五年級(jí)我愛科學(xué)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)我愛科學(xué)科學(xué)，是建立在可檢驗(yàn)的解釋和對(duì)客觀事物的形式、組織等舉行預(yù)料的有序?qū)W識(shí)系統(tǒng)，是已系統(tǒng)化和公式化了的學(xué)識(shí)。下面是我整理的五年級(jí)作文我愛科學(xué)范文，僅供參考，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

五年級(jí)作文我愛科學(xué)范文1

一開頭，我覺得科學(xué)是分外好玩的，每天看著哥哥從學(xué)校帶回來(lái)的科學(xué)測(cè)驗(yàn)的小東西，我都分外奇怪，真想快點(diǎn)上科學(xué)課。

正好三年級(jí)就有科學(xué)課，科學(xué)這兩個(gè)字代表未來(lái)。三上第一單元的第一課，就是我最感興趣的植物，從這一刻起我更熱愛科學(xué)了。有一本書叫做《10萬(wàn)個(gè)為什么》在這本書里有關(guān)于動(dòng)物的、人體的、自然的……

在三年級(jí)下冊(cè)最好玩的就是養(yǎng)蠶了，趙老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，逐漸的，它自己就會(huì)孵出來(lái)，剛孵出來(lái)的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間，蠶寶寶就長(zhǎng)大了好多。

趙老師的教學(xué)方法可不一樣了，通過(guò)一個(gè)個(gè)精致的ppt和視頻報(bào)告我們一個(gè)個(gè)道理，假設(shè)有不懂的問(wèn)題隨時(shí)可以問(wèn)他，譬如說(shuō)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)魔術(shù)，那個(gè)魔術(shù)師把吸鐵石喂金魚的肚子里，然后有一個(gè)人在下面用吸鐵石吸著金魚游動(dòng)，這幾條金魚最多只能活5――7天，趙老師報(bào)告我們不能用活的小動(dòng)物做這種測(cè)驗(yàn)。

假設(shè)你專心學(xué)習(xí)科學(xué)，說(shuō)不定哪天你就當(dāng)上了科學(xué)家呢!

五年級(jí)作文我愛科學(xué)范文2

你看，我身后的就是一輛磁懸浮列車的模型，它目前已經(jīng)在上海投入使用。那么什么是磁懸浮列車呢?

下面，我就來(lái)為大家介紹一下吧!

磁懸浮列車是一種利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。簡(jiǎn)樸地說(shuō)，排斥力使列車懸起來(lái)、吸引力讓列車開動(dòng)。磁懸浮列車?yán)谩巴韵喑猓愋韵辔钡脑恚尨盆F具有抗拒地心引力的才能，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛，創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。

我覺得磁懸浮列車真的是十足高科技的產(chǎn)物，聽說(shuō)它不但外表美麗，而且坐上去既安逸又快捷，簡(jiǎn)直是棒極了!

我在這次展覽上還看到了手工制作的神州號(hào)火箭模型、還有歷年來(lái)我國(guó)放射到太空中的衛(wèi)星圖片等關(guān)于交通和航天方面貴重的資料，讓我大開眼界。

如今，我們現(xiàn)在便利的交通不就是科學(xué)帶來(lái)的嗎?隨著科學(xué)的不斷進(jìn)展，我們的生活越來(lái)越便當(dāng)，什么磁懸浮列車、航天飛機(jī)這樣高科技的交通工具都融入到了我們的生活中。看來(lái)，科學(xué)已經(jīng)為我們的生活作出了好多付出。隨著科學(xué)腳步的不斷加快，世界的科技水平越來(lái)加倍達(dá)，可能就在不久的將來(lái)，我們或許就能乘上宇宙飛船，自己去外星球看看。

五年級(jí)作文我愛科學(xué)范文3

有一天，我在放學(xué)的路上望見了一位穿迷彩服的軍人，我突然萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里：軍人為什么愛穿迷彩服?我急切跑回家問(wèn)爸爸和媽媽結(jié)果他們都知道，我就放棄了這個(gè)念頭?？墒怯幸惶煳以诩彝娏艘槐疚覑劭茖W(xué)的書，我翻開看看原來(lái)里面就有軍人為什么愛穿迷彩服的答案，原來(lái)是：作戰(zhàn)服裝用偽裝迷彩，是隱秘自己、殲滅敵人的需要。這是在戰(zhàn)役中不斷總結(jié)閱歷而逐步進(jìn)展起來(lái)的。除此之外我還知道了：為什么海水是藍(lán)的?是由于由于藍(lán)光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，所以不輕易被衍射，所以天是藍(lán)色的。海是把天的顏色映過(guò)來(lái)了。為什么地球是圓的?是由于地球在宇宙中的移動(dòng)始終會(huì)受到各種引力的影響，所以他們既公轉(zhuǎn)又自轉(zhuǎn)，而自轉(zhuǎn)的離心力將地球塑造成球形。為什么下過(guò)雨會(huì)展現(xiàn)彩虹?是由于夏天雨后，烏云飛散，太陽(yáng)從新露頭，在太陽(yáng)對(duì)面的天空中，會(huì)展現(xiàn)半圓形的彩虹。

看完這本書后我學(xué)會(huì)了好多東西，我真想大聲的喊出：我愛科學(xué)!

五年級(jí)作文我愛科學(xué)范文4

讀了科學(xué)素養(yǎng)上的《不濫用每一張紙》我想起了一件事，那是一天晚上我正打定畫畫，可不提防吧水彩筆芯掉在了圖畫本上，墨水印到了下面的好幾頁(yè)，害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫，畫完畫后我就去睡覺了。進(jìn)入了夢(mèng)境，那是一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)到了大量制作的機(jī)器人，坦克，飛機(jī)……猶如猛虎向我沖來(lái)，要?dú)⒘宋宜频摹Ｆ浯翁煨褋?lái)，我就把那扔了的紙張撿了起來(lái)做成了一幅畫，一架飛機(jī)，一些數(shù)字和一些坦克……

從那以后我熟悉了錯(cuò)誤，牢牢地記住，努力地改掉這個(gè)壞習(xí)慣。媽媽常說(shuō)：犯錯(cuò)誤并不成怕，但要熟悉到錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。改掉了還是好孩子!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)不濫用!嘿!下面我就給你們講講雷鋒的一個(gè)故事吧!有一天雷鋒叔叔來(lái)到了一所小學(xué)輔導(dǎo)那兒的學(xué)生。雷鋒扶助小摯友們學(xué)習(xí)、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在寫字是不提防把墨水滴到了上面。滴了好多!慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來(lái)!雷鋒叔叔見了，就把那些點(diǎn)點(diǎn)連了起來(lái)寫了四個(gè)字是學(xué)習(xí)進(jìn)步。這就是廢物利用，雷鋒叔叔儉約著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為了我們最愛戴的人，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。盡量做到勤儉儉約，拒絕濫用!在科學(xué)中這是裁減污染、儉約能源!要知道，只是用木頭做的!你把它一張張買回來(lái)，他們就又去制造!又要去砍伐樹木，假設(shè)長(zhǎng)時(shí)間下去樹木就會(huì)被砍伐光的。這樣就會(huì)生態(tài)不平衡的!后果很嚴(yán)重!會(huì)引來(lái)沙塵暴，四處都是沙漠!我們也會(huì)被風(fēng)吹得無(wú)家可歸!沒(méi)了樹木我們就會(huì)連呼吸都會(huì)變得很困難!由于樹木會(huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣!到時(shí)候我們?nèi)祟惥蜁?huì)有難了!請(qǐng)大家堅(jiān)決不要濫用，盡量要做到廢物利用!環(huán)保嘛人人有責(zé)!

我愛科學(xué)、我愛儉約，請(qǐng)大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

五年級(jí)作文我愛科學(xué)范文5

假設(shè)有人要問(wèn)我什么東西最神秘，我會(huì)毫不思量地說(shuō)，是科學(xué)。從古至今，都是科學(xué)在促使人類不斷地向前進(jìn)展。

科學(xué)是個(gè)神秘的學(xué)問(wèn)。它有無(wú)窮的微妙等著我們?nèi)ゲ煊X和探索，科學(xué)至今還是個(gè)未知迷。

在現(xiàn)實(shí)生活中，還有大量人類憑肉眼看不見的東西，科學(xué)老師曾和我們講過(guò)微生物，有細(xì)菌，真菌等。細(xì)菌是科學(xué)史上一個(gè)宏偉的察覺，同學(xué)們你們知道是誰(shuí)察覺的微生物嗎?答案就是列文虎克。

科學(xué)是美觀多彩的，它不但能給人帶來(lái)危害，還能給人帶來(lái)好處，細(xì)菌可以制作成醬料供人類食用，人體內(nèi)還有種細(xì)胞叫白細(xì)胞，白細(xì)胞是有益的，每當(dāng)病毒入侵人體時(shí)，白細(xì)胞便會(huì)與病毒發(fā)生強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，在同時(shí)白細(xì)胞也會(huì)有傷亡，膿就是白細(xì)胞和細(xì)菌的尸體。白細(xì)胞多宏偉呀，犧牲了自己，趕走了病毒。

科學(xué)為人類做出了分外大的付出，生活四處有科學(xué)，就連一只小小的螞蟻，也不例外，只要你勇于察覺，勇于探索，就會(huì)有很大的察覺和無(wú)窮的奧秘。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開頭，從自身做起，學(xué)好科學(xué)文化學(xué)識(shí)，掌管科學(xué)技術(shù)，這我們祖國(guó)添磚加瓦吧

五年級(jí)作文我愛科學(xué)范文6

世界上的東西起源于我們，世界上的研發(fā)品起源于科學(xué)家，而科學(xué)家起源于他們的童年。愛迪生的母親在他小時(shí)生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生來(lái)看病，醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)，但光線由于太暗，所以無(wú)法做手術(shù)，而愛迪生卻從屋里拿出幾面鏡子和幾個(gè)油燈，起初他的父親和醫(yī)生也不知道他想干什么。愛迪生所油燈在鏡子前，把油燈和鏡子都擺成一排。后來(lái)鏡子反光加上油燈的亮光加上油燈的光，特別亮堂。醫(yī)生順?biāo)斓嘏e行了手術(shù)。

在愛迪生的小時(shí)候，他僅靠自己的聰明才智就在小時(shí)候研發(fā)了電燈。在長(zhǎng)大之后，他研發(fā)了上千件研發(fā)品。為人類作出極大的付出，在這上千件研發(fā)品中，包含了愛迪生多數(shù)的失敗，但他相信，失敗是告成之母，他的每一件研