有關(guān)對(duì)雙捷中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子與成員征求意見匯總情況的報(bào)告

WORD7/7關(guān)于對(duì)雙捷中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子與成員征求意見匯總情況的報(bào)告江城區(qū)教育局實(shí)踐辦：根據(jù)活動(dòng)部署，我們組織開展了一次書面征求意見建議活動(dòng)?，F(xiàn)將征求到的意見建議匯總梳理如下：一、對(duì)雙捷中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子與成員的意見建議雙捷中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子始終能保持黨的先進(jìn)性和純潔性，他們?yōu)槊駝?wù)實(shí)，清廉為主開展學(xué)校各項(xiàng)工作，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，能認(rèn)真搞好新形勢(shì)下黨群關(guān)系，為學(xué)校的全面發(fā)展提供了有力的精神保障。總體評(píng)價(jià)：好。（一）對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見建議要繼續(xù)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，辦人民群眾滿意的教育。（20）（二）對(duì)“四風(fēng)”方面存在突出問題的意見建議1、形式主義問題（1）無。（35人）2、官僚主義問題（1）無。（35人）3、享樂主義問題（1）無。（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無。（35人）5、其他需要反映的情況和問題（1）無。（35人）（三）進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議1、要繼續(xù)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，保持領(lǐng)導(dǎo)黨員干部的先進(jìn)性，帶頭開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。（15人）2、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平，拓寬辦學(xué)思路，提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。（11人）3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。（8人）4、不斷完善學(xué)校激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。（5人）5、進(jìn)一步搞好新形勢(shì)下黨群關(guān)系，促進(jìn)黨員、教師共同發(fā)展。（3人）6、借教育創(chuàng)強(qiáng)之風(fēng)，不斷完善學(xué)校的管理制度，促進(jìn)學(xué)校的健康、持續(xù)發(fā)展。（10人）7、密切聯(lián)系教師，關(guān)心教師，組織教師開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。（8人）8、切實(shí)做好服務(wù)學(xué)校、師生、家長、群眾的工作。（6人）9、不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，深入家訪，聽取群眾意見，始終與人民群眾保持血肉關(guān)系。（5人）（四）其他意見建議（1）無。（35人）二、對(duì)雙捷中學(xué)班子成員個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題的意見建議(一)梁日強(qiáng)同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（二）洪開繁同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（三）羅良同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（12人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（四）朝略同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（五）軍同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（六）黎威同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（七）貴勛同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（八）仕保同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（九）黃章同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（十）盛新同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（十一）盧發(fā)銳同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（十二）周業(yè)豪同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）（十三）林國欽同志1、形式主義問題（1）無（35人）2、官僚主義問題（1）無（35人）3、享樂主義問題（1）無（35人）4、奢靡之風(fēng)問題（1）無（35人）三、對(duì)群眾關(guān)注的民生問題的意見建議（1）關(guān)心教師生活、身心健康，