(yīng)在日常學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地去親近、熟悉。把傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)作為語文等科目的重要組成局部。高考命題將不拘泥于“固定〞的教材,而是從歷史到現(xiàn)實(shí),從國際到國內(nèi),從社會(huì)到個(gè)人,從理想到實(shí)踐,環(huán)環(huán)相扣,融會(huì)貫穿,聚焦時(shí)代使命。一是從歷史到現(xiàn)實(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國開展大勢(shì)。二是從國際到國內(nèi),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比擬。三是從社會(huì)到個(gè)人,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命。四是從理想到實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。〔二〕注重“效勞選才〞,做精“一把尺〞,全面提升選拔效能高考關(guān)系大學(xué)入學(xué)新生質(zhì)量、關(guān)系社會(huì)長遠(yuǎn)開展,必須根據(jù)國家和社會(huì)開展要求,不斷深化內(nèi)容改革,提升科學(xué)性、權(quán)威性和公平性?!窘庾x】高考試題必須保持一定的難度!近年來,多個(gè)省份的高分考生數(shù)量不斷創(chuàng)下新紀(jì)錄。有人說,現(xiàn)在上清華北大,已經(jīng)不是看考了多少分,而是看不被扣掉多少分。這種現(xiàn)象多少反映了升學(xué)考試簡單化、模式化的趨勢(shì)——試題難度和區(qū)分度下降。像高考這種重要的選拔性考試,如果降低試題難度,大局部學(xué)生都能通過拼命刷題取得較高的分?jǐn)?shù),不僅不利于選拔人才,學(xué)生的應(yīng)試壓力還會(huì)越大!事實(shí)上,高考作為選拔性考試,不僅要確保時(shí)機(jī)均等,更要保證選拔公平。而時(shí)機(jī)均等與選拔公平并不矛盾,因?yàn)?,不同水平的學(xué)生適合不同層次的學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生在適合自己層次的學(xué)校繼續(xù)深造才是更廣義的公平,才能順應(yīng)人才培養(yǎng)的潛在規(guī)律。第一,高考命題要增強(qiáng)根底性,考查學(xué)生必備知識(shí)和關(guān)鍵能力;【解讀】增強(qiáng)根底性不是要考教材原話,而是考查學(xué)生必備知識(shí)和關(guān)鍵能力?!案仔渊暟ㄈ婧侠淼闹R(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)靈活的能力要求和健全向上的人格素養(yǎng)。高考通過加強(qiáng)對(duì)根本概念、根本原理、根本思想方法的考查,引導(dǎo)學(xué)生重視根底,將所學(xué)知識(shí)和方法內(nèi)化為自身的能力。第二,高考命題要增強(qiáng)綜合性,表達(dá)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng);【解讀】不是考“大雜燴〞,而是考查學(xué)生的知識(shí)體系和對(duì)知識(shí)間聯(lián)系的把握。綜合性主要表達(dá)考察學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、思維方法,多角度地觀察、思考,發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。高考試題設(shè)計(jì)注重素材選取的普遍性,突出知識(shí)體系的完整性和知識(shí)間的聯(lián)系,要求學(xué)生能夠基于試題情境深入思考,整合所學(xué)知識(shí)得出觀點(diǎn)和結(jié)論。第三,高考命題要加強(qiáng)應(yīng)用性,注重理論密切聯(lián)系實(shí)際;【解讀】高考命題不能理論“空對(duì)空〞,而要考查解決現(xiàn)實(shí)問題。應(yīng)用性,主要表達(dá)考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2022高考試題注重將學(xué)科內(nèi)容與國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展、科學(xué)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實(shí)際等緊密聯(lián)系起來,通過設(shè)置新穎的問題情境,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)開展。第四,高考命題要增強(qiáng)探究性和開放性,考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。【解讀】各科的壓軸題著重考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),北大清華學(xué)生就從這些題中選拔!創(chuàng)新性主要表達(dá)在考察學(xué)生獨(dú)立思考能力,看其是否能夠自覺運(yùn)用批判性和創(chuàng)新性思維方法。試題通過增強(qiáng)情境的探究性和設(shè)問的開放性,允許學(xué)生從多角度思考,對(duì)同一問題或現(xiàn)象得出不同的結(jié)論,使學(xué)生能夠從標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛中解放出來,開展個(gè)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)?!踩撤e極“引導(dǎo)教學(xué)〞,樹好“一面旗〞,大力助推素質(zhì)教育2022年高考命題在命題理念、考試內(nèi)容、試題設(shè)計(jì)等方面都有所改變,引導(dǎo)教學(xué)旗幟鮮明,深化改革新風(fēng)撲面——語文學(xué)科完善試卷設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)“關(guān)鍵能力〞全面考查;數(shù)學(xué)學(xué)科加強(qiáng)理性思維考查,表達(dá)創(chuàng)新性;英語學(xué)科突出綜合語言運(yùn)用能力考查,促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)養(yǎng)成;文科綜合表達(dá)學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向,引導(dǎo)教學(xué)深入探索;理科綜合科學(xué)設(shè)計(jì)試卷結(jié)構(gòu),凸顯探究精神。【解讀】2022年高考命題得到如此高的肯定,那么,這些學(xué)科試題的優(yōu)點(diǎn)對(duì)2022高考的各科復(fù)習(xí)備考也就提出了明確的指引。閱讀“關(guān)鍵能力〞的培養(yǎng)很重要!2022高考語文將擴(kuò)大文本選取范圍。論述類文本將多項(xiàng)選擇用論文和時(shí)評(píng),考查邏輯論證和批判推理能力;實(shí)用類文本將多項(xiàng)選擇用新聞和報(bào)告,考查信息處理和超文本閱讀能力;文學(xué)類文本將多項(xiàng)選擇用小說和散文,考查審美鑒賞能力。高考語文閱讀反映了信息時(shí)代閱讀的特點(diǎn)和要求,將全方位考查閱讀的“關(guān)鍵能力〞。學(xué)生在閱讀廣度、數(shù)量、速度上要下大功夫。只有全面培養(yǎng)閱讀能力、文學(xué)素養(yǎng)和思維品質(zhì),才能笑傲今后的高考考場(chǎng)!數(shù)學(xué):邏輯推理能力要比刷更多題重要!2022高考數(shù)學(xué)將把考查邏輯推理能力作為重要任務(wù),以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,考查學(xué)生縝密思維、嚴(yán)格推理的能力。同時(shí),通過多種渠道滲透數(shù)學(xué)文化,如有的試題將通過數(shù)學(xué)史展示數(shù)學(xué)文化的民族性與世界性;有的將通過揭示知識(shí)的產(chǎn)生背景和形成過程,表達(dá)數(shù)學(xué)的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和開展特點(diǎn);有的將通過對(duì)數(shù)學(xué)思維方法的總結(jié)、提煉,呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的思想性。英語:綜合語言運(yùn)用能力得盡快養(yǎng)成2022高考英語將通過深度開掘語篇材料思想內(nèi)涵,突出對(duì)綜合語言運(yùn)用能力的考查,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、交際能力、人文底蘊(yùn)的養(yǎng)成。如閱讀理解局部可能選取科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、一帶一路、遺產(chǎn)保護(hù)等話題文章設(shè)計(jì)試題,引導(dǎo)學(xué)生在理解文章內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度的根底上深入思考人與自然、社會(huì)的關(guān)系,體悟和諧開展之道。

文科綜合:學(xué)科素養(yǎng)不是一句空話!2022高考文科綜合將注重創(chuàng)新試題設(shè)計(jì)、挖掘時(shí)代主題、構(gòu)建問題情境,突出地理、思想政治、歷史學(xué)科所獨(dú)具的思維與分析方法。如地理試題將更加注重反映人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維和區(qū)域認(rèn)知的價(jià)值取向,將地理學(xué)思想方法自然、貼切地融入素材。思想政治學(xué)科將精心選擇能夠更好地承載學(xué)科知識(shí)、反映學(xué)科特色的素材,貼近學(xué)生生活、貼近時(shí)代,更好地發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。歷史學(xué)科將更加注重考查歷史思維過程與方法,如學(xué)生對(duì)歷史事實(shí)和歷史表達(dá)這兩種不同史學(xué)概念的理解和區(qū)分程度。理科綜合:新知識(shí)或拓展信息將更多出現(xiàn)2022高考理科綜合將堅(jiān)持把創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力考查滲透到命題全過程,向?qū)W生提供新知識(shí)或原有知識(shí)的延伸拓展信息,考查學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神。如化學(xué)試題可能

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