二年級教師節(jié)100個字(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級教師節(jié)100個字(10篇)老師為學生付出了太多太多，我想在教師節(jié)到臨之際，為老師做一張賀卡表示對她的感謝。下面是我為大家整理的教師節(jié)作文100個字，供大家參考!

教師節(jié)

9月10日教師節(jié)那天，老師早早來到學校，同學們有的送花、有的向老師敬禮。老師微笑著向大家致意

小明望見老師來了，迅速跑過去送給老師一束鮮花，說：“老師，我送您一束鮮花，祝您節(jié)日喜悅!”

老師接過鮮花，笑著說：“感謝你們一年級教師節(jié)看圖寫話作文一年級作文?！?/p>

小明說：“不用謝，您辛苦了，祝您每日開心?！?/p>

教師節(jié)

今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日喜悅。這個職業(yè)值得受到更加的重視和崇敬。祝您有一個喜悅的教師節(jié)。

教師氣力的全部機要在于深信：人是可以變更的.教師，教導孩子，應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子;為后者供給了更多的生命，而前者保證良好的生活。教導之于心靈，猶如雕刻之于大理石.

衷心的感謝——愛戴的老師。在人生旅途上，您為我點燃了夢想之光。您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我衷心地感謝您，僅這一天遠缺乏以表達我們對您的感恩之情。

一份誠實的祈福，代表一顆顆彌漫感恩的心。

教師節(jié)

一年一度的教師節(jié)到了，為了感謝師恩，有的同學建議買塑料花，有的建議送賀卡……可是老師卻說什么也不要，只要溫馨美觀的教室。于是王娟買來了精致的掛飾，在同學們的扶助下提防翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧，那一對美觀的鳳凰在空中翩翩起舞，一只粉紅色，一是綠色，彼此應和;藍色的扇子在風中盈盈飄動，扇子下面的六個小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家用心打扮了一番，長長的葡萄藤綠綠的，嫩嫩的，從白色的管子上自由地垂下，碧綠的蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球，一個個活力勃勃，悄悄地伴著我們學習、成長。上課時，我們都能呼吸到新穎的空氣，是那樣的愜意。

啊，今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!

教師節(jié)

今天是9月10日教師節(jié)。一走進教室，就看到老師的桌上放滿了禮物，有賀卡，有巧克力，有筆筒，還有一些小花……

老師也收到了校長送的禮物——漢堡和奶茶。老師問我們誰沒有吃早飯，我們都說吃了，只有俞嬌艷沒有吃，老師給了她好大一塊漢堡，饞的我們口水直流，老師問誰想吃就舉手，同學們把手舉得高高的，結果老師給了這學期進步最大的同學，羨慕死我們了!

老師心中永遠記著我們，就連吃的，我們確定要專心學習來報答老師。老師您像蠟燭，燃燒著自己照亮了別人;老師您像園丁，辛勤這培育著我們!結果我想說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日喜悅!”

教師節(jié)

今天是教師節(jié)，是我們愛戴的老師的節(jié)日。

早上我早早的來到了學校，望見張老師在幫大家放傘，我急著跑過去說：“張老師節(jié)日喜悅?！睆埨蠋熀荛_心!等到打飯的時候同學們都給張老師和楊老師說：“老師辛苦了，節(jié)日喜悅!”老師們欣喜笑著!

我愛我的老師們，夢想能用優(yōu)異的勞績來回報她們!

教師節(jié)

“踮起腳尖兒走進寧靜的小院我們把一株紫丁香栽在老師窗前……”這是我去年學的語文課文。

一年過去了老師您為我們做了大量大量我要感謝您傳授我們學識教導我們怎樣敬愛師長團結同學我們決不會忘卻老師。當您累的時候我們會給您帶來喜悅讓您不會覺得累。

以前我最不熱愛的是寫話練習作業(yè)去年兒童節(jié)老師送我一本書《200字作文》看了這本書后我覺得寫話練習輕易多了書寫時間裁減了。老師感謝您以后我確定更加努力學習用優(yōu)秀的勞績報答您。

老師祝您節(jié)日喜悅!

教師節(jié)

9月10日是教師節(jié)，是老師最喜悅的節(jié)日。

當我一大早走進教室時，我察覺老師的講桌上放了大量的鮮花，那是同學們的一片情意，我興奮的跑過去送給老師一支綠色的康乃馨花，由于綠色代表夢想和青春，我想祈福我的老師永葆青春。

老師平日教我們學學識，還要為我們52名同學批改作業(yè)，分外的辛苦，我要好好學習，用好的勞績回報老師。

教師節(jié)

教師節(jié)那天下午4點我們全班在海月一期游泳池游泳。李老師給我們每人一張門票。我們欣喜極了!我們在水里合影、嬉戲、打鬧、相互潑水、跳水、比賽誰游的快。李老師在岸上看我們玩，臉上露出了笑容。

今年教師節(jié)讓我想起了去年教師節(jié)，去年教師節(jié)有的同學送鮮花、有的送賀卡、還有的送手工藝品?？墒墙衲瓴灰粯?，李老師請我們游泳和她一起共享喜悅。李老師表達了她對我們的愛。

結果祝全體老師節(jié)日喜悅、身體健康、工作順遂，我們會努力學習的!

教師節(jié)

今天是9月10日教師節(jié)，大家都知道，好多同學都給老師打定了禮物，有些同學沒有打定禮物，但是他們給老師打定的是表現(xiàn)。

一大早上，大量同學都給老師們送花送賀卡，我雖然沒有送花給張老師，但我送給張老師的是我的表現(xiàn)。我表現(xiàn)的是上課專心潛心聽講，不讓老師費神我。老師今天很開心，臉上露出合意的笑容，我要讓老師每日開心，不生氣，每日都像今天教師節(jié)一樣喜悅!

教師節(jié)

今天是教師節(jié)，首先我要祈福全天下的老師們：節(jié)日喜悅!

恩師吸取天池水，灑向人間育新苗。

老師像一位辛勤的園丁，培育著一株又一株的小苗。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，精心血滋潤，這就是愛戴的老師您崇高的勞動!

教化如春風，師恩似海深。

老師像一支鋼筆，我們好比是一張白紙，老師在我們那張白紙上，添文加字，使我們的白紙上寫滿了老師的諄諄教化。順耳的鈴聲，嬌艷的花朵，都要受時間的限制，只有學生我的祈福永恒。永遠永遠祈福您，給我聰慧之泉的老師!

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，

加上五臟六腑，七嘴八舌九思特別精心，

滴滴汗水，桃李滿天下!

教師節(jié)

×月×日星期×天氣×

9月10日是教師節(jié)。

頭天晚上，媽媽給我打定了兩支美觀的“康乃馨”，說老師辛苦了，打定送給老師。

早上我一早就起床了，吃完早飯我高欣喜興的上學了，到了學校，我聽到