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本文格式為Word版,下載可任意編輯——親愛的漢修先生觀后感800字(5篇)看了這本書我覺得鮑雷伊是個很大膽的孩子,他爸爸和媽媽離異了,他和媽媽都能大膽的面對生活;他也很懂事很聰明。你是否看過這部作品?看完之后你有什么感想呢?這里給大家共享一些關于愛戴的漢修先生觀后感,便當大家學習。
愛戴的漢修先生觀后感1
最近我讀了《愛戴的漢修先生》,這本書特別感人。它上面全部是鮑雷伊寫給漢修先生的信和鮑雷伊的日記,在這一封封信和一篇篇日記中我可以看出:在這日記和信中所說的背后就是數(shù)不勝數(shù)的愛。
鮑雷伊是不幸的,他的父母離婚了,一個離婚家庭的孩子總是很孤獨的。但是鮑雷伊又是幸運的,他是漢修先生的筆友,漢修先生給他了十個問題叫他答復。一開頭,他并不想答復,但是在媽媽的催促下,他只能答復。這一次次的答復,使他心中安逸了大量,并且他的寫作水平也得到了提高。他一開頭不會寫日記,這可真糟糕啊!后來漢修先生回信說寫日記只要像給我寫信那樣就可以了,逐漸地,逐漸地他明白了日記的格式,也會寫日記了。我真為他感到欣喜。不過他的午餐總是被人偷,偷的人可真可惡啊!但是自從他給午餐盒裝上警報器之后,就沒人偷了,這可太好了。
他的爸媽賺錢特別辛苦。他的媽媽租了一幢房子,每日怕房租沒攢夠,冒死地工作,上班早,回家晚。她曾經(jīng)開著車帶著鮑雷伊去沙灘,她說過:我每次望著海浪,不管事情看起來有多糟糕,人生還是可以走下去的。他的爸爸是卡車司機,特別繁忙,工作也特別辛苦。但是,他爸爸也是很關切鮑雷伊的,鮑雷伊特別熱愛“土匪”,但是他的爸爸卻把它弄丟了,鮑雷伊特別悲傷。但是,他的爸爸還是費了千方百計地將“土匪”找了回來,將它給了鮑雷伊。雖然他欠了大量錢,但是,他每個月還是給家里寄生活費,雖然有時候會晚一點······啊!這可真是一個宏偉的父親!
鮑雷伊有一個好摯友叫陪瑞。陪瑞曾望見鮑雷伊的午餐盒有警報器,他叫鮑雷伊跟他回家,給他房間的房門也裝了一個。由于陪瑞請鮑雷伊到他們家玩,所以鮑雷伊就請他到家里來吃飯。因此,他們就這樣成了好摯友。有福同享有難同當啊!
后來有了一個征文比賽,通過作家漢修先生的指導,鮑雷伊的作文《卡車上的一天》獲得了榮譽入圍獎。并且和真正的作家見了面,共進午餐。鮑雷伊的作文能寫這么好,漢修先生功不成沒啊!
愛是無處不在的,只要我們留心查看,擅長察覺,我們就會察覺,其實我們每日都被愛包圍著。我們可以從鮑雷伊的書信當中,看到鮑雷伊內(nèi)心的感受。在這一個個小故事里面就飽含著無窮無盡的愛。
愛戴的漢修先生觀后感2
這是一本薄薄的書,但書中隱匿著無窮魅力;這是一本別致的書,內(nèi)容幽默好笑。自從我讀過它,我就念念不忘。
故事講的是一個叫鮑雷伊的小男孩,他從二年級起就一向?qū)懶沤o他熱愛的一本書的漢修先生。到了六年級,鮑雷伊轉(zhuǎn)學了,另一個學校的老師布置了作業(yè),為了完成作業(yè),鮑雷伊與漢修先生聯(lián)系得更緊密了。他在信中向漢修先生說出了父母離異的不適、內(nèi)心的孤獨。最終,鮑雷伊學會了如何面對生活,還練就了一手好文筆,獲得了小作家征文的榮譽入圍獎。
在書中,我更加熱愛仆人公鮑雷伊。他寫給漢修先生的第一封信是在二年級的時候。那時鮑雷伊的信只有短短兩行字,還寫了一個錯別字。但他依舊在努力地寫信。一向到五年級,鮑雷伊都和漢修先生聯(lián)系著。
后來,鮑雷伊聽了漢修先生的話,開頭每天寫日記,堅持不懈,他想出了一個好手段,把日記當成給漢修先生的信去寫。我覺得這種方法分外好,由于日記就是不限格式,不限體裁,想怎么寫就怎么寫。而且以信的格式,就能像對一個人說話一樣來寫,把自己的煩擾、心事、愿望等等都“說”給日記,這樣,寫起東西來便不由自主地多了起來。
另外,鮑雷伊還分外愛動腦筋。在書中,我更加熱愛鮑雷伊安防盜警報器那段。雖然書中沒說,但我想鮑雷伊安警報器的時候斷定分外專心,還會不由自主地笑起來。他很愛實踐,也愛動腦筋想手段,正由于有這么好的態(tài)度,所以他結(jié)果告成了。連媽媽都笑著說研發(fā)很棒。當我看到警鈴叮咚響起的時候,鮑雷伊那種手足無措的表情,不禁開懷大笑??上У氖牵罱K,問題依舊存在——別人還是光偷他的午飯。
本書的心理描寫也很細致,讓我也身臨其境地感覺到仆人公的心情。譬如,土匪丟了的時候,我的心也是一樣焦急,怕土匪凍死。而當鮑雷伊的爸爸又找到土匪時,我又能體會到鮑雷伊那種長出一口氣的心情。
《愛戴的漢修先生》,這是一本好書。好就好在書中的鮑雷伊是個普遍的男孩,但不知為什么,他的普遍中又有點魅力。假設他是真人,我會和他交摯友的。
愛戴的漢修先生觀后感3
老師讓我們在暑假讀《愛戴的漢修先生》這本圖書,我看著分外的好玩,今天就讓我來給大家來共享一下這本書的樂趣吧,故事的約莫內(nèi)容就是這樣的:
鮑雷伊第一次和漢修先生寫信的時候他才剛剛上二年級,只寫了兩行,還把“朋”寫成了“明”。其次次寫信的時候,鮑雷伊就開頭把信寫的越來越長了,他還看了漢修先生的一本書,叫做《狗兒喜悅的秘訣》鮑雷伊就開頭逐漸的掌管寫作的技巧了,老師讓查一查自己熱愛的的資料,鮑雷伊就給漢修先生寄了一封信,漢修先生回復的都是分外的詼諧幽默,漢修先生說他熱愛的寵物師一種紫色的怪獸特意吃不去圖書館查資料而寄一長封信給作家的,漢修先生也從中指點了鮑雷伊,也寄了一長串問題給鮑雷伊回復。
漢修先生還讓鮑雷伊養(yǎng)成了每天都寫日記的好習慣,逐漸的,鮑雷伊的寫作水平越來越高了,再一次寫作比賽當中鮑雷伊還得了榮譽入圍獎,得到了一次和一位知名作家共進午餐的機遇,漢修先生就逐漸開頭培養(yǎng)鮑雷伊的寫作才能了,鮑雷伊后來寫作水平越來越高,鮑雷伊終究相信自己會成為一個知名作家的,然而不幸的是,他的爸爸和他的媽媽很早就離婚了,家里就只剩下了鮑雷伊和鮑雷伊的媽媽兩個人,鮑雷伊也曾經(jīng)由于這個處境深深的悲傷過,結(jié)果,他的爸爸和他的媽媽又恢復了好摯友的關系,不過此后再也不會結(jié)婚了,不過鮑雷伊為此也是分外的得志。
讀完這整整一本書之后,我的感想分外分外的多,我覺得鮑雷伊剛開頭也是一個寫作水平不是很高的小男孩,但是通過給漢修先生寫信,和自己每天堅持寫日記的習慣之后,他的寫作水平就越來越高了,這一點我們就要跟鮑雷伊學習,我也覺得鮑雷伊分外的可憐,由于他的爸爸媽媽很早就離婚了,鮑雷伊從小就不能和他的爸爸每天生活在一起,我也是分外的賞識漢修先生,由于還是漢修先生磨練了鮑雷伊,讓鮑雷伊的寫作水平日漸提高,漢修先生還是一個分外幽默詼諧的人物,他不但不回復鮑雷伊寫給他的問題,還寄了一長串為題給鮑雷伊,但是這也從中磨練了鮑雷伊,要是我的話,我也是斷定分外的熱愛漢修先生的。
愛戴的漢修先生觀后感4
讀了《愛戴的漢修先生》這本書后,我感受到成長的道路上總會有痛楚、喜悅、煩擾、憤怒、寬恕等等的喜怒哀樂。書里的仆人公鮑雷伊是一個六年級的學生,他很熱愛漢修先生寫的一本書,有好多心里話想跟他說,便用寫信的方式與漢修先生舉行了好玩的對話。
在鮑雷伊給漢修先生寫過的信中,他跟漢修先生陳述了父母的離異,陳述了自己落莫無助的實情,以及自己在生活中的一些好玩事。通過和漢修先生的書信交往,理解了父母無法共處的理由,也體會到父母對他的關愛,還寫出了一篇獲獎作文——鮑雷伊和爸爸坐車旅游的好玩事。(摘抄段落)
在沒有和漢修先生的這一番溝通之前,鮑雷伊生活中有那么多苦惱,轉(zhuǎn)學的帶來的痛楚、爸爸媽媽離婚的事實、沒有摯友的苦惱等等。聯(lián)想一下我們自己的生活,又怎么會每日是歡樂呢?現(xiàn)在的我也有煩擾和不開心的時候,也有悲傷甚至流淚的時候??墒?,心愛的鮑雷伊最終是成長了,這生活中的喜怒哀樂讓他懂得了諒解,諒解偷他飯盒的小偷。
讀完了《愛戴的漢修先生》,仆人公鮑雷伊的點點滴滴的生活喚醒了我沉睡已久的童年體驗。真心感謝不是只有快樂和笑聲的生活。生活由于不僅有快樂和笑聲,還有痛楚和煩擾,而豐富多彩。我們要感謝生活,由于我們是生活讓我們成長!
愛戴的漢修先生觀后感5
當我拿到《愛戴的漢修先生》這本書時,看到一篇又一篇的書信,我感覺挺消沉,覺得沒有意思。當我細心的開頭閱讀,我逐漸察覺這本書真的教給我好多。
父母離婚,生活變化,小狗消散,第一次見到真的作家,電話里男孩的聲音,爸爸回來,小狗找到……大量大量事情都發(fā)生在一個名叫“雷伊”的小孩子身上。在漢修先生的引導下,他開頭寫作文,故事就這樣開演了。
當然,在貝芙麗??巳R瑞筆下的小男孩“雷伊”也和我們一樣很平凡,但是作文讓他有了巨大的變化。書中讓我懂得這個變化也不是來自一朝一夕,而是來自每天堅持的作文寫作。還有吸引我的是,雷伊淡淡的幽默感和豐富的想象力?!坝梦业谋磕X袋回復你的爛問題?!币粋€小小的不起眼的孩子竟對著大作家說這樣的話,惹得大家哈哈大笑。
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