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畢業(yè)設(shè)計大學生信息社區(qū)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)尹楠吉林建筑大學2015年6月畢業(yè)設(shè)計大學生信息社區(qū)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學生:尹楠指導教師:岳俊華專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程所在單位:計算機科學與工程學院答辯日期:2015年6月19日吉林建筑大學畢業(yè)設(shè)計(論文)I摘要隨著全國經(jīng)濟的高速發(fā)展和計算機科學的普及,人們開始越來越多地利用計算機來解決我們生活中的實際問題了。近幾年來,由于大學生信息社區(qū)制度的不斷改革,各級項目人員對大學生信息社區(qū)信息管理計算機化的需求也與日俱增。因為對大多數(shù)的大學生信息社區(qū)者而言,如何有效的管理企業(yè)的信息,使其發(fā)揮最大的效益,是每位大學生信息社區(qū)者不斷面臨的難題與挑戰(zhàn)。所以大學生信息社區(qū)系統(tǒng)成為了大學生信息社區(qū)中的重中之重。以前大學生信息社區(qū)甚至還采用人力處理方法,這樣不僅效率低下,不易保存和查找,更多的會由于人為的原因,造成數(shù)據(jù)的遺漏,差錯,誤報,從而給企業(yè)帶來重大的損失。因此,開發(fā)一個界面友好,功能全面,操作簡單的基于B/S(Browser/Server)結(jié)構(gòu)的大學生信息社區(qū)系統(tǒng)變得十分重要,這也正是本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義所在。本系統(tǒng)將采用目前比較先進的MyEclipse8.5開發(fā)工具和Mysql數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計。本系統(tǒng)前臺主要使用JSP作為開發(fā)語言,后臺使用MYSQL作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)環(huán)境是MyEclipse,服務(wù)器采用tomcat,開發(fā)出的一個基于Web技術(shù)的B/S結(jié)構(gòu)的大學生信息社區(qū)系統(tǒng)。大學生信息社區(qū)系統(tǒng)是將IT技術(shù)用于大學生信息社區(qū)評價的管理,它能夠收集與存儲大學生信息社區(qū)評價信息,提供更新與檢索大學生信息社區(qū)信息評價的接口;提高工作效率。系統(tǒng)采用JSP為編程語言。論文主要介紹了本課題的開發(fā)背景,所要完成的功能和開發(fā)的過程。重點的說明了系統(tǒng)設(shè)計的重點、設(shè)計思想、難點技術(shù)和解決方案。關(guān)鍵字:大學生信息社區(qū)、JSP、MYSQL、MyEclipsePAGEIVPAGEIVAbstractWiththepopularityoftherapiddevelopmentofthenationaleconomyandcomputerscience,moreandmorepeoplebegantousecomputerstosolvepracticalproblemsinourlife.Inrecentyears,duetothecontinuousreformofcommunityinformationsystemforcollegestudents,demandforcomputermanagementinformationoftheinformationcommunitycollegestudentsatalllevelsofprojectpersonnelalsogrowwitheachpassingday.Becausemostoftheinformationcommunitycollegestudentsareconcerned,howtoeffectivelymanageenterpriseinformation,soastomaximizethebenefits,isadifficultproblemandchallengeeachstudentinformationcommunityhasfaced.Sotheinformationsystemofcommunitycollegestudentsbecomecollegestudentspriorityamongprioritiesofinformationinthecommunity.Beforetheinformationcommunitycollegestudentsevenusinghumanprocessingmethod,itisnotonlyinefficient,noteasytosaveandsearch,moreduetoman-madereasons,resultinginmissingdata,errors,falsepositives,whichbringagreatlosstotheenterprises.Therefore,thedevelopmentofauser-friendly,full-featured,easytooperatebasedonB/S(Browser/Server)informationcommunitycollegestudentssystemstructurehasbecomeveryimportant,thisalsoisthepurposeofthesystemdevelopmentandsignificance.ThesystemadoptstheadvancedMyEclipse6.5developmenttoolsandMysqldatabasedesign.ThefrontofthesystemusingJSPasthedevelopmentlanguage,MYSQLasthedatabasemanagementsystem,thedevelopmentenvironmentisMyEclipse,theserverusingtomcat,developedasystembasedonInformationCommunityCollegeStudentsB/SstructureWebtechnology.Communityinf.CommunityinformationsystemofcollegestudentsistheuseofITtechnologyfortheevaluationofstudentinformationmanagementofthecommunity,itcancollectandstoretheinformationofcommunitycollegestudentsevaluationinformation,provideupdatesandretrieveinformationcommunitycollegestudentsinformationevaluationinterface;improveworkefficiency.ThesystemusesJSPasprogramminglanguage.Thispapermainlyintroducesthedevelopmentbackground,tocompletetheprocessofthedevelopmentandfunctionofthewill.Keyexplanationsystemdesignkeypoint,designideas,technicaldifficultiesandsolutions.KeyWords:Information,JSP,MYSQL,MyEclipse目錄22242摘要 I18380Abstract II第1章緒論31160 1311601.1選題的背景 1213831.2課題研究意義和目的 128038第2章系統(tǒng)概述與工具的選擇 3311602.1B/S結(jié)構(gòu)介紹 3213832.2MyEclipse介紹 386942.3JavaScrip語言 3202332.4JSP技術(shù) 415066第3章系統(tǒng)的分析與設(shè)計 6106753.1開發(fā)環(huán)境 6255893.2需求分析 619763.3可行性分析 6122933.4系統(tǒng)用例圖 868653.4.1大學生用例 851293.4.2管理員用例圖 934533.5系統(tǒng)功能分析 931738第4章數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 11311604.1概述 11213834.2數(shù)據(jù)表概要說明 1131160213834.3主要數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu) 114.4系統(tǒng)主要連接數(shù)據(jù)庫代碼16743 166694第5章系統(tǒng)的詳細設(shè)計 17168385.1功能模塊介紹 17282885.2詳細設(shè)計介紹 1745945.2.1管理員登錄 17116255.2.2用戶信息管理 203975.2.3信息類型管理模塊 21150785.2.4大學生信息管理系統(tǒng)模塊 23174175.2.5修改個人密碼 2496005.2.6公告管理模塊 24127135.2.7前臺主頁模塊 25179045.2.8前臺公告模塊 25162665.2.9用戶注冊界面 26198085.2.10退出后臺管理模塊 276690第6章系統(tǒng)測試 28241906.1系統(tǒng)測試概述 28105476.2測試方法 29105476.3系統(tǒng)測試結(jié)果及展望 3031160總結(jié) 3131160致謝 3218114參考文獻 33PAGE33-第1章緒論1.1選題的背景隨著全國經(jīng)濟的高速發(fā)展和計算機科學的普及,人們開始越來越多地利用計算機來解決我們生活中的實際問題了。近幾年來,由于大學生信息社區(qū)制度的不斷改革,各級項目人員對大學生信息社區(qū)信息管理計算機化的需求也與日俱增。因為對大多數(shù)的大學生信息社區(qū)者而言,如何有效的管理企業(yè)的大學生信息社區(qū),使其發(fā)揮最大的效益,是每位大學生信息社區(qū)者不斷面臨的難題與挑戰(zhàn)。所以大學生信息社區(qū)系統(tǒng)成為了大學生信息社區(qū)中的重中之重。在信息化的大背景下,大學生信息社區(qū)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化不僅能夠便于大學生信息社區(qū),方便統(tǒng)計大學生信息社區(qū)等。在傳統(tǒng)的大學生信息社區(qū)信息管理中,其過程往往是很復(fù)雜的,繁瑣的,大學生信息社區(qū)以人事管理信息管理為核心,在此過程中又需要經(jīng)過若干道手續(xù),因為整個過程都需要手工操作,效率十分低下,且由于他們之間關(guān)聯(lián)復(fù)雜,統(tǒng)計和查詢的方式各不相同;且會出現(xiàn)信息的重復(fù)傳遞問題,因此該過程必須實現(xiàn)信息化。在這個互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代人們發(fā)現(xiàn)越來越離不開互聯(lián)網(wǎng),很多東西也都漸漸的與互聯(lián)網(wǎng)掛上鉤,特別是一些信息量大的信息在網(wǎng)上可以查詢,傳統(tǒng)的大學生大學生信息社區(qū)安全查詢模式已經(jīng)無法適應(yīng)當前互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的要求。[1]利用當前先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),合理利用,配置,共享大學生信息資源,發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)先進高效,快捷的特性,實現(xiàn)高效教務(wù)信息發(fā)布,管理,查詢等。大學生信息社區(qū)系統(tǒng)是一個人機系統(tǒng),[2]以計算機為基礎(chǔ)的,但是這并不意味著一切都是自動化的,并非計算機能夠取代人完成所有功能。人機系統(tǒng)的概念說明有些任務(wù)最好由人完成,而另一些任務(wù)由機器代替。因此,需要很好的分析把什么工作交給人做比較合適,什么工作交給機器比較合適,充分發(fā)揮人和機器的特長,節(jié)省時間成本,提高效率,組成一個和諧、有效的系統(tǒng)。因此,基于MVC的大學生信息社區(qū)系統(tǒng)將會是以后的趨勢。所以我通過開發(fā)一個大學生信息社區(qū)系統(tǒng)來完成以便能更好的銜接。1.2課題研究的意義和目的隨著Interner技術(shù)的快速發(fā)展,信息的傳遞變得更為方便簡介,網(wǎng)絡(luò)上的論壇很多,但是一個完全針對于大學生的社區(qū)卻沒有。為了讓學生擁有一個真正屬于自己的社區(qū),大學生信息社區(qū)系統(tǒng)可以進行實現(xiàn)大學生個人情感的表達及與學校、社會之間的互相交流,擴大了在校學生的生活圈子。[4]通過對本系統(tǒng)的簡單操作就可以讓學生們能夠發(fā)表自己的想法,發(fā)表自己學校身邊的信息、新聞,不僅可以了解自己學校的狀況,更可以了解大學校園生活趣事,以及校外的需求信息,了解外面更多的事情,并且相互之間可以分享自己的知識和技術(shù)并交流討論,促進互相之間的學習與思考,從而增加了學生之間溝通與聯(lián)系,更讓學生了解到當今社會網(wǎng)絡(luò)與信息的重要性,讓我們不局限在自己的寢室,自己的學校,更能了解社會情況。讓自己多過一個豐富愉快的大學生活。隨著科學技術(shù)的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應(yīng)用的一部分使用計算機對學生信息社會信息等各種信息進行管理,具有著手工管理無法比擬的優(yōu)點,[6]例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生信息社區(qū)信息的管理的效率,也是企業(yè)的科學化,正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,學生們急切希望能夠更方便快捷的獲取有關(guān)信息。第2章系統(tǒng)概述與工具的選擇作了一個管理軟件,首先布局一定要新穎、有特色,只有這樣才能引起用戶的關(guān)注,包含的信息要全面才能適合不同需要的人,最大限度的滿足人們的需求,而且要有很強的易用性,易用性差的管理系統(tǒng)會讓用戶產(chǎn)生厭煩情緒。[6]當然一個好的信息社區(qū)系統(tǒng)還要有很完整的處理信息的功能,以便及時的對大學生信息社區(qū)信息進行分析。通過對用戶的調(diào)查和對現(xiàn)有的大學生信息社區(qū)系統(tǒng)的分析,為了滿足大多數(shù)用戶的需求,所以我的目標是要構(gòu)建一個頁面簡單清晰但包含信息相對全面、易用性強、具有很好的數(shù)據(jù)分析能力的大學生信息社區(qū)系統(tǒng)。2.1B/S結(jié)構(gòu)介紹本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu),即Browser/Server(瀏覽器/服務(wù)器)結(jié)構(gòu),就是只安裝維護一個服務(wù)器(Server),而大學生信息端采用瀏覽器(Browse)運行軟件。它是隨著Internet技術(shù)的興起,對C/S結(jié)構(gòu)的一種變化和改進。主要利用了不斷成熟的WWW瀏覽器技術(shù),結(jié)合多種Script語言(VBScript、JavaScript…)和ActiveX技術(shù),是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)。在B/S體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中,用戶通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的許多服務(wù)器發(fā)出請求,服務(wù)器對瀏覽器的請求進行處理,將用戶所需信息返回到瀏覽器。而其余如數(shù)據(jù)請求、加工、結(jié)果返回以及動態(tài)網(wǎng)頁生成、對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行等工作全部由WebServer完成。2.2MyEclipse介紹本系統(tǒng)是跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的管理系統(tǒng)。構(gòu)建大學生信息社區(qū)管理所用的網(wǎng)頁2編輯器為MyEclipse,MyEclipse,是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java,J2EE的Eclipse插件集合,MyEclipse的功能非常強大,支持也十分廣泛,尤其是對各種開元產(chǎn)品的支持十分不錯。MyEclipse學校級工作平臺(MyEclipseEnterpriseWorkbench,簡稱MyEclipse)是對EclipseIDE的擴展,利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和JavaEE的開發(fā)、發(fā)布,以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的JavaEE集成開發(fā)環(huán)境,包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能,完整支持HTML,Struts,JSP,CSS,Javascript,SQL,Hibernate。2.3JavaScrip語言[7]Javascript是一種解釋性的,基于對象的腳本語言,Javascript主要是基于大學生信息端運行的,用戶點擊帶有Javascript的網(wǎng)頁,網(wǎng)頁里的Javascript就傳到瀏覽器,由瀏覽器對此作處理。它的代碼可以直接嵌入到HTML命令中,最大特點是可以方便操縱網(wǎng)站上的元素,并與Web瀏覽器交互,同時JavaScrip可以捕捉用戶操作并作出反映。JavaScript是一種基于對象和事件驅(qū)動并具有相對安全性的大學生信息端腳本語言。同時也是一種廣泛用于大學生信息端Web[12]開發(fā)的腳本語言,常用來給HTML網(wǎng)頁添加動態(tài)功能,比如響應(yīng)用戶的各種操作。JavaScript的一個重要功能就是面向?qū)ο蟮墓δ?,通過基于對象的程序設(shè)計,可以用更直觀、模塊化和可重復(fù)使用的方式進行程序開發(fā)。在HTML基礎(chǔ)上,使用Javascript可以開發(fā)交互式Web網(wǎng)頁。Javascript的出現(xiàn)使得網(wǎng)頁和用戶之間實現(xiàn)了一種實時性的、動態(tài)的、交互性的關(guān)系,使網(wǎng)頁包含更多活躍的元素和更加精彩的內(nèi)容。在本系統(tǒng)中很多地方使用了javascript技術(shù),比如說,檢驗用戶輸入數(shù)據(jù)的有效性,是否重復(fù),是否為空等等。2.4JSP技術(shù)[13]JSP技術(shù)使用Java編程語言編寫類XML的tags和scriptlets,來封裝產(chǎn)生動態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁還能通過tags和scriptlets訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計和顯示分離,支持可重用的基于組件的設(shè)計,使基于Web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易。Web服務(wù)器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時,首先執(zhí)行其中的程序段,然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給大學生信息。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等,以實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。JSP與Servlet一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回給大學生信息端就是一個HTML文本,因此大學生信息端只要有瀏覽器能瀏覽。JSP頁面由HTML代碼和嵌入其中的Java代碼所組成。服務(wù)器在頁面被大學生信息端請求以后對這些Java代碼進行處理,然后將生成的HTML頁面返回給大學生信息端的瀏覽器。Servlet是JSP的技術(shù)基礎(chǔ),而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成。JSP具備了Java技術(shù)的簡單易用,完全的面向?qū)ο?,具有平臺無關(guān)性且安全可靠,主要面向因特網(wǎng)的所有特點。JSP技術(shù)的優(yōu)點:(1)一次編寫,到處運行。除了系統(tǒng)之外,代碼不用做任何更改。(2)系統(tǒng)的多平臺支持?;旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā),在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署,在任意環(huán)境中擴展。相比ASP/.net的局限性是顯而易見的。(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar文件就可以運行Servlet/JSP,到由多臺服務(wù)器進行集群和負載均衡,到多臺Application進行事務(wù)處理,消息處理,一臺服務(wù)器到無數(shù)臺服務(wù)器,Java顯示了一個巨大的生命力。(4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持。Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具,而且許多可以免費得到,并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下(5)支持服務(wù)器端組件。web應(yīng)用需要強大的服務(wù)器端組件來支持,開發(fā)人員需要利用其他工具設(shè)計實現(xiàn)復(fù)雜功能的組件供web頁面調(diào)用,以增強系統(tǒng)性能。JSP可以使用成熟的JAVABEANS組件來實現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。內(nèi)部對象說明:request大學生信息端請求,此請求會包含來自GET/POST請求的參數(shù);response網(wǎng)頁傳回大學生信息端的響應(yīng);pageContext網(wǎng)頁的屬性是在這里管理;session與請求有關(guān)的會話;applicationservlet正在執(zhí)行的內(nèi)容;out用來傳送響應(yīng)的輸出流;config代碼片段配置對象;pageJSP網(wǎng)頁本身;exception針對錯誤網(wǎng)頁,未捕捉的例外。第3章系統(tǒng)的分析與設(shè)計3.1開發(fā)環(huán)境本系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境為Windows7,數(shù)據(jù)庫使用的是微軟的MYSQL,使用DreamweaverCS4件制作網(wǎng)頁,發(fā)布使用MyEclipse工具。采用JSP為服務(wù)器端腳本環(huán)境,腳本語言使用JavaScript編寫的高校財務(wù)系統(tǒng),不需要安裝大學生信息端程序,大學生信息端只需安裝瀏覽器即可,使用方便,方便升級維護,方便與Internet和Internet上的應(yīng)用程序集成。3.2需求分析需求分析是指理解用戶需求,就軟件功能與大學生信息達成一致,估計軟件風險和評估項目代價,最終形成開發(fā)計劃的一個復(fù)雜過程。需求分析之所以重要,就因為他具有決策性、方向性、策略性的作用,需求分析是軟件定義的最后一個階段,它的基本任務(wù)是回答“系統(tǒng)必須做什么”這個問題。需求分析的任務(wù)不是確定系統(tǒng)怎樣完成他的工作,而僅僅是確定系統(tǒng)完成哪些工作,也就是對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求,它在軟件開發(fā)的過程中具有舉足輕重的地位。通過調(diào)查,現(xiàn)有的大學生信息社區(qū),采用老舊的手工記賬,紙制存檔的方式,這種方式耗時、耗力而且不易于保存。本課題的目的是使大學生信息社區(qū)清晰化,透明化,便于操作,易于管理。通過功能模塊的優(yōu)化組合實現(xiàn)不同的管理細節(jié),使管理過程實現(xiàn)最大程度的自動化與信息化,并能自動對人工操作環(huán)節(jié)進行復(fù)查,使大學生信息社區(qū)系統(tǒng)出錯率降至最低。在傳統(tǒng)的大學生信息社區(qū)中,各種管理工作往往是很復(fù)雜煩瑣的。[9]大學生信息社區(qū)的特點是信息處理量比較大,所管理的數(shù)據(jù)量比較繁多,關(guān)聯(lián)信息多,查詢和統(tǒng)計的方式不盡相同。在管理過程中經(jīng)常會出現(xiàn)信息的重復(fù)傳遞,因此大學生信息社區(qū)必須實現(xiàn)計算機化處理。我們系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)大學生信息社區(qū)的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化、信息化與智能化,從而達到提高大學生信息社區(qū)效率的目的。3.3可行性分析開發(fā)任何一個系統(tǒng),都會受到時間和資源上的限制。[11]因此,在每一個項目開發(fā)之前,都要進行可行性分析,可以減少項目的開發(fā)風險,避免人力、物力和財力的浪費。下面就技術(shù)、經(jīng)濟、操作和法律四個方面來介紹(1)經(jīng)濟性如今是信息化時代,信息化管理可以使大學生信息社區(qū)行管理工作更加系統(tǒng)化、快速化、全面化。這樣可以為學校帶來較高的工作效益和經(jīng)濟效益,在提高工作效率的基礎(chǔ)上,可以考慮減少管理人員的數(shù)量,本系統(tǒng)對計算機配置的要求不高,學校機房更換下來的低配置電腦都可以完全滿足需要,再者,學校在管理工作上的高效率和便捷性遠遠超過了開發(fā)本系統(tǒng)的成本,再者,服務(wù)器端的安裝簡潔明了,大學生信息機無需再裝任何軟件,通過瀏覽器就可以直接訪問,可以直接接入Internet,無論您身在何處,只要您可以訪問Internet都可以使用本系統(tǒng)。所以在經(jīng)濟上具有完全的可行性(2)技術(shù)性本系統(tǒng)開發(fā)工具是MyEclipse和MYSQL數(shù)據(jù)庫[21],開發(fā)語言是Java,主要使用了J2EE的技術(shù),java是一種面向?qū)ο缶幊陶Z言,簡單易學而且靈活方便。大三時就學習了java課程,大學期間也系統(tǒng)的了解了J2EE的知識,大學生信息社區(qū)系統(tǒng)總體上開發(fā)難度不高,數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和操作是本系統(tǒng)設(shè)計的核心。在大學期間學習過軟件工程,軟件測試,UML統(tǒng)一建模語言等課程,每個學期也會完成對應(yīng)的課程設(shè)計,具備一定的系統(tǒng)分析、設(shè)計和測試能力。因此,完成系統(tǒng)實現(xiàn)在技術(shù)上完全具有可行性(3)操作性本系統(tǒng)操作簡單,輸入信息頁面大多數(shù)都是下拉框的選擇形式,在某些頁面,信息可以自動生成,無需輸入,時間的輸入也是用的日歷控件,操作簡便,對操作人員的要求很低,只需對WINDOWS操作熟練,加之對本系統(tǒng)的操作稍加培訓即可工作,而且本系統(tǒng)可視性非常好,所以在技術(shù)上不會有很大難度。(4)法律性本大學生信息社區(qū)系統(tǒng)是自行開發(fā)的管理系統(tǒng),是很有實際意義的系統(tǒng),開發(fā)環(huán)境軟件和使用的數(shù)據(jù)庫都是開源代碼,開發(fā)這個系統(tǒng)不同于開發(fā)普通的系統(tǒng)軟件,不存在侵權(quán)等問題,即法律上是可行的。綜上所述,開發(fā)一個大學生信息社區(qū)系統(tǒng)與人工記錄的方式相比具有速度更快,操作更準確,節(jié)省開支等有利之處,因此,建立一個大學生信息社區(qū)系統(tǒng)是必要可行的。系統(tǒng)設(shè)計是在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上由抽象到具體的過程,同時,還應(yīng)考慮到系統(tǒng)所實現(xiàn)的內(nèi)外環(huán)境和主客觀條件,本著實事求是的態(tài)度進行這一階段的工作。系統(tǒng)設(shè)計階段的主要目的是將系統(tǒng)分析階段所提出的反映用戶信息需求的系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可以實施的基于計算機與通信系統(tǒng)的物理方案。這一階段的主要任務(wù)就是從管理信息系統(tǒng)的總體目標出發(fā),根據(jù)系統(tǒng)分析階段對系統(tǒng)的邏輯功能的要求,并考慮到經(jīng)濟、技術(shù)和運行環(huán)境等方面的條件,確定系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)各組成部分的技術(shù)方案,合理選擇計算機和通信的軟、硬件設(shè)備,提出系統(tǒng)的實施計劃,確保系統(tǒng)總體目標的實現(xiàn)[11]。系統(tǒng)設(shè)計工作的特點:1)系統(tǒng)設(shè)計階段,大量工作是技術(shù)性的。2)允許用戶對已提出的信息需求做非原則性的修改或補充。3)用戶在操作使用和運行環(huán)境等方面的具體要求也要在系統(tǒng)設(shè)計階段加以明確并在系統(tǒng)的技術(shù)方案中得反映,因此系統(tǒng)設(shè)計人員還要同管理環(huán)境打交道。4)系統(tǒng)設(shè)計工作的環(huán)境是管理環(huán)境和技術(shù)環(huán)境的結(jié)合,是系統(tǒng)設(shè)計工作的重要特點也是整個系統(tǒng)成功的一個必不可缺的環(huán)節(jié)。系統(tǒng)設(shè)計原則 1)階段開發(fā)原則:系統(tǒng)框架和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)全面設(shè)計,具體功能實現(xiàn)分階段進行。 2)易用性原則:方便上網(wǎng)大學生信息瀏覽和操作,最大限度地減輕后臺管理人員的負擔,做到部分業(yè)務(wù)的自動化處理,提供良好的用戶體驗。 3)業(yè)務(wù)完整性原則:對于業(yè)務(wù)進行中的特殊情況能夠做出及時、正確的響應(yīng),保證業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的完整性,減少數(shù)據(jù)的誤讀。 4)業(yè)務(wù)規(guī)范化原則:在系統(tǒng)設(shè)計的同時,也為將來的業(yè)務(wù)流程制定了較為完善的規(guī)范,具有較強的實際操作性,也給整個系統(tǒng)帶來安全性。 5)可擴展性原則:系統(tǒng)設(shè)計要考慮到業(yè)務(wù)未來發(fā)展的需要,要盡可能設(shè)計得簡明,各個功能模塊間的耦合度小,便于系統(tǒng)的擴展。如果存在舊有的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),則需要充分考慮兼容性,比如說瀏覽器的兼容。3.4系統(tǒng)用例圖3.4.1大學生用例大學生用例圖,大學生的用例設(shè)置操作。大學生管理模塊例圖如圖3-1所示:圖3-1大學生管理模塊用例圖用戶注冊用戶注冊用戶登錄<user>用戶登錄<user>信息發(fā)布<user>信息發(fā)布<user>評論用戶評論3.4.2管理員用例圖管理員用例圖。管理員模塊用例圖如圖3-2所示:圖3-2管理員模塊用例圖用用戶管理<user>管理管理員管理<user>信息分類<user>信息分類<user>大學生信息管理員<user>大學生信息公告公告信息3.5系統(tǒng)功能分析系統(tǒng)后臺功能圖如圖3-3所示:圖3-3系統(tǒng)后臺功能圖管理員模塊管理員模塊信息管理用戶管理管理員管理信息類別公告管理修改登錄密碼信息管理用戶管理管理員管理信息類別公告管理修改登錄密碼評價本課題擬在B/S架構(gòu)下開發(fā)出一個用于大學生信息社區(qū)的管理信息系統(tǒng),主要包括:1.大學生管理:提供各類大學生信息,大學生資料的添加,修改,刪除;2.管理員管理:提供及時、準確的管理員信息維修、安全信息;3.大學生信息類別管理:用于大學生信息類別的管理;4.大學生信息管理:5.密碼管理:管理員密碼的修改管理;6.大學生信息評價管理:7.公告管理:第4章數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計4.1概述數(shù)據(jù)庫是“按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來組織、存儲和管理數(shù)據(jù)的倉庫”。作為網(wǎng)絡(luò)的一個重要應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫在網(wǎng)站建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,與普通網(wǎng)站相對而言,具有數(shù)據(jù)庫功能的網(wǎng)站網(wǎng)頁我們通常稱為動態(tài)頁面,也就是說頁面不是一層不變的,頁面上內(nèi)容(或部分內(nèi)容)是動態(tài)生成的,它可以根據(jù)數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)部分內(nèi)容的調(diào)整而變化,使網(wǎng)站內(nèi)容更靈活,維護更方便,更新更便捷。Mysql數(shù)據(jù)庫作為微軟推出的以標準JET為引擎的桌面型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),由于具有操作簡單、界面友好等特點,具有較大的用戶群體。4.2數(shù)據(jù)表概要說明本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫采用Mysql數(shù)據(jù)庫,系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫名稱為db_daxueshengshequ,下面分別給出數(shù)據(jù)表概要說明、主要數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu),如下圖4-1所示:圖4-1數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖4.3主要數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)4.4系統(tǒng)主要連接數(shù)據(jù)庫代碼系統(tǒng)連接數(shù)據(jù)庫代碼如下:<beanid="dataSource" class="mons.dbcp.BasicDataSource"> <!--mysql驅(qū)動--> <propertyname="driverClassName"value="com.mysql.jdbc.Driver"> </property> <propertyname="url" value="jdbc:mysql://localhost:3306/db_daxueshengshequ?useUnicode=true&characterEncoding=utf-8"> </property> <propertyname="username"value="root"></property> <propertyname="password"value="root"></property> </bean>第5章系統(tǒng)的詳細設(shè)計5.1功能模塊介紹大學生信息社區(qū)系統(tǒng)主要由登錄和后臺2部分組成,通過管理員驗證登錄,實現(xiàn)用戶信息管理、大學生信息社區(qū)信息管理及統(tǒng)計查詢功能,后臺管理主要包括以下功能模塊:(1)登錄模塊:主要用于管理員登錄網(wǎng)站系統(tǒng)。系統(tǒng)通過嚴格的口令管理,保證數(shù)據(jù)的安全。(2)用戶信息管理模塊:主要用于對大學生信息的添加、刪除操作。(3)大學生信息模塊:主要實現(xiàn)大學生信息操作。(4)大學生信息分類模塊:主要是添加、修改刪除大學生信息分類。(5)公告信息管理模塊:主要用于對公告的信息操作。(6)修改個人密碼模塊:主要是管理員修改自己的登錄密碼。(7)退出后臺管理模塊:安全退出后臺管理系統(tǒng)。5.2詳細設(shè)計介紹5.2.1管理員登錄管理員通過后臺登錄入口進入后臺登錄模塊,后臺登錄模塊主要用于驗證管理員的身份和密碼。后臺登錄模塊的運行效果如圖5-1所示:圖5-1后臺登錄模塊的設(shè)計效果圖后臺登錄流程圖如圖5-2所示:圖5-2后臺登錄流程圖登錄驗登錄驗證管理員登錄主界面驗證通過管理員登錄主界面不通過判斷進入者身份的相應(yīng)代碼:publicStringlogin(StringuserName,StringuserPw,intuserType) { try { Thread.sleep(700); }catch(InterruptedExceptione) { //TODOAuto-generatedcatchblock e.printStackTrace(); } Stringresult="no"; if(userType==0)//系統(tǒng)管理員登陸 { Stringsql="select*fromt_adminwhereuserName=?anduserPw=?"; Object[]params={userName,userPw}; DBmydb=newDB(); mydb.doPstm(sql,params); try { ResultSetrs=mydb.getRs(); booleanmark=(rs==null||!rs.next()?false:true); if(mark==false) { result="no"; } else { result="yes"; TAdminadmin=newTAdmin(); admin.setUserId(rs.getInt("userId")); admin.setUserName(rs.getString("userName")); admin.setUserPw(rs.getString("userPw")); WebContextctx=WebContextFactory.get(); HttpSessionsession=ctx.getSession(); session.setAttribute("userType",0); session.setAttribute("admin",admin); } rs.close(); } catch(SQLExceptione) { System.out.println("登錄失??!"); e.printStackTrace(); } finally { mydb.closed(); } } returnresult;}進入后臺后可以點擊左側(cè)用戶信息管理、大學生信息管理、大學生信息、修改個人密碼等菜單,進入相應(yīng)的管理頁面,管理頁面。后臺頁面運行結(jié)果如圖5-3所示:圖5-3后臺頁面運行結(jié)果圖5.2.2用戶信息管理本模塊實現(xiàn)對要大學生基本信息的管理操作,包括大學生信息的添加、刪除操作。點擊用戶信息管理菜單,進入用戶信息管理頁面,該頁面通過列表列出已添加的大學生信息,包括姓名等參數(shù)。點擊列表的刪除按鈕,實現(xiàn)大學生信息的刪除操作。用戶信息管理如圖5-4所示:圖5-4用戶信息管理5.2.3信息類型管理模塊該模塊的主要功能yuangongAction類實現(xiàn)的,該類的主要功能是與數(shù)據(jù)庫交互,查詢或保存大學生信息,并通過response跳轉(zhuǎn),打開相應(yīng)的jsp頁面。本模塊實現(xiàn)對信息類型管理操作,包括信息類型管理信息的添加、刪除操作。點擊信息類型管理菜單,進入信息類型管理頁面,該頁面通過列表列出已添加的信息類型管理點擊列表的刪除按鈕,實現(xiàn)信息類型管理信息的刪除操作。信息管理如圖5-5所示:圖5-5信息類型管理信息管理點擊添加按鈕,進入信息類型管理添加頁面,輸入符合條件的信息類型管理信息,完成信息類型管理的添加操作。信息類型管理信息添加如圖5-6所示:圖5-6信息類型管理信息添加主要代碼: publicStringcatelogMana() { Stringsql="fromTCatelogwherecatelogDel='no'"; ListcateLogList=catelogDAO.getHibernateTemplate().find(sql); Maprequest=(Map)ServletActionContext.getContext().get("request"); request.put("cateLogList",cateLogList); returnActionSupport.SUCCESS; } publicStringcatelogAll() { Stringsql="fromTCatelogwherecatelogDel='no'"; ListcateLogList=catelogDAO.getHibernateTemplate().find(sql); Maprequest=(Map)ServletActionContext.getContext().get("request"); request.put("cateLogList",cateLogList); returnActionSupport.SUCCESS; } publicStringcatelogAdd() { TCatelogcatelog=newTCatelog(); catelog.setCatelogName(catelogName); catelog.setCatelogMiaoshu(catelogMiaoshu); catelog.setCatelogDel("no"); catelogDAO.save(catelog); this.setMessage("操作成功"); this.setPath("catelogMana.action"); return"succeed"; } publicStringcatelogDel() { TCatelogcatelog=catelogDAO.findById(catelogId); catelog.setCatelogDel("yes"); catelogDAO.attachDirty(catelog); this.setMessage("操作成功"); this.setPath("catelogMana.action"); return"succeed"; } publicStringcatelogEditPre() { TCatelogcatelog=catelogDAO.findById(catelogId); Maprequest=(Map)ServletActionContext.getContext().get("request"); request.put("catelog",catelog); returnActionSupport.SUCCESS; } publicStringcatelogEdit() { TCatelogcatelog=catelogDAO.findById(catelogId); catelog.setCatelogName(catelogName); catelog.setCatelogMiaoshu(catelogMiaoshu); catelog.setCatelogDel("no"); catelogDAO.attachDirty(catelog); this.setMessage("操作成功"); this.setPath("catelogMana.action"); return"succeed"; }5.2.4大學生信息管理系統(tǒng)模塊本模塊實現(xiàn)對大學生信息信息的管理操作,包括大學生信息信息的添加、刪除操作。點擊大學生信息管理信息管理菜單,進入大學生信息信息管理頁面,該頁面通過列表列出已添加的大學生信息信息,點擊列表的刪除按鈕,實現(xiàn)大學生信息信息的刪除操作。大學生信息界面設(shè)計如圖5-7所示:圖5-7大學生信息界面設(shè)計5.2.5修改個人密碼本模塊主要是為了保證系統(tǒng)的安全性,管理員登錄系統(tǒng)后,可以修改自己的登錄密碼。點擊修改個人管理菜單,進入修改個人密碼頁面,該頁面顯示出管理員的系統(tǒng)賬號和密碼信息,其中賬號是只讀的,不能進行修改,重新輸入新的密碼,然后點擊提交按鈕,即可完成修改密碼操作。修改個人呢密碼界面設(shè)計如圖5-8所示:圖5-8修改個人密碼界面設(shè)計5.2.6公告管理模塊公告管理界面設(shè)計如圖5-9所示:圖5-9公告管理界面設(shè)計5.2.7前臺主頁模塊前臺主頁界面設(shè)計如圖5-10所示:圖5-10前臺主頁界面設(shè)計5.2.8前臺公告模塊前臺公告界面設(shè)計如圖5-11所示:圖5-11前臺公告界面設(shè)計5.2.9用戶注冊界面用戶注冊界面設(shè)計如圖5-12所示:圖5-12用戶注冊界面設(shè)計5.2.10退出后臺管理模塊退出后臺管理模塊主要用于退出后臺管理系統(tǒng)。當管理員退出后臺管理系統(tǒng)之后,再單擊【退出】按鈕時,雖還在后臺中,但已不能進行任何操作;單擊其他功能模塊時,將彈出后臺登錄窗口,要求用戶輸入正確的用戶名、密碼。第6章系統(tǒng)測試6.1系統(tǒng)測試概述測試是系統(tǒng)開發(fā)過程的重要組成部分,是用來確認一個系統(tǒng)的品質(zhì)或性能是否符合開發(fā)之前所提出的一些要求。系統(tǒng)測試就是在系統(tǒng)投入運行前,對系統(tǒng)需求分析、設(shè)計規(guī)格說明和編碼的最終復(fù)審,是系統(tǒng)質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。系統(tǒng)測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。系統(tǒng)測試是系統(tǒng)的一個重要階段。其任務(wù)是確認和驗證系統(tǒng)、設(shè)計、實現(xiàn)過程中的邏輯正確性以及發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的問題,并通過測試不斷提高和完善系統(tǒng)的質(zhì)量。系統(tǒng)測試中涉及的第二個問題是排錯,也稱為調(diào)試。排錯的目的是診斷程序錯誤的性質(zhì)及產(chǎn)生的原因并加以改正。系統(tǒng)排錯技術(shù)與其說是科學,不如說是一門藝術(shù)。系統(tǒng)測試的第三個軟件可靠性的評測??煽啃裕ǖ侥壳盀橹?,要求可靠性為100%是不可能達到的目標)是系統(tǒng)高效、正確運行的保證。圖6-1系統(tǒng)測試流程圖系統(tǒng)測試系統(tǒng)測試測試對象測試配置結(jié)果分析可靠性分析系統(tǒng)排錯錯誤率數(shù)據(jù)表征錯誤的數(shù)據(jù)全部改正后的系統(tǒng)可靠性預(yù)測測試結(jié)果流程圖(如圖6-1)說明:測試對象。系統(tǒng)測試與程序測試在概念上是不同的,系統(tǒng)測試的對象不僅僅是程序,還包括系統(tǒng)需求規(guī)格文檔、設(shè)計規(guī)格文檔、模塊算法這些系統(tǒng)文檔配置項。系統(tǒng)測試的內(nèi)容貫穿于系統(tǒng)定義與開發(fā)的全部階段。測試配置。這是預(yù)先定義好的一套測試方案,包括測試計劃、測試過程、測試實例集合和所預(yù)期的執(zhí)行結(jié)果。實際上從整個系統(tǒng)生存周期來看,測試配置是系統(tǒng)配置中的一個子集,最終提交的系統(tǒng)配置項應(yīng)該是包括上述測試配置以及測試的實際結(jié)果和排錯的記錄。將測試得出的實際結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果進行比較,如果兩者不一致測說明程序中存在錯誤,但測試無法說明錯誤的性質(zhì)和準確位置。設(shè)法確定錯誤的準確位置并且改正它,這就是系統(tǒng)排的任務(wù)。排錯過程是測試過程的一部分。為了糾正一個程序中的錯誤,可以需要花費一小時、一天甚至一個月的時間。正是由于排錯所固有的不確定性,常常使得測試不能按計劃進行。隨著測試結(jié)果的積累和統(tǒng)計分析,軟件可靠性的評價就可以按指定的模型計算。所謂系統(tǒng)可靠性是指:系統(tǒng)在運行期間平均無故障運行的時間周期,這個周期越長,系統(tǒng)可靠性就越高。如果系統(tǒng)不斷出現(xiàn)一些嚴重的、要求修改設(shè)計的錯誤,那么軟件質(zhì)量和可靠性就存在問題,這也意味著要對系統(tǒng)做更深入的測試。另一方面,如果系統(tǒng)的功能己正確實現(xiàn),測試中發(fā)現(xiàn)的錯誤性質(zhì)也不太嚴重,很容易糾正,那么可能會有以下兩種結(jié)果:系統(tǒng)的質(zhì)量和可靠性達到預(yù)定目標;本次實施的測試方案不足以暴露存在的嚴重錯誤!這些舉在錯誤將最終在維護階段被用戶發(fā)現(xiàn),并由開發(fā)者或維護者來糾正(這時,糾正的費用可能是開發(fā)階段糾正費用的40倍?。?。在測試階段積累的測試結(jié)果,可以用更形式化的方法進行統(tǒng)計分析。系統(tǒng)可靠性模型使用這些錯誤率數(shù)據(jù),可以估計將來出現(xiàn)錯誤的情況并進一步對系統(tǒng)可靠性進行預(yù)測。6.2測試方法測試的方法可分三種:傳統(tǒng)的測試方法、功能驗證、系統(tǒng)測試。傳統(tǒng)的測試方法包括某種形式的簡單單元測試,通常由開發(fā)人員執(zhí)行。設(shè)計這些測試需要了解系統(tǒng)的內(nèi)部知識,并且這些測試幾乎總是針對產(chǎn)品的非常小的、特定的部分。這些類型的測試非常適合與其他代碼組件極少交互,甚至沒有交互的簡單部分。功能驗證也是一種測試過程,在這個過程中,對產(chǎn)品源代碼了解有限的設(shè)計者進行測試以確認產(chǎn)品或服務(wù)的核心功能。設(shè)計這種測試是為了證明這個核心功能符合某個規(guī)范。舉個例子,登錄時輸入的郵箱錯誤時是不是有提示?如果測試失敗,通常就意味著檢測到了系統(tǒng)的一個基本問題。這種測試也是適合簡單的Web服務(wù),使您可以檢查服務(wù)是否能夠正確執(zhí)行它的各個功能。系統(tǒng)測試通常是在功能驗證階段完成,驗證了核心功能后進行。它傾向于把整個系統(tǒng)作為一個整體來查找問題。弄清Web服務(wù)作為系統(tǒng)的一部分怎樣運作,以及Web服務(wù)相互之間如何交互。由于系統(tǒng)測試是在開發(fā)生命周期快結(jié)束時才進行,所
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