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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)初中生活作文錦集九篇初中生活作文篇1

“你也雅,我也雅,為人舉止要文靜……”一個(gè)初中生唱著《雅行歌》從我身邊一晃而過,歌聲慢慢遠(yuǎn)去,但那奇妙的旋律在我耳邊久久回蕩。雅,對(duì)我來說可真是可望而不行及。

記得有一次,不知為什么心情很不爽,只好低著頭到處閑逛。暖和的春風(fēng)拂面而來,可愛的小鳥開嗓吟唱,多么美妙的景物,卻怎么也提不起我歡樂的心情。走著走著,突然聽到“呼”的一聲響,接著是感到頭一陣暈,似乎將要摔下去,但我最終還是站穩(wěn)了,細(xì)致一看,才知道和一個(gè)女生遇到頭了。只見她邊摸頭邊向我問道:“你沒事吧?”聽了,我怒氣沖天,對(duì)她破口大罵:“怎么沒事,你走路沒長(zhǎng)眼睛,蠢貨!”“對(duì)不起,我不是有意的?!彼f明道。只望見她身旁的女友在和她說話,雖然聲音很小,但我聽得很清晰:“倩,明明是她先撞你的,你干嘛向她致歉,應(yīng)當(dāng)她向你致歉才對(duì)?!薄八懔?,算了,人家也不是有意的?!辟换卮鹫f。我聽了,臉漲了個(gè)通紅,頭似乎被一個(gè)鉛塊壓住了,久久抬不起頭來。當(dāng)我抬起頭時(shí),她們已經(jīng)走了,我不禁慚愧起來,真是恨死我剛才的所作所為。不久,我陷入了深思:她真好,明明是我撞她的,她還向我致歉,這不正是雅的表現(xiàn)嗎?我在心中靜默的立下了個(gè)誓言:肯定要以她為雅行榜樣,做一個(gè)真真正正、實(shí)實(shí)在在的“雅”人。

有一次,一不當(dāng)心將同桌的文具盒撞下了桌子,我趕忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起?!敝灰娝⑽⒁恍?,說:“沒關(guān)系?!闭f著,她蹲了下來,和我一起整理。她笑了,我也笑了。

雅,只要你做到了,你將會(huì)得到他人的寬恕與敬重。雅,可以化干戈為玉帛,更進(jìn)一步完善人與人之間的關(guān)系。

雅,創(chuàng)建出美妙生活!

初中生活作文篇2

我是帆,我的生活注定了漂泊無依,生活須要執(zhí)著。這樣人生與責(zé)任的生活我不懊悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠?,因?yàn)檫@是我自己選擇的生活。

我喜愛太陽,那是我剛誕生(制造出來)的時(shí)候,我第一次望見了太陽。那噴薄而出的紅日,那么刺眼,那么美妙。天涯的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我確定了,我要追逐太陽。

我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

每天太陽東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒有追到太陽。但我的心中有一個(gè)信念:太陽就在前方。眼前的光線正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充溢。

風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我找尋太陽!浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追逐太陽!浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽,使光明不再,使暖和不再……

風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有靜靜地溜走。在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)決于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的暖和,那火紅的太陽,我的志向。

沒有執(zhí)著的生活是無所作為,庸人自怨,黯淡無光。生活須要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的志向,前進(jìn),前進(jìn),不懊悔。

初中生活作文篇3

自從小學(xué)六年級(jí)時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后,我就起先始終懊悔。三年,多么漫長(zhǎng)的日子;三年,又是多么美妙的時(shí)期。我,作為一個(gè)初中生,卻在初中生活中自責(zé)了三年。

那時(shí),阿姨的孩子就在安外讀書,我就始終想到安外來,最終,得償所愿了,到安外生活了一段時(shí)間之后,我卻起先懊悔了,我發(fā)覺我不該去那種貴族學(xué)校。

安外三年,我給爸爸媽媽帶來了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來了太大的困難。三年中我又給自己帶來了難過,帶來了愁苦。

安外,這個(gè)貴族學(xué)校,每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi),再加上生活費(fèi),更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢下來。

安外的初中三年,我昏昏噩噩地過了三年,沒為自己帶來點(diǎn)什么,也沒為安外留下點(diǎn)什么,帶來最多的只是懊悔的眼淚。

原來假如我不去安外的話,靠著小學(xué)的基礎(chǔ),我想或許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為歡樂能給我?guī)韺W(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是我卻選擇了安外,我走錯(cuò)了一步,給自己帶來了太多太多的苦痛。原來安高我肯定會(huì)考上的,但只因我走錯(cuò)了一步,釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外,好學(xué)生實(shí)在是太多了,讓我與他們?cè)奖仍經(jīng)]了信念,現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高,我真的好懊悔,可世上沒有懊悔藥,我只有面對(duì)事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆€長(zhǎng)著呢,我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽擱了我以后的前程。

以后在中學(xué)中,我肯定要把握好,不能像初中一樣生活。初中三年我就這樣揮霍掉了,但在中學(xué)三年我肯定會(huì)把握好,不會(huì)再讓自己懊悔了。中學(xué)三年我肯定分秒必爭(zhēng),以此來補(bǔ)償自己的過錯(cuò)。

初中三年的生活就讓它過去吧!過去的不能再回頭,我只有把握好現(xiàn)在的日子。我信任,我肯定會(huì)勝利的,加油!

初中生活作文篇4

生活的長(zhǎng)廊中,總會(huì)亮現(xiàn)出很多異彩紛呈的畫作,那些閃著亮光的顏料折射給我們夢(mèng)幻般的生活,呈現(xiàn)給我們繽紛的生活料理。

小時(shí)候,童真賜給我們奇幻的童年;上學(xué)后,小桌子里的新書,五彩繽紛的,彰顯出我們無趣的幻想;長(zhǎng)大后,人與人之間的各種情感,便給我們花樣青春

當(dāng)我們?yōu)榭臻e所迫而靜坐遠(yuǎn)眺時(shí),我們會(huì)發(fā)覺前方的小山坡上,又比過去多出了幾棵生疏的小樹正搖曳在清風(fēng)之中,這才發(fā)覺,它們已經(jīng)在風(fēng)雨中磨練了有些時(shí)候啦;這才發(fā)覺歲月的飛艇已經(jīng)載著我們飛逝出有段距離啦。鳥兒的宛轉(zhuǎn)啼鳴,風(fēng)兒的優(yōu)柔輕撫,花兒的婆娑身影,已為我們編織誕生活的花樣。

當(dāng)我們帶著專注,全身心都栽倒書海之時(shí)。書中的絢爛內(nèi)容令我們心曠神怡,這才發(fā)覺我們的學(xué)問還如此淺薄,才明白生活的動(dòng)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,才懂得深深地吸取萬物。

當(dāng)我們輕舞著身姿,躍動(dòng)在人山人海之中時(shí),人們的心思深邃得讓人心慌無措。這才發(fā)覺世界的內(nèi)心都已經(jīng)扣上了鎖鏈,雖近在咫尺,心卻遠(yuǎn)如天際

在我們牽著時(shí)間,隨它一同成長(zhǎng)的同時(shí),我們的四周也在不謀而合地改變著,當(dāng)我們重新回頭張望之時(shí),年輕的清心早已沉淪在歲月的消磨中,世界的外貌也漸漸面目全非。

小時(shí)候,家里是樂園,是心靈的安慰,而現(xiàn)在,家里是囚牢,是苦悶;小時(shí)候,門外的世界是天堂,是瘋狂中的無憂無慮,而現(xiàn)在,門外再也沒有世界了;小時(shí)候,學(xué)校是童年的居所,是孩子的居所,而現(xiàn)在,學(xué)校里就只有好好學(xué)習(xí),每天向上的豪情壯志啦

最終,才發(fā)覺,生活須要顏料,須要專心靈去涂繪,去渲染,去創(chuàng)建我們所須要的漂亮!

求你時(shí)間,求你為我們留下一片清楚開闊的天地;求你時(shí)間,求你留住我們的真心,求你加賜給我們涂染生活的顏料,求你教我們留住一份真心,留下一份童真,來共同譜寫人生的篇章!

初中生活作文篇5

早晨,我吃完早飯。匆忙忙忙的跑去學(xué)校,急著去見一個(gè)暑假都沒有見著的同學(xué)。今日是初一報(bào)到的日子,我可不想遲到。

到了學(xué)校,望見同學(xué)們都到齊了,我們一起去看,分班的狀況。我在四個(gè)班的人名單中找我的名字。最終,我在三班的人名單中找到了我的名字。大臉(許佳金)被分到了二班,寶寶(趙龍妹)被分到一班。╮(╯▽╰)╭真是太慘了,我們?nèi)齻€(gè)竟然沒有分在一個(gè)班。真是太慘了!

(⊙o⊙)!起先軍訓(xùn)了!站好隊(duì),班主任起先點(diǎn)名字。點(diǎn)完后,到操場(chǎng)中間打算受訓(xùn)。教官起先交代今日的任務(wù)。熬啊熬啊,最終到了休息時(shí)間了,我和大臉,寶寶,一起聊這一個(gè)暑假發(fā)生的事。還記得六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,那節(jié)班會(huì),李老師在白板上寫下四個(gè)大字“我愛你們”忽然,教室里萬籟俱寂,我們都忍不住哭了,老師也哭了,我們都很難受。下午,大家的心情還是沒有平服,在最終一節(jié)課中,老師和大家一起談心,把珍藏在自己心里的話,都吐露了出來。放學(xué)了,大家都不想回家,明天一考完試,大家就分散了。在樓梯的拐角處,好幾個(gè)男生都蹲在地上哭。難受啊

下午,一集合,四個(gè)教官就嘉獎(jiǎng)我們跑了七圈(1400米)累死了。

三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了!我們也步入了中學(xué)生活。↖(^ω^)↗,加油吧!

初中生活作文篇6

人,來到這個(gè)世上,總會(huì)有很多的不如意也會(huì)有很多的不公允;會(huì)有很多的失落,也會(huì)有很多的艷羨。

事實(shí)上,大千世界,不會(huì)有兩張一模一樣的面孔,只要你細(xì)致視察,總會(huì)有細(xì)小的差別。人生正是如此,每個(gè)人的生活都不一樣,是的,走在生活的風(fēng)雨旅程中,當(dāng)你艷羨別人住著高樓大廈時(shí),或許流浪街頭的人,正艷羨你有一座可以遮風(fēng)擋雨的房子;當(dāng)你艷羨別人每天都有大錢花時(shí),或許風(fēng)餐露宿的人,正艷羨你餐餐都可以吃飽;當(dāng)你艷羨別人開著豪車時(shí),或許躺在病床上的人,正艷羨你還可以自由的行走……所以,生活要知足。

一個(gè)偉人說過:“沒有缺憾和眼淚的人生是不完整的人生。”人的一生,注定要遭遇很多苦痛挫折,有些人,一遇到挫折和困難就想退縮。我想告知這些人:“只要你今日奮斗了努力了,那么,你的明天就是華蜜的,相反,假如你今日退縮了,那么你的明天或許比今日更糟糕,你的`生活就會(huì)變得又咸又苦?!笔澜缟鲜菦]有天才的,因此你只能更努力,沒有什么比挫折更珍貴。

所以,從現(xiàn)在起先,你可以不必在意別人的目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著,做自己的事,想笑就大聲笑,想哭就放縱哭。沒有過不去的事情,只有過不去的心情。許多事情之所以過不去,是因?yàn)樾睦镞€放不下。面對(duì)過去,不要哀痛,也不要?dú)怵H。過去的事情就應(yīng)當(dāng)讓它過去,讓它在腦海里畫一個(gè)圓滿的記號(hào),這樣,我們才會(huì)更歡樂。放飛心情輕松過好每一天。普希金的《假如生活欺瞞了你》就說過這樣一句話:假如生活欺瞞了你,不要哀痛,不要心急,信任吧!歡樂的日子總會(huì)來臨。

忘掉全部的苦痛和苦惱,我們的生活才會(huì)更加充溢。

雨果曾經(jīng)說過:“世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷?!痹S多事情,你嘗試著接受,何嘗不是一種享受呢?

初中生活作文篇7

初中生活是多姿多彩的,是獨(dú)具匠心的,是回味無窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細(xì)細(xì)地品嘗,才能察覺它的香甜。

我是個(gè)孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我始終努力地找尋融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我才發(fā)覺,我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個(gè)暖和的大家庭之中。

記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們能主動(dòng)參與。很多同學(xué)都主動(dòng)地報(bào)名,主動(dòng)地打算。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成果。不參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué),也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依舊像平常一樣。

時(shí)間一每天溜走了,轉(zhuǎn)瞬間,只剩下4ⅹ101米接力這個(gè)項(xiàng)目。競(jìng)賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場(chǎng)下忽然沸騰了起來,我既驚慌,以擔(dān)憂,就站了起來,我們班的同學(xué)始終居于第一名,我松了一口氣,就在這時(shí)意外發(fā)生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度撿起接力棒接著跑,但我們班仍舊是最終一名,我特別焦急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有留意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,最終小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最終一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我驚慌得握緊好摯友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛速地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學(xué)。已經(jīng)慢慢靠近了第一名,我們?nèi)耘f大聲喊著:“小童油!……”離終點(diǎn)只有大約20米了,我也越來越驚慌,此刻的我再也沒有了往日的傲岸,只是全神貫注地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊聚精會(huì)神地觀看競(jìng)賽。離終點(diǎn)只有十米了,五米。三米、二米、一米……,到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得成功。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

初中生活作文篇8

國(guó)學(xué),這個(gè)可能太深邃了,但它卻始終伴隨著我們漸漸成長(zhǎng)!

從小到大,我們始終在與國(guó)學(xué)接觸。

從我們呱呱墜地時(shí),我們的父母苦思冥想的為我們?nèi)€(gè)好名字,為什么要苦思冥想呢?因?yàn)槊掷锾N(yùn)含了華夏五千年的文化,還有父母對(duì)我們深深的寄予,莫非這不是一種國(guó)學(xué)么?

等我們略微長(zhǎng)大一點(diǎn),4,5歲的時(shí)候,我們就要去上幼兒園了,到了幼兒園,幼兒園的老師教我們認(rèn)字,背詩(shī),做數(shù)學(xué)題……這些我們孩堤時(shí)代辛苦背誦的"鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”不也是華夏五千年來積攢的才智的結(jié)晶嗎?莫非這不是我們?cè)?jīng)學(xué)過的國(guó)學(xué)么?

等到我們好不簡(jiǎn)單從幼兒園大班畢業(yè)了,步入了小學(xué)大門,起先學(xué)習(xí)那些幼兒園早已學(xué)過的a,o,e,yi,wu,yu,1,2,3,4,5,6,7……當(dāng)時(shí)我們覺得很煩,心里總是想:都快學(xué)爛了,為什么還要一遍一遍的學(xué)?一遍一遍的寫作業(yè)呢?到了小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我們起先要求背詩(shī)了,原來心想沒什么難的,小時(shí)候背過,但等到老師一講要求的時(shí)候,才發(fā)覺沒那么簡(jiǎn)潔,因?yàn)椴粌H僅要背熟詩(shī)句,還要有感情的朗讀出來,要做到抑揚(yáng)頓挫,這是我們當(dāng)時(shí)的難處,我認(rèn)為,這抑揚(yáng)頓挫的朗讀技巧也是我們中華上下五千年國(guó)學(xué)的一個(gè)重要體現(xiàn)。

最終,我們上初中了,學(xué)的學(xué)問也增加了,發(fā)覺嶄新的語文課本里似乎多了很多我們看不懂的文章,那就是文言文!我們初中語文的噩夢(mèng),我們起先理解它的意思,不僅須要領(lǐng)悟它的要旨,還要一字一句的翻譯,我認(rèn)為這也是國(guó)學(xué)的集中體現(xiàn)!

我作為一名初中生,我認(rèn)為初中生活里的歷史課,是最大的國(guó)學(xué)體現(xiàn),歷史課本里,從三皇五帝時(shí)期,始終講到現(xiàn)代,我認(rèn)為,這四本中國(guó)歷史課本里,蘊(yùn)含了我們中國(guó)從古至今的一切學(xué)問文化,雖然還有一些前人的不好的事情,但是我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)以“取其精華,棄其糟粕”的看法對(duì)待我們中華上下五千年的文化結(jié)晶。

生活到處是國(guó)學(xué),但我們肯定要以上文提到的“取其精華,棄其糟粕”的看法來對(duì)待前人留給我們的文化與閱歷,使我們的祖國(guó)更加旺盛昌盛!

初中生活作文

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