高考閱卷老師談地理綜合題技巧

高考閱卷老師談地理綜合題的答題技巧高考地理試卷中綜合題一般占50％以上，答好綜合題有助于同學(xué)們在高考中取得好成績。但不少同學(xué)感到做綜合題較困難，要么無從下手，要么答了很多卻得不到分。那么如何答好綜合題，提高得分率呢?下面，我以2007年江蘇地理試卷第3l題為例，和同學(xué)們談?wù)劦乩砭C合題的答題方法和技巧。例：東北地區(qū)是我國以機(jī)械等部門為主的老工業(yè)基地。下表為“東北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化表”，下圖為“東北某城市以煤炭為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式圖”，據(jù)此回答問題。(18分)(1)請簡述東北地區(qū)發(fā)展機(jī)械工業(yè)的有利區(qū)位條件。(6分)(2)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是振興東北老工業(yè)基地的主要措施之一。與1978年相比，2005年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)是_______，_______，_______。(3分)(3)圖中，A表示_______工業(yè)，B表示_______工業(yè)。(2分)

(4)工業(yè)旅游是指以工業(yè)生產(chǎn)場所、工業(yè)產(chǎn)品、工業(yè)生產(chǎn)工藝過程等為主要吸引物開發(fā)的旅游項(xiàng)目。開發(fā)工業(yè)旅游最主要的條件是(填代號)_______。(2分)A資源的游覽價(jià)值B地區(qū)接待能力C市場距離D旅游環(huán)境承載量(5)試分析圖中所示產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式的優(yōu)點(diǎn)。(5分)答案：(1)原料豐富；能源充足；市場條件好；交通便利；技術(shù)基礎(chǔ)好；國家政策支持。(2)第一產(chǎn)業(yè)比重下降；第二產(chǎn)業(yè)比重下降，但依然保持優(yōu)勢；第三產(chǎn)業(yè)比重大幅上升(3)鋼鐵森林(4)A(5)避免煤炭資源枯竭帶來的經(jīng)濟(jì)衰退；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；提高經(jīng)濟(jì)效益；增加就業(yè)機(jī)會(huì)；保護(hù)生態(tài)環(huán)境。一、認(rèn)真審讀試題審讀試題是答題的前提，我們要做到以下兩個(gè)方面：1．審題的整體性首先我們要把整個(gè)試題的圖表材料及需要回答的問題通讀一遍，可以采用“整體審題法”，不僅要關(guān)注試題所給的材料，還要對問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系有總體把握。例如本題設(shè)置的線索就很流暢，以東北老工業(yè)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程為背景材料，在問題的設(shè)置和編排的順序上具有很強(qiáng)的邏輯性：傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整前后變化的特點(diǎn)——新的產(chǎn)業(yè)(即工業(yè)旅游開發(fā)的條件)——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的優(yōu)點(diǎn)。如果同學(xué)們在審題時(shí)能把握這條線索，就可以理解命題者的意圖，為答題的正確性奠定基礎(chǔ)。2．審題的準(zhǔn)確性在審題的過程中一定要注意把握細(xì)節(jié)，特別是對試題提供的所有信息要進(jìn)行細(xì)致的綜合分析，對于圖文材料要留意每一句話、每個(gè)數(shù)字、每個(gè)圖例符號等，尤其要注意那些關(guān)鍵性和限制性的文字，因?yàn)檫@些都是解答問題所必備的條件，忽略了某點(diǎn)就可能答非所問或答不全。例如審讀本題時(shí)，我們首先閱讀文字材料，抓關(guān)鍵詞“老工業(yè)基地”，閱讀圖表材料時(shí)先讀圖名，閱讀表格數(shù)據(jù)時(shí)看數(shù)值的變化，閱讀模式圖時(shí)看箭頭的指向并尋找產(chǎn)業(yè)之間的相互關(guān)系等。對設(shè)置的問題要抓關(guān)鍵詞，審清楚是要回答什么問題，如第(1)小題簡述發(fā)展機(jī)械工業(yè)的有利區(qū)位條件，關(guān)鍵詞是“機(jī)械工業(yè)”、“有利”，就不能回答農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件或發(fā)展機(jī)械工業(yè)的不利區(qū)位條件；第(2)小題產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)，關(guān)鍵詞是“變化特點(diǎn)”，就不能當(dāng)做變化的原因來分析；第(3)小題要求回答的是A、B表示的工業(yè)就必須從產(chǎn)業(yè)上思考；第(4)小題開發(fā)工業(yè)旅游最主要的條件，關(guān)鍵詞是“最主要”，明確應(yīng)該只有一個(gè)選項(xiàng)而不能多選；第(5)小題是分析產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵詞是“優(yōu)點(diǎn)”，就不能回答為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的措施。此外還要注意挖掘題目中的隱含信息，有些答案就隱藏在題目中。例如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式優(yōu)點(diǎn)的答案——“增加就業(yè)機(jī)會(huì)”，就隱藏在模式圖中，因?yàn)榈谌a(chǎn)業(yè)(食品加工業(yè)和工業(yè)旅游)的發(fā)展可以提高就業(yè)率。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，準(zhǔn)確的審題是成功的基礎(chǔ)。建議同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真審讀試題的習(xí)慣，把握試題的線索，特別注意關(guān)鍵詞，在審讀時(shí)把它們劃下來，注意試題的問題和材料給定的條件，千萬不能匆忙地把問題看一下，也不管材料給什么就盲目做答，避免答錯(cuò)、答偏、答非所問。二、精心組織答案準(zhǔn)確審題后，解題的關(guān)鍵是要有正確的答題思路，在組織答案時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面：1．答案的方向性就是指答題時(shí)從什么方面做答，這對同學(xué)們的能力要求很高，需要靈活地提取平時(shí)積累的知識(shí)儲(chǔ)備，將所學(xué)的課本知識(shí)與試題問題成功“對接”，明確分析解決該問題所運(yùn)用的地理原理或規(guī)律，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移和應(yīng)用。例如本題的第(1)小題可以“鏈接”課本中工業(yè)區(qū)位的影響因素；第(5)小題“鏈接”的是課本關(guān)于德國魯爾區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)從資源、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境四個(gè)方面分析，如果“鏈接”了德國魯爾區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的措施，就產(chǎn)生了方向性錯(cuò)誤。要做到答案的方向性準(zhǔn)確，建議同學(xué)們可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把最基本的地理原理和規(guī)律理解記憶并歸類，然后用不同的案例進(jìn)行分析。如傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的區(qū)位因素分析、存在問題和解決措施，課本中運(yùn)用的是德國魯爾區(qū)的案例，我們還可以遷移分析美國東北部工業(yè)區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、日本太平洋沿岸工業(yè)區(qū)、我國遼中南工業(yè)區(qū)等。這樣我們不僅能夠掌握分析這類問題的思路和方法，同時(shí)還可以提高答案的方向性。2．答案的全面性在答題時(shí)思路要開闊，思維要流暢、靈活，在確定了答題的方向后，要從不同角度、不同層面進(jìn)行思考，確保答案全面、完整、不漏點(diǎn)，避免失分。例如本題的第(1)小題首先要思考影響工業(yè)區(qū)位的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有哪些，然后再從中分析得出東北地區(qū)發(fā)展機(jī)械工業(yè)的有利區(qū)位條件應(yīng)是資源、能源、市場、交通、科技、政策、勞動(dòng)力、工業(yè)基礎(chǔ)等方面。再如第(2)小題關(guān)于2005年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)，就要根據(jù)表格數(shù)據(jù)分別從第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)來描述，這樣作答就能保證答案的全面性，不失分。高考閱卷是“踩點(diǎn)”給分，答題要做到完整不漏點(diǎn)，建議同學(xué)們首先掌握好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能全方位地分析問題。作答時(shí)看清該題所附的分值，如本題的第(1)小題分值是6分，至少要答三點(diǎn)以上(可能是1點(diǎn)1分或1點(diǎn)2分)，第(5)小題分值是5分，至少也要答三點(diǎn)以上。高考閱卷還有一個(gè)特點(diǎn)，多答或答錯(cuò)(只要答案不前后矛盾)不扣分，所以在沒有把握的情況下，建議同學(xué)們多答，不過最好在作答時(shí)給答案編上序號，這樣便于閱卷老師很容易看到答案，不漏得分點(diǎn)。3．答案的順序性有些同學(xué)在作答時(shí)，把所知道的都寫上去，讓閱卷老師挑選正確的，這樣會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)問題：一是答案太多，閱卷老師會(huì)漏得分點(diǎn)(這雖然極少但也是正常的)；二是有些同學(xué)反而會(huì)把重要的得分點(diǎn)遺漏。在2007年江蘇省地理高考試題的評分標(biāo)準(zhǔn)中已經(jīng)多處發(fā)出了這樣一個(gè)信息：重要的得分點(diǎn)附的分值高。本題的第(5)小題產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式優(yōu)點(diǎn)的答案——“避免煤炭資源枯竭帶來的經(jīng)濟(jì)衰退；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；提高經(jīng)濟(jì)效益；增加就業(yè)機(jī)會(huì)；保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，最重要的得分點(diǎn)是防止經(jīng)濟(jì)衰退，所以要放在最前面。這提示我們在答案全面性的基礎(chǔ)上，一定還要注意答案的順序，按重要性排序，最重要的就放在最前面。建議同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行案例分析時(shí)，每個(gè)案例都要抓住最主要的因素，抓問題的主要方面，千萬不能“眉毛胡子一把抓”，不分主次。三、規(guī)范語言表述在《地理考核目標(biāo)與要求》中對語言表述要求是準(zhǔn)確簡潔。因此在語言表述時(shí)，地理術(shù)語的使用、表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確、表述的層次、杜絕錯(cuò)別字就很重要。1．語言要科學(xué)、準(zhǔn)確、簡練科學(xué)、準(zhǔn)確、簡練就是要用地理專業(yè)術(shù)語回答問題，切忌用大白話，關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確無誤，不說廢話，不離題，語言表達(dá)準(zhǔn)確簡潔。如本題第(1)小題答案“工業(yè)基礎(chǔ)好”就不能寫成“基礎(chǔ)設(shè)施完善”或“歷史悠久”；第(2)小題答案“第一產(chǎn)業(yè)比重下降、第三產(chǎn)業(yè)比重大幅上升”就不能寫成“減少第一產(chǎn)業(yè)比重，加大第三產(chǎn)業(yè)比重”；第(5)小題答案中“經(jīng)濟(jì)效益”就不能寫成“效益”、”效率”；“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”就不能寫成“擴(kuò)大生產(chǎn)部門(或類型)”。高考閱卷采取的是流水作業(yè)的形式，要讓閱卷老師在短時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的試卷，最有效的辦法就是尋找關(guān)鍵詞，“踩點(diǎn)”給分。建議同學(xué)們在答題時(shí)一定要出現(xiàn)關(guān)鍵詞，使用地理專業(yè)術(shù)語，最好套用課本的語言文字描述，這樣答題很有“地理味”，也容易得分。2．先定性描述，然后具體分析定性加具體分析可以給答案制定“雙保險(xiǎn)”，提高得分率。例如本題的第(1)小題答案“原料豐富”我們可以寫成“原料豐富；有煤、鐵等資源”，前面是定性描述，后面是具體分析，如果得分點(diǎn)在“原料豐富”，閱卷老師看到這幾個(gè)字就可以給分了，如果得分點(diǎn)必須要有“煤、鐵資源”，閱卷老師就會(huì)往下看到“煤、鐵”兩字給分。要注意千萬不能進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的羅列而不具體化，如第(1)小題答案就不能寫成“原料、能源